【精品】金魚作文600字三篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的金魚作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
金魚作文600字 篇1
（頭）我家有五條可愛的小金魚。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們取名：紅紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。
（身）每當早上我喂食的時候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟于事。當我把魚食放進去的時候，速度最快的要數小黃黃和美美了。轉眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭奪食物，只聽見啪啪啪幾聲，魚食一會就被吃個一干二凈。
�。ㄉ恚┲形绯酝晡顼垙椾撉俚臅r候，可愛的`小金魚頓時變成了我的啦啦隊，為我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在說：太好聽了！太好聽了！再來一個！我說：OK！沒問題，你們就洗耳恭聽吧！
�。ㄉ恚┩砩�，它們都睡覺了，想在魚缸了定住了一樣，唯有魚鰓一扇一扇的。
�。_）我喜歡我的小金魚，因為它們很可愛，也給我的生活帶來了樂趣！
媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個大家庭，也非常感謝無私的轉播們。雖然時間不是很長，但是收獲卻很大。孩子每次預習課文的時候還經常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫小動物，孩子想我們家也沒養(yǎng)過別的小動物。就寫熟悉的小金魚吧。孩子還說寫金魚張的樣子太老套了，我要用三個對稱段早中晚來寫小魚。寫著寫著寫不下去了，想還寫些什么呢？正好當時沒有喂魚食，我們走到魚缸旁把魚食準備往魚缸里面投，這時看見把小魚們急得站成排立在那里，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟于事。這句是對稱句（孩子說的）。家長水平有限還需要不斷的學習，希望非常老師有空的時候能來點評一下。萬分感謝！不知道到時女兒會激動成什么樣。
金魚作文600字 篇2
我爺爺在家里養(yǎng)了四條小金魚，兩條是水泡眼的，眼睛很大，圓溜溜的，好像兩只電燈泡，頭上還有兩個大大的水泡，好像兩個大氣球。水泡眼金魚在游動的時候頭上的兩個水泡還會來回晃動，真有趣!另外的兩條是珍珠魚。身上的魚鱗閃閃發(fā)光，好像一粒粒珍珠一樣。我只要回到家里，就會去看那些金魚。
每一個星期天，爺爺都要給小金魚換一次水。在換水的時候，爺爺總是先拿一根塑料管子，把管子伸到水底，再從水底吸出一些臟水，然后再加入一些清水。我覺得非常有趣，所以常常想自己也來換一次水�？墒菭敔斂偸遣淮饝挛視绊懩撬臈l金魚的生活。
今天正好爺爺不在家，我就對奶奶說：“奶奶，今天又要換水了，爺爺不在家，我想幫助爺爺給金魚換水，請你指導一下，好嗎?”奶奶笑著答應了。我就去拿來爺爺換水用的塑料管子，然后，我像爸爸那樣把管子伸到水底。奶奶看著笑著對我說：“你還蠻像樣的�！笨墒牵氚阉椎呐K物拿出來就不那么簡單了。我試了幾次都沒有成功。奶奶就在一旁耐心地告訴我應該怎么吸才能夠把水底的臟物取出來。我按照奶奶說的'方法，果然把水底的臟物取了出來。我開心得大聲喊叫：“我成功了!”奶奶笑著對我說：“別這樣大聲說話，會影響金魚的!”我伸了伸舌頭，剎住了話音。然后，我拿了一些清水放進缸去。接著我去拿來一些魚食來喂金魚。我把魚食放到缸里。金魚們看到后就爭先恐后地游過來搶著吃。看到它們搶食吃的樣子，我覺得這一些金魚真是可愛極了。
金魚們吃好食物就搖頭擺尾地游開去活動了。
我給金魚喂好食物也就去做回家作業(yè)了。
金魚作文600字 篇3
我家的魚缸里有幾條小金魚，他們非�？蓯�，我很喜歡他們。
這幾條小金魚頭上都頂著一個紅紅的圓球，像是帶著一頂紅帽子。仔細一看這個紅帽子上還有一個個小小的突起，就像一個野草莓。這也許就是人們稱它們?yōu)椤暗ろ敿t”的原因吧。
丹頂紅有的一身潔白，有的一身火紅，還有的紅白相間。它們的嘴巴圓圓的，不大也不�。灰粚ρ劬﹂L在嘴巴的'兩邊，就像兩個小圓燈泡。它們身體圓圓的、胖胖的，背和腹部各有一對魚鰭，鰭薄薄的，尖尖的，像一把把小刀。最美麗的就是它的尾巴了，像穿著一條迷人的裙子！
丹頂紅不僅外形美麗動人，在水里也很讓人心動！
它們有時在魚缸里游來游去，好像在玩跑跑抓；有時在水的中央一動也不動，好像睡著了一樣；有時候它們還把頭伸出水面，好像在向我要吃的……真是千姿百態(tài)呀，讓我看得眼花繚亂！
最讓我難忘的就是給他們喂食了。我把魚食一粒一粒的放入水中，魚食浮在水面上，它們先游到魚食下方，游上幾圈，好像是在觀察周圍有沒有危險，然后便以迅雷不及掩耳之勢游上來，一張嘴，就把魚食吸到嘴里，又吐出一個小水泡，頭一轉，最后游到水底了。反復幾個來回之后，爸爸告訴我，不能夠喂他們太多，不然他們會撐死的。
有時候放學回家，看到它們在水中間一動不動，我就悄悄地走過去，用手指猛地敲一下魚缸，他們迅速地向水底游去，然后又轉過頭，嘴巴貼著魚缸的璧一張一合，好像在批評我，又好像在對我說：“小主人，快點給我們吃的吧！”可好玩了！
丹頂紅真有趣！通過觀察我知道了做什么事情都要細心，這樣才會有新的發(fā)現！
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