有關(guān)做到作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的做到作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做到作文600字 篇1
“今天的作業(yè)是默會(huì)《古代詩(shī)歌四首》”滕老師又加了一句：“作業(yè)不多，需做好！”
我心中暗喜：“作業(yè)那么少……”
一到家，我馬不停蹄地就開始了默寫，寫完就放到一邊了。簡(jiǎn)單！
第二天早讀時(shí)，滕老師就開始批作業(yè)了，她不時(shí)地勾勾畫畫。我時(shí)不時(shí)偷瞄老師一眼，之間她眉頭皺緊了。
我的心怦怦直跳，心想：完了完了，昨天光顧著玩了，如果拿出點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查一遍，現(xiàn)在也不至于那么束手無(wú)策。
“昨晚的作業(yè)，我一一看過了�！彪蠋熗Ａ艘幌拢瑩P(yáng)揚(yáng)左手中那薄薄的一沓作業(yè)，“默寫全對(duì)的，只有十四個(gè)人。只有，十四個(gè)�！�
我羞愧得低下了頭，不敢再看老師一眼。
“昨晚作業(yè)的要求是‘默會(huì)’四首古詩(shī)詞，你真的‘默會(huì)’了嗎？你以為寫完就是‘默會(huì)’了嗎？是不是寫完就塞書包里沒再檢查？上面有紅筆自主批改的只有三個(gè)人。顯然，大家對(duì)昨晚這一項(xiàng)簡(jiǎn)單的作業(yè)并沒有放在心上�？赡�，你以為這么簡(jiǎn)單，該是小菜一碟，不成想?yún)s在最簡(jiǎn)單的地方跌了跟頭吧！”
在最簡(jiǎn)單的'地方，跌了跟頭——我也是如此。我看看老師，更覺得慚愧了。
“要把小事，做到極致……”滕老師一邊說(shuō)一邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這行大字。
滕老師的話深深地觸動(dòng)了我。于是，拿出課本，我又認(rèn)真地背起來(lái)。我暗下決心，不再犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)楸煌粔K石頭絆倒兩次是一種恥辱。
下午的課堂上，滕老師又讓我們默寫了一遍。這次，我得了滿分�？粗蟠蟮囊话俜�，滕老師的這句話又在我耳畔響起：“把小事做到極致！”
我想，一件又一件的小事，就像一顆又一顆的石子，鋪就了我們的人生路。細(xì)細(xì)算來(lái)，每一個(gè)課堂，每一份作業(yè)，每一次糾錯(cuò)都當(dāng)用心對(duì)待。只要竭盡全力，把這些小事做到極致，你想要的好成績(jī)自然就是水到渠成了。
“把小事做到極致”，我把這句話寫下，貼在書桌前作為我的座右銘——定當(dāng)謹(jǐn)記于心……
做到作文600字 篇2
古人說(shuō)得好：“言必信，行必果�！蔽覀兌家獙W(xué)做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信能給你帶來(lái)尊重和信任，一個(gè)誠(chéng)信的人一定是精神上的富翁。
我的爸爸就是我誠(chéng)信的榜樣。記得有一次，我很想吃西瓜，于是讓我爸爸第二天在下班路上買一個(gè)。爸爸答應(yīng)了。第二天晚上，我做完作業(yè)想吃西瓜，爸爸卻一拍腦袋，叫道：“哎呀！我真是年紀(jì)大了，記性太差了，忘買了。”當(dāng)時(shí)夜已經(jīng)深了，外面還下著雨，天氣比較寒冷，媽媽就勸我說(shuō)：“今天就算了吧，明天再買可以嗎？”我表面上答應(yīng)了，心里其實(shí)很不高興。
我悶悶不樂地回到自己房間，做什么事都提不起精神。書翻得嘩嘩直響，其實(shí)什么也看不進(jìn)去，索性就躺在床上生悶氣……過了一會(huì)，我聽到輕輕的敲門聲，“什么事？”我不耐煩地問�！皟鹤樱斐鰜�(lái)吃西瓜。”外面?zhèn)鱽?lái)媽媽的聲音。西瓜？我一骨碌從床上跳下來(lái)，飛快地打開門，半信半疑地問：“真的有西瓜？哪來(lái)的？”媽媽笑著說(shuō)：“你爸爸要說(shuō)到做到，就冒著嚴(yán)寒和風(fēng)雨給你買來(lái)了�！蔽乙晦D(zhuǎn)頭，看見爸爸正用毛巾擦雨淋濕的頭發(fā)，心里一陣暖流涌過，既開心又感動(dòng)，還很內(nèi)疚：開心的是有西瓜吃；感動(dòng)的是爸爸如此誠(chéng)信；內(nèi)疚的是爸爸為我買西瓜淋了雨。
“謝謝您，爸爸！”“這是應(yīng)該的.，做人就是要說(shuō)到做到！快來(lái)吃吧�！卑职终f(shuō)�！皟鹤�，你能做到像爸爸一樣說(shuō)到做到嗎？”媽媽在一旁笑瞇瞇地問。想到爸爸的誠(chéng)信給我?guī)?lái)的快樂，我響亮地回答：“能！”
爸爸的誠(chéng)信讓我對(duì)他增添了一份尊重和信任，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)說(shuō)到做到的人。
做到作文600字 篇3
夕陽(yáng)在做最后的掙扎，天空無(wú)情的把他拋棄，換上了殺手一般的?啊?
校園操場(chǎng)的樹下，似乎還有我們一同嬉戲過得影子，可轉(zhuǎn)眼間望去，落葉殘缺在秋風(fēng)中，舒卷了一地的風(fēng)輕云淡，像曾經(jīng)的每一個(gè)秋天。校園仿佛是一個(gè)錄像帶，默默的回放著我們那些不知天高地厚的日子。而觀眾，只有我一個(gè)。那些過往的笑顏，嘲笑著我們的天真與無(wú)知。
和他鬧掰了，沒想到自己一度認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的面前。給我的，只有震驚于失望。終于，我們的形影不離變成了形只影單。怪自己?jiǎn)�？怪她嗎？好像都不是這樣。
她在和別人嬉笑玩樂時(shí)會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的某天，她告訴一個(gè)人我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。友誼是強(qiáng)大的'，不同于愛情的繁華，是生活的常態(tài)。淚，順著眼眶流了下來(lái)，討厭自己的眼淚，它讓我看起來(lái)那么的懦弱。仰起臉，望著天，可眼淚不會(huì)像小說(shuō)中寫的那樣乖乖回去，還是毫無(wú)節(jié)制的流了下來(lái)。
操場(chǎng)上沒了我們的身影還是會(huì)有人陸續(xù)加入進(jìn)來(lái)。一個(gè)人坐在那本該是兩個(gè)人的地方，回想起我們以前的日子。今年花比去年好，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
經(jīng)過眼淚洗滌過的天空潔凈了不少，是啊。每個(gè)人都是個(gè)獨(dú)立體，這個(gè)世界不會(huì)因誰(shuí)的悲傷而停止運(yùn)轉(zhuǎn)，沒了你，我又怎么能頹唐下去呢？夕陽(yáng)且懂掙扎，明知結(jié)果，卻只為把生的句號(hào)填滿。
我相信，靜守一個(gè)人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒，我也相信，孤獨(dú)也是一種美，希望可以用我一個(gè)人的孤獨(dú)可以換來(lái)你的快樂。因?yàn)槁淙~飄零的秋天帶不動(dòng)夏傷，回憶變成終點(diǎn)的列車永遠(yuǎn)帶不走我們的曾經(jīng)。我會(huì)在那個(gè)約定好的學(xué)校等著你來(lái)，等著我們一起回憶以前的日子。
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