啟發(fā)作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的啟發(fā)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啟發(fā)作文600字 篇1
午間，走在學(xué)校的花園里，看到一群一年級(jí)的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉(zhuǎn)，玩得好不快樂。雖然繞圈時(shí)會(huì)與別人撞個(gè)滿懷，但是沒有一個(gè)人會(huì)繞道而行�？粗麄冞@樣的玩法，我的心里直犯嘀咕，因?yàn)槲业南敕ㄟB小朋友都及不上。
眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我對(duì)數(shù)學(xué)并不怎么有興趣，對(duì)數(shù)學(xué)題，我更只有一知半解。昨天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法，就是套不出正確答案，于是，我的怪念頭又來了，做不出明天看別人的答案。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個(gè)彎子。
邊走邊想，不知不覺中，我到了教室門口。老師正在里面發(fā)昨天的作業(yè)，發(fā)到我的——全對(duì)，可看到這個(gè)結(jié)果，我并沒有什么喜悅，因?yàn)槲以绾蛣e人對(duì)了答案，包括那題“攔路虎”，我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了。
“誒，教教我這題，好嗎？”一旁的同學(xué)見我全對(duì)，便來請(qǐng)教我，可她問的偏偏就是“攔路虎”，“這個(gè)我怎么會(huì)知道怎么做呀！”我在心里雖這么想，可嘴上卻不這么講：“嗯，就是……（照著式子講）�！笨粗峭瑢W(xué)的.一臉茫然，我羞得低下了頭。那同學(xué)以為自己笨，聽不懂，就又去問別人了。
坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾——到底該不該重做一遍這道題，該不該承認(rèn)錯(cuò)誤。最后，“正義”的思想戰(zhàn)勝了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久，終于做出了這題的結(jié)果，雖然做得很復(fù)雜，但是我卻做出了自己的想法。我覺得這樣值。因?yàn)槲乙裥〉艿苄∶妹脗円粯�，不管怎么樣，都要向前走，不要繞彎，繞圈。
其實(shí)在學(xué)習(xí)上，如果我都這樣對(duì)待，那么想讓成績(jī)提升還會(huì)有問題嗎？
啟發(fā)作文600字 篇2
“光陰似箭，日月如梭”這于這句話，我一直不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把作業(yè)交給媽媽檢查，檢查完之后，我伸過頭問媽媽：“媽媽，我的作業(yè)全都做完了，可以玩會(huì)嗎？”當(dāng)然可以，在一旁的我笑得像一朵花似的，不過等會(huì)兒我跟你爸出去的時(shí)候，你要寫篇作文，下午四點(diǎn)鐘時(shí)，我會(huì)回來檢查�！�
我干脆地答到：“Ok，小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。等爸媽走后，我就是這個(gè)家的“國(guó)王”啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)看連續(xù)劇。是不是要到寫作文的時(shí)間了，隨便看看墻上的鐘表，中午十二點(diǎn)，我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)，等會(huì)兒再寫。這時(shí)，正好剛才吃了的零食都消化了，只好拿了一包方便面來充饑，吃完后，突然覺得有點(diǎn)困，便爬到床上，做起了我的美夢(mèng)，一直睡到下午三點(diǎn)，我想，再不寫作文，就來不及了，一小時(shí)后媽媽爸爸回來了怎么辦。我焦慮萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我只好拿出一張紙，隨便寫了一篇作文，拿出交差。這時(shí)，爸爸媽媽回來了，媽媽立刻叫我把作文拿出來，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見媽媽微微地?fù)u了搖頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“兒子，你今天的作文認(rèn)真寫了嗎？你寫出你應(yīng)有的.水平了嗎？我跟媽媽一五一十一交待了今天的事，媽媽說：”知錯(cuò)就改就是好孩子，你要記住，時(shí)間是寶貴的，要珍惜它，它不會(huì)停下來等你，懂嗎？”
我聽了媽媽這些話以后，我悔恨萬(wàn)分，于是我下定決心，一定要和時(shí)候賽跑，成為時(shí)間的主人！雖然已經(jīng)過去很久，但那天我真的明白“光陰似箭，日月如梭”的道理，媽媽對(duì)我說的每一句話，都深深印在心上。
啟發(fā)作文600字 篇3
這題怎么這么難呀，還是人做的題嗎？我望著這道物理題發(fā)呆。我看著無從下手。就去看看別人做了沒有，可令我吃驚的詩(shī)居然沒有一個(gè)人做的出來。
我還找不到投機(jī)的機(jī)會(huì)，只好自己冥思苦想了。手里的筆不停的轉(zhuǎn)著。不知不覺在我腦海中浮現(xiàn)了一幅幅換面：一個(gè)個(gè)電阻手拉著手，一會(huì)兒變成重練，一會(huì)兒又變成并聯(lián)，千變?nèi)f化，是我心緒不寧。不光是電阻，電壓表也成了他的幫想，一會(huì)兒用手搭在燈泡的肩上，一會(huì)兒搭在電阻的肩上。
我不知不覺從電路形成的迷宮中走了出來，可面對(duì)我的還是那道寒酸的物理題。這可怎么辦呢？
我在人海中尋找著，尋找著能有人和我分享這道題的答案。可是事實(shí)又一次向我證明了這道題無人能解，難道真的`沒有人能解開了嗎？我不信
我只有繼續(xù)的再草稿紙上畫著。不知怎么心不在焉的，把一個(gè)電流表畫掉了，就當(dāng)我準(zhǔn)備補(bǔ)上它的時(shí)候，我突然響起了老師的已計(jì)劃，把電流表當(dāng)成導(dǎo)線，八點(diǎn)他表當(dāng)成斷開愛的開關(guān)。隨即，我靈感大發(fā)。把電流表和電壓表的無情奪走了，剩下的就只有光禿禿的電源、燈泡和導(dǎo)線了。
我把簡(jiǎn)化了的電路放在原電路旁進(jìn)行對(duì)比，那簡(jiǎn)化的電路好像是它童奶奶的寫照。然后用一個(gè)個(gè)的公式進(jìn)行帶算，幾個(gè)公式進(jìn)去，硬是沒算出來，時(shí)間還用了不少。分擔(dān)沒算出來。前面得過程以忘得一干二凈。沒辦法，只好重算，我把過程一步一步的卸載草稿紙上，總算算出來了。
還記得又一次，於老師，靠我們數(shù)學(xué)，我只有一道題了，可這道題足足想了50分鐘，可等老師將這個(gè)題時(shí)，順著老師的思路一會(huì)就做出來了。
后來，我總結(jié)出了一個(gè)道理：思路是答案之母，有了一個(gè)清晰地思路，是求出大難的重要條件。思路，啟發(fā)了我。
啟發(fā)作文600字 篇4
茶能醉我不需酒，書能香我何需花。閱讀啟發(fā)了我。
當(dāng)我漫步于奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了人生意義，讓我學(xué)會(huì)了用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。捧起這本書，遨游在保爾的精神世界里，我不由得受到一種激勵(lì)，保爾以自己珍惜生命，熱愛生活，堅(jiān)韌不拔的人格魅力，讓我愈加明白：人是要有點(diǎn)精神的。當(dāng)代“保爾”張海睇在總結(jié)自己的人生經(jīng)歷時(shí)感慨地說“人只要精神不倒，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，就能創(chuàng)造美好的未來�！遍喿x啟發(fā)了我，不畏困難，意志堅(jiān)定。
當(dāng)我陶醉于冰心的《繁星春水》時(shí)，我感覺全世界的母愛都在眼前浮現(xiàn)，一種被濃濃的愛所包圍的.甜蜜，是一種說不出來的幸福。此時(shí)此刻，母親在廚房忙碌的背影，為我洗衣疊被的身影，生病時(shí)為我忙前忙后的身影，猶如一個(gè)個(gè)電影鏡頭般，在眼前展現(xiàn)。閱讀啟發(fā)我，母愛的偉大與無私，是一種永久的幸福。
當(dāng)我遨游于余秋雨的《文化苦旅》時(shí)，我讀出了他筆下苦澀后的回味，冥思后的會(huì)心，蒼老后的輕松。作者行走在中華民族的土地上，用其獨(dú)特的觀察力去深思這古老民族的深厚文化，憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生真諦，仿佛看到了俯仰天地古今的渾厚大氣，讓我感到一種深邃蒼涼而又厚重沉甸的滄桑之感，讓人回味無窮。閱讀啟發(fā)我，用自己的方式，守護(hù)中華文明的美德。
當(dāng)我沉浸于海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，就好像海倫·凱勒為我打開了一扇人生的天窗，讓我看到了一個(gè)無比絢麗的嶄新世界，告誡我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，熱愛生命，珍惜造物主給予我們的一切�！澳乳e，白了少年頭空悲切”，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，不給自己的人生留下遺憾。閱讀啟發(fā)我，珍惜珍惜生命，珍惜現(xiàn)在。
閱讀啟發(fā)了我，讓我獲得心靈的輕盈和潔凈……
啟發(fā)作文600字 篇5
生活是一個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)，大到一個(gè)地方，小到每一處角落，都會(huì)有它的閃光點(diǎn)，更有它所讓你學(xué)習(xí)的價(jià)值，啟發(fā)教育你的事件隨處不在。在我的記憶冊(cè)里就有這一件事令我至今記憶猶新。
記得那是在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，不知名的鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)地吟唱，花兒樹木都在朝我招手微笑，暖和的太陽(yáng)照在身上暖和極了，我哼著小曲兒走在上學(xué)的路上。忽然那個(gè)人吸引了我的目光——他衣著樸素，深灰色的布衣上縫了幾塊補(bǔ)丁，煤炭似的臉上一雙炯炯有神的眼睛流露出悲傷的神情，整個(gè)人顯得格外疲憊、憔悴。我沒有多想，看了幾眼便向前面的公交站走去。
仿佛有些不對(duì)勁，我感到后面有人一直跟蹤著我。原來是那位面如油炭的.人，我的心里頓時(shí)冒出了冷汗，手掌心的汗水直往外冒，腦海中浮現(xiàn)出種種綁架兒童的情形，恐懼與不安在我心中交織、環(huán)繞。我加快了步伐，一步，兩步，終于到了公交站，我用余光瞟向那個(gè)人，他絲毫沒有停住腳步，反而直朝這邊走來。不管了，這兒這么多人，他再有本事也不可能躲過這么多雙眼睛。為了給自己勇氣，我安慰自己道：“來得早不如來得巧！”公交車來了，我心自暗喜，還好，老天有眼，不然我的小命可不保了。擠過熙熙攘攘的人群，我翻掏著背包準(zhǔn)備掏錢，可錢卻像長(zhǎng)了腿似的不見了，看著司機(jī)不耐煩的神情，我的臉漲得通紅，“今天真倒霉”我喃喃自語(yǔ)道。“我?guī)退跺X吧！”雄渾、洪亮的聲音躍入我的耳邊，抬起頭，原來是剛才跟蹤我的那個(gè)人。我不禁心頭一怔，輕聲說道：“謝謝！”
現(xiàn)在回憶起來，都使我頗有一番余味，它讓我明白了，人不能只看表面，不知道事物的根本，胡亂猜忌。這件啟示令我回味無窮。
【啟發(fā)作文600字】相關(guān)文章：
有啟發(fā)作文07-05
大自然啟發(fā)的作文10-29
動(dòng)物的啟發(fā)作文12-31
鬧鐘給我的啟發(fā)作文03-10
【精選】啟發(fā)的作文600字四篇04-24
精選啟發(fā)的作文600字3篇04-20
啟發(fā)的作文600字四篇04-09
大自然的啟發(fā)作文（精選5篇）01-07
啟發(fā)的作文600字合集9篇04-02