有關(guān)我和字的故事作文600字匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我和字的故事作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和字的故事作文600字 篇1
從幼年時(shí)，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和書(shū)發(fā)生不少事情，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
這件事情發(fā)生在兩個(gè)星期前。星期五下午我從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)，名字叫做《樹(shù)葉的香氣》，這本書(shū)非常好看，令我愛(ài)不釋手。星期天我回到了婆婆家，中午吃完飯后，我便拿著書(shū)在座位上津津有味的看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊想起:“肖雨馨姐姐，咱們出去玩吧!”抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友馬逸菲呀!馬逸菲又說(shuō):“姐姐，咱們出去玩吧!”語(yǔ)句中帶著些懇求的語(yǔ)氣�！芭丁ぁぁぁぁぶ懒�，等一下啊�！蔽一卮鸬馈Ｎ倚南�:不會(huì)吧，這也來(lái)得太不是時(shí)候了吧，我又想看書(shū)，又想出去玩，這可怎么辦呢?真是糾結(jié)······“那個(gè)······不好意思，咱們明天再玩好不好?”我問(wèn)道�！懊魈彀 ぁぁぁぁぁた峙虏恍�，今天不玩，再過(guò)幾個(gè)星期后我才能回來(lái)。”我心想:啊?這可怎么辦呢?我要是今天不玩的話(huà)，就得等到幾個(gè)星期之后了，我可不想呀!但是這本書(shū)這么好看，到期可是要?dú)w還的，再不看可就沒(méi)機(jī)會(huì)了，哎，這可怎么辦呀，誰(shuí)來(lái)救救我啊!!選擇書(shū)呢?還是選擇玩呢?我想來(lái)想去，思索了半天，經(jīng)過(guò)了強(qiáng)烈的`思想斗爭(zhēng)之后，我終于得出了答案:我選擇書(shū)!于是，我滿(mǎn)懷歉意的對(duì)馬逸菲說(shuō):“實(shí)在不好意思，這本書(shū)實(shí)在太好看了，到期了又要?dú)w還，所以我想現(xiàn)在就把它看完，對(duì)不起啦!”“那好吧，那我們幾個(gè)星期后再見(jiàn)�！瘪R逸菲說(shuō)。“恩，幾個(gè)星期后再見(jiàn)!”說(shuō)完，馬逸菲就走了。我又接著看起書(shū)來(lái)了。
瞧，這就是我和書(shū)之間發(fā)生的故事，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，也帶來(lái)了無(wú)盡的力量。都、讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中的一部分!
我和字的故事作文600字 篇2
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，莎士比亞的這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我寫(xiě)作業(yè)的桌子有上下兩層，上面的一層是正大光明寫(xiě)作業(yè)的，另一層是偷偷摸摸看書(shū)時(shí)放書(shū)的架子。我和書(shū)的故事，就要在這里展開(kāi)了。
星期六，媽媽出去買(mǎi)菜，待她前腳出了大門(mén)，我后腳就打開(kāi)了書(shū)。痛快，我把作業(yè)攤在桌子上，書(shū)則豎立起來(lái)靠在桌子上。一頁(yè)，兩頁(yè)，我爭(zhēng)分奪秒地讀著，時(shí)間一分一秒流逝，我仍沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔。
“咔嚓咔嚓”，從樓下傳出鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我連忙把書(shū)合上，屏息凝神聽(tīng)著來(lái)自樓下的動(dòng)靜。鎖打開(kāi)了，那人穿著拖鞋，“踢啪踢啪”地走著，緊接著是一聲沉悶的聲響傳上來(lái)。我不怕了，因?yàn)槟鞘菭敔敾貋?lái)了，只有爺爺外出穿拖鞋，那沉悶的聲響是爺爺把東西扔到了地上。我拿出書(shū)繼續(xù)看，我的書(shū)是防水防火防老媽的'，沒(méi)有防爺爺?shù)脑O(shè)備。
我繼續(xù)醉心閱讀，耳朵里只有翻書(shū)頁(yè)的“沙沙”聲響，眼睛里只有書(shū)上的文字詞句。
又是轉(zhuǎn)鎖的聲音傳來(lái)，又是“嘭——”地一聲響，又是“沙沙”的聲音傳來(lái)——老媽大人回來(lái)了。
我連忙把書(shū)藏到桌子底下，裝出一副聚精會(huì)神對(duì)作業(yè)攻擊的模樣。
老媽進(jìn)了我的房間，懷疑了：“怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才做到這里？”我回答：“因?yàn)橛行╊}太難了，要思考很長(zhǎng)時(shí)間�！崩蠇尠櫚櫭碱^：“那就快點(diǎn)，吃飯了！”哈哈，我的“難題計(jì)劃”成功了！
書(shū)，是清泉，流進(jìn)我急需灌溉的心田；書(shū)，是朋友，在我受挫時(shí)安慰我脆弱的心靈；書(shū)，是路燈，指引我走正確的道路。書(shū)，果真是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
我和字的故事作文600字 篇3
迷糊中，只見(jiàn)公交車(chē)駛來(lái)，我隨著大波的人群一同使勁地?cái)D進(jìn)了這一“巨型長(zhǎng)方體”中。頭暈乎乎的，大概是之前補(bǔ)課教室里一直對(duì)著空調(diào)吹的緣故吧。
好不容易地，終于占到了一個(gè)位子。聽(tīng)著耳機(jī)里播放出女歌手那渾厚的嗓音，看著窗外……天空中淅淅瀝瀝地落著小雨，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地滴落在車(chē)窗上，映著窗外那迷人又繁華的城市黑夜里耀眼奪目的燈光。而此時(shí)的心情卻絲毫不能夠融入進(jìn)這般美好的情調(diào)——這次一�？荚伊恕２⒉皇呛茈y的卷子，但就是考砸了。自揭曉分?jǐn)?shù)的那一刻，心就這樣沉下去，如若泰坦尼克號(hào)那般緩緩沉入冰冷的海底……在這漫長(zhǎng)的公交車(chē)旅途中，我懷著詩(shī)人一樣苦悶的'心情，半夢(mèng)半醒著……
在終于快要是到家時(shí)，那頹累的心才欣然些。樓下大超市旁早已架起了賣(mài)煙花的篷子，街邊的路燈突然疾速倒退，那是司機(jī)在加速呢。工作了一天后，想必司機(jī)也累了吧。哪個(gè)人沒(méi)有失意之時(shí)呢，又有哪個(gè)人不在為了生活而忙碌奔波著呢?這樣問(wèn)自己。腦海里突然跳出物理老師放假前笑著對(duì)我說(shuō)的樣子：“寒假要好好努力呦�！�
忽然沒(méi)有來(lái)由的，在這涼風(fēng)颼颼的夜晚里，心里一下暖哄哄的。
家樓下。父親在點(diǎn)煙火。暗寂十秒。然后，我看到了煙花。地平線(xiàn)上竄升起圓形的煙火。天空中連續(xù)不斷的流光。赤，橙，黃。藍(lán)，綠，紫。金色是尾巴，系在游魚(yú)的身后，然后躍進(jìn)黑暗。四下的氣氛極度龐大美好。夜晚已被煙火繪滿(mǎn)，明亮得仿佛另一個(gè)宇宙�；鸸饣蚴瞧渌闹芤磺腥诨诔燃t色里，好像某個(gè)溫度的水，把臉泡在里面微微發(fā)燙。心情激動(dòng)地把手捏緊握成拳頭煙火。結(jié)束后的天空，地表聚集滾燙的空氣。
我和字的故事作文600字 篇4
書(shū)是我的伙伴、朋友，童年的伴侶。在2－6歲，書(shū)是我的伙伴，伴我成長(zhǎng)；在6－8歲，書(shū)成了我的朋友讓我增長(zhǎng)知識(shí)；在8－10歲，書(shū)是我的童年伙伴，讓我打開(kāi)眼界。原來(lái)，看書(shū)不是為了玩，是為了學(xué)知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)；現(xiàn)在，我覺(jué)得書(shū)是一生的好伙伴、好朋友、好伴侶，讓我一生過(guò)得精彩。
我和書(shū)發(fā)生了許多有趣的故事。在4歲那年，奶奶說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲铱偸钦矣腥さ臅?shū)看，像故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等。直到8歲，我的這個(gè)名字還沒(méi)有改掉�，F(xiàn)在，我叫“小書(shū)迷”了，那是因?yàn)槲沂裁炊枷矚g看，除了故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)以外，我還看作文書(shū)、科普書(shū)等等好多書(shū)。
書(shū)，我覺(jué)得你是一個(gè)好東西，你告訴我如何做人，教我道理，教我知識(shí)。書(shū)，你是一位老師，為我的一切打好基礎(chǔ)。書(shū)，你還是一個(gè)神秘的東西，告訴我：“你的知識(shí)是不夠的，知識(shí)是學(xué)不盡的，要努力去學(xué)，爭(zhēng)取做得最好。”
書(shū)，我覺(jué)得你是世界上最最好、最最珍貴的東西�！吧罾锶绻麤](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話(huà)是英國(guó)莎士比亞說(shuō)的。是啊，沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有飛翔的翅膀。這句話(huà)在告訴我們：書(shū)是不能不讀的`，不讀書(shū)會(huì)像沒(méi)有水的魚(yú)兒，像沒(méi)有食物的老虎，像……
我看了許多書(shū)，知道了許多別的同學(xué)不知道的知識(shí)。有時(shí)在課堂，老師問(wèn)了幾道難題，我一看就能答出來(lái)，可有的同學(xué)就搞不清楚，我想他們一定是沒(méi)有多讀書(shū)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)因?yàn)樽约憾嘧x了一些書(shū)而感到自豪。
同學(xué)們，你們也有自己和書(shū)的故事吧，快把它講出來(lái)，和大家一塊分享吧！
我和字的故事作文600字 篇5
書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的人在談話(huà)，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮。
在我很小的時(shí)候，睡前媽媽總是要給我念書(shū)講故事，從此書(shū)便成為我生活中必不可少的一部分。那許許多多的故事使我懂得了什么是誠(chéng)實(shí)，什么是善惡。記得我看的第一本書(shū)是《三只小豬》，它是一本連環(huán)畫(huà)，我被它的內(nèi)容和畫(huà)面深深地吸引住了，這本書(shū)圖文并茂，至今還好好地保存在我的書(shū)架里，是它讓我和書(shū)成為親密的朋友。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這本書(shū)。
上了小學(xué)，放假的時(shí)候，媽媽便帶我去圖書(shū)館看書(shū)，一看就是一整天，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，仿佛進(jìn)入了書(shū)的海洋，一頁(yè)、兩頁(yè)，一上午過(guò)去了，我還在書(shū)的海洋里遨游，遲遲不肯出來(lái)，直到我的肚子咕咕地叫了起來(lái)，我也不愿離開(kāi)。無(wú)奈，媽媽去外面給我買(mǎi)了一份大米，但我的心思卻還在書(shū)里：劍圣和機(jī)器人是否能打敗壞蛋亞索；主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣。我根本顧不上吃飯。
突然，媽媽又重新把我“拉”回了現(xiàn)實(shí)，我狼吞虎咽地吃光了米飯，急忙跑回了圖書(shū)館，找到了那本我念念不忘的《驚魂街驚魂記》，打開(kāi)序言，我發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著：膽大的翻開(kāi)，膽小的.走開(kāi)。仔細(xì)一看，它是一本科幻小說(shuō)，被翻譯為三十一種文字，全球銷(xiāo)量27億冊(cè)……挑釁的話(huà)語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入到了書(shū)中的世界。
我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身于書(shū)的海洋，你可以盡情地遨游。
我和字的故事作文600字 篇6
書(shū)，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識(shí)的高峰；書(shū)，也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo)，帶我走上成功的道路。我每天都與書(shū)相伴，發(fā)生了許許多多有趣的故事。
一天晚上，我正津津有味地看著《金蟒蛇》這本書(shū)，剛看到最精彩的部分，突然門(mén)外傳來(lái)一陣訓(xùn)斥聲：“周筱，都九點(diǎn)半了，你還不睡覺(jué)�。 彪m然很不情愿，但是眼看媽媽就要發(fā)火了，我只能乖乖地刷好牙，鉆進(jìn)了被窩。
躺在床上，我一個(gè)勁兒地翻來(lái)覆去，腦子里總是浮現(xiàn)出金花與阿黑的模樣�！鞍⒑跁�(huì)不會(huì)又把蟒蛇寶寶給吃了呢？金花能保護(hù)好她的寶寶嗎？……”一連串的疑問(wèn)在我的'腦海里閃過(guò)，我多么想接著看呀！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了一個(gè)妙招：我可以偷偷起來(lái)再接著看呀！于是，我翻身下床，躡手躡腳地走到書(shū)桌前，小心翼翼地打開(kāi)抽屜，拿出手電筒，又從書(shū)架上找出《金蟒蛇》，輕聲地走回了床上。
“蹭蹭蹭”門(mén)外傳來(lái)媽媽的腳步聲，我眼疾手快，把書(shū)連同手電筒一起塞進(jìn)了被窩，假裝呼呼大睡起來(lái)。我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來(lái)了，側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)媽媽去了隔壁的洗手間，真是虛驚一場(chǎng)��！等媽媽離開(kāi)洗手間，我才放心地打開(kāi)手電筒，如醉如癡地看起書(shū)來(lái)。
漸漸地，我越看越投入，仿佛身臨其境，聽(tīng)見(jiàn)阿黑被金花纏繞時(shí)發(fā)出的嗚嗚的嚎叫聲，仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)條蟒蛇寶寶游向叢林，開(kāi)始它們的新生活……故事讀完了，我緊張的心情終于放松下來(lái)。我輕手輕腳地把所有東西放回原處，不一會(huì)兒便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我和書(shū)的故事講也講不完……莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄�！飯是人身體上的支柱，而書(shū)是我的靈魂、精神上的支柱！
我和字的故事作文600字 篇7
書(shū)是一把打開(kāi)心靈寶庫(kù)的鑰匙，書(shū)是一位良師益友。從懂事起，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
星期天晚上，我在客廳里津津有味地看著電視節(jié)目。當(dāng)我看到《水滸傳》中“景陽(yáng)岡武松打虎”的情景后，我對(duì)這篇四大名著之一《水滸傳》的興趣油然而生。
我從書(shū)柜中挖出了一本陳舊的《水滸傳》，津津有味地讀了起來(lái)，我正讀到最精彩的一部分時(shí)，可卻被媽媽給打擾了，她一把奪過(guò)書(shū)放回書(shū)柜，讓我趕快睡覺(jué)，在媽媽的威逼之下，我只好灰溜溜地回房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。
夜里，我在棉被里左翻右覆，心里總是惦記著《水滸傳》中的劇情，心里久久不能平靜。這時(shí)，我突然想到了“偷書(shū)”這個(gè)好辦法。我立馬跳下床，輕輕地拉開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走到書(shū)柜前開(kāi)始翻箱倒柜地找書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我找到想要的書(shū)后，心里甭提有多高興了。我靜悄悄地溜回房間，輕輕地關(guān)上房門(mén)，一骨碌爬上床打開(kāi)手電筒，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
大約在12點(diǎn)左右，我揉揉惺忪的`睡眼，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門(mén)口，還大聲吼道：“你小子，都這么晚了還不睡？”訓(xùn)罷，一場(chǎng)罵人風(fēng)暴朝我襲來(lái)，我嚇得把書(shū)往桌子上一扔，一頭鉆進(jìn)被窩里倒頭大睡。
雖然天天都過(guò)著隨時(shí)被罵的日子，可我還是老樣子，每天一寫(xiě)完作業(yè)就抱著書(shū)津津有味地讀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我整天都在書(shū)的王國(guó)中旅游。看了這么多書(shū)，我還真懂得了不少道理呢！如：《三國(guó)演義》教育我做人不能像關(guān)羽那樣對(duì)敵人驕傲自大；《成語(yǔ)故事》中教育我做人要像愚公移山那樣堅(jiān)強(qiáng)有毅力，永不放棄。《一千零一夜》中的小瑪莎告誡我們遇到困難要冷靜、想辦法解決。
書(shū)是我最親密的朋友，它給予我知識(shí)，給予我力量，我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分。
我和字的故事作文600字 篇8
輕輕的擦拭著書(shū)架上的書(shū)，仔細(xì)的整理著，我是一如既往的專(zhuān)注，一如既往的執(zhí)著。
“啪”的一聲，一本放在邊角的書(shū)，掉落在地上。我急切的撿起，用雙手不斷的擦拭著，仿佛手中的書(shū)，是一塊珠寶、一顆鉆石、一種心中無(wú)限珍惜的東西。
拿著擦拭干凈的書(shū)，溫柔的放回書(shū)架，我輕噓一口氣�？粗哑稣R的書(shū)本，我無(wú)聲的感慨：曾幾何時(shí)，當(dāng)空空的書(shū)架放在我面前時(shí)，我還茫然的問(wèn)過(guò)爸爸：“這么大的書(shū)架，什么時(shí)候才能放滿(mǎn)呀！”又曾幾何時(shí)，隨著存放的書(shū)越來(lái)越多，我也曾問(wèn)過(guò)爸爸：“什么時(shí)候我家能換一個(gè)大點(diǎn)的書(shū)架呀！”
我很喜歡書(shū)，記得在我很小的時(shí)候，我第一次看小人書(shū)時(shí)，我看的是手舞足蹈，喜笑顏開(kāi)，雖然我始終沒(méi)能看懂書(shū)上的文字，但我歡喜依舊，說(shuō)是一見(jiàn)鐘情，也不為過(guò)。
我很愛(ài)看書(shū)，從不認(rèn)識(shí)字看小人書(shū)，到上學(xué)讀書(shū)，我對(duì)書(shū)的迷戀，就像是老鼠愛(ài)大米。每當(dāng)沉醉在書(shū)中那特別精彩的'地方，我總有一種靈魂的觸動(dòng)，一種心靈的升華。
我也很愛(ài)買(mǎi)書(shū)，在成長(zhǎng)的歷程中，隨著對(duì)知識(shí)的渴求，我最?lèi)?ài)的事，就是買(mǎi)書(shū)。只要我喜歡的書(shū)，我都會(huì)想方設(shè)法的去買(mǎi)下它，為此沒(méi)少煩爸爸，這不書(shū)在一年一年的增加，如今書(shū)架都沒(méi)地方放了。看著擺的像城墻一樣的書(shū)架，我只剩下深深地?zé)o柰。
我很珍惜書(shū)，每一本我看過(guò)的書(shū)，我都盡量保存完好的存放著，它帶著我對(duì)書(shū)的感情，帶著我對(duì)書(shū)的激情，帶著我對(duì)書(shū)的認(rèn)知，靜靜地存放著。每當(dāng)我空閑時(shí)，我總會(huì)輕輕地?fù)崦鼈�，就像媽媽�?duì)我溫柔的撫摸。
書(shū)呀！你是我心中的寶貝，是你讓我學(xué)會(huì)了明辨是非，是你讓我明白了什么是真善美，是你讓我學(xué)會(huì)了勤勞、勇敢、忠誠(chéng)、正直、，也是你讓我見(jiàn)多識(shí)廣，讓我知識(shí)廣博。書(shū)呀！你是我永遠(yuǎn)的朋友。
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