精選回憶的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的回憶的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶的作文600字 篇1
抬頭45o角仰望天空，人過留名雁過留聲，一排大雁劃過我的頭頂，雪花從天而降，最后幾只大雁也消失在天際。
童年，一個(gè)遙望而不可及的名詞，它早已離我而去，一個(gè)人，孤單的站在高山之巔，夕陽的余暉消失在天幕，也許，那漫天的繁星會(huì)是我最終的歸宿。
默默的眺望遠(yuǎn)方，那里是我已逝的童年，那里承載著歡笑，承載著我的記憶，它就在遠(yuǎn)方，在那里我聽到了童年那天真無邪的笑聲，我看見了兒時(shí)的玩伴，我們一個(gè)個(gè)都是娃娃臉，雨天我們一起踩水坑，有時(shí)我們圍著小水坑，一個(gè)勁的打水漂，夏天，我們坐在樹蔭下玩過家家，在那金黃而落滿樹葉的天地里，撿樹葉當(dāng)書簽，比誰收集的樹葉又大又好看，冬天，我一起堆雪人、打雪仗，大家都傻傻的笑著，童年，是那么的無憂無慮。
曾經(jīng)童年中的我們，天天一起捉螞蟻，看誰捉的多，我們一起拿木棍當(dāng)?shù)稑尡葎�，也常常因�(yàn)橐桓竟鞯臍w屬而吵的`面紅耳赤，曾經(jīng)的我們，去鄰家的菜園偷吃西紅柿被發(fā)現(xiàn)后，一起向外邊笑邊跑，也不忘吃著手里的西紅柿，跑到很遠(yuǎn)的地方，躺在草地上，望著天空中那一朵朵的白云，爭(zhēng)論著那朵白云像什么，有的說那是狗、有的說那是大象“你看那長長的鼻子明顯是大象嗎”，“不！那是狗的尾巴”。歡笑聲一層接著一層。想到這里，我哭了，童年早已離我而去，隨著時(shí)間它已不在了，而我，也長大了，脫離了童年，脫離了無知，卻失去了樂趣。
回首往事，抬頭45o角向遠(yuǎn)方眺望，那里有著你們——我們的童年，有著美好的回憶。
回憶的作文600字 篇2
一個(gè)人無聊的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)漫不經(jīng)心地翻著相冊(cè)，第一頁的相片立刻映入我的眼簾，看著第一張照片，一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現(xiàn)開來。
那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，照片上有三個(gè)人，爸爸媽媽和我，爸爸媽媽站在我身旁牽著我的小手，像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我，而我就像鳥窩里的小鳥享受著吃喝玩樂。那時(shí)的我年僅六歲，留著短頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的，我想也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，攝像機(jī)讓我好奇地睜大了眼睛，而爸爸媽媽卻帶著幸福的微笑注視著攝像頭。
記得那一天是星期天，爸爸媽媽帶著我出去外面玩，我們?nèi)チ耸兄行牡墓珗@里玩，活潑可愛的我高興得活蹦亂跳的，看著公園里各式各樣的'花朵兒爭(zhēng)先恐后地來參加春天的宴會(huì)，它們五顏六色、姿態(tài)不一，讓我對(duì)花兒產(chǎn)生喜愛之情。雖然那時(shí)候沒上小學(xué)，但是我也不會(huì)隨意采摘小花小草，也許是因?yàn)槟鞘悄懶�，我總�?huì)用那纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦ǘ鋬旱男∧X袋，爸爸媽媽看我可愛卻又膽怯的樣子，不由自主地笑了起來。
夕陽西下，不知不覺中，一下午就過去了，我們也該回家了。于是，爸爸說一起拍張照片，留作紀(jì)念。
“一、二、三，茄子”一陣尾聲在延續(xù)著，美好的記憶就永遠(yuǎn)定格在那一瞬間。
歲月悠悠，悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》，如今看著照片的我不禁心生感慨。
是啊，我一天天在長大。今天的我已不是昨天的我了，而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著照片中的我，望著那雙充滿希望的眼睛，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那是我對(duì)未來的憧憬，對(duì)父母希望的肯定回答。
回憶的作文600字 篇3
在我回憶的沙漏里，有一顆沙粒充滿歡樂，難以逝去。
在小學(xué)，我們每周都會(huì)有幾節(jié)特長課，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好選擇要學(xué)習(xí)的特長，而我選擇了聲樂。
教我們的胡老師并不按常理出牌，首先教我們的，并不是各種基本功，而是微笑。微笑又有什么難的，我們生活中就在笑，為什么還要學(xué)習(xí)呢？我不禁感到疑惑。胡老師仿佛知道我在想什么：“你們一定都認(rèn)為特別簡單，微笑是特別簡單，但我們?cè)诰毬暤臅r(shí)候要一直保持微笑就很難了”。果真，每次練聲時(shí)，原本滿面笑容的我們不一會(huì)兒就會(huì)變得面無表情，而每當(dāng)這時(shí)，胡老師總會(huì)說：“別人不知道的還以為我欠了你們錢不還呢！”
胡老師是一個(gè)幽默的人，為了讓我們?cè)诰毬晻r(shí)一直保持微笑。當(dāng)我們變得面無表情時(shí)，他總會(huì)開一些玩笑讓我們大笑。
一次特長課上，我們正在練聲，同往常一樣。我們?cè)径祭卫蔚赜浿蠋煹脑�，個(gè)個(gè)都面帶笑容，可后來，不知為什么，練著練著，我們又變得像別人欠了錢不還的樣子。正好，旁邊的同學(xué)感冒了，時(shí)不時(shí)會(huì)在桌上拿紙擦鼻涕。這時(shí)旁邊的同學(xué)又準(zhǔn)備去拿紙。胡老師的.琴聲也隨著同學(xué)去拿紙的腳步停了下來，“哎呀！你別去拿紙擦鼻涕了，以后你就像后面的同學(xué)一樣，帶一個(gè)袖套，一有鼻涕了就擦在袖套上，回去只要洗一下袖套就可以了”胡老師笑著說，同學(xué)們也都被逗得捧腹大笑。
可不知為什么，胡老師突然就把注意力轉(zhuǎn)向了我。因?yàn)榇笮�，我不禁彎下了腰�！肮�，李燦，你笑的時(shí)候?yàn)槭裁匆蜒鼜澫聛砟�，你該�?huì)不是彎下腰來擦鼻涕吧。”剛從上一個(gè)玩笑中緩過來的我們，又被這個(gè)玩笑逗樂了。
在我學(xué)聲樂的短短幾節(jié)課里，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在笑。同樣，在追夢(mèng)的路上，我們也要笑對(duì)一切。
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