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寫作作文

木頭作文600字

時間:2026-04-30 08:56:36 寫作作文

精選木頭作文600字四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的木頭作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

精選木頭作文600字四篇

木頭作文600字 篇1

  在一聲清脆響亮的啼叫聲中,森林又迎來新的一天。

  動物們陸續(xù)起床,開始新的一天的忙碌。‘‘咔,咔,咔······’’突然一聲刺耳的巨響,打破了這美好的寂靜。啄木鳥正悠閑的在樹上捉蟲子,可被這不明原因的巨響嚇了一跳,差點從樹上摔下來。啄木鳥感到氣憤的同時又好奇到底是誰在干什么呢?它飛過去準備一看究竟。

  只見一個頂著榆木腦袋,帶著一頂鴨舌帽,叼著根香煙的家伙,兩手掄著斧頭,正站在一棵高大挺拔的樹前端詳著,不用說,聰明的你也肯定猜到,他就是聲音的來源。而這個‘‘榆木腦袋’’此時在心里想:多么高的樹,多么堅硬的樹根,多么筆直的樹干。∵@片林子真是個好地方,上好的'木材到處都是,我要是把它們都砍了,豈不發(fā)大財了?嗯,目標(biāo)艱巨,得再加把勁兒······想到這兒,“榆木腦袋”把袖子擼起來,兩手抓起斧子向大樹砍去,"咔,咔,咔······"啄木鳥分明聽到了大樹爺爺在痛苦的呻吟:“哎喲,痛。 弊哪绝B再看不下去了,它飛到了“榆木腦袋”的頭上說:“這段木頭里一定有蟲!

  話說“榆木腦袋”正想好事呢,被啄木鳥這么一打攪,感到很厭煩:“走開,走開,哪兒有什么蟲?”“有!”啄木鳥堅定的說,并使勁的啄著“榆木腦袋”,“貪婪蟲,金錢蟲,自私蟲,糊涂蟲,正在你腦袋里肆無忌憚的活動,我要把它們捉出來,使你清醒!弊哪绝B的話讓“榆木腦袋”不服氣:“那又怎樣?反正樹木可以再長,我也能拿到錢,就足夠了。”啄木鳥非要把蟲捉干凈不可:“樹木被砍伐后,再長成大樹非常緩慢,而你們?nèi)祟悈s不加節(jié)制的開采各種有限資源,不僅使我們的棲息地越來越少,對你們?nèi)祟悂碇v也是危害!

  “榆木腦袋”終于醒悟了,他感謝啄木鳥把他腦袋里的蟲捉干凈,隨即辭掉了伐木工的工作,做了一名盡職的護林員,并呼吁更多人保護森林,保護環(huán)境。

木頭作文600字 篇2

  那片茂密的森林,是鳥兒和松樹的家園?,多少種綠色啊,淺綠、深綠、濃綠、青綠,目之所及,處處都是綠,看來只有畫家才能描繪出這么多中的綠色呢!一束柔和的陽光照射在樹林上,告訴鳥兒們:新的一天要開始了。

  森林中馬上熱鬧了起來,聽那,鳥兒正拍動著翅膀在晨練,小溪也歡快地唱著歌,葉子們交錯的“沙沙”聲,奏成了一曲美妙的森林交響曲,真是動聽極了!可,過不了多久,一位伐木人打破了這美麗的情景。

  他拿著那鋒利的斧頭來到了樹林中,他高高地舉起斧頭,向樹林砍了過去 ,發(fā)出“砰、砰!”的響聲,驚得鳥兒四處逃散,都是因為他那希刺耳的`聲音打破了這林中的和諧。

  突然,飛來了一只啄木鳥,停在了他的肩上,叫道:“這里一定有蟲,這個腦袋里一定有蟲!”

  聽了這個故事,你會想到什么?的確,這是個木頭腦袋,但這里的此此蟲非彼蟲,是心蟲,其實,現(xiàn)在,在我們的生活里,有“心蟲”的人,真是數(shù)不勝數(shù)。】,啄木鳥卻很少,連百分之一都不到。

  平時,同學(xué)們亂用鉛筆,寫斷了就扔了,要知道,那可是樹木做的啊!平時。每次上完洗手間,水龍頭里的水總是不停的流著,要知道,世界上有多少人以為缺水而得了疾病,是生命受到了威脅。平時,同學(xué)們亂扔垃圾,影響了環(huán)境,要知道,地球是我們的家園啊!怎么能隨意踐踏呢?你看,現(xiàn)在地球真因為環(huán)境而受到了破壞,造成了河流無法引用,大氣勿污染越來越嚴重……可那些“心蟲之人”卻一直沒有醒悟,浪費樹木、河水,還浪費了各種各樣的資源,多么可恥啊!現(xiàn)在,我們的母親河“黃河”都受到了嚴重污染。珍惜自然資源,共營生命綠色,讓我們保護黃河吧~!還有,現(xiàn)在的動物都會了自殺,這都是由氣候異常和環(huán)境污染所造成的。

  醒悟吧!人類,趕快除去心蟲,讓我們保護地球,保護我們的家園,你們也要時時刻刻的提醒自己:我還有心蟲嗎?拯救地球就是拯救未來!讓我們趕快行動起來吧!

木頭作文600字 篇3

  漫畫,分為兩種,一種是搞笑的,一種是有含義的。搞笑的漫畫見多了,那有特殊含義的呢?懷著好奇的心情,我看了一幅名為《這段木頭里一定有蟲》的漫畫。

  這幅漫畫主要講一個嘴里叼著煙的人拿著一把鋒利的斧頭,正砍著樹。而他身后的啄木鳥卻狠狠的啄了一下他那似木頭的腦袋,還憤怒地說:“這段木頭里一定有蟲!”

  啄木鳥為什么這么做呢?因為,它想懲罰那個腦子全是貪婪蟲的家伙,他么只圖眼前利益,去不顧長遠大計,不知道樹木對我們多么重要。樹木,能吸收空氣中過剩的`二氧化碳,減少噪音,調(diào)節(jié)城市空氣,降低灰塵污染,產(chǎn)生多種消滅細菌的物質(zhì),美化環(huán)境,防止災(zāi)害。這么多,難道人們還不醒悟嗎?要保護樹木啊。

  不要說那些什么地震啊什么的,就說一過直接有破壞樹木而導(dǎo)致的災(zāi)害吧。大家都學(xué)過《一個小村莊的故事》吧,那個村莊原來是一個美麗的小村莊,山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底。天空碧藍深遠,空氣清新甜潤。唯一的缺點就是那個地方里的人都很窮。不知是誰帶的頭,把樹木能賺錢,能蓋新房的消息傳出來。大家轟動了,誰不想住新房?誰不想數(shù)著花啦啦的鈔票?大家東借西借,硬是把買斧頭的錢湊夠了。從那以后,樹木開始減少,土地開始裸露枯黃。終于,這個村子發(fā)怒了,有一次的暴雨造成了大量泥石流,而這個村莊,早已夷為平地。

  “善待地球就是善待自己”,那個漫畫中的啄木鳥說“這段木頭里一定有蟲”,是在提醒我們啊,不要成為第二個被一位平底的村莊。我們一定要保護樹木!拯救未來!

木頭作文600字 篇4

  ”山山山,山山山。山上有個木頭人,一不許說話,二不許動。“當(dāng)你聽到這首兒歌時,你一定會猜到今天咱們是要玩啥游戲吧!

  沒錯兒,今天,我們就在小桔燈的教室里舉行了一場別開生面的”木頭人“游戲。

  首先,老師說了游戲規(guī)則:”當(dāng)口令一出,就要保持靜止不動,如果動了,便失敗,失敗者就得表演一個節(jié)目!

  比賽開始前,全體同學(xué)先來體驗一下游戲的樂趣,時間為一分半鐘,開始了,我本以為站在原地就可以勝過比賽,可誰知,過了不久,我的腿就像”失靈“了似的,早已酸了。這時,我心里默默地提醒自己:”一定要堅持住,只有堅持,才能勝過比賽。“我發(fā)現(xiàn)靜悄悄的教室里連一根針掉在地上都能聽見,再仔細聽,一陣微微的`笑聲已打破了教室的寧靜。哦,原來是張藝和夏丁宇同學(xué)發(fā)出的笑聲呀!老師見我們有些憋不住了,便說:”自由了!“我們這才長長地舒了口氣,并意識到了木頭人的游戲是多么的有趣呀!

  這時,老師又選了幾個同學(xué)來比賽,他們分別是木頭人陳曦、王煜漳,逗笑人邵一飛。比賽正式開始了,觀眾們的興奮勁兒那就甭提了。陳曦和王煜漳同學(xué)就呆呆地站在那兒,逗笑人邵一飛像個章魚似的,手來回擺動著,那樣子可真是搞笑極了!王煜漳同學(xué)看了他這副搞笑的模樣,不久,就敗下了陣來。場上只剩下陳曦一個人了,不管逗笑人邵一飛怎樣逗他,可他卻毫無反應(yīng)。

  比賽結(jié)束了,邵一飛同學(xué)輸了。旦是,老師便宣布陳曦獲得了”超級木頭人“的美稱。

  從這次游戲中,我明白了一個道理:”那些身體殘缺的人們,更加應(yīng)該受到社會的關(guān)愛!

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