關(guān)于風(fēng)扇作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)扇作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)扇作文600字 篇1
夏夜里,主人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
客廳里響起了說話聲。
電風(fēng)扇瞟了瞟正躺在椅子上破舊的蒲扇,心想:這個呆頭呆腦不中用的家伙,盡占地方。正想著,一種莫名的怒火在電風(fēng)扇的心中騰起。電風(fēng)扇用力把扇子推醒。扇子剛睜開睡意朦朧的眼睛,就聽見電風(fēng)扇嘮叨開了:“你這個懶豬,就知道睡覺,一點兒用處都沒有。你看我,不僅外表美觀大方,而且只要接上電源,一摁開關(guān),主人就能吹到我送出的陣陣涼風(fēng)!
蒲扇默默地聽著電風(fēng)扇的挖苦,承認自己確實落后于電風(fēng)扇。這不,自己身上清涼涼的'風(fēng),正是電風(fēng)扇送來的。
電風(fēng)扇見蒲扇半晌都不吭一聲,心里好不得意:哼,認了吧!正想往下說,不料“啪”地一聲響。它轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,就停了下來。怎么回事?原來停電了。電風(fēng)扇頓時像泄了氣的皮球,不再做聲了。它很后悔自己剛才說的那番話,認為蒲扇肯定會嘲笑自己的。
蒲扇似乎看出了它的心思,慢慢地走過來,安慰它說:“沒關(guān)系,這兒經(jīng)常發(fā)生停電,明天一早就沒事兒了。況且,還有我呢?雖然老了點,但還可以用。你的實力的確比我強。別無精打采的,笑一笑!逼焉冗呎f邊逗著電風(fēng)扇。
電風(fēng)扇勉強笑了笑,不好意思地說:“謝謝你,我的好朋友。我真為有一個這樣的朋友而感到高興。謝謝你!”
蒲扇聽了,拍拍電風(fēng)扇的腦袋,像哄小孩似的說:“時間不早了,趕緊睡吧,晚安。”“晚安!”電風(fēng)扇激動不已,眼里閃著晶瑩的淚光。
不一會兒,蒲扇沉睡在夢鄉(xiāng)里,可一旁的電風(fēng)扇卻久久不能入睡……
風(fēng)扇作文600字 篇2
我家住著一只“調(diào)皮的小精靈”,他有一雙水靈靈的小眼睛,總愛嘟著那只小嘴巴,一雙耳朵更是活潑可愛!靶【`”瘦得可真是皮包骨頭了,但還是那么精神抖擻。
“小精靈”的喜怒哀樂可謂是孫猴子的臉——說變就變。記得有一次,“小精靈”又嘟起了那只小嘴,我想去逗逗他:“你為什么又一副苦瓜臉。俊彼癃{子一樣“嗷嗷”叫了幾聲!澳愠粤吮苛軙粫_心?”我說。“小精靈”說:“帶我去吃吧!大壞蛋!”我翻開冰箱,大吃一驚:完了,他昨天已經(jīng)把最后一根冰淇淋吃了!靶【`”一看,假裝哭了起來,還打自己的頭——苦肉計!我怎么能不心軟呢?“對了!”我突然想起來,“吃一個果凍能不能抵一根冰淇淋?”“好呀!好呀!”話音剛落,他就又蹦又跳,不再是苦瓜臉了。小精靈不僅很會變臉,還很擅長學(xué)動物:一會兒學(xué)獅子吼;一會兒學(xué)鴨子搖來擺去;一會兒又學(xué)青蛙一蹦一跳,還要“呱呱”地唱歌。最出名的是“恐龍覓食”只見他四肢放在地上,雙手抬起,學(xué)恐龍叫了幾聲,向目標沖去,如果沒得逞,他還要來求我?guī)蛶兔δ兀?/p>
這就是我家的“小精靈”。你想知道他是誰嗎?他就是我調(diào)皮可愛的弟
球鞋和風(fēng)扇有什么關(guān)系?讓我告訴你吧。
球鞋是風(fēng)扇去年媽媽送給我的。它的功能與普通風(fēng)扇沒什么區(qū)別。底座是黑色的,“后腳跟”約1厘米,這“鞋墊”上面是白色的球鞋。球鞋的.鞋帶是風(fēng)扇的按鈕。既然是“球鞋”就要有足球呀!向上一看,足球正在鞋子上方的網(wǎng)上呢!
球鞋風(fēng)扇長期入住我的書桌,每到暑假時,打開它做作業(yè)可涼爽了。它可是我的好朋友。白天和我一起做作業(yè),夜晚和我的書本捉迷藏。每到我無聊時,它就陪我“彈琴”。我會拿起尺子在它的“球網(wǎng)”上弄出聲音“吱吱吱”好像在幫它梳頭發(fā)。
這就是我的球鞋風(fēng)扇,你明白了嗎?如果它能聽見我說話我要對它說:“謝謝你,你為我?guī)砹藳鏊,趕走了無聊。你真是我的好朋友。”
風(fēng)扇作文600字 篇3
在一個平靜的晚上,電風(fēng)扇和扇子在家里的陽臺上乘涼。電風(fēng)扇很高傲,而扇子卻很謙虛。
電風(fēng)扇很驕傲地對扇子說:“小樣,你還是走吧!主人都不要你了。他最喜歡我了。你還是愛上哪兒就上哪兒吧!鄙茸踊卮穑骸拔覀円黄馂橹魅朔⻊(wù),難道不好嗎?我們何必要這樣呢?再說我們……”扇子還沒說完,電風(fēng)扇大聲說:“你給我閉嘴!你有什么資格跟我說話?你算老幾。俊薄啊笨纯茨愣嗝闯,看我多么美觀!”電風(fēng)扇趾高氣昂地說。扇子聽了電風(fēng)扇的話非常傷心,它似乎要哭出來了。扇子本來還想說一些什么的,可在電風(fēng)扇殺人的眼光之下,扇子只好把到嘴邊的話又咽了回去。天上的月亮很同情扇子的.遭遇。它對電風(fēng)扇說:“你不要那么說扇子了,總有一天主人會重用扇子的!彪婏L(fēng)扇輕蔑地說:“它還會有什么用?它早已被主人遺忘了。”
有一天,家里停電了。電風(fēng)扇不能給主人扇風(fēng)了。主人生氣地把它扔到了一邊,說:“什么破風(fēng)扇,一停電就不能用了。真是熱死人了。”主人邊說邊去尋找扇子。終于,他在角落里把扇子找到了。他一邊扇一邊說:“還是扇子好用。
晚上,扇子聽到角落里有哭泣聲。只聽電風(fēng)扇邊哭邊傷心地說:“為什么會這樣?”扇子對電風(fēng)扇說:“不要傷心了,每個人都有長處和短處。我們不要只看別人的短處,也要看看別人的長處。以后,我們一起為主人好好服務(wù)吧!甭犃松洗伟参康脑,電風(fēng)扇開心地笑了。天上的月亮也來湊熱鬧:“扇子說得太對了!
從此以后,電風(fēng)扇和扇子成為了好朋友。通過它倆的故事,我明白了:任何事物都有自己的長處和短處。我們要取人所長,補己之短。
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