書迷的作文600字合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的書迷的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
書迷的作文600字 篇1
在我認識的人中有這樣一個人，他長著一張清秀的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，這個人就是我的同桌——小剛。
他最喜歡做的事就是看書，他對書中人物有自己的`看法，并且只要一提到書就活力四射，不信？那你就洗耳恭聽吧！
因為是同桌，所以平常和小剛離得近。也因此讓我?guī)缀跆焯於荚诎缪輰O悟空，還因為我的同桌總是在和我說書中的人、事和物。他簡直就像是唐僧。就像今天體育課，他又在發(fā)揮他的念經(jīng)本領(lǐng)了。老師的體育課上讓我們跑了四五圈，跳了幾百個繩，大家都在老師宣布解散后一下子癱坐在草坪上。此時艷陽高照，把草坪照的發(fā)燙，而大家卻不管，坐在那張開嘴大口喘氣。大家都這么累，可我的同桌卻跑過來拍了一下我的肩對我說：“可算找到一個人聽我說書里的故事啦！”他兩眼放光，先對我說的說書的名字和作者，又說了主人公，到最后竟背誦起他認為十分精彩的段落，我不禁暗自想：他怎么做到對數(shù)的印象這么深刻的？如果把書全背下來得花多大的功夫呀！下課了，我們四肢乏力的走進教室。可小剛卻在一直暗暗期待著什么，并且一副生龍活虎的樣子。我看了好奇，問他：“你怎么一臉興奮的樣子呀？”我本以為他會說回到教室就可以休息。結(jié)果沒想到他說：“我想再把剛剛給你說的那本書讀一遍�！薄盀槭裁匆僮x一遍？”“嘿嘿，因為書中自有顏如玉，書中自有黃金屋嘛，書都讀了百遍了，其義不就自現(xiàn)了嗎？”
我的同桌小剛可真愛讀書，我也要向他學(xué)習(xí)，這就是我認識的一個人，一個書迷，我的同學(xué)——小剛。你喜歡嗎？
書迷的作文600字 篇2
我有一個好朋友，他叫陳宇軒。他肉嘟嘟的臉蛋上長著一對細細長長的柳葉眉，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，玲瓏秀氣的鼻子上還架著一副眼鏡呢！他可是我們班名副其實的“小書迷”，因為看書，他鬧出的笑話可不少呢！
記得有一次上課了，我們都出去玩，只有陳宇軒一個人坐在教室里，津津有味地看著漫畫書。叮鈴鈴，上課了，老師走進教室，同桌拉了拉他的衣角，著急地對他說：“別看書啦，老師都來啦！”“別煩我！”陳宇軒仍然埋頭看書，整個身心完全沉醉于書中，根本沒有把同桌的話放在心上。老師大叫一聲“上課”，“起立”，全班同學(xué)都站了起來，只有陳宇軒低頭如癡如醉地讀著。老師輕輕地走到他的身邊，教室里靜得出奇，同學(xué)們都為他捏一把汗。只聽到“啪’的一聲,老師的手重重地拍打在他的.桌子上，陳宇軒大叫：“你有病啊，沒看見我在看書呀！”說完，他抬頭一看，臉刷地一下變紅了，一直紅到了耳根，便著急地站起來吞吞吐吐地說：“老師……好!”那模樣滑稽得很，大家都哈哈大笑起來。
還有一次，我和他一起在他家寫作業(yè)。他發(fā)現(xiàn)筆芯沒墨了，就去找筆芯�？墒且徊恍⌒木涂吹綍苌弦槐拘碌穆嫊�，他就像著了魔一樣，先站著看了一會兒，后來邊走邊看，走到床邊，坐在床上，津津有味地看起來。只見他時而眉頭緊鎖，時而捧腹大笑，時而緊張兮兮，整個身心完全沉浸在書里。媽媽回來了，看見他沒有寫作業(yè)說：“宇軒，別看書啦！快點兒寫作業(yè)吧！”可是他仍然放不下他心愛的圖書，一個勁看個不停。
這就是我的同學(xué)陳宇軒，一個十足的“小書迷”！
書迷的作文600字 篇3
哥哥整天捧著一本書，短短的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼睛，個子特別高，我看他一眼，得把頭抬得老高。
爸爸媽媽帶著我一起到哥哥家去，哥哥手里拿著一本書，從書房里走了出來，對爸爸媽媽問好道：“舅舅，舅媽好�！卑謰屢策B連點頭：“好，好�！敝�，哥哥又重新回到書房，坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，把書放在腿上，又開始津津有味地看了起書來，客人都歸大媽媽管。跟著哥哥走進了書房，“哇！”書柜上放滿了一排排書，地上還放了幾個箱子，里面也都是書。古典名著，歷史，散文，小說……只要是你能夠說出書名的，他應(yīng)該都會有吧。
星期天，一起去奶奶家吃飯，他來時，手中拎了一個袋子，袋子里裝了什么呢？不會又是書吧。果然，不出我所料，又是書，課外的，課內(nèi)的。哥哥一放下袋子，抽出一本，什么《蚊子血真能造出恐龍嗎？》多新奇的`書！
吃飯了，飯桌上都是大魚大肉，可這些菜并沒有吸引哥哥，哥哥盛好飯，拿起筷子快速地吃著，把飯菜攪拌在一道，使勁往嘴里扒，好像生怕等一下菜會都被吃光了似的。吃完了，就把筷子往桌上一放，又架起腿看起書來，已經(jīng)換成另外一本,叫《令人好奇的非洲動物與植物》。我說：“剛才一本你看完了？”他沒有聽見，旁邊好看的電視劇嘰哩哇啦的，他也沒有聽見，奶奶分水果給我們了，他也沒有注意到。
坐車的路上，他又從包里拿出一本課書，靠著車椅背，專心致志。我想：難道哥哥就不會覺得頭痛嗎?車子搖來晃去的，眼睛怪不得會近視。他還真是個書迷，愛看書都到了這一種程度。
這就是我的書迷哥哥，每分每秒都讓書占用了。
書迷的作文600字 篇4
Hi！大家好，我的名字叫樂意。別看我個子不高，瘦瘦的，飯量也不大。讀書量了不少，要說我看書，可真是到了全神貫注的地步。
我的書架有三層，上面擺滿了書，有知識豐富的科普類書，有妙趣橫生的漫畫類書，有生動有趣的故事類書……我的桌子上有書，床上有書，就連飯廳里也藏著好幾本書呢！算起來，大概有一千本書吧！
一天，姑姑帶我去中關(guān)村圖書大廈看書，我看到了一本《劍橋百科全書》，小心翼翼地把它從書架上取了下來，輕輕地翻看起來。
嗬！這里的內(nèi)容真不少。慈母龍就像我們的長輩關(guān)愛我們一樣愛護自己的'孩子�。“パ�！有這么多瀕臨滅絕的動物呀！與綠龜、爪哇犀牛、藍鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦！原來古代人是這么生存下來的呀！我越看越有趣，越看越入迷�？删褪窃谶@時一個聲音打斷了我：“樂意，該回家了�！笨晌胰韵肟赐辏霉每次疫@么愛不釋手，知道我很喜歡這本書，便說：“我買下來你回家再看，好嗎？”
“耶，太好了，太好了�！贝藭r的我全然不知已經(jīng)招來了許多異樣的眼光，這時，一位職工叔叔走過來對我說：“小朋友，看看那邊的字”我看了一眼，臉“唰”的一下紅了，對叔叔說：“對不起，下次我再也不會大聲喧嘩了�！笔迨逍χf：“沒事，下次注意點就行了。不過話說回來，你可真是個小書迷呀！”聽了這番話，我心里喜滋滋的。
回到家，我顧不上吃飯，迫不及待地打開書來看。書看完了，雖然飯菜都已經(jīng)涼了，但是我吃著卻格外的香。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是全世界進步的階梯”，是的，只有多讀書，才能使我們的科技更發(fā)達；只有多讀書，才能使我們的國家更進步；只有多讀書，才能使我們的世界更加絢麗多彩。
書迷的作文600字 篇5
我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮?xí)r髦的服裝。你問我到底愛什么？我將自豪的對你說：“我愛書”！
記得，有一次，我從圖書館借來了一本名叫《魔法學(xué)�！返膱D書�；氐浇淌覂�(nèi)，便如饑似渴地看了起來。
故事中講的是一位名叫米楠的`小同學(xué)在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法的事。在讀的過程中，我似乎也跟米楠一樣進入了情節(jié)。
這時，一陣鈴聲使我從魔法世界蘇醒過來，我依依不舍地合上書，開始上課了。大家都聚精會神地聽課，可是我的腦子里卻老想著米楠會怎么樣呢？那本書像磁石一樣吸引著我，我不由自主地拿起了書，并用英語書蓋住它，然后便聚精會神地看起來。忽然，老師大聲點著我的名字說：“徐蔡俊同學(xué)請把這個單詞翻譯一遍！”看著這個單詞，我頓時傻眼了，根本不知道意思，大家都望著我，我羞得滿臉通紅，真后悔上課為什么不認真聽課。
后來，我拿起英語書，認真地聽講，可好景不長，不一會兒，我又被書中的故事牽掛著，忍不住再次拿起那本書，用英語書遮住臉看了起來，老師叫了我好幾聲，我都沒聽見。老師火了，走到我跟前，見我又在看課外書，二話不說，拿走了我的課外書，并嚴厲地對我說：“看課外書是好事，但應(yīng)該要在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下看，更不能在上課時看呀！”從那以后老師的話一直牢牢記在心上，雖然還是那么熱愛看書，但再也沒有出現(xiàn)原來的情況了！
歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼五個春秋過去了，是書每天陪伴我，成了我最好的朋友；是書源源不斷地把知識輸送給我，使我懂得了怎樣看書，怎樣寫作，怎樣做人。
��！書——我愛的書，你是我的精神食糧，我永遠離不開您。
書迷的作文600字 篇6
我的同桌姓葉，名景涵，喜歡看《葉問》系列的電影，自稱“葉小問”，她很愛看書。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！薄叭~小問”在我們班可是出了名的`“書迷”，因此，她寫出來的作文描寫精彩，語言獨特，引人入勝，總是頭幾個過關(guān)的人。
記得有一次，下課鈴一響，“葉小問”立刻把自己帶的課外書拿了出來，開始津津有味地“啃”起來。她看得十分入迷，一會兒緊皺眉頭，好像在為書中主人公的遭遇感到不幸；一會兒又哈哈大笑，似乎看到了開心的一幕；一會兒又面無表情，目光迅速掃視著書上的字。
看樣子己經(jīng)完全沉浸到書中去了，距離上課還有不到五分鐘了，韓同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，想向她請教一個問題，可是連問了兩次，她還是無動于衷，韓同學(xué)十分無奈，便貼著她的耳朵說：“葉同學(xué)，我問了你兩遍問題，為什么不回答？”這時，“葉小問”才猛然清醒過來，抬起頭盯著韓同學(xué)看，隨后又一臉無辜地問我：“韓同學(xué)問我什么？”我和韓同學(xué)看著她大笑起來。笑夠了，韓同學(xué)又問了一遍，她才給出答案�！叭~小問”看書時入戲太深，可見一斑。
因為實在太愛看書，“葉小問”有時也免不了“越雷池”。一次上美術(shù)課時，她又拿出課外書認真地看起來。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了她，我用胳膊肘推推她，她也沒察覺，直到老師走到她身邊，將書拿走，她才發(fā)覺。
最讓人驚奇的是她閱讀的速度。一天就能把同學(xué)借給她的一本書看完，真可謂“一目十行”，大概是長期閱讀練就的功夫。
“書如藥也，善讀之可以愈愚�！叭~小問”是一個名副其實的“書迷”。難怪她每次發(fā)言總能說得頭頭是道，常以真知灼見，大家聽得一愣一愣的，佩服至極。
書迷的作文600字 篇7
在我們班里，有這樣的一位女孩子。她總是沉默寡言，下課了一直坐在自己的座位上默默看書，很少出去和同學(xué)們一起嬉鬧。后來注意到她是在一次歷史課上，老師提了一個很生僻的問題。就連我們的歷史課代表都沒有答上來，在老師準備放棄提問，告訴我們答案的時候。那個女孩子居然舉手，而且正確無誤地說出了答案。大家都很驚訝，雖說她的成績很好，可是一直都沒有見過他提出過自己的想法和見解，沒有想到居然是“不鳴則已，一鳴驚人”！
在課間的時候，大家都圍在她的桌子旁邊，很好奇她為什么會知道那樣生僻的問題。她看起來還是很羞澀的樣子，紅著臉說：“我都是從書上看來的，我看過各種各樣的書。里面有很多關(guān)于我們學(xué)習(xí)上的問題。還有很多其他方面的知識，所以大家都可以去讀自己感興趣的課外書。”之后還有很多人向她討教什么樣的書看著更有作用，更利于自己的學(xué)習(xí)。沒想到她都可以不加思索的回答出我們的`問題，從那以后，我們都對她刮目相看，這也讓我們大家都明白了讀書的重要性。后來老師看到我們這么熱衷于讀書，還在我們班級一角開設(shè)了專門的借還書區(qū)域。大家都可以把自己覺得，有利于學(xué)習(xí)的書拿到這里，然后想看別人的書也可以借走。
一時間，我們班級的學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，我自己的學(xué)習(xí)成績也提高了不少。所以真的很感謝我們班的讀書迷，可以讓我們找到一個有利于學(xué)習(xí)的好渠道，就是讀書！看！我們班的讀書迷又在回答同學(xué)們提出的有關(guān)讀書的問題，以及其他一些不懂的知識點，她都在一一的為大家解答。我相信，只要努力，身上散發(fā)的光芒就會被別人看到！
書迷的作文600字 篇8
每個人對于讀書的定義都不一樣，我們班有一個人非常喜歡讀書，你可以稱它為是一個學(xué)習(xí)能力非常好的人，也可以稱它為是一個對讀書非常專注的人，因為他是一個非常癡迷于讀書的人，但是他并不是讀一些課內(nèi)的書籍，而是他對于所有的書籍都非常的癡迷。當(dāng)然它也有一些非常喜歡的書，比如一些國外的名著和國內(nèi)的名著，他也是非常喜歡的，所以他博覽群書，對于每一種書他都有自己的'見地。
為什么說他是一個書名呢？因為他基本上每天都是在圖書館里面度過他的課余生活。很多人去上了初中以后，每天上課之后下課都會去玩，但是他每一次在中午下課就晚上下課的時候都會跑去圖書館去看書。很多人都覺得他是一個讀書非常認真的人，但是他的學(xué)習(xí)成績又并不是非常的好，因為他的辭呈一直能名列班上的前十名并沒有學(xué)習(xí)成績非常非常的好，但是他對于學(xué)習(xí)的認知以及看書的認知是非常專注的。
我記得有一次是周末的時候，學(xué)校很多人都在玩，并且想要邀請他去一起玩，但是他對于玩的樂趣并不是很大，就說要去圖書館看書。當(dāng)然他這個看書并不是說要去學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容，或者學(xué)習(xí)我們近期學(xué)到的課文內(nèi)容，而是去看一些國內(nèi)外的名著。對于像我們這種不愛看書的人，看一些我們覺得很枯燥的數(shù)據(jù)，在他看來卻是非常的津津有味，因為他覺得里面的書能夠帶給她非常多的快樂，比去游玩快樂的很多。
當(dāng)然我們也采訪過他，問他為什么這么喜歡看書，他說他能從書本中讀出一些人生的感悟，以及自己的知識和理解，所以他對于書本的閱讀是非常喜歡的。當(dāng)然每個人有每個人的愛好，他這種書迷的程度確實令人非常的不解，因為他才上初一，對于他前面是如何喜歡上看書的，我們并不太了解，但是我們尊重每一個人的興趣愛好。
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