有關(guān)喜悅作文600字10篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的喜悅作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

喜悅作文600字 篇1
成功要靠努力,努力要靠汗水,要想成功就要有恒心、有耐心。就在前不久我靠恒心、耐心學會了騎自行車。
在一個滿天飛舞著楓葉的秋天里,一個十歲的小女孩騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠著,這個人就是我。
開始學騎自行車的時候我的心里只有恐懼感。不敢往自行車上坐,爸爸告訴我,要騎車子主要靠的是平衡性,什么事情也不要想。爸爸給我演示了一下,我嗎也是照葫蘆畫瓢,根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心,腳一踩呀!我學會了我喜出望外,其實都是爸爸在給我掌握平衡,爸爸一松手,我哇的一聲從車子上摔下來摔了個四腳朝天。怎么樣沒你想的那么容易吧!爸爸對我說。爸爸又又給我演示了一遍,車子在爸爸手下是一個溫順的小綿羊而在我的手中卻是一個倔強的小毛驢。我生氣的說:那又什么了不起,是車子不好騎不怪我的水平低。我拍了拍身上的土,不騎了不騎了,太沒勁兒了我跑回家里一直埋怨著?蛇^了兩天我的`新鮮勁兒又上來了,又鬧著讓爸爸陪我騎車子,爸爸說:我可不陪你了,你自己練吧!自己練就自己練,我非要練出一番成就來。我賭著氣儼然像一個酒后駕駛,東倒西歪我累得氣喘吁吁,真不給面子呀!我可不能讓爸爸瞧不起,我邊騎邊想著爸爸教給我的要領(lǐng),并提醒自己不要緊張,要有恒心有耐心騎起來了!騎起來了!我的心里比吃了蜜還甜。
小朋友我想通過我騎自行車的經(jīng)歷你們和我一樣明白了一個道理:做什么事都要有恒心、耐心才能成功,這不正應(yīng)上了一句話了嗎——困難像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強。
成功后真快樂!
喜悅作文600字 篇2
在我小的時候,曾經(jīng)很羨慕那些跳繩跳得很好的同學。那條上下翻飛的繩子,把我的心牢牢地套住了。那一段時間,我每天都想學習跳繩,可是,我又猶豫了,要是學不會怎么辦?
終于,舉棋不定的我下定了決心。手中拿著繩子,心里卻好比十五只吊桶打水——七上八下的`,就像一張嘴,心就要跳出來似的,我有點不知所措。
媽媽好像看出了我的心思,笑著對我說:“沒事的,別緊張,抓住決竅,慢慢練,等繩子甩過來了再起跳,不然踩著繩子容易摔倒;起跳也不能太晚,會打到腳的,我先給你示范一下。”說著,媽媽從我手中接過繩子就跳了起來。嘿!別看媽媽已經(jīng)快四十了,可寶刀不老,身手不凡,讓我挺佩服的。
要開始學跳繩了,我小心翼翼地甩著繩子,生怕跳不過去,還沒等繩子甩過來呢,我就起跳了,腳剛落地,繩子就重重地打在了腳上,哎喲!好疼!我捂著腳,嘟囔著。
但我并沒有退縮,又開始了第二次嘗試,可沒想到這次更慘。我第一次疼怕了,這一次眼看繩子甩過來了,可我還沒起跳呢,好容易反應(yīng)過來了,誰知剛手忙腳亂地準備起跳,但已經(jīng)晚了,這次,不但腳被打疼了,繩子還纏到了腳上,摔了個仰八叉。
!好倒霉呀!我從地上爬起來,揉了揉摔疼的屁股,想打退堂鼓,可又實在不甘心。咬一咬牙,再練。決不能讓這跟頭白摔。
我又開始了刻苦的訓練,再加上媽媽的指導,幾個星期下來,我的技術(shù)嫻熟多了。有一次和小伙伴比賽,我居然得了第一名,創(chuàng)下了我的最高記錄:119下!連我自己都不敢相信這是真的,掐了自己好幾下,才確定這不是幻覺。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能伴著繩子打在地上清脆而有節(jié)奏的聲音熟練地跳繩了。我既獲得了成功的喜悅,又明白了不管做什么事,只要勇于嘗試,不怕困難,勤于探索,就一定會成功!
喜悅作文600字 篇3
我們每團體都會閱歷成功、失敗、波折……在閱歷著這些后都會有深入的印象。我在我的記憶中的心扉搜索著,似乎只要那件事讓我戀戀不舍,永遠也難以遺忘。
記得那是在四年年級寒假的時分,同窗們能夠都在家里看電視,玩電腦,或是做作業(yè),而我卻不同,我則在家里練鋼琴。雖然酷熱的熱氣讓我汗流浹背,同窗們那歡聲笑語的歌聲在誘惑我,可我還是繼 續(xù)練著。“我一定會考出五級!边@是我對媽媽說的,五級,說說復雜,可做起來難。整個寒假我除了寫作業(yè)就是彈鋼琴。早上,我先把寒假方案本上的作業(yè)完成,下午,我就開端了我的魔鬼式訓練, 我的房間不時地傳來我那天賴般的鋼琴聲響,一會兒似泉水般洪亮。一會似瀑布般兇猛,似乎是一只善良的老虎。早晨,吃過晚飯后稍休息一兩個小時接著彈。
就這樣日子一天天過來了,考級的日子迫近了,我愈加刻苦了。終于等到了那一天,我非常緊張,媽媽仿佛有什么魔力看出了我的心思對我說:“佳琪,不要緊張,你都練習了這么久了,如今就該發(fā)揚 出你的實力了,媽媽置信你”。我點了搖頭,想:“我一定要考出五級,不讓爸爸媽媽教師絕望”!爸芗宴鳌薄1O(jiān)考教師的'話語打斷了我的思緒,我走了出來,先向教師行禮,接著就開端了我的精彩 扮演,眼睛的余光讓我看到了監(jiān)考教師們在交頭接耳,我盡量裝出一點也不緊張的樣子,可心里卻非常懼怕監(jiān)考教師們不給我考出。幾個月后。媽媽快樂地對我說:“佳琪,你考出了”。我的眼淚登時 奪眶而出,這幾個月的努力總算沒白費,考試后,我整天茶不思,飯不想,就連睡覺都睡不著,整天擔驚受怕,似乎是一個剛偷完東西的小偷,怕警察來抓。
瞧,這就是成功的喜悅,你也許永遠也無法我,我從中也得出了一個結(jié)論:只需努力就會成功。真實一箭雙雕呀。你也有過這樣的閱歷嗎?
喜悅作文600字 篇4
今年暑假, 黃老師布置了15篇讀后感。我感覺非常詫異—因為那是非常難的一件事。
剛放暑假后的第十天,我的讀后感一動不動,老爸、老媽又說我對我的讀后感是“鴕鳥戰(zhàn)法”。我才不管那么多!我寫不出來就不寫,大不了挨黃老師的'罵。
又過了幾天,我把《明朝那些事兒》讀完了,老爸借著機會逼我寫了第一篇讀后感。這第一篇讀后感我寫了八面,用了三天時間,經(jīng)電腦的字數(shù)統(tǒng)計后是一千七百七十字。
幾個星期后,我準備寫第八篇讀后感,中午寫的,讀后感僅僅寫了三行。老爸看后,雷霆大怒!說晚上讓我重寫。我叫苦連天,老爸不管那一套,一定要我重寫!我才不服呢,晚上我玩電腦、看電視……老爸過來把電視關(guān)掉,指著書房對我吼道:“快點!去寫讀后感。不完成自己的任務(wù)就看電視!”那一刻,讀后感成了我的仇人。可我轉(zhuǎn)念一想,如果我不認真寫,開學以后挨黃老師的罵,那多不劃算哪!從此我認真地寫,一篇又一篇。
即將開學時,我寫到了第十五篇讀后感。我又不知道該寫啥了。去書城選了幾本書,看完以后,我寫了一篇《孟憲實講唐史:從玄武門之變到貞觀之治》。寫完以后,我高興地喊:“耶!讀后感寫完了,解放了!”第二天我就背著書包上學去了。但是我把開學時間弄錯了,當天是8月31日,9月1日才開學;丶矣直焕蠇屝椤靶『肯x”。
9月1日,我把讀后感交了上去,心里怦怦直跳。
9月11日,黃老師說下午講評讀后感。我心里是十五只吊桶打水—七上八下。下午,我早早地來到教室,發(fā)現(xiàn)黃老師已經(jīng)到了,臉上的笑容令我百思不得其解。
上課時,黃老師說“這次讀后感寫得非常好,特別有一個同學的十分精彩!苯酉聛,黃老師把加十分和加二十分的同學都報完了,沒有我。我的心跳加速了,難不成是最好的那一個?黃老師接著說:“那個讀后感寫得最好的同學是—商妞!”
耶!我一躍而起,看來我暑假的功夫并沒白費。這一次,我終于品嘗到了成功的喜悅!
喜悅作文600字 篇5
酸,甜,苦,辣,成功與失敗都已經(jīng)成為了我們生命中的一部分。在生活中我們都有過因為成功而喜悅的事例,當然我也不例外。今天我就從記憶的寶庫中抽出一個和大家一起分享吧。
那是四年級的時候,因為數(shù)學老師每個星期五都會發(fā)周末小練習。完成這些練習,我有時全做對,有時會錯一兩題,有時或許錯一大堆!每當田老師講解這些我做錯的小練習時,我的腦袋就像跟我作對似的,錯的越多就越聽不進去,此時我人在教室,心早就飛到操場上了。我心里默默地想:快點下課,快點下課!其實我也不是不想聽,而是聽不進去,錯那么多哪還有心情聽老師講啊!我是這么想可不代表別人是這么想。果然!當我那不專心的神情被臧文琦發(fā)現(xiàn)了,他就會得意得哈哈大笑,一邊笑一邊對我說:“你這么簡單的題目都不會,真笨!”臧文琦的那句“真笨”把我心中的定時炸彈給點燃了,可是他說的又是事實,我無力“反抗”只好說:“有本事一個學期都拿A+,要不然就不要在那叫!看我下次不把你擊敗才怪呢!”臧文琦被我罵得無話可說了,而我呢?居然專心地聽起了田老師的講解,真是奇跡啊!
過了幾天,數(shù)學老師來發(fā)周末小練習了,咿,平時是A5紙今天怎么變成A4紙了?哦,原來是國慶長假。呀!這題目看起來好難,這時我有點后悔那時跟臧文琦說的話,這么難我怎么可能得A+!誒,說了的'話是收不回來的,我只能硬著頭皮寫一寫。這次我多了一個心眼——做完之后給爸爸檢查了一下。沒想到錯了好多!我只好把它們一一訂正,有一題我都不知道改了多少次,把我用過的涂改帶堆起來都有山那么高了!
功夫不負有心人,在小練習發(fā)下來的時候一個又大又紅的A+映入我的眼簾,我成功了,我成功的戰(zhàn)勝了臧文琦和小練習了!耶!
成功,不是要天上掉下來的餡餅,而是要通過自己的努力才能換取的!
喜悅作文600字 篇6
“人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一顆是什么味道”。的確,在人生道路上,我嘗試過各種不同的感受,但有一種感受我覺得是最甜的,那就是——成功的喜悅。
記得那一天,莊老師滿面春風地走進教室宣布了一個消息:“過幾天天我們年段將舉行數(shù)學競賽,我宣布一下參賽名單!闭f完,莊老師就一連說了好幾個平時成績很優(yōu)秀的同學名字,“胡嘉楷”我愣了一下,一時還真沒反應(yīng)過來,莊老師竟然說了我的`名字。我心想:不可能,以前老師可從來沒讓我參加過數(shù)學比賽呀,一定是在做夢。于是,我重重地打了自己一巴掌,哇,臉上火辣辣地疼,原來這一切都是真的!等我緩過來一抬頭,只見同學們都齊刷刷地望著我,我的臉一下子就紅了,心里暗暗想:我一定得拿個好成績回來,不然他們會嘲笑我的,老師也會對我失望的。接下來的幾天,我每天都在和數(shù)學題作斗爭。
日子一天天過去了,比賽的日子到了。下午第二節(jié)課,我和其他幾個人拿著筆和紙就出去了。走著走著,我不由得緊張起來了,手心冷汗直冒,本來短短的一段路,突然覺得好漫長啊,我拖著沉重的步伐挪進了考場。拿到考題,我快速掃瞄了一遍,這些題目在練習的時候我都做過了,小菜一碟,頓時心里也輕松了很多?勺鲋鲋,看到最后一題時,我傻眼了,似曾相識,可又毫無頭緒,這可怎么辦,這道題要是沒做肯定就得不了名次?粗絹碓蕉嗟娜硕冀痪砹,我的手不停地抖著,額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時,我想起了老師說過:“心急是吃不了熱豆腐的,越是遇到困難時越要冷靜”。慢慢把心沉下來后,我想起了莊老師曾經(jīng)教過我們這種類型題目的解題方法,于是,我列出了算式,又仔仔細細地算了一遍,最后信心十足地把答案寫了上去。第二天莊老師上課時,笑瞇瞇地對全班同學說:“恭喜胡嘉楷同學在昨天的競賽中獲得一等獎!甭犕昀蠋煹谋頁P,我心里簡直比吃了蜜還甜。
這就是成功的味道,多么令人喜悅!
喜悅作文600字 篇7
我習慣于把學校稱為我的另一個故鄉(xiāng),一個有著我許多快樂與驚喜的地方,一個藏滿了友誼的地方。
呵,從今天開始,我回歸“故鄉(xiāng)”了。依舊是早早地背著我的書包,走過長長的樓梯。不知為什么,在早晨走過那里,我總覺得樓梯是藍色的,光線是藍色的,空氣是藍色的,我,亦是藍色的。那不是憂傷的藍色,而是活潑、朝氣十足的藍,F(xiàn)在,我就靜靜地在這樣純凈的藍中一點點地走著,踏上一級級的臺階,在光影中我可以捕捉到熟悉的味道,與每一束陽光來個熱情的擁抱。
走到教室門口,我抬起頭,看看那高高的班牌:六年一班。那么熟悉可又有些陌生,我沖它微微一笑,深吸一口氣,自信地走進了教室。教室仍舊是我喜歡的,平靜而又不失熱鬧,毓正一臉怒氣地整頓著紀律,我走過去,抿著嘴,輕輕地拍了拍她,笑盈盈地走向我的座位。啊,坐在那椅子上,我完全進入了以前的.角色,或者說是找回了從前在學校和同學們打成一片的我,不再因為一個多月沒見而稍顯生疏。剛剛開學,春晚上趙本山爺爺?shù)摹恫徊铄X》里的經(jīng)典對白便風靡我們班了。對話間,總有那這是為什么呢?今夜陽光明媚、我做鬼都不放過你等等一些很幽默的字眼,逗得大家笑聲連連,而我今天的幽默興致也極其高,說話的時候接二連三的抖著包袱,四周的伙伴笑得面頰通紅,直喘不過氣來。
這樣充滿驚喜的一天很快就接近了尾聲,依然像舊日穿過那條彎彎曲曲,熱鬧喧嘩,多姿多彩的小路。我歡快地挽著蓉的胳膊,盡情享受著剩余的喜悅開心日……
喜悅作文600字 篇8
同學們,你們一定有令自己難忘的經(jīng)歷與故事吧,我的那份心靈深處最珍貴的記憶,已至于讓我懂得堅持最終能戰(zhàn)勝一切困難。今天就與你們一起分享吧!
想起小時候練字的那段時光,陣陣酸甜苦辣,一股腦兒涌上我的心頭。記得剛踏入小學的大門,我的第一位啟蒙老師-----周老師。她每天布置的作業(yè)就是每個生字練寫兩遍。直到現(xiàn)在我翻開那時的作業(yè)本,看到上面那無數(shù)個甲加三顆星,心里像電流一樣通遍全身的欣喜、歡暢。其實作業(yè)的背后隱藏著我辛勤付出的汗水與淚水,隱藏著我那堅持不懈的斗志。
每天晚上,我都會以認真的態(tài)度練寫字。要求嚴厲的'媽媽往往會默默地站在我身后,看到我的筆劃不規(guī)范,位置不正確時,都會敲敲桌子提醒我。有時我沒有領(lǐng)悟透徹,狠心的媽媽就會拿橡皮毫不留情地擦干凈,接著耐心地教我每個筆劃在田子方格上所占據(jù)的位置。直到現(xiàn)在,我仍然清楚記得,只要哪個筆劃的位置偏差較大,哪個字的橫沒有稍稍上揚,哪個字的豎沒有像吊了重物那么直,都要擦掉重寫。那時的我,之前沒有任何練字的基礎(chǔ),看著媽媽嚴厲堅定的目光,看著作業(yè)本上那一個個快要擦破的洞洞,我總是用哭來宣泄自己內(nèi)心的不滿。但這些都無濟于事。有時會因一個字很難寫好看時,媽媽會讓我在自己的本子上多練幾遍,直到她滿意為止。別的孩子可能早早地睡了,而我卻還在燈下寫字。那時我總在心中默默念叨:真是個可惡的媽媽?陕斆鞯膵寢屆慨斂吹轿冶焕蠋煴頁P,并把作業(yè)作為示范本時,總不忘鼓勵我,給我來個擁抱。在媽媽嚴厲加鼓勵的教導下,一晃快兩年了,在這段時光里。我受盡委屈,吃盡了苦,流了無數(shù)次的淚,但這些都使我變得堅強起來。
功夫不負有心人,在二年級下學期,我獲得了“十佳小書法家”的稱號。現(xiàn)在的我明白了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的道理,也明白了不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。同時,我也明白了小時候,媽媽對我的那片苦心。這時我感覺十分的自豪,因為我嘗到了成功的喜悅!
喜悅作文600字 篇9
一年年過去,漸已長大的我懂事了不少;貞浧鸪砷L的經(jīng)歷,最讓我難忘的還是一次成長中的喜悅,一次成功的經(jīng)歷。
小時候的無拘無束。小時候的不斷發(fā)現(xiàn)讓我難以忘懷。那是一次學工活動。當老師宣布要去參加學工活動時,每一個人都喜不自禁,激動不已。身為剛進小學的我們早就聽說,學工不僅很快樂,而且還能學到不少課堂上學不到的東西。
那天,剛走進學工教室的我們,如同劉姥姥進大觀園一樣,一切都顯得很好奇,左看看右看看,好像來到了天堂一般。那些五彩繽紛的手工制作,各種還叫不上名字的東西,都顯得那么有趣。
活動開始了,每一個人都磨拳搽掌,渴望著一展身手了。這次活動是做一朵花。雖然老師講的話,對于剛上學工課的我們還是不太懂,但是為了等下能做好,大家還是豎起耳朵聽起來。經(jīng)過近乎半小時的講解,老師說的話我們已經(jīng)了如指掌。老師一聲令下,我們便迫不及待地拿起工具開始了。雖然面對如此難做的看上去精美無比的花,我們有些膽怯,但是好奇心和好勝心戰(zhàn)勝了一切,一雙雙小手開始動了起來。
也許是女孩子天性喜歡花,不一會兒,有個女同學手里就出現(xiàn)了一片花瓣?匆娪腥顺晒,我們也信心大增。雖然手心上已經(jīng)出現(xiàn)汗水,但花瓣在我們由略顯笨拙到漸漸熟練的小手上一片接一片地出現(xiàn)了,老師的'臉也舒展了開來。盡管時不時有難題出現(xiàn),但小組里的同學也能互幫互助,解決難題。
經(jīng)過了長時間的制作,花蕊、花瓣、莖和葉都已經(jīng)制作完畢,大家小心翼翼地把它們各就各位,慢慢地一朵花在我們的手中綻開了。雖然沒有老師做的那樣精美,但自己做的花也算得上是一朵半真半假的花了。我樂呵呵地看著自己的成品,然后把它貼在;丈,臉上洋溢著歡樂的笑容,心里美滋滋的。
成長的過程中有成功也有失敗,有苦也有樂。成功總是令人快樂的,尤其是努力后,獲得成功的喜悅永遠勝過不勞而獲。
喜悅作文600字 篇10
收獲的季節(jié)——秋天來了。整個世界都沉浸在金色之中。田野里,農(nóng)民伯伯在忙忙碌碌的收割,果園里叔叔阿姨在歡天喜地的采摘,到處洋溢著豐收的喜悅。
你看,有一對姐妹蹲在堆得像小山似的玉米前,彎下腰左手拿一個,右手拿一個,將兩個對在一起搓起來,只見一粒粒金黃的玉米像雨點似的落下來。轉(zhuǎn)眼,就只剩下兩個光禿禿的玉米棒了。她們倆有說有笑地干著活,不一會兒,米粒也堆成了小山。她倆把玉米粒裝進一個竹籠里,又把玉米棒放進一個袋子里?粗齻儬N爛的笑容,我體會到了用辛勤勞動換來的甜蜜。
在她們的后面,有一個哥哥兩腿分開,半彎著腰,站在屋頂上,妹妹一腳在上,一腳在下的站在梯子上,他們正在把辣椒鋪在屋頂,妹妹吃力的拿著一大捆沉甸甸的辣椒,遞給屋頂上的哥哥,哥哥連忙接過妹妹手里的辣椒,平平展展的鋪好,火紅火紅的辣椒,仿佛給屋頂鋪上了紅地毯,汗水浸濕了他們的衣服,我知道這是喜悅的汗水。
遠處,一家三口正在將串好的辣椒掛起來,爸爸高高地踏在樹上,把一根帶有鉤子的繩子放下來,媽媽在樹下拿起一串辣椒掛在鉤子上,小男孩調(diào)皮快樂的抬起頭一蹦一跳地,好像也要爭著掛辣椒似的。就連小雞也高興的手舞足蹈,一會兒跑到這邊,一會又跑到那邊,真是快樂的一家人。
秋天,豐收的季節(jié),農(nóng)民在這里歡笑,孩子在這里快樂?粗墙馉N燦的`玉米,紅火火的辣椒,黃澄澄的鴨梨,粉如晚霞的桃子,讓所有的人都眉開眼笑,享受著收獲的樂趣,豐收的喜悅!
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