精選花生作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的花生作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
花生作文600字 篇1
今天，我準(zhǔn)備幫媽媽干活。
媽媽說(shuō)：“那你就幫我剝花生吧�！薄皠兓ㄉ�？哼，就這么簡(jiǎn)單？這不是小菜一碟的事嘛，應(yīng)該讓我干點(diǎn)難度系數(shù)高點(diǎn)的呀！”我心里不滿地想�！澳憧刹灰】戳藙兓ㄉ��！眿寢屗坪蹩赐噶宋业男乃�。
于是，我就拿起一顆花生剝了起來(lái)，但我的手卻不聽(tīng)使喚，怎么也不能把花生殼掰成兩瓣。既然手掰不行，那我就用牙咬唄。于是我毫不猶豫地用牙一咬，雖然果肉是出來(lái)了，但卻是碎的。牙咬不行，那我就用我的手錘！我就用手使勁砸了下去，啊！好痛呀！“你這個(gè)臭花生，看我不把你給踩扁！”我有點(diǎn)惱羞成怒，抬起腳狠狠地踩了一腳�！鞍�！痛死我了！”我大叫一聲，我居然忘了我是光著腳呢！
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這聲慘叫，連忙從廚房里跑出來(lái)，吹了吹我的腳，心疼地說(shuō)：“你看，剝花生也不是那么簡(jiǎn)單吧？所以我們以后做任何事千萬(wàn)不要小瞧了，一定都要認(rèn)真對(duì)待呀！”
我聽(tīng)著媽媽的話，不由得點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“你還剝嗎？”
我強(qiáng)忍著痛，果斷地說(shuō)：“堂堂男子漢頂天立地，我還怕他不成？剝，當(dāng)然剝！”
“那好，媽媽就教你怎樣剝花生的技巧，以后我們做事一定要虛心好學(xué)，你掌握了方法就能達(dá)到事半功倍的'效果，看好嘍�！敝灰�(jiàn)媽媽一邊說(shuō)著一邊用手在花生的尖尖處一壓，“啪”花生裂開(kāi)了。那咧著嘴的花生似乎在說(shuō)：“姜還是老的辣，小朋友學(xué)著點(diǎn)�。 �
“你現(xiàn)在會(huì)了嗎？”媽媽問(wèn)道�！班��！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
看來(lái)做任何事都要虛心好學(xué)認(rèn)真對(duì)待，先要掌握方法，不要自以為是，要不然就事倍功半，一事無(wú)成。
花生作文600字 篇2
春天，小刺猬在地里種了花生。過(guò)了一周，花生長(zhǎng)出了幼苗，綠油油的，就是個(gè)子矮。小刺猬想：把苗兒拔一下，不就長(zhǎng)高了嗎？小刺猬說(shuō)干就干，正準(zhǔn)備拔的時(shí)候，小山羊路過(guò)這里，攔住了小刺猬。小山羊說(shuō)：“不能拔苗助長(zhǎng)，你沒(méi)有看見(jiàn)人類嗎，他們中曾經(jīng)有人想拔苗助長(zhǎng)，結(jié)果一拔，根就斷了，苗兒也就枯死了。這得讓它自個(gè)長(zhǎng)高呀！”
小刺猬說(shuō)：“那苗兒矮矮的，怎么辦？”小山羊回答說(shuō)：“放心吧，它會(huì)自己長(zhǎng)起來(lái)的，還會(huì)開(kāi)花結(jié)果呢！”不久，小幼苗長(zhǎng)高了，可就是不開(kāi)花，小刺猬可著急了，又去找小山羊，問(wèn)：“小幼苗是長(zhǎng)高了，可怎么不開(kāi)花呀？”小山羊說(shuō)：“你種的花生才一個(gè)月，再過(guò)幾個(gè)月，自然會(huì)開(kāi)花結(jié)果的！”
過(guò)了許多天，花生苗上開(kāi)出了許多淡黃色的小花，小刺猬高興極了。它的.小伙伴們也很高興，大伙們唱歌跳舞，多開(kāi)心呀！
小山羊摘了一棵大白菜給小刺猬吃，小猴送了一個(gè)大西瓜，還有很多小果子給小刺猬，小白兔從園子里拔了一個(gè)大紅蘿卜給小刺猬。小刺猬接受了很多禮物。小刺猬說(shuō)，等花生結(jié)了果，請(qǐng)伙伴們吃花生。
可是，過(guò)了十天半月，花生花落了，果子卻看不見(jiàn)。小刺猬就在花生的莖上一直找呀，找呀，就是找不到�；ㄉ降自谀膬耗�？小刺猬嗚嗚地哭了。
聽(tīng)到哭聲，大家都來(lái)了，關(guān)心地問(wèn)：“小刺猬，怎么哭了呢？”小刺猬抽咽著說(shuō)：“我、我種的花生真……真奇怪，開(kāi)了花，卻不結(jié)果�！饼敔敔斖陂_(kāi)松軟的泥土，嘿，花生在那兒呢！小刺猬和大家都笑了起來(lái)，也幫忙挖花生。龜爺爺笑著說(shuō)：“花生的果實(shí)是長(zhǎng)在土里的，以后別搞錯(cuò)了喲！”小刺猬點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)呀，大家一塊吃小刺猬炒的花生，心里都樂(lè)滋滋的。
花生作文600字 篇3
10月15日，我們?nèi)Ｈ搅昙?jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地搭上了巴士，浩浩蕩蕩地來(lái)到南通農(nóng)場(chǎng)秋游。說(shuō)是游，實(shí)際是干活——拔花生。
我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，爭(zhēng)先恐后地下了車，迫不及待地來(lái)到了花生地。只見(jiàn)花生藤組成了一片黃綠色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下，掀起層層波浪，仿佛在歡迎我們?cè)琰c(diǎn)把它們成熟的花生果獻(xiàn)給人們。
這時(shí)，老師下令了：“各位同學(xué)，我們先拔花生，把花生藤堆放整齊，然后一起摘花生。開(kāi)始！”話音剛落，同學(xué)們按照事先分好的小組開(kāi)始勞動(dòng)了。我們小組并沒(méi)有一開(kāi)始就拔花生，而是在一起討論，最后決定先拔出一塊空地來(lái)堆放花生藤，最后一起摘花生。說(shuō)干就干，我們立刻就開(kāi)拔了�？墒聦�(shí)上拔花生并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，我們想問(wèn)題太不周到了：先拔出的花生放哪兒呢？沒(méi)辦法，壓在花生藤上吧！還沒(méi)有拔多久，新問(wèn)題又來(lái)了：大家惟恐落后，只顧拔，花生藤放得一點(diǎn)也不整齊，有的豎著，有的橫著，(.)有的斜著，真是凌亂不堪。我自告奮勇，擔(dān)任了整理的任務(wù)。
整理可不容易，要把拔下的花生藤放到旁邊的'空地上，還要把它們一個(gè)個(gè)排放好。沒(méi)過(guò)多久，我就招架不住了。我直起腰，用手背錘錘已經(jīng)酸疼的背。這時(shí)，我看見(jiàn)了好玩的一幕：xxx見(jiàn)了一棵花生，想都沒(méi)想就伸手去拔，沒(méi)想到這花生那么頑固——死守著它的窩，不肯出土。胡木子第一次沒(méi)成功，他不灰心，又用兩只手抓住藤使勁拔，也沒(méi)成功。他急了，使出吃奶的勁猛一拔，花生藤斷了，xxx順勢(shì)倒退了幾步，一屁股坐在了地上。他撅著嘴，站起來(lái)，拍拍屁股上的土，嘴里小聲嘀咕著什么。
花生作文600字 篇4
我們都知道向日葵能隨著陽(yáng)光轉(zhuǎn)是因?yàn)橹参锏南蚬庑浴＿@也是科學(xué)課上老師講過(guò)的�？墒�，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)傍晚花生葉就會(huì)自動(dòng)閉合，這又是什么緣故呢？
我家的菜園有半畝耕地，爸爸每年用來(lái)種花生，田間管理我也自然是不可缺少的助手，從下種到收獲，幾乎每一項(xiàng)里都有我的汗水。好學(xué)、仔細(xì)觀察是我的習(xí)慣，凡事我都想問(wèn)個(gè)為什么。為了摸清花生葉傍晚“關(guān)門”的原因，我專門訂了個(gè)小本子，把每天觀察到的現(xiàn)象一一記錄在上面，以便分析得出結(jié)果。
花生出土后，待葉子長(zhǎng)大后就開(kāi)始傍晚閉合，一般在日落前半小時(shí)葉子開(kāi)始向一起合攏，日落到黃昏前，葉子全部合攏。第二天早晨黎明時(shí)分葉子展開(kāi)，日出時(shí)全部展開(kāi)。我還進(jìn)行過(guò)多次觀察，遇到陰雨天氣，葉子仍按晴天的時(shí)間閉合展開(kāi)，有幾次陰雨連綿的日子，我還曾以此來(lái)辨別日出日落的時(shí)間呢。
帶著這個(gè)問(wèn)題，我查找了許多資料，知道了更多的科學(xué)知識(shí)：蠶豆葉、黃豆葉等葉子都不合攏，而花生的葉子會(huì)合攏，原來(lái)是要休息了，因?yàn)樗鼤?huì)分泌一種物質(zhì)，花生的'葉子白天進(jìn)行光合作用，所以才把葉子展開(kāi)，這樣有利于加大受光面積；而晚上要進(jìn)行呼吸作用，葉子合起來(lái)能減少和空氣的接觸面積，以減少水分的散失�！爸参镆矔�(huì)睡眠”，這給了我一個(gè)很大的啟發(fā)，花生葉只在傍晚“關(guān)門”這不是同動(dòng)物一樣嗎？多么有趣的現(xiàn)象！
我還知道了芙蓉樹(shù)葉、含羞草葉等都會(huì)在晚上合攏。只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，善于學(xué)習(xí)，就能解開(kāi)它們的秘密！
因花生葉“晝開(kāi)夜合”的生物特性與人類“日出而作，日落而息”的晝夜作息規(guī)律同步，經(jīng)研究，花生葉中的物質(zhì)是一種安全有效的天然助眠藥，你不妨一試，它一定會(huì)帶你進(jìn)入甜香的夢(mèng)中去。
簡(jiǎn)易服用方法：鮮花生葉數(shù)片，水煎代茶，睡前飲用。干花生葉亦可。如果你的睡眠不好，可以用花生葉試一試喲！
花生作文600字 篇5
在一片森林里，有一只小熊他很聰明。小動(dòng)物們給它起了一個(gè)外號(hào)叫“小博士”。小朋友很樂(lè)于助人。小孩子的玩具不見(jiàn)了，是它找的，小蘭生病了也是它幫小蘭送到醫(yī)院的。
一天，小松鼠來(lái)到小熊家尋求小熊的幫助�！靶⌒埽⌒�，你能幫我找到我的`花生嗎？”“當(dāng)然可以呀！”之后，小松鼠帶著小熊來(lái)到了花生地，果然花生地里一顆花生也沒(méi)有。
小熊雖然聰明，可是他也不卻也不知道花生去哪了，這時(shí)小狗看見(jiàn)他們?cè)谟懻摶ㄉツ牧�，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“花生可能是讓小精靈給拿走了�！薄笆裁矗 毙⌒芎托∷墒篌@訝得下巴都快掉下來(lái)了。“那你說(shuō)小精靈會(huì)把花生放在哪呢？”小松鼠問(wèn)道。小狗回答：“可能是一些讓人容易忽略掉的地方吧，比如說(shuō)樹(shù)洞啊，草叢里呀。”小熊說(shuō)：“你說(shuō)得有道理，那我們趕緊去找花生吧�！庇谑谴蠹揖统霭l(fā)了，當(dāng)小蘭站在山頂上時(shí)，腳一滑摔了下去，不過(guò)當(dāng)她摔倒在地上的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞就叫來(lái)大家，小熊借著陽(yáng)光發(fā)現(xiàn)洞里黃黃的東西，小松鼠說(shuō)：“花生不就是黃色的嗎？”“那我們趕緊把洞給挖開(kāi)了。”小伙伴們異口同聲的說(shuō)。當(dāng)他們剛要?jiǎng)庸ぞ捅惶锸笞柚沽�，“那是我放糧食的地方，不能挖呀�！薄澳腔ㄉツ牧�？”這時(shí)，小熊看見(jiàn)了一位小朋友，就想請(qǐng)教他。“小朋友，你知道我們的花生去哪了嗎？花生地里一顆花生也沒(méi)有。”小朋友聽(tīng)到后，就打開(kāi)手中的《百科全書》說(shuō)；“你們跟我來(lái)！”他們跟著小朋友來(lái)到了花生地，小朋友刨開(kāi)地掏出一把花生說(shuō)，“花生是長(zhǎng)在地里頭，我們來(lái)幫你一起收花生吧。”
之后大家開(kāi)始幫助小松鼠收花生，這下小松鼠可很開(kāi)心了，因?yàn)樗幕ㄉ业搅恕?/p>
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