比什么作文600字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的比什么作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
比什么作文600字 篇1
星期一下午，我們學(xué)校舉行了五、六年級師生大合唱比賽。
這天下午，天格外的藍(lán)，草格外的綠，花格外的艷。我的心情十分愉快。穿好了老師發(fā)的天藍(lán)色的紗裙，對著鏡子照一照，哇，我真像只白天鵝。媽媽幫我化好了妝，喲，我又像個(gè)無憂無慮的小天使哩！走在上學(xué)的路上，我成了大家注目的焦點(diǎn)。到了學(xué)校，我直奔向五（六）班。收拾了一番后，便跟著老師一起來到操場。又彩排了一遍比賽便開始了。第一個(gè)登場的是五（1）班。他們演唱的是《五十六個(gè)民族五十六朵花》。五（1）班—（五）五班，雖然表演的都很精彩，但我卻只是無精打采地看著。覺得我們班似乎比不過別的班了。
該我們班登場了，我十分緊張，心里像揣著兩只小兔子一樣，咚咚跳。我懷著緊張的心情走上了臺，不停地安慰自己別害怕，可是司令部——大腦卻怎么也不聽使喚，腿一個(gè)勁地顫動。開始唱歌了。我的心情逐漸平靜下來。腿不“打架”了，嘴巴張的很大，聲音放了出來。我的聲音婉如百靈鳥一樣，悅耳動聽。眼睛一直盯著指揮，生怕一個(gè)錯(cuò)字或是不對的動作使我們班的分?jǐn)?shù)直線下降。平時(shí)最簡單的`動作我都會忘記做，而今天每個(gè)動作我都做得十分到位。彩排時(shí)，還沒站一會兒就嫌累，而今天我仿佛失去了知覺，不知疲倦，反而感到渾身輕松。我感到所有同學(xué)的心似乎融為一體了，沒有不認(rèn)真的，沒有出現(xiàn)怪動作或怪表情的。最后一個(gè)動作——舉花放飛氣球，誰也沒忘記。天上是氣球的海洋。
比賽結(jié)束了，這使我更深刻的理解了臺上一分鐘，臺下十年功的含義。
比什么作文600字 篇2
成長的過程中有太多的事情發(fā)生，其中大部分都已經(jīng)忘記了，但有一件事，卻深深的刻在我的腦海里。
那是幼兒園發(fā)生的一件事，雖然過去了這么久，但我現(xiàn)在還清晰的記得。
上幼兒園時(shí)，我總覺得幼兒園里的雪花積木比家里的積木好玩，想讓爸爸媽媽買，知道肯定不可能。因?yàn)榧依锏耐婢咭呀?jīng)夠多了，足足裝滿兩大箱子。我猛然想到，可以偷偷地拿幾個(gè)回家玩。甚至還想到，每次不多拿，只拿幾個(gè)，分幾次拿，這樣才不容易被發(fā)現(xiàn)。雖然我知道偷東西是不對的，但實(shí)在抵擋不住對雪花積木的誘惑，就起了這樣的`“邪念”。
第二天一上幼兒園，我就開始計(jì)劃偷東西的事了。我想：如果我光明正大地去拿，肯定會被別人發(fā)現(xiàn)的，只能找些機(jī)會，然后從中取事，這樣才神不知鬼不覺。
到了下午，玩玩具的時(shí)間。正好，我們那一桌是第一個(gè)選的，而且大家都同意玩雪花積木，一直玩到放學(xué)。等到所有同學(xué)都把積木放回去時(shí)，我先擠到人群里，然后假裝玩具弄掉了，就彎腰下去撿，再趁著周圍沒人注意，快速地把積木塞到自己的口袋里。
可是，若要人不知，除非已莫為。日子長了，還是被有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。有個(gè)同學(xué)把這件事告訴了老師，老師打了電話給爸爸……那天從幼兒園回來后，爸爸把我叫到跟前，嚴(yán)厲地對我說：“兒子，我們要堂堂正正的做人，絕對不能做些‘渾水摸魚’的事。誠信比什么都重要。如果你想要什么，就跟爸爸說，爸爸給你買就行，但不能去拿不屬于自己的東西。這樣才能做一個(gè)頂天立地的男子漢�！甭犃税职值脑�，我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那周周六，爸爸把我?guī)У接變簣@，讓我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還拿回來的積木。我虛心地向老師認(rèn)了錯(cuò)，歸還了積木。老師不僅表揚(yáng)了我，還說了許多鼓勵我的話。
從那以后，我再也沒有犯過這樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲乙呀?jīng)把爸爸說的話：誠信比什么都重要，永遠(yuǎn)銘刻在心中。這句話會成為我人生道路上的明燈，引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。
比什么作文600字 篇3
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。
從我“出殼”的.那天起，我就有了很好的待遇，一天到晚只知道吃、玩。直到現(xiàn)在我天過著衣來伸手飯來張口的生活。每到這時(shí)侯，我的腦子里就會浮現(xiàn)出父母小時(shí)候的生活，是那樣的貧苦。
在學(xué)習(xí)用品上，我喜新厭舊，我每次把還沒寫完的筆扔掉，是因?yàn)槲乙耘f換新。當(dāng)我一次次把筆扔掉時(shí)，都會猶豫不絕，腦子里在“放映”，在“放映”著媽媽小時(shí)候的筆，那鉛筆一直要寫到拿不住為止，這才可以換上。而鉛筆盒都沒有，哪像我們現(xiàn)在，這鉛筆袋一直是鼓鼓的，里面的筆不知道有多少，數(shù)也數(shù)不清。
我的衣服，還沒破就買，有新款就買……家里的箱子、衣柜里的衣服全都是我的，而媽媽呢，她只能一年中買一件衣服，而這衣服卻要是要破了補(bǔ)……直到補(bǔ)得不能穿為止。俗話說的好：“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。這衣服到最后還是不是扔，還可以用來擦洗物品。
當(dāng)我寫到一半時(shí)，我的淚水不時(shí)地從眼睛里涌出來，我實(shí)在是寫不下去了，最后總歸一句話：比貧苦，我輸?shù)奶旎璧匕�、徹徹底底。我想為媽媽唱首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找……”這一首很熟悉的歌――-《世上只有媽媽好》。
媽媽，通過這次“比賽”我想大聲的對你說：“媽媽，我愛您，您是我心目中的榜樣，您是我心目中的英雄，等我長大了，我一定要好好的、大大的彌補(bǔ)你，讓你過上與從前大不一樣的生活”。
比什么作文600字 篇4
今天，我去參加了一場葫蘆絲的比賽，由于老師給我選的曲子我已好長時(shí)間沒有練習(xí)了，昨晚在家我吹了好多遍，但今天還是緊張。
來到比賽場地，看到那么多的人，有許多還是外地來的。上臺表演的小同學(xué)一個(gè)個(gè)神情自若，又是吹又是跳，一個(gè)個(gè)表演的都非常精彩，我的心情就更緊張了。媽媽一直在勸我：“別怕，你以前不是也參加過比賽嗎？你只當(dāng)是在上課，眼睛往前看就行了，不帶動作也行，只要不吹錯(cuò)就行。你看有的吹錯(cuò)的小同學(xué)還不緊張呢！你怕什么，你這首曲子吹的挺好的，老師幫你挑的曲子是你最拿手的`，沒事的�！彪m說是這樣，可我心里還是直打鼓。
這時(shí)只聽見主持人在說：“33號上臺表演，34號準(zhǔn)備�！蔽揖褪�34號。當(dāng)時(shí)我的心里那叫一個(gè)慌。想想：“不管了，已經(jīng)到這兒了，躲也沒處躲了，上吧！”我感到胸口有一股氣，咽不下去，也上不來。吹葫蘆絲要求的就是氣息，這氣不勻咋辦呀？
“34號鄭圣豪！”到我了，我邁步走上臺，音樂響起，我拿起葫蘆絲吹了起來。我在吹著曲子，可我的腿一直在抖，還發(fā)軟，光想倒那兒，感覺臉還有點(diǎn)兒發(fā)熱，我就這樣挺著。不過這首曲子是我比較拿手的，我終于準(zhǔn)確無誤并完整地把它吹好了。好在別人都是在聽我吹曲子，沒人注意到我的腿。
下來后，老師說：“不錯(cuò)，沒有吹錯(cuò)的地方！”我長出了一口氣，跑到媽媽面前說：“媽媽，你看到?jīng)]有，我的腿一直在抖呀？我的臉是不是很紅呀？”媽媽說：“沒事的，沒人注意，都只是在聽，我都沒看見。咱只當(dāng)是鍛煉鍛煉，這次你表現(xiàn)的很好！”這時(shí)我才回過神來，壓在胸口的那口氣好象沒了，心情一下放松了不少。
比什么作文600字 篇5
每個(gè)追求者都渴望成功，然而，還有比成功更寶貴的東西，這就是追求本身。我寧愿做一個(gè)未必成功的追求者，而不愿是一個(gè)不再追求的成功者。如果說成功是青春的一個(gè)夢，那么，追求即是青春本身，是一個(gè)心靈年輕的最好證明。誰追求不止，誰就青春長在。一個(gè)人的青春是在他不再追求的那一天結(jié)束的。
在精神領(lǐng)域的追求中，不必說世俗的成功，社會和歷史所承認(rèn)的成功，即便精神追求本身的成功，也不是主要的目標(biāo)。在這里，目標(biāo)即寓于過程之中，對精神價(jià)值的追求本身成了生存方式，這種追求愈執(zhí)著，就愈是超越于所謂成敗。一個(gè)默默無聞的賢哲也許更是賢哲，一個(gè)身敗名裂的'圣徒也許更是圣徒。如果一定要論成敗，一個(gè)偉大的失敗者豈不比一個(gè)渺小的成功者更有權(quán)被視為成功者？
能被失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求，它證明了目標(biāo)的有限。
在艱難中創(chuàng)業(yè)，在萬馬齊喑時(shí)吶喊，在時(shí)代舞臺上叱咤風(fēng)云，這是一種追求。在淡泊中堅(jiān)持，在天下沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)沉默，在名利場外自甘于寂寞和清貧，這也是一種追求。追求未必總是顯示進(jìn)取的姿態(tài)。
船舷上，一個(gè)年輕的僧人面朝大江，合目佇立。望著他披帶青灰色袈裟的樸素身影，我想起剛才在船艙里目睹的一幕，不禁肅然起敬。船艙里悶熱異常，乘客們紛紛擠到自來水旁洗臉。他手拿毛巾，靜靜等候在一旁。終于到他了，又有一名乘客奪步上前，把他擠開。他面無慍色，退到旁邊，禮貌地以手示意：“請，請�！�
比什么作文600字 篇6
有一種花，以臉盤為花園，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以真誠為花蕊。它非草木，百花園里難覓倩影，群芳譜上未載芳名。但這種花又隨處可見，它只開在人們的臉龐上，它的名字叫—微笑。只要嘴角上揚(yáng)四十五度，眼睛瞇成一條縫，就形成了一個(gè)燦爛的微笑。
微笑著去面對生活，不要埋怨上天給你太多不足，不要埋怨生活有著太多顛簸。如果大海失去了洶涌的波浪還會浩瀚嗎？如果沙漠失去了狂舞的風(fēng)沙還會磅礴嗎？如果森林失去了兇猛的野獸還會神奇嗎？如果生活失去了不斷的挫折還會精彩嗎？
生活帶來的一切，也許是明媚的春光，也許是不期的`風(fēng)雨；也許是成功的快樂，也許是失敗的痛楚；也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷；也許是濃濃的甜蜜，也許是淡淡的憂傷……我們都會學(xué)會綻放微笑，張開臂膀去以從容的姿態(tài)擁抱生活。
曾聽過這樣一個(gè)小故事：一架飛機(jī)上，一名乘客讓空姐端來咖啡，因工作太忙，空姐沒有及時(shí)地將咖啡端給乘客，并在端來咖啡時(shí)不小心將咖啡灑到了乘客身上。乘客因此十分氣憤，大聲斥責(zé)空姐，并提出要投訴空姐。而那位空姐并未生氣，只是微笑著不停地向乘客道歉，并在每次經(jīng)過那位乘客身邊時(shí)，都帶著微笑，熱情大方地為他服務(wù)。飛機(jī)著陸時(shí)，那位乘客主動找到空姐，誠懇地說：“你的十三次微笑征服了我，我態(tài)度太粗暴了，對不起！”
微笑就是這樣神奇，它化解了多少矛盾，鼓舞了多少失敗，挽救了多少頹廢。它是心與心的交融，情與情的傳遞，神與神的會意。所以，朋友，別再吝惜你的微笑了啊。
“微笑，比什么都重要。世界還很美妙，憂傷的我統(tǒng)統(tǒng)不要，快跟我逃掉，驕傲地向世界炫耀，就算沒人知道，我也要微笑！”
比什么作文600字 篇7
我是一個(gè)略加頑皮的小女孩，性格外向、率直。我的學(xué)習(xí)并不算好。
我的同學(xué)和我性格差不多，是一個(gè)男孩子。他長的像一只玩具熊，特別可愛，大大的眼睛特別有神。但是他的學(xué)習(xí)比我好，雖然只比我好一點(diǎn)點(diǎn)。給我的感覺就是這一點(diǎn)點(diǎn)，讓我落后一大段。唉，怎么辦呢?
我看他不怎么看書，也不怎么學(xué)習(xí)，怎么可以總在我前頭?“吼——憤怒”。
又一次“狂風(fēng)暴雨”來臨，我正在“磨槍”，可見他卻悠閑自得……。
唉，又比他低一點(diǎn)點(diǎn)，噢，為什么老天不把“幸運(yùn)”大餅砸在我頭上呢?為什么這“大餅”光眷顧他呢?
“努力+勤奮=成功”，這是老師的等式成功法。我是不是不勤奮呢?是不是不努力呢?于是，我決定更加勤奮，更加努力。接下來的時(shí)間里，我真的'沒貪玩過，上課我聽，下課我學(xué)，不會我問，會了我練……多么辛苦呀，我都這樣了，最后竟然又?jǐn)〗o了他。
這下我真服氣了，我真誠地向他請教他“成功的秘訣”，
“我只比你多了一點(diǎn)點(diǎn)自信”，他很坦誠的說。
噢，原來是這樣，對呀!每次考試雖然努力了，但總是不相信自己，這求求神拜拜佛，對自己一點(diǎn)信心也沒有，聽他一言，我豁然開朗!
又一次考試來臨，我對自己說“放松，然后自信一笑。我對自己有信心”我心里想著。終于，成功女神向我招手，勝利在握!我的信心加上我的努力，我終于超過了他，我高興的不得了。從此以后，我每一次考試都比他強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。
這就是我成功的秘訣，你呢?
其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，誰也不比誰多一點(diǎn)點(diǎn)什么?不問，只是自己欠缺一點(diǎn)點(diǎn)罷了，而我就是缺一點(diǎn)點(diǎn)自信。如果你和我一樣，就給自己加一點(diǎn)點(diǎn)自信吧!
比什么作文600字 篇8
雖然課堂上的那個(gè)意外沒有造成嚴(yán)重的后果，但是，這個(gè)意外讓我真正明白了：沒有什么比愛心更重要。
“桑娜臉色蒼白，神情激動，她忐忑不安地想……“齊思賢繪聲繪色地讀著課文�！白屛覀兯伎紡纳Ｄ鹊男睦砘顒又畜w會到什么”聽完了老師提出的這個(gè)問題，全班同學(xué)都在絞盡腦汁地思考：到底體會到什么呢？正在這時(shí)，一場極不和諧的聲音像刀子一樣劃破了我們思考的內(nèi)容，也劃破了這節(jié)課的平靜。
“嘔——”隨之而來的就是“嘩啦啦”地聲音和一股難聞刺激肺腑的氣味。大家循聲望去只見席明遠(yuǎn)臉色通紅像是一個(gè)熟透的肉餅，表情像是被蛇絞住了了身子一樣痛不欲生。嘴里還時(shí)不時(shí)地吐出一些黃色的很稠的液體。瞬間，我們趕快翻出自己的衛(wèi)生紙，遞給席明遠(yuǎn)。還有幾個(gè)同學(xué)不等老師說就拿著一個(gè)簸箕朝操場上提一些土，來掩蓋這些令人惡心的液體。席明遠(yuǎn)周圍的幾個(gè)同學(xué)也沒有閑著，女生將他桌子上、課本上、文具上的'液體仔細(xì)地擦干凈，男生則好言相勸，不停地安慰他。這時(shí)幾個(gè)提土的同學(xué)也提趕回來了。他們像是一個(gè)出征戰(zhàn)士，將提回來的沙土趕快掩蓋起來，一看沙土不夠，又趕快去提土，老師也過來了，關(guān)心地問道：“席明遠(yuǎn)，你沒事吧？是不是早上沒吃早飯，常期不吃早飯，很容易生病的。大家以后可都得吃早飯��！”老師又告誡我們，“不過，席明遠(yuǎn)，讓同學(xué)先去給你媽媽打個(gè)電話，讓你媽媽來接你去看看吧�！毕鬟h(yuǎn)又點(diǎn)了點(diǎn)。一個(gè)同學(xué)打電話去了，我們繼續(xù)忙碌。
這件事，我真正感受到：沒有什么比愛心更重要。
比什么作文600字 篇9
今天的課上，大家都在寫著，也有些人在小聲說著話。而顧老師看樣子是比較忙，好像什么也沒聽到，安安靜靜地批改著我們的作業(yè)。大家好像都注意到顧老師沒管我們，說話的聲音越來越高。
這時(shí)，顧老師猛地抬起了頭，怒視著我們，大喝一聲：“安靜！剛才說話的人都站起來！”教室里一下子安靜了下來，三三兩兩的說話聲變成了鴉雀無聲。只見一些說話的人陸陸續(xù)續(xù)地站了起來。
我的腦子“嗡”了一下，心里回想著剛才的情景。當(dāng)時(shí)我正趴在桌子上想著該怎樣寫好這篇，忽然鄧語瑤偷偷地轉(zhuǎn)過身來小聲地問道：“懶字怎么寫？你打算寫什么？”我被她的話給打斷了思緒，抽出一張白紙寫了個(gè)“懶”字給她�？粗蠹叶荚谛÷曊f話，我也忍不住和她小聲地聊了起來。我們先還是小聲聊著怎么寫，不知不覺就你一言我一語地聊起了課間的游戲和喜歡的'小動物�；叵胫@些畫面，我不得不承認(rèn)自己也說話了，看著那些已經(jīng)站起來的同學(xué)，心里突然好后悔，好好的寫怎么就聊起了天，說起了話呢？我也只好磨磨蹭蹭地站了起來。
顧老師看著我們這些站起來的同學(xué)，氣憤地說：“你們這些人，凈給我添麻煩！自己的嘴巴管不住�。〗y(tǒng)統(tǒng)給我把15課抄一遍！”聽了這個(gè)“噩耗”，我都快崩潰了！15課是《艾滋病小斗士》，這篇課文可是很長的。放學(xué)之前肯定是抄不完了。唉！放學(xué)要被留了。想到這些，我的心里難受極了，淚水不停地在眼晴里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，誰叫自己沒管好嘴巴呢。
好不容易，才把罰抄的課文抄好了，來接我的媽媽也等了好久�？粗鴭寢�，我難為情地低下了頭，都不知道怎么和媽媽說才好。我怎么有這么一張愛說話的嘴巴呢？我一定要改改這個(gè)壞毛�。∥以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，下次又想說話時(shí)一定要回想一下今天的事情，管好愛說話的嘴巴。
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