精選插曲作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的插曲作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
插曲作文600字 篇1
如果生活是以個廣闊的大海，那你就是其中的一條小船，你在這片海域上行進，追主自己的夢想，但是路并不好走，有時會碰見雷雨、陣雨、暴雨等等，一個個在向你挑戰(zhàn)。興許你會認為這些煩惱而感到不可開交，頭昏腦脹，但我覺得煩惱是支插曲，指揮令你得到進步。讓你更加輝煌。
我也有過這樣的體驗。我從小就愛養(yǎng)花，在我上二年級是，常常試著種花，可我不知道如何澆水，如何用什么圖樣栽培。開始，我天天為這個傷腦筋。但是時間一長，漸漸找到了一些答案。但我遇到了一些先麻煩――有些化死了，怎么辦？我很沮喪，也猶豫了好半天。后來我想：雖然它們被曬蔫，被雨淋傷，可之后會變得更加翠綠，生機勃勃。它們竟然沒有受到打擊，而承受這些打擊后反而更加旺了。難道我連花也不如么?不，當(dāng)然不。我想到了這句話：沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。我不能為這點小時打扒下。我便大小了這個念頭，重新振作起來了。我就去花園里問花農(nóng)，有些花還讓我“妙手回春”。
是的，生活中會遇到N個煩惱，可你要會去樂觀的.對待它。人的一生不是一帆風(fēng)順的，所以“事事如意”成了大家相互間的祝福。
平凡的人也有很多煩惱。如愛迪生發(fā)明電燈泡時。始豐收研究數(shù)學(xué)時，隆平發(fā)現(xiàn)水稻時。但他們有一種不想煩惱低頭的精神。
說到這兒我不由的想起我玩的一個游戲。魔獸里的英雄總是在遇到危險或被別人打死打傷時才會升級。所以煩惱是給你進步的催化劑。
朋友當(dāng)你遇到煩惱是，不可以沮喪，要樂觀地對代它。煩惱是支小插曲，插入你的人生大合唱，定會添加不少色彩，讓你方方面面得到進步，讓你人生分外精彩，分外輝煌。
插曲作文600字 篇2
昨天，媽媽帶我去了義烏小商品城，九點鐘的時候，我和媽媽準時下樓。懷著興奮的心情，我踏上了往義烏小商品城的去的路，若想知道路上所發(fā)生的事，請看下文講解。
九點半，我和媽媽到了藍天廣場旁邊的公共汽車的站點，靜靜地等候著九十五路公共汽車的到來。
將近十點鐘的時候，我斜前方的拐角處終于出現(xiàn)了公共汽車的身影。我滿心歡喜，媽媽拉著我涌到人流的前端，可是我的前面還有一兩個人，他們擋住了我的視線，讓我和媽媽來了個大分隔。這個時候，我清清楚楚地聽到了一個聲音從我的斜后方傳來：“XX，你能擠不?你不擠我?guī)湍銛D。”“擠”字一落音，我馬上感到我斜后方的.那個人使勁往公共汽車擠，并且擠得我身上生疼，媽媽拉著我的手好像感覺到了，她馬上轉(zhuǎn)過身來，一眼就睹到了那個沒有公德心而且極討厭的人，對他的行為表示極大的不滿，畢竟擠得是她的孩子嘛。旁邊的阿姨們都看到了，聽到了，也站出來為我說話，“哎，別擠啦，你看看都把人家小孩擠成什么樣啦?”聽到這些，我心里感到暖暖的，畢竟世上還是好人多呀，我心想。
后來，我就覺得好遺憾，因為沒看清那個沒有公德心而且極討厭的人的真實面目，不然我在整個路上都用鄙視的眼神去看他，羞死他才好呢。
經(jīng)過了將近一個小時的顛簸，終于到了義烏小商品城，可是人家今天不開業(yè)，要等下周六才開業(yè)呢，真是白來一趟了!!!最終我們兩手空空只帶兩袖清風(fēng)的掃興的回了家，真是倒霉透頂了，說不定今天真是我天枰座的倒霉日呢。
插曲作文600字 篇3
生活中總會出現(xiàn)許多的錯別字，可我們中國的文字是不允許有差錯的，不然就會鬧出許多笑話，這不我們的勞動老師就讓我們利用課外時間，調(diào)查身邊的錯別字。
回到家中，便和小城一起去大街尋找錯別字�？梢婚_始就很不順利，轉(zhuǎn)了很多地方連一個錯別字都沒發(fā)現(xiàn)，難道這些錯別字在故意躲著我們嗎？就在我們灰心喪氣準備回家的時候，我不經(jīng)意的一瞟卻有了重大發(fā)現(xiàn)，終于找到了一個錯別字，“叫”水費，我看到后，便興匆匆地拉著小城，三步并作兩步極速沖了過去。我們問那位奶奶：“奶奶，這個是干什么用的？”老奶奶滿臉疑惑回答道：“交水費��？”緊接著還不明不白說了我們一頓：“小孩子家家的，瞎搗亂什么啊？”可當(dāng)我們給老奶奶講這個“叫”字寫錯了的時候，老奶奶居然兇巴巴地說：“不用你管，一邊玩兒去”。
經(jīng)歷了這次不愉快，心中不免有了想要放棄的感覺，可身旁的小城卻不停地安慰我，使我堅持了下去，但是我就說：“如果再有一次這么不愉快，咱們就回家�！蔽覀儌z繼續(xù)向前，不知不覺便走到了一位賣蔬菜的阿姨旁邊，只見她身邊的牌子上寫著“打八拆”，我和小城相視一笑，鼓起勇氣向阿姨說明情況，誰知阿姨呵呵笑著說道：“謝謝，謝謝你們給我糾正錯誤啊！要不我這就成笑話了”。這個阿姨的.慈祥體貼讓我感到了久違的溫暖。這一次調(diào)查，讓我知道了做什么事都要堅持不懈，今天如果不是小城提醒我就放棄了。我拿起粉筆幫阿姨吧那個“拆”給改了過來。
現(xiàn)在看起來，尋找生活中的錯別字也是一件很有意思的事情。
插曲作文600字 篇4
“哎呀，你怎么寫錯了這么多的字？""就是呀，‘好像’的‘像’字怎么能寫成‘大象’的‘象’呢？"……聽到這些話，你可別以為是家長在檢查作業(yè)，告訴你吧，這是我們班最近正在進行的"啄木鳥"行動。
"啄木鳥"行動，聽其名便可知，我們像啄木鳥在消滅錯別字。
不容分說，我們?nèi)M人員集體行動，打開了彭書文同學(xué)的日記本，哇塞，里面錯別字連篇！“忘記”的“忘”寫成了“眺望”的“望”，“天氣”的“天”寫成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”寫成了“勝利”的“勝”……我真受不了他的.作文，虧他還是一個六年級的小學(xué)生呢！
最可氣又最可笑的是，當(dāng)我們檢查到《媽媽的愛》這篇文章時，發(fā)現(xiàn)他竟然把“說曹操，曹操到”這句話寫成了“說操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我們大聲喊：“笨蛋彭書文，你把‘曹’和‘操’寫錯了……”他不等我們說完，就一把奪過作文本，更正好，長舒一口氣：“這下總可以了吧！”我們湊過來一瞧，又異口同聲地說：“錯啦，錯啦，你寫成‘說曹曹，曹曹到’！”說完，我們都捂著肚子哈哈大笑起來。彭書文聞聲走過來，瞅了瞅自己的日記本，紅著臉改正了錯誤，也不好意思地笑了。
通過這一次的活動，給了我很深的感觸。我們寫錯別字，多數(shù)時候都是因為寫作業(yè)時的粗心大意造成的。我們以后寫作業(yè)時一定要細心一點，不會寫的字應(yīng)該本站，不要胡亂地填上一個字就不了了之。寫錯了字，應(yīng)該多寫幾遍，加深自己對那個字的正確印象才行。
插曲作文600字 篇5
如果生活是一首交響樂，那么煩惱就只是其中一首小插曲。我們每個人在生活中都會遇到煩惱，可是每個人面對煩惱的方式卻不同。有些人陽光燦爛的去面對，而有些人卻整天愁眉苦臉，郁郁寡歡.。
我們每個人都是一株小樹，只有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的磨練，才能長成一棵參天大樹。記得六年級上學(xué)期，有一次我不小心從樓梯上摔了下來，結(jié)果把右手給摔骨折了。當(dāng)時我的手很疼，而且右手也不能活動了，完全喪失了自理能力，就連穿衣服，洗澡，刷牙，洗臉這些微不足道的小事都需要別人幫忙。并且，由于我的右手骨折，寫不了作業(yè)，擔(dān)心會影響到我的學(xué)習(xí)�？晌肄D(zhuǎn)念又想，塞翁失馬，焉知非福。每一件事有壞的一面，它也必然有好的一面。我可以把不利因素變成有利因素。雖然我的右手骨折了，但是左手干的活兒比以往更多了，所以右腦也會更靈活，更發(fā)達。因為右手骨折寫不了作業(yè)，所以我上課必須更加認真聽講，回家也要格外認真復(fù)習(xí)。沒有煩惱就沒有進步，煩惱是前進的動力，我要把憂愁化成一種力量，來引導(dǎo)自己前進。我比以往更勤奮地學(xué)習(xí)了，我不能因為手骨折了而把學(xué)習(xí)給落下來。經(jīng)過我的一番努力，我的成績在班上名列第二。說起來我還真得感謝這次骨折，它讓我知道了自己的潛力。
煩惱每個人都會有的，那些天天為煩惱而多愁善感的人既延長不了今天的快樂，也買不來明天的歡笑。煩惱是生活的一部分，生活有了酸甜苦辣才豐富多彩，有滋有味。不是嗎？如何看待煩惱，的確與人的主觀世界有關(guān)：心中沒有陽光的人，勢必難已發(fā)現(xiàn)陽光的.燦爛！心中沒有花香的人，也勢必難已發(fā)現(xiàn)花朵的明媚。我們只要記住，煩惱只是支小插曲，它并不能主導(dǎo)我們的生活，讓我們忘記煩惱，要以樂觀的態(tài)度去笑對生活，奏響生命這部動聽的交響曲！
插曲作文600字 篇6
只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記
今年盛夏，好朋友們分成了兩撥，要么在家里呆著，要么出去旅游，只有我，整個暑假被排得滿滿的，數(shù)理化英，就是我暑假的全部內(nèi)容。
暑假的第一天，我把假期作業(yè)扔到了一個小角落里，正所謂，“眼不見心不煩”，我看了一整天電視，看到最后，有一種再也不愿意看電視的沖動。但想到明天就上輔導(dǎo)班，就恨不得把所有的電視劇都看完。
晚上八點，我放下手中已經(jīng)拿了一天的遙控器，準備去睡覺。剛把電視關(guān)了，突然覺得從明天開始就要上課，今天卻只看了電視，再玩會兒吧。我拿出來手機，無聊地翻看著最新的動態(tài)。突然，以前的一個老師給我打來電話，問我最近的學(xué)習(xí)怎么樣，我隨口說了幾句，她很認真的回了我很多話，最后說了一句：“這段話我已經(jīng)重復(fù)了好幾次�！甭犞_玩笑的'話，我有點尷尬，就對她說了我現(xiàn)在最真實的和感受。她聽著我所說的抱怨話語，遲遲沒有說話。
過了一會兒，她問我：“等你到了一個新的人生階段，你為了什么而奮斗了？”我想著老師的問題，卻想不出屬于我自己的答案，我用沉默來回答。老師又問：“你要怎么去奮斗？”我仍是用沉默回答。最后，老師對我說了兩句話：“將來的你，一定會感謝現(xiàn)在努力的自己。你要明白，優(yōu)秀不是一種技能，而是一種態(tài)度�！�
掛了電話，想著老師對我說的兩句話，我好像明白了什么。那通電話，雖然只是假期生活中一個美麗的插曲，但卻改變了我以往的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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