【精選】目光作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的目光作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
目光作文600字 篇1
在你遇到困難時(shí)，目光能給予你力量;在你碰上挫折時(shí)，目光能給你無(wú)形的鼓勵(lì);在你正處于傷心的低谷時(shí)，目光能讓你重拾自信……
從小就膽小怕事的我在班上一向很內(nèi)向，課間休息也是一個(gè)人默默地看書(shū)，很少和同學(xué)們聊天，上課也保持沉默，不怎么發(fā)言。直到那一天……
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們班上要舉行一場(chǎng)辯論會(huì)，你們回去準(zhǔn)備一下�！笨山酉聛�(lái)，她又點(diǎn)了我起來(lái)，說(shuō)：“我選你做明天的主持人，準(zhǔn)備下臺(tái)詞吧!”我愣了愣，手足無(wú)措地看了看老師，只見(jiàn)她用那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光望著我，仿佛在為我加油打氣，我也只能勉為其難了。
第二天的辯論會(huì)上，老師先講了講規(guī)則，隨后說(shuō)：“主持人，上來(lái)開(kāi)始吧!”大腦緊張得幾乎一片空白的我顫顫跌跌地走上講臺(tái)，拿著稿子說(shuō)：“辯論會(huì)開(kāi)始。”這如此渺小的聲音沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得到。“大聲點(diǎn)�！崩蠋煿膭�(lì)我說(shuō)。可在這眾目睽睽下，我低著頭，半天也擠不出來(lái)一個(gè)字。這時(shí)，底下傳來(lái)了同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，質(zhì)疑我的聲音傳來(lái)：“這個(gè)主持人到底行不行啊?”
就在我感到絕望和無(wú)助時(shí)，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)獨(dú)特的目光，這目光像深深的'潭水，里面包含真情，一點(diǎn)兒也沒(méi)有嘲笑我的意思——那是老師的目光。我望著她，她也望著我，仿佛時(shí)間停止了，那對(duì)我關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)的目光溫暖了我的心田，融化了我心中因恐懼凝起的冰塊，頓時(shí)讓我充滿(mǎn)自信，開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)，很快就主持完這場(chǎng)辯論會(huì)。
最后老師總結(jié)道：“表?yè)P(yáng)今天的主持人，說(shuō)得不錯(cuò)!”她給我投來(lái)了贊許的目光，讓我感到了驕傲和自豪。
那場(chǎng)辯論會(huì)上，老師對(duì)我的目光深深地印在了我的心上，讓我記憶猶新。今后我也大膽起來(lái)了。我想對(duì)老師說(shuō)一句“謝謝您!”。
目光作文600字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。在這一天里，老師帶領(lǐng)我們競(jìng)選了班長(zhǎng)和組長(zhǎng)。
競(jìng)選開(kāi)始了，我高高地舉起了手。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，幾乎全班同學(xué)都舉手了。我心里嘀咕著：怎么有這么多人都想當(dāng)班長(zhǎng)�。靠磥�(lái)我希望不大了。要不我還是不參加了。想過(guò)之后，我的手像放了氣的氣球一樣無(wú)力地滑落下來(lái)。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的目光看著我，大聲的說(shuō)：“想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)要把手高高的舉起來(lái)，要相信你自己！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我又一次舉起了手。老師說(shuō)：“每個(gè)人都要說(shuō)一說(shuō)自己為什么想當(dāng)班長(zhǎng)？當(dāng)了班長(zhǎng)之后你會(huì)怎么做？”同學(xué)們手依然高高的舉著，他們有的說(shuō)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，想試一試；有的'說(shuō)想體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng)的感覺(jué)，想為大家服務(wù)；還有的說(shuō)想證明給媽媽看，讓媽媽明白她可以有這個(gè)能力，她長(zhǎng)大了……我該怎么說(shuō)呢？我在心里思索著，要不就說(shuō)……“下一個(gè)，付碧涵！”正想著呢，老師的聲音嚇了我一跳，這么快就到我了，我頓時(shí)緊張起來(lái)�；艁y中，我小心翼翼的試著問(wèn)：“老師我能不能不競(jìng)選班長(zhǎng)了？”老師用驚訝的目光看著我，看得我越發(fā)心虛了，“你確定？真的不想當(dāng)了？”
我眼睛里擠滿(mǎn)了淚水，忍著沒(méi)讓它流下來(lái)�！罢娴��！薄昂冒�！”老師無(wú)奈的說(shuō)，“那你先坐下，下一位同學(xué)！”就這樣，我失去了競(jìng)選班長(zhǎng)的資格，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。
該競(jìng)選組長(zhǎng)了，我告訴自己不能再猶豫了。終于迎著老師期待、鼓勵(lì)的目光，我大膽地舉起了手，最后我成功的當(dāng)選了組長(zhǎng)。
雖然當(dāng)了組長(zhǎng)，但是心里還有一點(diǎn)遺憾。不過(guò)如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我可能連組長(zhǎng)都當(dāng)不上。
目光作文600字 篇3
我的生活中，有許多目光令我難忘，有慈祥的目光，有熱情的目光，有嚴(yán)厲的目光......可給我留下深刻印象的還是那慈祥的目光。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，那是一場(chǎng)語(yǔ)文考試，一向成績(jī)優(yōu)秀的我，毫不在意考試。而其他人要不是把書(shū)拿出來(lái)臨時(shí)抱佛腳，就是干著急。叮鈴鈴，這讓我們極其討厭的鈴聲響起來(lái)了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師面帶微笑走了進(jìn)來(lái)，她手里還拿著那些讓我們厭惡的試卷。卷子發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都拿起筆認(rèn)真地做了起來(lái)，我先以迅雷不及掩耳之勢(shì)的大概看了幾眼，也那筆寫(xiě)了起來(lái)。教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙的寫(xiě)字聲”，一路上，我斬妖除魔，沖關(guān)陷陣，無(wú)人能擋，所以做題速度極快，可是到了最后，半路殺出個(gè)程咬金，擋住了我。是什么呢？那就是作文。這個(gè)作文我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只記得上次無(wú)意間從作文書(shū)上看了幾眼，應(yīng)為當(dāng)時(shí)以為不會(huì)考，所以沒(méi)注意。時(shí)間都過(guò)去那么久了，都忘了。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝了，可我作文還沒(méi)寫(xiě)。
正當(dāng)這時(shí)，我腦子里閃過(guò)一道靈光，不會(huì)寫(xiě)，我可以抄啊。趁老師不注意，我拿起作文書(shū)，翻到這篇作文，我的心里頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，我抬起頭，拿起筆，正準(zhǔn)備寫(xiě)，就發(fā)現(xiàn)有一雙目光一直盯著我我抬頭正遇上老師那慈祥的目光，讓我不知所措。老師的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話(huà)，我從老師那雙晶瑩剔透的雙眼中看到了鼓勵(lì)和希望。老師那慈祥的'目光使我有信心，我合起作文書(shū)，拿起筆，憑著平時(shí)的積累，很快完成了那篇作文。老師，您那慈祥的目光鼓勵(lì)了我，沒(méi)讓我誤入歧途，成一個(gè)作弊的小孩，我要感謝您。
老師，您那慈祥的目光時(shí)時(shí)編策著我，讓我有了信心，繼續(xù)前進(jìn)。
目光作文600字 篇4
有些人，在這個(gè)世界上徘徊過(guò)；有些人，在這個(gè)世界上沮喪過(guò)；有些人，在這個(gè)世界上痛哭過(guò)；也有些人，卻用短淺的目光看待自己。
——題記
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”
路過(guò)一個(gè)音像店，店中正放著張雨生的“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！蔽噎h(huán)顧了一下這個(gè)金碧輝煌的店面，本想要走進(jìn)去買(mǎi)一張碟，轉(zhuǎn)眼卻看見(jiàn)一個(gè)與這個(gè)點(diǎn)毫不 搭襯的青年。這個(gè)青年估計(jì)也才二十出頭的樣子。但卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有讓我想到的是，他滿(mǎn)臉的胡茬，好象有許久沒(méi)有洗臉?biāo)频�，頹廢極了。我正想走進(jìn)店時(shí)，他朝我走來(lái) 說(shuō)：“小妹妹，能不能借我點(diǎn)錢(qián)��？下次我絕對(duì)還給你的�！蔽叶⒅拿嫦嗾f(shuō)：“什么？”很是吃驚，“你現(xiàn)在在干什么的�。咳绻野彦X(qián)借給你，萬(wàn)一……。” 我心中自然是不允許自己借給他錢(qián)。不是不借，而是我與他非親非故，也不是什么世交，只是尋常不能再尋常的陌生人罷了。他似乎看見(jiàn)我的臉上有些許疑惑，變更努力解釋自己并無(wú)他意。我看著他，也并非像壞人，只是它給人的'感覺(jué)并非很好罷了，于是，我問(wèn)他：“你現(xiàn)在在讀書(shū)嗎？還是已經(jīng)工作了？”他對(duì)于我的問(wèn)題似乎 很反感，臉全部都僵硬了，眉頭如果在緊鎖點(diǎn)，都變成一字眉了。我想他也許是真的很急需錢(qián)，所以他最終還是不打自招了。他說(shuō)他自己連考了兩年的大學(xué)，都頻頻 的落榜了。他本想在這次考試中東山再起的，可天還是不盡人意，加上父母親的責(zé)罵，更無(wú)疑是雙重打擊。我收起了疑惑的表情對(duì)他說(shuō)：“別用短淺的目光看自己， 你要知道，自己是可以的。”他聽(tīng)了我的話(huà)，眉頭舒展開(kāi)了。其實(shí)，我也不知道自己哪里來(lái)的勇氣對(duì)他說(shuō)了這么一番話(huà)，但看著他的神情，我想他應(yīng)該明白我話(huà)語(yǔ)中 的蓄意把。我把身上僅有的五十多元借給了他，沒(méi)有問(wèn)他借錢(qián)的原因，因?yàn)槲颐靼姿隙ㄓ凶约旱碾y言之隱吧。
當(dāng)我離開(kāi)音像店是，張玉生的歌，也放完了，只是當(dāng)我走到很遠(yuǎn)的地方，隱隱約約聽(tīng)到第二首歌曲的旋律又再度響起。
目光作文600字 篇5
在不遠(yuǎn)處，清晨的黎明中，一個(gè)模糊的影子輕輕移動(dòng)，目光因你而停留……——題記
讓我目光停留，讓我默默注視，讓我心升敬佩……是誰(shuí)?你!
一個(gè)很早很早的周末，我和爸媽去公園散步，累了，坐在長(zhǎng)椅上休息。忽然，清晨的黎明之下，公園的石子小路上出現(xiàn)了一個(gè)模糊的影子，走近些，看清了，那是環(huán)衛(wèi)工人疲倦的身軀。我的目光停留在他身上：一位老爺爺，最少也有六十歲了，手背粗糙得像老松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手心上磨出了幾個(gè)厚厚的老繭，粗壯的手臂盡顯出他的滄桑。唉——流水般的歲月無(wú)情地在他的臉上刻下了一道道深深的皺紋。頭上原本深褐色的草帽竟被太陽(yáng)不留情地曬成了淺黃色。
他低著頭，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著地面，雙手緊緊地握著掃帚，肩膀也隨之有節(jié)奏的左右晃動(dòng)，一下，兩下……聽(tīng)到的`只是嘩啦、嘩啦清掃地面的聲音。地面干凈了，游客仍的垃圾全不見(jiàn)了蹤影。老爺爺忽然來(lái)會(huì)張望，大顆大顆的汗珠從額頭流向臉頰，顯然是想找個(gè)地方坐會(huì)兒休息，可是沒(méi)有地兒了，他剛想做到路沿上，我不由自主地站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，您坐我這兒吧!”“好，謝謝你小朋友，那你坐那兒?”他操著一口山東的口音，“沒(méi)事，我不做�！蔽铱匆�(jiàn)他笑得那么燦爛。一會(huì)兒，爺爺從口袋里拿出了一個(gè)燒餅吃了起來(lái)，看來(lái)他的早飯只有這么一點(diǎn)兒，況且還敢這么累得活兒，面朝大路背朝天，真辛苦呀!我的目光定格在這里，久久不能移開(kāi)……
目光因你而停留，心升一種敬佩。你想，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人凌晨在大街上辛勤勞作時(shí)，相信大多數(shù)市民還在夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)寂靜的大街上還未有一個(gè)人影時(shí)，他們?cè)缫涯弥鴴咧惚疾ㄔ诖蠼中∠�。是他們用一把掃帚掃出了城市的文�?是他們用一個(gè)簸箕端出了城市的整潔;是他們，每天清晨奏響了勞動(dòng)樂(lè)章的第一個(gè)音符。他們默默無(wú)聞，他們起早貪黑，他們是城市的美容師!
一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，我的目光因你而停留!
目光作文600字 篇6
生活中，因?yàn)橛辛怂哪抗�，才有了我心頭的一絲溫暖；因?yàn)橛辛怂哪抗�，才有了我嘴角蕩漾的一絲微笑。感謝她那時(shí)刻陪伴著我的目光，即使是寒冷的冬天，也能保證她和我心頭的那久違的溫暖。
NO·1充滿(mǎn)活力的目光
這一節(jié)是體育課，同學(xué)們跑完步后，都在自由活動(dòng)�？墒遣恢朗鞘裁丛�，我有些心煩意亂，獨(dú)坐在大操場(chǎng)的一角，任由風(fēng)舞動(dòng)我的頭發(fā)。
突然，背后有一只有力的手，放在了我的肩上：“你怎么不去玩啊，有什么心事嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)正好與一雙充滿(mǎn)活力的目光對(duì)視。沒(méi)錯(cuò)，意料之中，卻又在情理之外，正是她。她的目光是那樣的火熱。睫毛在眼眶上瘋狂的舞蹈，即使是這樣冷的天，她依舊汗流浹背，我仿佛看到了她那跳動(dòng)的心。她不由分說(shuō)便拉起我，對(duì)著我說(shuō)：“走，我們一起去玩�！笨粗钦鎿矗錆M(mǎn)活力的目光，我不由自主的應(yīng)了一聲：“好。”
她就是這樣，用她那充滿(mǎn)活力的目光，拜托我是不是的孤獨(dú)。
NO·2富有表情的目光
她看書(shū)時(shí)的目光，最是豐富多彩。
只要一有空，她就會(huì)拿起書(shū)本閱讀，而這時(shí)，她的目光會(huì)隨著書(shū)的'情節(jié)而變化。如果看到書(shū)中美好的故事，她的眼會(huì)立即瞇成一條縫；如果看到《孟姜女哭長(zhǎng)城》那種凄涼的故事結(jié)局時(shí)，我會(huì)看到她那紅紅的眼圈，濕潤(rùn)的眼眶。她就是這么多愁善感，用一顆善良的心，對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。
她通過(guò)她的目光告訴我，讀書(shū)要用心去讀。
她就是陪伴我風(fēng)雨同舟了六年的同學(xué)——侯一清，感謝她在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)的目光，使我們成了形影不離的好朋友。
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