【推薦】友愛作文600字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的友愛作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
友愛作文600字 篇1
在這個世界上有許許多多的愛，有母愛，父愛，友愛等等的愛在我們的周圍，其中，最讓我意義深刻的就是友愛，這是我最最感動的事情了。 那一天，是星期三，我們?nèi)嘟M織了 “水果拼盤”的項目，我們班在這節(jié)課里，終于可以大過一下食癮了，我們把五彩繽紛的水果端上講臺，全班一窩蜂撕的，爭先恐后的去搶水果吃，就這樣，度過了一節(jié)美食課。此時，是放學(xué)回家的時間。我們乘坐校車的同學(xué)還呆在教師里有說有笑的，十分有趣。 大約過了十幾分鐘，大家都陸續(xù)地上了校車，等待老師的點名。我和一位同學(xué)卻還在教師里分吃橘子，我們兩個吃得津津有味，都忘了乘校車了，幸虧那位同學(xué)機靈，提醒了我要乘坐校車了。我這才匆匆忙忙地下樓。
可是，我丟三落四的`毛病，我又忘了帶水果刀回家，就叫那位同學(xué)等了半分鐘。誰知等我匆匆忙忙地帶好水果刀邁著匆忙的腳步飛似的奔下樓梯，走到等校車的地方后，已見校車已經(jīng)出校門了，我和那位同學(xué)不管三七二十一，瘋似的追趕著校車。 由于那位同學(xué)跑得比我快多了，我就讓他停一下，等等我。他一邊跑一邊說“你快點兒阿。”我跑的夠快了，等等我，我氣喘吁吁的回答道。于是，他放慢了腳步等我追上來。 我們眼睜睜的看著校車離我們越來越遠，我心急如焚“怎么辦？”呵哧……校車離我們太遠了，追不上了，怎么辦？“要不，咱們打出租車？”不行，我雖然有那么一點錢，可是……”打出租的錢卻還不夠。 我們現(xiàn)在已經(jīng)看不見校車的行蹤，原地等待。在這千鈞一發(fā)時候，值周老師看見了我們。
茅老師打通了那位同學(xué)父親的電話，就走。 等那位同學(xué)父親的車開來到，已經(jīng)是傍晚五點多了，他來了之后就讓那位同學(xué)上車，就在這即將要走時，那位同學(xué)就讓我上車，真是患難見真情阿！ 就這樣，我被送到了家。而值得我感動的是這位同學(xué)對我的關(guān)心，我銘記我，這讓我懂得了，什么叫友情。
友愛作文600字 篇2
這是夏天的一個早上。外面陽光明媚，鳥兒在枝頭談?wù)撝素孕侣劊堑�，這正是一個故事的美好開頭……
我“被迫”出來運動，陽光柔柔地射在身上，讓我倍感清爽。風(fēng)中偶爾帶著一些“小旅客”，不過這些“小旅客”可不乖巧，偶爾打在你的臉上，偶爾到你的眼睛里做做客，不過這會讓你痛得直叫�！鞍。 倍覄t成了那位不幸者�！鞍。吭趺醋叩杰囌玖�？算了，正好去朋友家玩一會！”我高興地走到車站，心里打著小算盤：這人這么少，等一下來坐車的人肯定很少！可是天公不作美，幾朵又厚又大的云把太陽給“擠”下臺去，自己上臺表演起了“水舞蹈”，雨點打在人們的身上，人們在路上驚慌失措得找著避雨場所。只看見一個媽媽一手拖著行李箱，一手領(lǐng)著一個胖胖的小男孩。我的目光被他們所吸引。是的，故事的前幕已經(jīng)緩緩拉開……
“媽媽！媽媽！這就是我們的新家嗎？”男孩奶聲奶氣的說道�！笆前�！來！你看車來了，我們走吧！”那位母親拉著男孩的手到了我面前準(zhǔn)備上車。男孩用他那水靈靈的大眼睛望著天空，小手一伸，從身旁抓到一只可愛的'水滴“魚”手慢慢打開看看水珠，甜甜的一笑。車來了。我的身后又多了一位男生。那位母親艱難的拖著行李箱，可它卻罷了工，怎么也不動，司機催著說：“快點吧！不上車就算了！”一只手伸來，把行李箱一提便提上了車，母親與男孩上了車，我跟在后面。喔！原來是那位男生，他穿著短袖短褲，頭發(fā)上、臉上滿是雨珠�！澳贻p人，真謝謝你！海兒！快說謝謝！”母親連忙道謝，又拍了一下男孩的頭�！案绺�！謝謝！”說道，就開心地笑了，水靈靈的眼睛瞇成了月牙形。時間突然變得飛快，到了！故事拉下了前幕，結(jié)束了。
這是一個多么簡單的故事，一個多么簡單的動作，但流露出的卻是那陌生人之間深深地友愛。友愛是一種快樂，一種幸福，更是人與人之間的感情。用你的友愛去融化一顆顆冰冷的心！
友愛作文600字 篇3
愛有時是一個微笑；有時可以是一個鼓勵的目光；有時是一碗熱騰騰的面條；有時也可以是幾句溫暖的問候……
——題記
愛無處不在。
“你怎么了，臉紅撲撲的？”
“是嗎？只是覺得頭有點痛�！蔽掖鸬�。
“是不是發(fā)燒，感冒了？”又問道。
“不會吧，我穿得又不少�！�
那才不一定呢，去醫(yī)院看看吧�！庇謬鷣韼讉�人。
“不用了，沒事，我能……”沒等我說完，她們已把我“抬”到外面了，我頓時成了全校的焦點�！白�，去醫(yī)院，小靜已去幫你請假了。”我擋不住她們，只好服從“命令”去了。
不出我所料，醫(yī)生拿了許多藥，還沒等我反應(yīng)過來，一杯開水遞到我面前，并命令我：“快把藥喝了�！笨粗齻円粋�個嚴(yán)厲“可怕”的面龐，我一點也不敢怠慢。這時才看到她們臉上久違的笑容，說說笑笑回到學(xué)校。
雨下得好大啊，“哎！老天爺怎么這么不憐惜我們啊，偏偏這個時候下雨，這可怎么回家啊�！币钦l來接我有多好，別了，現(xiàn)在有個雨衣就謝天謝地了，我美美地想著。忽然誰推了我一下，“喂，在想什么呢？”“哦”“給，快回家吧�！笨戳丝此种械挠陚�，我懂了�！澳悄隳�？”“別管我，我家近�！闭f完便奔向雨泊中，一晃便沒了蹤影。看著他奔走的方向，心中充滿一絲溫暖。
這些都是多么令人感動，處處有愛，構(gòu)成和諧的校園。
在公交車上，你會看到一些年輕力壯的年輕人會給體質(zhì)弱的老人讓座；在大路上會看到少先隊員幫助老人，小孩過馬路；鄰里之間相互幫忙……這是個多么和諧的社會��！
如果和諧是美妙的旋律，那么友愛便是那跳動的音符；如果和諧是一本書，那么友愛便是書中最美好的`一頁；如果和諧是一片蔚藍的天空，那么友愛便是天空中神采飛舞的白云……
讓我們攜起手來，心中充滿愛，創(chuàng)造和諧的社會！
友愛作文600字 篇4
一個人每天都會目睹許多事，令人或歡喜、或悲傷、或憎惡、或感動……這些在無形中被你的眼睛記錄下來，存入腦中。而其中一張每每被我重新拾起時，友愛的陽光都會暖暖地灑滿心間。
“進一個！進一個！”一場足球賽正如火如荼地進行著。3號球員控制著球，他快速向前帶著，鄰近球門，一撥、一扣，腳弓一推，正腳背射門，球進了！竟是個烏龍球！也許只有他們這種六七歲的小娃娃才能搞錯方向吧�？赡�3號卻渾然不知，沉浸在喜悅之中！他高高地跳起，揮動著手臂向上舉起，剛要“耶”地喊出聲來，卻仿佛意識到了什么……一旁觀眾的噓聲，對方球員面露的喜色，裁判中場發(fā)球的哨聲和標(biāo)志著乙方發(fā)球的手勢，都正告訴他：這是個烏龍球！他的'笑容凝滯了，揚起的眼角慢慢垂下，高舉起的雙手緩緩落下，一朵淚花念著一絲無奈、一絲自責(zé)。他默默恢復(fù)站位，靜寂一片。隊友圍攏過來，他閉上雙眼，仿佛等待這隨之而來的隊友的責(zé)怪……出乎意料：一位伙伴摟住他輕拍他的后背；一位瀟灑地拍著他的肩：“搞錯家門而已！”；一位和他擊掌：“丟個球算什么，加油！”伙伴們和他擁在一起……3號半張著嘴，抬起頭來，與隊友們鼓勵的眼神相會，他擦干眼角和伙伴們的手疊到一起，下壓，隨著一聲“加油！”他們再次奔跑在場上，在此揮灑汗水。觀眾的噓聲化為了掌聲，震蕩在每個人的心底……
此時，比賽的輸贏結(jié)果已不再重要，他們的友愛和團結(jié)使在場的每個人為之動容。太陽與白云相依，我的心中涌動著一股暖流，那是友愛的激流！這美好的畫面被鐫刻在時光深處，釀成甘醇的佳釀，沉醉在每個角落！
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