當(dāng)盲人作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的當(dāng)盲人作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
當(dāng)盲人作文600字 篇1
你當(dāng)過(guò)盲人嗎？今天老師讓我們每個(gè)人當(dāng)一次“盲人”，站在盲人的視角來(lái)體驗(yàn)生活。
老師給我們講了游戲規(guī)則：我們有八個(gè)人，分為四組，每組兩個(gè)人，每一組的其中一個(gè)人戴眼罩，當(dāng)“盲人”，而另外一個(gè)人呢？則當(dāng)“拐杖”來(lái)引導(dǎo)。當(dāng)我在當(dāng)“盲人”的時(shí)候，我戴上眼罩，老師讓我們站在門(mén)外，從門(mén)外開(kāi)始走。我小心翼翼地向前走，在我快走到黑板時(shí)，我差一點(diǎn)兒就撞上了白板，還好我的搭檔反應(yīng)快，讓我轉(zhuǎn)向左邊的黑板那里。我向前走了幾步，拿了一根粉筆。只聽(tīng)，我的搭檔說(shuō)：“向左一點(diǎn)，再左一點(diǎn)！對(duì)，對(duì)，對(duì)！畫(huà)個(gè)眼睛，向右一點(diǎn)兒，再向上一點(diǎn)兒，不對(duì)，向下一點(diǎn)了，對(duì)，再畫(huà)個(gè)眼睛。”接著，到了畫(huà)鼻子的時(shí)候，她接著說(shuō)：“下一點(diǎn)，再左一點(diǎn)，沒(méi)錯(cuò)，就是這里畫(huà)一個(gè)鼻子。”我開(kāi)始畫(huà)鼻子，然后順著方向，在下邊準(zhǔn)備畫(huà)嘴巴。她大聲地說(shuō)：“先向左一點(diǎn)，再向上一點(diǎn)，不對(duì)，不對(duì)，向下一點(diǎn)。好了，畫(huà)一條彎彎的嘴巴吧！”這時(shí)，我的心里想：我到底會(huì)畫(huà)出什么樣呢？
在我畫(huà)耳朵時(shí)，我搭檔說(shuō)：“先畫(huà)左耳吧，首先向左一點(diǎn)，接著向下一點(diǎn)，再向右一點(diǎn)點(diǎn)！對(duì)，地方找對(duì)了，畫(huà)個(gè)左耳朵吧�！蓖蝗晃衣�(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了：“十九八七……”我開(kāi)始緊張了，心里像有十五只吊桶在打水——七上八下，于是抓緊時(shí)間畫(huà)了個(gè)右耳朵，但摘下眼罩的時(shí)候，看了我的'畫(huà)，我竟然把右耳朵畫(huà)得太偏了。
在這次游戲中，我們只畫(huà)了一個(gè)笑臉，體驗(yàn)了十來(lái)分鐘的“盲人”生活�？墒钦嬲拿と说纳詈沃巩�(huà)一個(gè)笑臉那么簡(jiǎn)單呀！我們都應(yīng)該真誠(chéng)地關(guān)心、幫助這些殘疾人。
當(dāng)盲人作文600字 篇2
每當(dāng)我到大街上看到盲人，他們要么是牽著導(dǎo)盲犬，要么拿著木棍探路，那滑稽的樣子總會(huì)把我逗得哈哈大笑，我便拿著木棍在他們后面學(xué)著他們的樣子，一邊走一邊笑。
今天老師帶我們寫(xiě)一篇我當(dāng)盲人的作文，我心想，他們不就是比咱們多用了一根木棍嗎？這倒挺有趣的，可在老師讓我們親身體驗(yàn)后，我就再也不嘲笑他們了，我對(duì)盲人有了新的認(rèn)識(shí)。
我們的第一個(gè)任務(wù)是在黑暗中找到之前脫下的鞋子，并摸黑穿好。老師先把我們的眼睛蒙上，頓時(shí)，我覺(jué)得周?chē)谄崞岬�，原�?lái)嬉笑著的表情漸漸凝固了。我用手在地上慢慢地摸索著，原來(lái)熟悉無(wú)比的地方現(xiàn)在卻變得十分陌生。摸索的.時(shí)候，我盡管小心翼翼，還是被桌角撞了頭，又摸了一手的灰，好容易摸到了自己的鞋子，可這時(shí)，同桌也摸索過(guò)來(lái)想搶我的鞋子，我用力死死護(hù)住，飛快套在腳上，系緊鞋帶。
我迫不及待地扯下蒙在眼上的布，長(zhǎng)吁一口氣。低頭一看，不禁傻了眼，原來(lái)，自己情急之下，把鞋帶打了個(gè)死結(jié)，更搞笑的是我居然穿了同桌的一只鞋，他腳上穿了我的一只鞋子。我們倆互相看著，笑得直不起腰來(lái)。
再看看其他同學(xué)，他們也十分狼狽。有的摸著找鞋時(shí)打翻了別人的水杯，有的光著一只腳，還沒(méi)有找到自己的鞋，最慘的是是小句號(hào)，當(dāng)眼睛被蒙上時(shí)，他居然像小孩子一樣哇哇大哭起來(lái)，因?yàn)樗泻诎悼謶职Y。
后來(lái)，老師又給我們布置一個(gè)任務(wù)，讓我們蒙上眼睛在本子上寫(xiě)“眼睛”兩個(gè)字，這兩個(gè)字要在格子內(nèi)。當(dāng)我們寫(xiě)完后，大家看到自己寫(xiě)的字，禁不住笑得岔了氣。有的字像豆芽菜一樣在格子里東倒西歪，有的寫(xiě)的字像音符在格子里跳舞，有的寫(xiě)的就像張牙舞爪的螃蟹一樣……
沒(méi)想到，這么簡(jiǎn)單的事對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)這么困難。我多么慶幸自己擁有一雙明亮的眼睛啊！我以后一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，遇到盲人時(shí)，更要主動(dòng)去幫助他們。
當(dāng)盲人作文600字 篇3
早晨，原本還在美夢(mèng)中的我竟然歡天破地的早早起來(lái)，目的就是——學(xué)海倫·凱勒一樣當(dāng)一天”盲人“。原因就是：覺(jué)得當(dāng)盲人似乎很有意思，但更多是看看盲人的一天是怎樣度過(guò)的。就這樣，我的”盲人的一天“活動(dòng)開(kāi)始啦！
我找到一塊深顏色的布料，把自己的眼睛蒙住，第一步搞定。我用手亂摸、腿亂撞，終于從臥室里找到了衣柜，我想打開(kāi)衣柜門(mén)，可是怎么也打不開(kāi)。”如果能用眼睛看的話肯定很容易。”我自言自語(yǔ)道，突然，仿佛有一股力量把我一推，我摔倒在地上，“太好啦！衣柜門(mén)打開(kāi)了�！蔽彝浱弁�，高興的`說(shuō)道，任務(wù)一完成！任務(wù)二來(lái)了，接的我要穿衣服，我真想把布料弄下直接穿上衣服，但還是忍住了，原來(lái)當(dāng)盲人這么辛苦！我東找找、西找找，靠著手去摸衣服大小我選到了合適的衣服，穿衣服容易，馬上，我就靠著扶手來(lái)到了客廳，任務(wù)二完成！接著是吃飯，我亂摸摸到了碗和筷子（幸好父母早早的去上班了，被發(fā)現(xiàn)就不能當(dāng)“盲人”了）開(kāi)始大碗大碗的吃起來(lái)，吃到差不多時(shí)也不知道吃完沒(méi)，就靠著雙手把碗放到廚房里，任務(wù)三完成！猶豫沒(méi)眼睛看不了電視，玩不了游戲，寫(xiě)不了作業(yè)......
這沒(méi)趣，想不到盲人做完一些事情就什么也不能干了，我就只好亂走，一不小心被小凳子摔了一跤，我似乎習(xí)慣地摸摸膝蓋，好疼啊。我不滿地一腳踢了踢小凳子，大叫：“臭凳子，等著瞧，哼！”接著，我想上樓，可是因?yàn)樗ち艘货影l(fā)火竟然忘記了樓梯在哪，沒(méi)有了眼睛可真是辛苦��！我終于體會(huì)到了盲人的生活了。
當(dāng)了這一天的“盲人”可真累，我終于知道了盲人的生活，我一定要愛(ài)護(hù)眼睛，不讓它近（遠(yuǎn)）視，我們一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛哦~
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