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寫作作文

突破作文600字

時間:2026-05-06 10:45:12 寫作作文

【實用】突破作文600字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的突破作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】突破作文600字4篇

突破作文600字 篇1

  今天無意中翻看了擺在書桌上的初中畢業(yè)照,其實我初中畢業(yè)也已經(jīng)四年了,但是在我目前的上學(xué)經(jīng)歷中,記憶最深刻的也正是初中上學(xué)的經(jīng)歷。畢業(yè)照的后面寫著當(dāng)時我們班的口號,最后兩句就是“挑戰(zhàn)自我,突破極限”,看到這兩句話,我的內(nèi)心有一些浮動,我似乎并沒有像口號中的那樣在挑戰(zhàn)中突破了自己的極限。

  勃朗寧曾說:“人應(yīng)該進行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?”可能很多人都會把這句話當(dāng)做自己的座右銘。記得再在中的時候,這句話就一直是我的座右銘,不知怎地,高中似乎已經(jīng)和初中完全不一樣了,在初中的時候,只要我付出努力,就一定能夠得到相應(yīng)的回報。但是高中卻不一樣了,我付出了很多,但是收獲甚微,我每次都在用這句話激勵自己,無數(shù)次的考試失敗,盡管沮喪失落,但是我沒有絲毫氣餒,睡一覺,哭一晚,明天起來繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時候,可能有人會猜,按照寫作的慣例,我最后在高考的時候一定考得很好。不,高考我依舊失敗了,而且考的是最差的一次。

  為什么會這樣?在看到高考成績的`那一刻,我自己都無法接受,我一直在挑戰(zhàn)自己,我想著能夠在最后的高考突破我自己的實力,但是我最終失敗了?吹匠煽兡莾商,我一直把自己關(guān)在屋里,我極度的失落,不敢相信這一切的一切就是對我高中三年挑戰(zhàn)自我的報答。

  但是現(xiàn)在,一個已經(jīng)上了大學(xué)的我,再回首看這一切時,我已經(jīng)能夠坦然的面對這一切,我并不質(zhì)疑當(dāng)時我的座右銘有什么問題,也不懷疑我當(dāng)時的方法。這一切并沒有什么意義,既然失敗了,就起來再戰(zhàn),繼續(xù)去挑戰(zhàn)突破自己,這才是我應(yīng)該做的。

突破作文600字 篇2

  冬天,對于高三的同學(xué)來說,更是一個體驗“磨礪”和體味“苦寒”的季節(jié)。在這個季節(jié)里,他們就像是取經(jīng)途上的苦行僧,期待著由凡入圣的那一刻。眼前是茫茫千里的雪山,腳下是荊棘叢生的山路,可路總得一步一步的走。有僧大喊:作文----取經(jīng)路上的妖魔!

  難道作文真是取經(jīng)路上的妖魔?到了高三,學(xué)生的寫作水平是不是就“木已成舟,練也無益”了呢?絕對不是。理由有二:一是寫好作文,不但需要綜合知識、綜合能力,更需要豐厚的人文素養(yǎng)、生活積累。而高三的同學(xué)正在走過人生道路上最重要的階段,正在走向成熟,同學(xué)們不但會在知識、能力的綜合方面產(chǎn)生質(zhì)變,更會在人文素養(yǎng)、生活積累方面產(chǎn)生飛躍。通過寫作實踐促成這種飛躍的實現(xiàn),是可能的。二是寫作技能,表達水平,即使一年內(nèi)沒大可能有根本的`提高,但只要堅持寫作實踐,也會使已經(jīng)掌握了的技能,已經(jīng)達到了的水平,得到熟練和鞏固?梢哉f,不下降就是提高。

  作文不是取經(jīng)途中的妖魔,對智者來說,作文非但不是妖魔,反而會成為幫助他降妖除魔的金箍棒。

  基于這樣的認(rèn)識,我組織了兩組同學(xué)們剛剛練過的話題作文,并希望這些作文能給各年級的同學(xué)們帶去一些啟發(fā),同時也歡迎各位老師加入討論或提出建議、批評,“突破桎梏”話題作文優(yōu)秀范文。

  每天清晨,騎車上班的時候,寒風(fēng)透衣而入,我卻快樂地哼唱著小曲。我不屑于眼前的寒冷,我不屑于生命中的阻撓,我微笑,我輕唱:讓冬天來得更像冬天。ㄅc同學(xué)們共勉)

  ……

突破作文600字 篇3

  小時候,我是一個膽小并且缺乏自信的女孩,每當(dāng)我想要下定決心克服自己的膽小時,又總是會被“我做不到”這堵厚實而堅硬的墻遠遠地擋在外面。而經(jīng)歷了去年的一個星期六,我終于徹徹底底地翻過了那堵阻擋了我多年的墻。

  那是一個初夏的`早晨,陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。我漫不經(jīng)心地走在街上,眼看著離書市不遠了,心也不知道為什么跳過不停,越來越快,就像節(jié)奏越來越快的鼓點,時而大聲,時而節(jié)奏不一。我攥緊了手中的錢,挺起胸,抬起頭,盡量讓自己看起來輕松一點,然后大步走向書市。

  “我,我要……”我的聲音小得像蚊子哼哼,剛剛樹立起來的信心在這一刻轟然倒塌,直冒冷汗的手緊張得不知道該放哪。便不由自主地用求助般的眼神回頭望向站在遠處的媽媽,希望能得到幫助。但迎面而來的卻只有媽媽那鼓勵的眼神。我有些失望,并深切地明白了媽媽這次是說什么也不會再幫我了,我只好將目光移了回來,再次怯生生地開口:“阿,阿姨,有,有沒有《非常女生》?”我紅著臉,低下頭,不敢看阿姨的臉,手上的錢因為太緊張的緣故已經(jīng)被汗?jié)窳恕?/p>

  “《非常女生》?有!”阿姨從報紙中抬起頭來,在下面翻找了一下,拿出一本遞給我。“謝謝阿姨!”我驚喜地抬起頭,激動地接過《非常女生》,興高采烈地飛一般地跑了。

  如今,我已經(jīng)十一歲了,每當(dāng)我遇到困難時,也不會去逃避,而是勇敢地去面對。因為每當(dāng)我突破一個困難的時候,我就會感覺自己又長大了一點點。

突破作文600字 篇4

  最近,我們學(xué)校要進行國標(biāo)測試,因為我在跳繩這個項目上成績很差,所以這段時間都在和爸爸練習(xí)跳繩。

  剛開始練習(xí)時,由于沒有掌握方法,不但跳得慢,還跳得肚子疼,一分鐘下來,滿頭大汗,也才能跳82個,剛剛及格。爸爸以為我故意找借口說肚子疼,就氣得火冒三丈,大聲地訓(xùn)斥我:“你到底跳不跳?不跳就走!”這讓我更加沒有了信心,心情像石頭一樣沉重。

  有一天,爸爸在網(wǎng)上找到了跳繩的學(xué)習(xí)視頻,才發(fā)現(xiàn)是我跳繩的方法不對,導(dǎo)致個數(shù)極少又跳得辛苦,我也認(rèn)識到了自己的錯誤,和爸爸一起學(xué)習(xí)正確的方法,慢慢改掉錯誤的動作。從這天起,爸爸的語氣開始變得溫和起來,他常在我練習(xí)的時候,耐心地指出跳得不對的動作,一點一點地給我糾正,我跳繩的成績漸漸從一分鐘82個增加到了96個……經(jīng)過五天的練習(xí),我竟然創(chuàng)造了一分鐘跳117個的奇跡!我喜出望外,終于對跳繩有了信心。

  不過,爸爸對我的成績并不滿意,因為國標(biāo)測試中,一分鐘要跳120個以上才算優(yōu)秀。所以,爸爸仍然要求我每天按照新的方法努力練習(xí)。又過了一個星期,爸爸來檢查我跳繩的.情況。我從容不迫地站 在爸爸面前,等他拿著計時器大叫一聲“開始”,我就飛快地跳起來。有一次我差點踩到了繩子,幸虧我靈巧地避開了。我一鼓作氣,努力讓自己跳出最好的成績。跳著,跳著,我感覺到頭昏腦脹,馬上要喘不過氣來了,臉也脹得通紅!鞍,一分鐘怎么這么漫長?怎么還沒結(jié)束?”我在心里念叨著,忘了數(shù)數(shù),機械地跳動著,跳動著……終于,爸爸喊了一聲“停!——”我氣喘吁吁地停了下來,汗珠一滴滴從頭上掉下來。爸爸高興地說:“你知道嗎?剛剛你在一分鐘內(nèi)跳了127個呢!記住,這就是突破自己的感覺!

  突破自己的感覺,雖然難受,但是我收獲了成功的喜悅。這一次成功,讓我想起了古人的一句話:“巧干能捕雄獅,蠻干難捉蟋蟀!

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