精選衛(wèi)生作文600字四篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的衛(wèi)生作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

衛(wèi)生作文600字 篇1
情人節(jié)這一天,米奇送高飛一只臭鞋子當(dāng)禮物,而高飛竟然說(shuō)哦,好臭,我喜歡臭鞋子,之后就高高興興地拿走了。
這讓我想起來(lái),我們讀過(guò)的一套書《阿嚏的故事》,阿嚏就是一個(gè)很喜歡臟的小家族,凡是臭的臟的就是他們的最愛(ài)。這樣看起來(lái),高飛和阿嚏們有一些相像哦。有此不明白,為什么會(huì)在這部極有寓意的動(dòng)畫片中有這一個(gè)鏡頭。我想是不是讓孩子們反思這是不好的行為,而應(yīng)該從小就講衛(wèi)生呢。
先來(lái)講一個(gè)笑話:上課鈴響了,老師走進(jìn)一年級(jí)一班教室,他用手蘸了一口唾液,:“嘩”地一聲翻開(kāi)課本,清了清喉嚨:“同學(xué)們,今天我們教第一課<<從小講衛(wèi)生>>,請(qǐng)大家把書翻開(kāi)。”孩子們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛望著老師,有的茫然地把手指伸到嘴里在舌頭上蘸一蘸……
怎么樣,有什么感想?這就是榜樣的力量。在日常生活中,我們老是講要讓孩子講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,可卻在不知不覺(jué)之間做出一些不講衛(wèi)生的不良習(xí)慣,殊不知就是在這不知不覺(jué)之間就讓孩子學(xué)了去。所以說(shuō),要想讓孩子養(yǎng)好良好的講衛(wèi)生習(xí)慣,我們首先要做好榜樣。
講衛(wèi)生是一種文明行為。一定要做到“經(jīng)常洗澡,剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙漱口,飯前便后洗手”,一定要從小就養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。想想看,如果一個(gè)人蓬頭垢面,衣著不整出現(xiàn)在大街上,會(huì)是什么樣?這不僅是不講衛(wèi)生的行為,還是不文明不禮貌的行為。
女兒每次到周末的時(shí)候就松散了,常常要催著去洗臉,尤其是刷牙。剛開(kāi)始怎么說(shuō)都不頂用,后來(lái)讀了阿嚏的故事,再遇到這樣的情況,當(dāng)女兒開(kāi)口跟我講話時(shí),我就會(huì)說(shuō):“臭死了臭死了,像阿嚏一樣,不要和我們說(shuō)話,你去找阿嚏當(dāng)朋友好了。”而女兒一聽(tīng)到這句話就會(huì)乖乖地去梳洗了,慢慢地也就養(yǎng)成了習(xí)慣。這樣講衛(wèi)生也就成習(xí)慣了。
前不久,女兒的學(xué)校要求每一個(gè)學(xué)生做一張手抄報(bào),女兒就選了健康這個(gè)題目。我覺(jué)得非常好,這同時(shí)對(duì)自己也是一種自我鼓勵(lì)吧。
衛(wèi)生作文600字 篇2
春天,一幅嶄新的畫卷:小草探出枝芽,樹木慢慢長(zhǎng)大,一切都顯得生機(jī)勃勃,為我們展現(xiàn)了春的美妙。而我們就在這樣萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),做了一件有意義的事情。
“排好隊(duì),開(kāi)始發(fā)‘小紅帽’了,都別著急。”對(duì),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),我們要做的這件有意義的事就是去做志愿者。這聽(tīng)上去很生疏,從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的一件事今天要開(kāi)始嘗試了。
這次志愿者活動(dòng)的任務(wù)是打掃公交站牌。一件看似不起眼的事,我卻十分激動(dòng)。當(dāng)我們到達(dá)地點(diǎn)時(shí),臟痕隨處可見(jiàn),我們便急切地拿起抹布開(kāi)工。雖然是一個(gè)車站,但是卻有三十名志愿者,我們配合默契,有打掃站牌的,有用鏟子鏟地上難處理的雜物,還有墩地的。因?yàn)槿硕,整個(gè)車站顯得很擁擠,但志愿者們的每一顆心都不擁擠。有些乘客很驚訝,便上前詢問(wèn),也有準(zhǔn)備乘車的乘客在幫我們出主意,大家都各盡其職。
在打掃過(guò)程中,老師還為我們拍特寫,記錄這次的美好畫面。由于公交站牌臟痕遍布,抹布很容易臟,涮的次數(shù)也就多了一些,每次大家的抹布一起放進(jìn)盆里,便像一副水墨畫一樣散開(kāi),不得不讓人想到保持環(huán)境衛(wèi)生有多重要。還有地上的瓜子皮、口香糖,這些都是我們平時(shí)吃的東西,但卻沒(méi)有遵守規(guī)則扔進(jìn)垃圾桶,才造成了臟痕遍布的場(chǎng)面。
在最后打掃完成后,我們拍了一張大合照留作紀(jì)念。整張照片中洋溢著燦爛的笑容,也有我們辛勤的`勞動(dòng)成果,看著同學(xué)們笑開(kāi)了花,就體會(huì)到了這次志愿者活動(dòng)的意義。
嬉鬧的聲音在小巷里飄蕩,鮮艷的班旗在前方飄揚(yáng),腦海中還留著難忘的回憶,邁著堅(jiān)定的步伐,我們一路凱旋而歸。
衛(wèi)生作文600字 篇3
好長(zhǎng)一段時(shí)間,干家務(wù)活兒都是老媽的“專利”,我與老爸只有偶爾來(lái)點(diǎn)興趣幫幫忙。但自從搬進(jìn)“新居”以來(lái)老媽的任務(wù)又加重了,老媽幾次流露出“全家總動(dòng)員”的念頭,我們父女倆每次都是“左耳朵進(jìn),右耳朵出”。
這不,一向任勞任怨的老媽終于忍不住向我們“宣戰(zhàn)”了。一天我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)墻壁上最顯眼的地方貼了張“家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)”的紙片。不用說(shuō),肯定是老媽貼上去的。我正準(zhǔn)備找張紅紙也寫成標(biāo)語(yǔ)貼到墻上去,可仔細(xì)一想,不行,要是老爸也依葫蘆畫瓢,那墻壁上的紙片不就成了聯(lián)合國(guó)總部大樓前的萬(wàn)國(guó)旗了嗎?我望著“家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)”八個(gè)字發(fā)了好一陣呆。突然,腦子掠過(guò)一絲靈光!皩(duì)了,就這么辦!”我找來(lái)一根筆,在“人人有責(zé)”的“人”那加了一筆,“人人有責(zé)”變成了“大人有責(zé)”。我暗自得意,心想:這下就成了爸媽打掃了。老爸回家竟然如法炮制,在“大人有責(zé)”中的.“大人”又加了幾筆,“大人有責(zé)”就變成了“太太有責(zé)”。
老媽回家后看見(jiàn)這一切,大有“不達(dá)目的誓不罷休”的架勢(shì)。那天下班后,老媽一到家就急急忙忙地打毛衣去了,家務(wù)活撩在一邊。其他的家務(wù)活沒(méi)事,可吃飯的問(wèn)題就不好辦了,我翻箱倒柜,可是柜子里的錢卻被一掃而空。老爸呢,一手用手按著頭,一邊抽著悶煙,一支,兩支,三支。弄得客廳煙霧繚繞,成了“蓬萊仙境”。
戰(zhàn)略相持半小時(shí)后,老爸不戰(zhàn)而降,接受勞動(dòng)改造,我呢,只能樹倒湖猻散,與無(wú)條件“繳械”。
這一次,老媽得勝歸巢,盡管我們父女倆吃了點(diǎn)虧,但還是皆大歡喜。
衛(wèi)生作文600字 篇4
我們要吃喝拉撒,需要新陳代謝,所以就離不開(kāi)衛(wèi)生間。每天我都會(huì)到衛(wèi)生間幾次,有時(shí)覺(jué)得自己一進(jìn)衛(wèi)生間就惡心。鑒于此我想建造一座多功能衛(wèi)生間。
我給這種衛(wèi)生間起名為“樂(lè)在其中”。這種衛(wèi)生間智能化,你一走到它前面它就自動(dòng)把門打開(kāi),你進(jìn)去后它自動(dòng)關(guān)門;你完事需要走人,它還會(huì)自動(dòng)為你打開(kāi)門,而且它開(kāi)關(guān)門時(shí)都很輕柔,不會(huì)制造一點(diǎn)兒噪音,F(xiàn)在的衛(wèi)生間大都有異味,而樂(lè)在其中衛(wèi)生間沒(méi)有。它有一種特殊的裝置,一旦有人進(jìn)去,這個(gè)裝置就會(huì)散發(fā)出淡淡的花香,而且還會(huì)播放一些輕音樂(lè)。更讓人想不到的是它的墻壁就是大屏幕,你方便時(shí)用手在墻上輕點(diǎn)、選擇就可以看到一些電影或電視節(jié)目。你方便完了,墻上會(huì)自動(dòng)“吐出”一些衛(wèi)生紙讓你用。
更神奇的是這種衛(wèi)生間還是一座特殊的.工廠,當(dāng)部分人大小便之后,它會(huì)把人們排泄的糞便轉(zhuǎn)化為化肥,然后提供給種田的人。它轉(zhuǎn)化出的化肥可以疏松土地,可以讓莊稼長(zhǎng)得更高產(chǎn),可以讓糧食更有營(yíng)養(yǎng),而且無(wú)公害。當(dāng)你便便時(shí)肚子不舒服了,只要按一下一個(gè)綠色的按鈕,就會(huì)有一些“小手”伸到你的肚子上給你按摩,讓你能順暢地大小便。這種衛(wèi)生間還有自動(dòng)報(bào)警的功能,當(dāng)有年老體弱的人暈倒在它里邊時(shí),它會(huì)立馬自動(dòng)撥打“120”,讓暈倒的人能得到及時(shí)的救助、治療。
樂(lè)在其中有輪子,可以移動(dòng),可以和你聊天,可以讓你上網(wǎng),可以讓你便便的過(guò)程變得輕松愉悅。但這種衛(wèi)生間也有不足之處,它怕調(diào)皮的小朋友在它里邊亂按按鈕,更怕那些隨地大小便的人。
不管怎樣樂(lè)在其中的利應(yīng)該大大多于它的弊。我特想早日把它“建造”出來(lái),然后讓人們“方便”的歷程充滿輕松與快樂(lè)。
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