價(jià)值作文600字合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的價(jià)值作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
價(jià)值作文600字 篇1
“挫折是一筆財(cái)富?”看到這，也許很多人會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)。但在我看來(lái)，挫折的確是一筆“價(jià)值不菲”的財(cái)富。
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的挫折，雨后的彩虹才會(huì)更美；經(jīng)過(guò)四季的挫折，莊稼和糧食才會(huì)生長(zhǎng)得更好;經(jīng)過(guò)歷史的挫折，今天的幸福生活才會(huì)更寶貴。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折，我們才會(huì)慢慢長(zhǎng)大!
如若沒(méi)經(jīng)過(guò)挫折，我們又怎能知道這世間萬(wàn)物的來(lái)之不易?所以，俗話說(shuō)得好“唾手而得的東西，不是你自己的東西。”
這是在我受挫折時(shí)，我時(shí)常想到的一件事兒：記得有一次，我參加了一次作文競(jìng)賽，付出了很多心血，終于也獲得了勝利的果實(shí)。但在這份榮譽(yù)證書得來(lái)之前，我又遇到了什么挫折呢?我認(rèn)真地聽了老師的作文指導(dǎo)，寫出的第一篇就沒(méi)有得到老師的認(rèn)可。我又吸取教訓(xùn)，以為第二篇老師應(yīng)該會(huì)滿意，誰(shuí)知事與愿違，這篇還是沒(méi)有通過(guò)老師這一關(guān)。當(dāng)時(shí)，我心想：老師分明就是雞蛋里挑骨頭，但是我不能認(rèn)輸，如果我就被這一小塊絆腳石給絆倒，那以后還怎么辦?就是這樣的想法，使我重寫了一遍又一遍，終于，寫出了一篇老師滿意的文章。這件事后，我知道了寫作的技巧。難道，這不是經(jīng)歷挫折后的`一筆財(cái)富嗎?
不錯(cuò)，每個(gè)人挫折過(guò)后的收獲便是一筆財(cái)富。有很多人都很羨慕明星般的生活，但他們知道嗎，明星光彩的背后，又會(huì)有多少的無(wú)奈，遇到多少的挫折呢?所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)，他們就是戰(zhàn)勝挫折的贏家，他們所取得的種種成就，都是戰(zhàn)勝挫折的“戰(zhàn)利品”。
所以，挫折就是一筆“價(jià)值不菲”的財(cái)富。
價(jià)值作文600字 篇2
生命是什么？生命是有意義的，它是人類的不可缺少的寶物；生命是什么？生命是價(jià)值的，你們要做好自己，做好是生命的主人。
我們家的院子里有一棵仙人掌，它是我的爺爺?shù)陌职至粝聛?lái)的。今年，正是仙人掌開花的年日，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐我：“陳思月，今年的某一天，仙人掌就會(huì)開花，那香味香飄十里，你一定要好好照顧它，一定等到它開花，讓我們大開眼界！”我看了一眼那巴掌大的叮滿刺的物體，不在乎的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，我把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，并沒(méi)有好好照顧那仙人掌，把它往院子里一扔，自顧自得去了。
某一天早晨，我被一股清香“驚”醒，我聞著這股清香，邊走邊想：這是什么味道呀？竟然這么香？難道今天奶奶煮了什么好吃的？我走出門一看，聞見(jiàn)的清香不是從廚房里傳來(lái)的味道，而是從那個(gè)被我“拋棄”的仙人掌散發(fā)出來(lái)的，我定睛一看，原來(lái)是仙人掌的食指上冒出了一朵黃色的小花，香氣迷人。我不禁大吃一驚，沒(méi)想到小小的仙人掌竟有這么大的生命力，真令人難以置信，那一刻，我覺(jué)得那顆小小的仙人掌竟有那么大的魅力，為了生存下來(lái)而努力著。
植物都這么頑強(qiáng)，我們?nèi)祟愑钟泻巫霾坏侥兀?/p>
植物看起來(lái)很弱小，但它們的內(nèi)心是強(qiáng)大的.，頑強(qiáng)的，它們不像一些人，遇到困難就退縮，不再加油，前進(jìn)，努力，植物用自己的努力，換來(lái)了自己“長(zhǎng)久"的生命力。
事實(shí)證明了，只要你努力，用心了，就能成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們?nèi)祟惒槐戎参锶�。生命是有價(jià)值的，我們要加油，做最好的自己！實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
價(jià)值作文600字 篇3
人從小到大都會(huì)交到很多朋友，我也一樣，我小的時(shí)候就認(rèn)為有朋友是一件特別好的事，在生活中只有朋友不會(huì)騙你，只有朋友可以信任，只有朋友可以依賴，但是，從那件事以后我就發(fā)現(xiàn)了因?yàn)榕笥岩彩欠謨煞N的：第一種對(duì)你是真心的，永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。第二種：表面上是對(duì)你好的，實(shí)際上只是你對(duì)他／她有利用價(jià)值。
三年級(jí)的`時(shí)候，我的同桌，小鈴，她對(duì)我很好，我很信任她，上課的時(shí)候，她跟我的前前桌小梅傳紙條。一個(gè)不小心，紙條扔遠(yuǎn)了，砸到了老師，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)在傳紙條？小鈴慌了，跟我說(shuō)：“你跟老師說(shuō)是你扔的，不然就絕交！��？但為了保留，小鈴這個(gè)朋友，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，紙條是我扔的，與其他人無(wú)關(guān)。
老師說(shuō)：“不可能，你不是這種會(huì)在上課傳紙條的人�！边@時(shí)候小鈴又慌了，對(duì)老師說(shuō)：“就是她�！边@時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō)話了：“老師是小鈴干的不是潔干的�！崩蠋焼�(wèn)我：“那你為啥要替她背黑鍋呢？”我說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥�。”然后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō)：“潔，正因?yàn)槟闶撬笥眩圆荒芎α怂�，人要學(xué)會(huì)為自己的錯(cuò)負(fù)責(zé)�！睂�(duì)小玲說(shuō)：“小鈴上課不能傳紙條。”然后對(duì)小玲和小梅說(shuō)：“你們各自抄一遍小學(xué)生日常行為規(guī)范�！�
然后便出去了，老師出去后，小鈴對(duì)我說(shuō)：“既然你不能幫我，那我們絕交！”為什么？我問(wèn)。她說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熯@么信任你，所以對(duì)我，你已經(jīng)沒(méi)有任何利用價(jià)值了�！笔裁�，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到。
我曾經(jīng)最要好的朋友，竟然是因?yàn)槲覍?duì)她有利用價(jià)值，所以她才跟我做朋友的。
那一刻我覺(jué)得，過(guò)分信任一個(gè)人也許是錯(cuò)的，我再也不會(huì)那么信任一個(gè)人了。
價(jià)值作文600字 篇4
人家常說(shuō)：“佛靠金裝，人靠衣裝。”我原來(lái)十分贊同這句話，因?yàn)闊o(wú)論什么人都需要物品來(lái)裝飾，都離不開所謂的“衣裝”。可是我現(xiàn)在改變了自己的看法。我認(rèn)為外表的華麗不能代替內(nèi)心的高尚。即使是乞丐，若他有高尚的品質(zhì)也是可敬的。
使我改變這一想法的原因是一篇文章——《羊脂球》。第一次接觸它的作者是在學(xué)一篇左拉為莫泊桑寫的悼詞上。老師無(wú)意間向我們介紹了莫泊桑的成名作，我聽著它的大概內(nèi)容，不禁想去看一下這篇文章，于是好不容易盼來(lái)暑假，我便買回來(lái)看了，看完文章后，我真的感到十分惋惜，真想對(duì)那位女主人公說(shuō)一句：“你為什么要貪慕虛榮呢？”
其實(shí)我在問(wèn)這位女主人的同時(shí)也是在質(zhì)問(wèn)我自己。因?yàn)槲业母改付际枪と耍刻煸绯鐾須w，辛辛苦苦掙那么一點(diǎn)錢，只可以養(yǎng)家糊口，卻從牙縫里擠出那么些錢，讓我讀書，我卻一點(diǎn)兒也不珍惜，總是和班上家境好的人比，總是讓父母幫我買這買那，到頭來(lái)，卻并沒(méi)有使班上的`同學(xué)刮目相看。相反，我們班號(hào)稱天才的××卻衣著樸素，一天到晚都是一套校服，夏天到了，也不見(jiàn)他有各式各樣的衣服穿，平時(shí)在學(xué)校用餐，也從不點(diǎn)貴的飯菜，能省則省，對(duì)于學(xué)習(xí)卻勤奮刻苦，學(xué)習(xí)上的事從不讓操半點(diǎn)心�？伤徽驹谖覀兠媲埃艚o我們的是縷縷墨香，讓人受到了一次教育的熏陶。所有人，包括我在內(nèi)都對(duì)他十分佩服，敬意留在了我心中，我發(fā)現(xiàn)，他雖然沒(méi)有華麗的外表，卻由內(nèi)而外散發(fā)出一種讓人陶醉的素質(zhì)。
我明白了，一個(gè)人的外表并不是一切，一個(gè)人的重點(diǎn)是在于內(nèi)心，我十分感謝這篇文章，它帶給我的更多的是精神文化。
價(jià)值作文600字 篇5
一只蝴蝶在透明的玻璃上奮力地拍打著翅膀，卻怎么也飛不過(guò)去。其實(shí)，它只要往左或往右飛十幾厘米，就可以找到出口，去自由飛翔�？上鼪](méi)有那樣做，仍固執(zhí)地在飛不過(guò)的屏障這邊扇動(dòng)著翅膀，最后精疲力竭，像一片秋葉飄落到窗臺(tái)上。找到生命出口的蝴蝶是幸運(yùn)的，找不到生命出口的蝴蝶是悲哀的。而人則不同，人不會(huì)找不到生命的出口，但是能找到出口卻不選擇出口的人是偉大的。在這個(gè)選擇過(guò)程中，人的生命價(jià)值得到了充分地體現(xiàn)。
戰(zhàn)國(guó)末期，秦并天下，勢(shì)不可擋，秦軍滅韓破趙，大軍直壓燕境。荊軻決定行刺秦王，救國(guó)于危難。然而這是一條沒(méi)有出口的道路，縱使他行刺成功，面對(duì)千軍萬(wàn)馬，破敗山河，哪里又是他的'出口呢？他當(dāng)然可以不去行刺秦王，而是退隱山林求得自己的生存，但是他沒(méi)有。生命固然寶貴，但那樣的生命是卑微的。為了國(guó)家，他毅然踏上了行刺秦王的道路，任憑身后“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。他終于義無(wú)反顧，把壯士的幾行熱淚灑在了江邊。在國(guó)家生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，荊軻沒(méi)有選擇出口，他實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。荊軻倒下了，一面英雄的旗幟飄揚(yáng)起來(lái)了。
巾幗英雄江姐在獄中還繡著五星紅旗。這是她作為一個(gè)女兒對(duì)偉大祖國(guó)母親的深深眷戀之情。她在上刑場(chǎng)前還不斷親吻自己不滿周歲的兒子，這是她作為一個(gè)平凡的母親對(duì)兒女的舐犢之情。對(duì)于這美好的世界，她有太多的不舍和依戀，可是為了建立新中國(guó)，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像她兒子那樣的孩子能過(guò)上幸福的生活，她倒在了血泊之中，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。試想她假如用投降來(lái)求得生存的出口，那么江姐不僅不會(huì)被人們傳頌千古，反而會(huì)像叛徒甫志高一樣遺臭萬(wàn)年。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因而顯得異常寶貴。但實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值更可貴，而一生碌碌無(wú)為，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)價(jià)值的生命只會(huì)是行尸走肉。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們要權(quán)衡生命與生命的價(jià)值孰重孰輕，選擇正確出口，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命閃爍出耀眼的光芒。
價(jià)值作文600字 篇6
一張鈔票，不論它被揉得多皺，也不管它被踩得多臟，只要它的價(jià)值尚在，只要它的本性不滅，它就一定會(huì)受人歡迎。
一個(gè)人，不論他被否定多久，也不管他被挫折整得多垮，只要他的價(jià)值尚在，只要他是真金，他就一定有發(fā)光的一天。
挫折決不能將能者湮沒(méi)在歷史的塵埃之中！美好的人生的價(jià)值決不會(huì)因歷經(jīng)磨難而褪色！
那么，人生如何才能體現(xiàn)自身的價(jià)值呢？
堅(jiān)定自我，堅(jiān)持真理。正如氣候多變，時(shí)晴時(shí)雨。人生之路也難免會(huì)遇到灰暗，而堅(jiān)定信念，堅(jiān)持真理方能使自己長(zhǎng)久地懷有那份價(jià)值。故教皇的火焰燒不盡布魯諾的堅(jiān)持�！暗厍蛑行恼f(shuō)”最終成為笑話；故永久的失業(yè)折射不了她的價(jià)值，“良知醫(yī)生”就是對(duì)她的褒贊；他人的不解，長(zhǎng)期的苦痛湮沒(méi)不了她的'星光，邰麗華靠著堅(jiān)持走向了輝煌。當(dāng)我們還在徘徊不前，左右搖擺時(shí)，他們卻堅(jiān)定地邁開了步伐，讓自己的人生價(jià)值最終得到承認(rèn)！
直面挫折，笑對(duì)苦難。一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，驚醒了世人，仕途不順并沒(méi)有讓他從此一蹶不振，反而帶著酒氣秀口一吐，吐出半個(gè)盛唐。磨難，又能怎樣，他可以造就出蘇軾的豁達(dá)，煉就出凡"高的星空，貝多芬的《月光曲》，展示出中國(guó)——一個(gè)五千年歷史的大國(guó)在面對(duì)冰災(zāi)時(shí)的從容不迫，又豈能會(huì)讓你我栽倒？直面挫折，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，讓我們的人生價(jià)值熠熠生輝！
提升自我，升華靈魂。不斷地充實(shí)自己，提升自己，讓人生價(jià)值變得更為華美。“如果生命之鐘停擺了，我將它定格在我的工作上。”病床上，他堅(jiān)定地說(shuō)道。旁邊是一堆書籍。方永剛，一個(gè)平凡的人由此造就了他的非凡。只要生命之鐘不停，我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴求就不能放棄，我們對(duì)良知的審問(wèn)就不能停止！
而當(dāng)代的青年們，我們?cè)谀�？在迷茫中酣睡，還是在KQ中放肆？醒來(lái)吧，奮斗吧！在前面有古人，后有來(lái)者的世界中去升華自己的人生價(jià)值。去堅(jiān)持真理，直面苦難，充實(shí)自己吧！
就請(qǐng)?jiān)谥辛鲹羲�，浪遏飛舟。
價(jià)值作文600字 篇7
在我們的生活中總會(huì)發(fā)生許多意想不到，新鮮稀奇的事情。往往就是這些事情就像沙灘上的足跡，有的已經(jīng)被沙土掩蓋了，遺忘了，可有的依然深刻的留在我們的心中。
記得在一次討論會(huì)上，曾經(jīng)有一份資料顯示，據(jù)說(shuō)，有一戶住在高樓的人家，小孩由于在陽(yáng)臺(tái)玩耍時(shí)不小心掉了下去，在一旁的母親立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，以超快的速度接住了孩子，而且時(shí)間還有多余。而最令人震驚的是她跑下樓的速度居然比世界賽跑的最高紀(jì)錄還要快。你是否會(huì)感到吃驚呢？回想起來(lái)，這也是有可能的。是什么力量觸使
這位母親創(chuàng)下如此紀(jì)錄呢？是母愛(ài)，是偉大的母愛(ài)，正是這份偉大的力量“感動(dòng)”了時(shí)間，你知道，當(dāng)這位母親接住了孩子后，心里有多么的高興！也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是想象不到的，人們都說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，純潔的，它不帶有任何一絲雜質(zhì)，她給孩子的.愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是讓人那樣的可親，可敬，是不能用價(jià)格來(lái)作比較的。相反，與此同時(shí)，有些父母卻……
街頭棄嬰—難道你不愛(ài)你的孩子嗎？
這段時(shí)間，報(bào)紙，雜志經(jīng)常出現(xiàn)棄嬰或販賣嬰兒的事件，可想而知，是某些無(wú)良的父母的所作所為，我曾經(jīng)在電視的節(jié)目中，報(bào)紙上多次看到，有些父母看到一生下小孩有些缺陷，就不要了，把他（她）扔在街邊，有些父母還利用自己的親生骨肉進(jìn)行一些非法的交易。這些都是我們身邊隨時(shí)都可以看到的事情。這些父母知道小孩有缺陷或毛病，便不想承擔(dān)撫養(yǎng)權(quán)，就丟棄孩子。這種行為多么可恥，多么令人痛心��！我真希望這些父母只是一時(shí)糊涂，他們?nèi)匀皇菒?ài)孩子的。只不過(guò)是讓糊涂一時(shí)充昏了頭腦。因?yàn)橛H情是用金錢也買不回來(lái)的，請(qǐng)他們不要再糊涂下去了。
愛(ài)，它是無(wú)法用價(jià)格來(lái)衡量的。只有擁有它，你才會(huì)感受到親情的快樂(lè)。
價(jià)值作文600字 篇8
雨滴滋潤(rùn)萬(wàn)物，那是它生命的價(jià)值；葉片照養(yǎng)果實(shí)，那是它生命的價(jià)值；花朵裝點(diǎn)大地，那是它生命的價(jià)值。那我們生命的價(jià)值又是什么呢？ ——生命的價(jià)值不在于華貴與長(zhǎng)短，而是它對(duì)人類的奉獻(xiàn)！ 偉大的德國(guó)音樂(lè)家——貝多芬。他一生坎坷，在26歲時(shí)開始耳聾，因此深受打擊。又雙目失明，雙耳失聰。但他孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，而是繼續(xù)熱愛(ài)音樂(lè)。他曾說(shuō)道：“要我扼住命運(yùn)的咽喉絕對(duì)辦不到�！泵鎸�(duì)人生的不幸與挫折，他沒(méi)有退縮，而是用纖細(xì)的手指在黑白兩色的琴鍵上奏出了生命最強(qiáng)音，為人類譜寫出《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》，這些撼動(dòng)人心的華麗篇章。貝多芬有沖奧德理想和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感以及堅(jiān)韌不拔的意志和不屈不撓的毅力，以深刻的眼光把握住了時(shí)代的脈搏。他的作品體現(xiàn)了他巨人般的性格，反映了人民奮斗的希望，因而富有社會(huì)性和哲學(xué)性，為人類永恒的留下了寶藏，實(shí)現(xiàn)了他自身的人生價(jià)值。長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生集體在湖北荊州市野炊時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩在江中掙扎，救起一個(gè)后，救另一個(gè)孩子時(shí)并不順利。在危機(jī)時(shí)刻，同學(xué)們趕緊手拉手組成人梯下水搭救，另一名少年也獲救，但是由于水情復(fù)雜，加上學(xué)生體力不支，最終搭起的人梯被沖散了，很多學(xué)生落入水中，而后附近的冬泳隊(duì)員相繼從水中救起6名大學(xué)生。而有3名大學(xué)生卻因救人后體力不支消失在湍急的江水中，獻(xiàn)出年僅19歲的`寶貴生命，在他們縱身一躍下，兩個(gè)鮮活的生命被舉起，并劃出了人生最壯麗的弧線。他們奮力一舉，綻放出生命最耀眼的光芒。那個(gè)用善良搭起的生命之梯傳遞著人類靈魂深處最無(wú)暇的溫暖。三個(gè)純潔的靈魂奪目而出給世人上了最生動(dòng)的一課，愛(ài)的能量在加強(qiáng)，即使死亡也不懼。他們活出了自己生命的價(jià)值。生命猶如一朵初綻的丁香，意味悠遠(yuǎn)，當(dāng)我們生命的價(jià)值實(shí)現(xiàn)它會(huì)嬌艷飄香永遠(yuǎn)……
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