關(guān)于技能作文600字（精選49篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于技能作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦�。�
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生存技能作文600字 1
媽媽幫我報(bào)名了“揚(yáng)子晚報(bào)野外生存大挑戰(zhàn)”的活動(dòng)。會(huì)有什么精彩內(nèi)容呢？我期待著，盼望著，以至于活動(dòng)前一天深夜依舊活力四射。
終于盼到了這一天。教官在隊(duì)前嚴(yán)肅地發(fā)話：“假設(shè)有一天，你們深入敵后作戰(zhàn)，為了躲避敵人的追擊，你們開始逃跑，前面有座懸崖，身上有兩根安全繩，但都不夠長，你們會(huì)怎么辦？”“打結(jié)！”我們異口同聲地回答。于是，教官開始教我們打結(jié)。我以為很簡單，但事實(shí)不是。最難打的是雙八字結(jié)，第二根繩子要沿著第一根繩子的走勢(shì)去走。我看了N遍都摸不著規(guī)律，讓我兩眼冒金花。好難！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是凈化臟水。在野外，臟水是不能喝的，至少得凈化一下。教官講的'是分層過濾法，是最基本的方法，用的是布、木炭、葉子、細(xì)沙與石子。先把它們按順序放入瓶內(nèi)，從上方注入水，下方就會(huì)流出干凈的水。我們對(duì)此都表示嚴(yán)重懷疑。一個(gè)同學(xué)問道：“沙子不會(huì)把水變成黃河之水吧？”教官微微一笑，意思是讓我們?cè)囋嚒Ｎ覀內(nèi)讲⒆鰞刹阶呱锨叭�，卷起袖子，將材料一個(gè)個(gè)地放入瓶中。教練在上方注水，我們拿杯子在下方接水。一輪下來，水并沒有太大的變化，就是淡了一丁點(diǎn)兒。教官在一旁提醒道：“再試幾次看看！”我們半信半疑，便繼續(xù)試了幾次。到了第N次，水變得和農(nóng)夫山泉沒個(gè)兩樣了！“哇！真神奇！”我們不約而同地感嘆著！
這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了野外生存的一些小技巧，而這些小技巧能在關(guān)鍵時(shí)刻起到救命作用。我們要好好學(xué)習(xí)這些，說不定在什么時(shí)候會(huì)派上用場呢！
生存技能作文600字 2
今天上午我參加了揚(yáng)子晚報(bào)小記者活動(dòng)，活動(dòng)的主題是野外生存技能。大家是不是覺得很好奇，究竟是什么技能呢？讓我來跟大家講一講吧。
早上8點(diǎn)，我們揚(yáng)子晚報(bào)的小記者們一起聚在人民公園門口，等人到齊的時(shí)候，靈兒老師帶著我們以輕快的腳步走進(jìn)公園里面。
到了里面之后，老師找個(gè)了陰涼的地方跟我們互動(dòng)起來，大家先自我介紹，各自認(rèn)識(shí)了一下。我們開始做了個(gè)小游戲，輸?shù)男∨笥岩潘嚤硌�。游戲的�?guī)則是老師數(shù)到幾必須幾個(gè)小朋友要抱在一起，可是我們組就4個(gè)小朋友，7個(gè)數(shù)字根本不夠數(shù)，無奈只好表演節(jié)目，每個(gè)人都拿出了各自的.看家本領(lǐng)。游戲在笑聲中結(jié)束了。
到了野外知識(shí)的環(huán)節(jié)了，我們一共學(xué)到了2項(xiàng)技能。
野外生存技能一：學(xué)打繩結(jié)。陳教練教了我們?nèi)绾未虬俗纸Y(jié)、雙八字結(jié)、平結(jié)等等。在陳教練耐心的指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會(huì)了打各種結(jié)。陳教練告訴我們當(dāng)我們?cè)谝巴庥龅嚼щy的時(shí)候，可以把繩子打雙八字結(jié)，把繩子固定在懸崖邊上，沿著繩子爬下來，最終脫離危險(xiǎn)。
野外生存技能二：在荒島上在沒有干凈的水的情況下讓污水變?yōu)楦蓛舻乃�。陳教練首先拿了一件衣服圈成桶形，桶口蓋上紗布，接著拿一些活性碳（如果沒有的話可以拿燒過的木材）在桶形上口，用枯樹葉鋪在上面，再放上一層沙子。污水從上口反復(fù)過濾，原來的污水變得越來越干凈了。小伙伴們一個(gè)個(gè)嘴巴變成O形了，“真是太神奇了！真是太神奇了!”
今天的這個(gè)活動(dòng)真的很有意義，讓我學(xué)到知識(shí)，又交了新朋友。
生存技能作文600字 3
生存知識(shí)技能比賽開始了！我們要考的第一個(gè)項(xiàng)目是掙脫術(shù)，教練隨機(jī)叫我們班的同學(xué)上臺(tái)來和四（1）班的同學(xué)來PK�！�2班，圓圓！”教練說道。被叫到的圓圓“啊”了一聲才上臺(tái)，看來，她好像不會(huì)掙脫術(shù)。教練先用一只手抓住她，她朝教練大拇指的方向一轉(zhuǎn)，順利的掙脫了。再是第二個(gè)動(dòng)作，教練現(xiàn)在用兩個(gè)手抓住她，圓圓的手左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)卻還是沒能掙脫�！坝沂钟没】谧玻獠宽�，像這樣！”坐在前排的同學(xué)一邊說，一邊做動(dòng)作。終于，在同學(xué)們的提醒下，圓圓做出了正確的掙脫動(dòng)作。接著，教練又叫了一位同學(xué)上場，這時(shí)同學(xué)們都希望是叫小川或是小欣來，但是，命運(yùn)總是不合人意，教練叫了小言同學(xué)。雖然大家大多是消極的心情，但還抱著一線希望�？尚⊙詻]有成功。然后，教練教了我們正確的掙脫方法。
接下來，便到了第二個(gè)環(huán)節(jié)——滅火器的使用方法�？赡苁且�?yàn)楸容^難，所以小政和小揚(yáng)的動(dòng)作都不夠標(biāo)準(zhǔn)。
然后，就該考心肺復(fù)蘇術(shù)了。教練陸續(xù)請(qǐng)了許多同學(xué)來做動(dòng)作，卻沒有一個(gè)人做對(duì)，有不少同學(xué)都按錯(cuò)了地方。（看來，我們的.聽課效率不咋的）最后，還是教練細(xì)心地教了我們一遍。
馬上，我們今天的“重頭戲”——繩結(jié)接力賽就開始了。這個(gè)比賽項(xiàng)目的規(guī)則不同，需要班長來選五位同學(xué)組成一支“繩結(jié)小隊(duì)”和四（1）班的同學(xué)比賽。“小怡！”當(dāng)小欣叫到我的時(shí)候，我超級(jí)激動(dòng)。五位隊(duì)員到齊后，比賽就開始了……最后我們班贏了，到家都快樂的無法形容。
通過這一次的“生存技能擂臺(tái)賽”，大家都是快樂多多、收獲滿滿的。
生存技能作文600字 4
“星星曙光杯”生存技能大賽就在今天舉行。我和媽媽六點(diǎn)就起床，向育才校區(qū)出發(fā)，那里停著等候我們的大巴車，我們就要前往溫嶺比賽。
一路上，我們還不忘復(fù)習(xí)一下比賽的知識(shí)要點(diǎn)，大家有說有笑，大約過了一個(gè)半小時(shí)，不知是誰喊了聲“到了!”全車人蜂擁而下。映入眼簾的是一大片草地，上面插著臺(tái)州市各個(gè)學(xué)校的牌子。我們六個(gè)都很興奮，向基地沖去。我們簽了到，就在一個(gè)玻璃房坐下了。
我們先開始答題考試，時(shí)間為四十分鐘。我坐下后四處觀望，頭頂上有很多橙色的絲帶掛下來，我坐在中央，感受到一陣陣穿堂風(fēng)，很涼快。答題開始了，我頓時(shí)緊張起來，比賽的內(nèi)容雖然經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，但總有些隱隱的擔(dān)心。在緊張的氣氛中，我終于做完了題。看看別的學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)個(gè)昂首挺胸似乎很有把握，我在心里捏了把汗。
待老師收了卷子，我們就要開始實(shí)踐技能的比賽了。第一場是包餃子，包餃子要注意包的方法還有技術(shù)熟練，在這方面我們還差一些，成績也不太理想。第二場，水果拼盤，這個(gè)對(duì)我們六個(gè)來說比較簡單，一個(gè)人掌刀切水果，一個(gè)挖果肉，我來切黃瓜，剩下的打下手。我們要把這蘋果做成天鵝的`樣子，練得多了，手法自然熟練，一只活靈活現(xiàn)的天鵝呈現(xiàn)在眼前。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我們順利完成了比賽。
剩下初賽的最后一場比賽了——種樹苗。這是我們最弱的一項(xiàng)了。那泥地可硬了，怎么也鋤不下去，樹種下去也是歪歪扭扭的。
初賽終于過去了，我們沒有復(fù)賽資格。西紅柿炒雞蛋，傷口包扎，心肺復(fù)蘇這些比賽項(xiàng)目我們都不能參加了。不過，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們對(duì)這些技能都有了了解。雖然比賽沒能獲得好成績，但我認(rèn)為自己也收獲很多。
生存技能作文600字 5
7月9日至7月13日我參加了五天四夜的千島湖野外生存夏令營。
帶領(lǐng)我們這次活動(dòng)的有9名教官，總教官姓包，我們可以稱呼他包教官或者包包大人。包包大人在該正經(jīng)的時(shí)候?qū)ξ覀兏裢鈬?yán)肅，玩的時(shí)候和我們玩的很痛快。
我們到達(dá)營地的第二天上午，進(jìn)行的第一個(gè)任務(wù)是每個(gè)小組扎出一只筏子。營地提供的材料有：六根竹子、四個(gè)浮桶、一捆線。包包大人先把總體結(jié)構(gòu)告訴我們每個(gè)組的隊(duì)長，其他的由隊(duì)長組織。扎筏子說起來簡單，做起來就不是那么簡單。而且還在太陽下曬著，沒有任何樹蔭。我們?nèi)齻�(gè)女生和兩個(gè)男生都根本插不上手，隊(duì)長和那些男生并沒覺得扎筏子那么難，有可能他們上一次也參加過了吧。第一次綁是先固定一下，到了最后再來加固。看著看著也學(xué)會(huì)了扎筏子。我們?cè)辏布庸毯�，穿好救生衣。回來后發(fā)現(xiàn)筏子又被加固了一層，我很好奇，是誰幫我們加固的呢？哦，后來才知道，原來是教官們��！
我們和教官齊心協(xié)力把筏子抬下了湖，筏子浮起來了。但是讓筏子動(dòng)起來，需要槳來幫忙。隊(duì)長分槳的時(shí)候分給了我一支漿，太棒了！因?yàn)槲覐膩頉]有拿漿劃過船，我非常想試一下。
等每組的筏子都下水了，我們就可以使用先前準(zhǔn)備好的.水槍，但是我沒有想攻擊其他組的人，心里一直想我要下水，我要在水中玩，正想著的一瞬間，我們筏子后面兩個(gè)人掉入水中，我正站起來往后看，結(jié)果被身后兩個(gè)女生擠了下去。在我后面的女生因?yàn)榫o拉著我，被我拖了下去。她后面的女生也被她緊拉著一起拖下了水，我們?nèi)粼诹怂�，哈哈大笑起來，開心極了！
我非常喜歡這次夏令營活動(dòng)，如果下次還有機(jī)會(huì)，我還要來參加。
生存技能作文600字 6
前幾天和媽媽看了一檔綜藝節(jié)目，里面介紹了幾種野外生存技巧，當(dāng)我們迷失在大森林里，我們首先要攜帶的東西是什么呢？人們的答案都不盡相同，有的人年齡大，他們要記得吃藥，所以他們要攜帶的'是藥品；有的人有潔癖愛干凈，他必須要帶上濕紙巾才能存活，不然他會(huì)被臟死；有的人說一定要帶上另一半，一個(gè)是因?yàn)榭梢曰ハ嗌塘�，另一個(gè)是不離不棄；還有人要帶上瑞士軍刀，可以有大幫助，我也想了很久，帶上我的智慧吧，只有趁小時(shí)候多積累經(jīng)驗(yàn)，有個(gè)聰明的頭腦可以解決萬難。
這里一個(gè)特種兵給我們講解如果調(diào)入冰河我們?cè)撊绾巫员＃紫纫潇o，我們掉入冰窟窿一定要讓自己漂浮起來，看到有冰，要像我們學(xué)習(xí)游泳時(shí)拿的浮板一樣抓著冰，這樣我們的身體就漂浮到了水平面，我們要爬著往冰上走，不要往下拽它，那樣我們就和冰一同下沉，我們要減輕我們的重量，在冰里由于溫度很低，我們要迅速利用那幾秒鐘找到存活的方法，如果有小刀可以掛住冰一點(diǎn)一點(diǎn)爬上來脫離危險(xiǎn)，如果沒有我們要匍匐著爬上來，在你被凍木之前。
還有一種自制救生圈，將我們的褲子的褲腿分別打結(jié)，然后甩一下褲子讓里面充滿空氣，這樣就會(huì)兜住空氣像一個(gè)氣球一樣當(dāng)救生圈了。
我們?cè)谝巴馇笊獙W(xué)會(huì)運(yùn)用身邊各種隨身物品解救自己，當(dāng)時(shí)他是有備而來，攜帶了野炊物品，火種是必須品，還有點(diǎn)燃火種的燃料也是必需品，如果身邊有報(bào)紙將報(bào)紙打濕團(tuán)成小團(tuán)擠出水分做成碳球可以作為燃燒物備用，如果帶魚罐頭，可以用紙巾將魚罐頭的油吸走將火點(diǎn)燃魚罐頭可以用這個(gè)當(dāng)酒精爐使用。生活無處不給我們精彩。
生存技能作文600字 7
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始生命季節(jié)里的徘徊，開始新長征路上的生存。學(xué)會(huì)生存是每一個(gè)人所必須具備的，那一次我學(xué)會(huì)生存。
大年三十的晚上，我和家人一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一邊吃著年夜飯，大家好不開心！當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí)，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備出門去放。但剛出家門，就聽見“茲拉茲拉”的`聲音。我好生奇怪，從屋后一看，不由得驚呆：眼前一片火紅色，火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直竄天空。哎呀，不好，著火！我頓時(shí)慌神：“爸……爸爸，著……著火……”“別慌，千萬別慌，火已經(jīng)蔓延到咱家倉庫里，里面有很多鞭炮。萬一爆炸就不好�？欤阋呀�(jīng)不是小孩子，讓媽媽去打119，你跟爸爸去搬東西。
于是我與爸爸沖進(jìn)倉庫。一進(jìn)去我就驚呆，一塊塊炭火從房梁中掉下來，宛如漫天火雨�！翱臁币宦暲浜劝盐覐陌l(fā)呆中驚醒，我趕忙沖進(jìn)里面抱東西。火舌席卷著我的四周，好像要把我的臉烤裂一般，不時(shí)有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過。我和爸爸就這樣一次次進(jìn)出……
不一會(huì)，救火車來，很快地?fù)錅绱蠡�。我和爸爸輕松的笑，再看看手，已經(jīng)不成樣子，一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛，臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的一堆堆鞭炮，我心里還是很高興。
經(jīng)過這次，我知道，生存是生活的必需，在充滿荊棘和挫折的人生道路里，隨時(shí)都有可能接受生命的考驗(yàn)和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
我的新技能作文600字 1
上周五，我們迎來了隆重的開學(xué)典禮。這一天，消防叔叔給我們上了開學(xué)的第一課——消防安全課，讓我在新學(xué)期里學(xué)會(huì)了新的技能。
老師宣布：“開學(xué)典禮正式開始�！蓖蝗恍戮C合樓的四樓冒起了煙霧。這時(shí)，隨著警報(bào)聲，消防官兵駕駛著消防車火速趕到。現(xiàn)場立刻響起了熱烈的掌聲。只見消防官兵拿著滅火器沖上四樓滅火救人，隨后一名消防官兵抱著水管也沖了上去，那速度似箭。片刻后，火被撲滅，現(xiàn)場再次為消防官兵專業(yè)技能報(bào)以熱烈的掌聲。
后來，消防官兵向同學(xué)們演示如何使用滅火器把煤氣罐噴出的火撲滅。看完消防官兵的演示，我認(rèn)為有一點(diǎn)很重要——滅火時(shí)，要背對(duì)著火，以免被火燒傷。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓兩名同學(xué)來體驗(yàn)滅火�？粗旅娴囊浑p雙小手高高舉起，老師點(diǎn)了一名女同學(xué)和一名男同學(xué)，看來他們都牢記了消防官兵所講的話，從容地把火撲滅了。
接下來消防官兵還給同學(xué)們演示了運(yùn)用云梯消防車救人。教學(xué)樓“著火”了，有兩名學(xué)生被困，這時(shí)，該是云梯消防車大顯身手的時(shí)候了。操控員專心致志地操控著，目不轉(zhuǎn)睛地看著操控器。云梯上載著一名消防官兵，他的手緊抓住兩旁的`圍欄，腳稍微張開。只見云梯越升越高，片刻后到達(dá)了著火樓層。云梯停穩(wěn)后，兩名同學(xué)站在護(hù)欄上伸出手向消防人員求救。消防官兵把他們拉了出來，等大家都站穩(wěn)后，云梯再次啟動(dòng)了，并慢慢下降。不久云梯安全著地，現(xiàn)場又響起了熱烈的掌聲�！熬仍晒Α！蔽也唤鲁隽诉@幾個(gè)字。
新學(xué)期的第一課不僅讓我學(xué)會(huì)了一些消防技能，還讓我從消防官兵的身上學(xué)到了對(duì)工作一絲不茍，救人第一的好精神！
我的新技能作文600字 2
每個(gè)人在成長過程中，都需要去學(xué)習(xí)新的技能，而這個(gè)技能各式各樣。這個(gè)技能也許是打籃球，也許是踢足球，也許是跳街舞，也許是制作視聽……不過，我最近學(xué)會(huì)的新技能，則是打臺(tái)球。
在一個(gè)烏云密布的星期五下午，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我在小區(qū)里漫無目的的閑逛著。其實(shí)我是想去找我的伙伴們玩的，但看見這鬼天氣，伙伴們十有八九是不會(huì)下來了。當(dāng)我路過一棟高樓時(shí)，我忽然聽見樓道里發(fā)出一陣陣歡呼喝彩的聲音：“好球！打得好！”“哇，你的球技真好！”“……”在好奇心的驅(qū)使下，我慢慢地向樓道逼近。
走進(jìn)去之后，眼前的景象使我大為驚喜：這狹小的樓道里，竟然有一群初中生圍著一個(gè)臺(tái)球桌打臺(tái)球。這里的燈光昏暗，墻壁上布滿霉斑，球桌破舊得看不出年代，令人大跌眼鏡。那我為什么要驚喜呢？因?yàn)槲铱偹阏业搅丝梢院臀彝娴娜肆�，而且我也特別想學(xué)打臺(tái)球。我見他們都看著我，連忙打圓場：“啊，我是路過的，不過我對(duì)臺(tái)球挺感興趣的，你們可以教我嗎？”
初中生們竊竊私語了一番后，其中一個(gè)人爽快地答應(yīng)了：“可以啊，我可以教你�！闭f罷，他便跟我講了臺(tái)球的各種規(guī)則還有玩法，什么白球不可以打進(jìn)洞啊等等。講完之后，他開始給我演示拿球桿打臺(tái)球的方法，我也愉快地和他們一起打了起來：首先，右手持竿，左手放在球桌上固定球桿；接著右手要放在球桿偏后的'位置，瞄準(zhǔn)白球以及要打的球，使勁打向白球……
這一晚我們玩得非常開心，打臺(tái)球真的十分有趣，特別考驗(yàn)?zāi)愕膭?dòng)手能力。我不僅學(xué)會(huì)了怎樣打臺(tái)球，還掌握了一項(xiàng)獨(dú)特的新技能，真是好樣的。
我的新技能作文600字 3
今天，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能變速跑。
像往常一樣一樣，我按時(shí)按點(diǎn)地走在跑步機(jī)上，開啟今天的運(yùn)動(dòng)。差不多走了十分鐘時(shí)，媽媽突然拿著手機(jī)走到我跟前，神秘兮兮地對(duì)我說：兒子，你應(yīng)該試試這個(gè)，我保證你肯定喜歡這個(gè)！說完，還給我看了看手機(jī)上的屏幕。這可定有玄機(jī)呀！要知道媽媽平時(shí)可是不允許我看手機(jī)的。媽媽葫蘆里賣的什么藥呀？正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，媽媽說：今天咱們玩一個(gè)’變速跑’游戲，怎么樣？變速跑，從名字上，也能知道就是速度不斷變化，應(yīng)該挺好玩。于是，我便答應(yīng)了。
媽媽打開手機(jī)，我注意到APP上有測量系統(tǒng)、計(jì)數(shù)量器和音樂按鍵。我一下子來了興致，準(zhǔn)備嘗試一下變速跑。在音樂的伴奏下，我開始了變速跑運(yùn)動(dòng)：起初，慢走3分鐘，我把速度調(diào)到4。5；緊接著，速度突變，讓我慢跑2分鐘，我把速度調(diào)到7；接下來讓我快跑1分鐘，我忙把速度調(diào)到10就這樣，我一會(huì)兒快跑，燃燒小宇宙；一會(huì)兒慢跑，攢足精力，晃晃悠悠；又一會(huì)兒開始中速跑，放松身心這20分鐘時(shí)間里，我的手腳不停地轉(zhuǎn)換著，汗珠兒很快掛滿了我的臉，心里卻高興得樂開了花。
跑步，是鍛煉身體的'最佳運(yùn)動(dòng)，能提高我們的心率，消耗掉更多的脂肪。嘗試完變速跑后，我就鐘情于變速跑了。變速跑可是跑步中的精英種類，它比普通跑步所消耗掉的能量更多。雖然有點(diǎn)累，但想想健康的身體，心里就又開心好多。
這次與變速跑的偶然相遇，讓我回味無窮，真恨不得每天都在跑步機(jī)上來一次變速跑。
我的新技能作文600字 4
有句名言說的好：“世上無難事，只怕有心人�！蔽野l(fā)現(xiàn)，只要自己動(dòng)手做出來的東西，才是最美好的。
我有很多項(xiàng)技能，跳繩、籃球、打乒乓球……
今天是周六，我拿出兩個(gè)坑坑洼洼的土豆，洗干凈。拿出削坡刀，一刀一刀的給土豆“整容”，坑坑洼洼的地方被我修整光滑，像兩個(gè)剛洗完澡的小娃娃。有一個(gè)竟然被我削成了一枚子彈，一頭尖，一頭鈍的`。
我再拿出擦絲器，“呲——呲---”的聲音在耳邊回蕩，這種聲音可真好聽。正在我享受“呲——呲---”聲的時(shí)候，一種描述不出來的痛，從我指頭上傳來，低頭一看，噢！原來是被擦絲器擦到了手，這回，擦絲器變成了擦手器啰！
擦完了土豆，土豆變成土豆絲，一根根土豆絲多么像一根根黃色的面條在在盆里躺著，好像在享受這什么。我一臉壞笑：“嘿……嘿、，待會(huì)你們一個(gè)個(gè)就要哭爹喊娘嘍！”
我又切了一根光溜溜，滑溜溜的蔥，那根蔥被我分成了許多瓣，怪可憐的。我架’起鍋，熱了鍋，倒上油，撒上花椒和碎蔥，我又瀟灑的把土豆絲倒進(jìn)鍋里，“嘩啦”一聲“巨響”土豆絲“沸騰了，它們有的在說：“我不愛吃土豆絲。有的在說“這個(gè)油鍋溫度太高�！庇械脑谡f：“媽媽呀，我不要死的這么悲慘�！�
撒上鹽、醋等調(diào)料后用鼻子一聞，哇，好香哦！5分鐘后，把土豆絲撈上盤子后，再撒上早已準(zhǔn)備好的紅辣椒和綠辣椒絲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)三種顏色的絲帶編織在一起的毛球。我迫不及待的嘗了一口，哇，好燙！我也顧不上燙，大口吃了起來，自己動(dòng)手做出的飯菜味道就是好。
這只是一道普通的菜，但里面包含著我的許多快樂于痛苦。
我的新技能作文600字 5
我們?cè)诿恳粋�(gè)長假都會(huì)做一個(gè)視聽作文，視聽作文顧名思義就是既可以聽又可以看的作文，但該怎么制作呢？這就得看我們自己的創(chuàng)作了。
我用來制作的軟件是剪映，使用這個(gè)軟件可以把一張張圖片和一段段視頻合成成一個(gè)視頻。首先，把需要用的圖片或者視頻插入，這樣每過一段時(shí)間就是一張不同的圖片或者不同的`視頻，再把自己寫的文字拷貝到與文字相對(duì)應(yīng)的圖片或視頻中。這樣就能算大功告成了？不，不可能會(huì)這樣簡單，上面的步驟僅僅只是完成了視聽作文中的“視”，而“聽”該怎樣完成呢？這就得考驗(yàn)自己的朗讀了，要按照自己每一個(gè)圖片所對(duì)應(yīng)的文字把文章富有感情的讀出來，將圖片和文字的存在時(shí)間拖拽至和錄音一樣長的時(shí)間，把圖片的順序排列好。這樣，一個(gè)視聽作文就成功地做出來了。
在做的時(shí)候，我也遇到了很大的麻煩。比如：調(diào)動(dòng)圖片的位置時(shí)，已經(jīng)和它配對(duì)好的文字和音頻不會(huì)跟著它一起移動(dòng)，而文字也不能拖拽，這該怎么辦呢？那時(shí)候不能重做了，該怎么辦呢？我絞盡腦汁，卻還是想不出來，后來被媽媽一點(diǎn)即通，我可以把已經(jīng)配好文字、音頻但順序錯(cuò)了的圖片以問題不大的排序?qū)⑺捕ㄏ聛�。說干就干，以這種方法我勉強(qiáng)把這項(xiàng)作業(yè)做完了。
雖說而是游戲打的不少，打字也挺快，但我對(duì)電子產(chǎn)品也只大概局限在這兩種之內(nèi)，對(duì)于其他東西真是一竅不通，所以當(dāng)老師布置這個(gè)作業(yè)時(shí)，我的內(nèi)心是崩潰的，但當(dāng)我真正開始做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，咦，這個(gè)東西挺容易上手，而且操作起來也不難，就是有點(diǎn)麻煩，雖說不難，但當(dāng)我真正做好后也還是開心的一蹦三尺高。
這個(gè)作業(yè)真好，讓我新get到了一門新技能。
我的新技能作文600字 6
大年初一這天，我和爸爸媽媽一大早就出了家門。我們不是去拜年走親戚，也不是去吃早餐，而是去學(xué)習(xí)滑雪。
在去滑雪場的路上，媽媽對(duì)我說：“我去了給你請(qǐng)個(gè)滑雪教練。你要是學(xué)會(huì)了滑雪，不就又多一個(gè)愛好和技能了嗎？”“可以啊！”我開心地說。臉上雖然輕松，但我心里還是挺緊張的。
到達(dá)目的地，首先要拿票換取鞋和滑板。因?yàn)槲覀冎离p板比單板簡單，所以就先從基礎(chǔ)學(xué)起吧！在一面墻，掛著12個(gè)滑雪教練的照片及簡介，正當(dāng)我們不知選哪個(gè)人好時(shí)，一位教練毛遂自薦，我理所當(dāng)然選了他。
滑雪的鞋雖然底面也是平的，大小也正合適，但不知為什么就是很難走路。到了雪場上的'基礎(chǔ)賽道上，教練讓我先把滑板都固定在鞋上，接著介紹：“滑板和鞋有一個(gè)特點(diǎn)，只要它們倆組合在一起，要摔倒也只會(huì)一起摔，也就是說兩個(gè)東西不分家�！痹谖翌I(lǐng)會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭后，教練開始教滑雪的技巧：“首先兩腿的腳跟分開與肩同寬，然后膝蓋彎曲，靠住鞋的前檐就可以，不會(huì)摔倒的�！钡谝淮位墙叹毞鲋业氖�，應(yīng)該是為了不讓我太緊張和不向下看，所以一直和我聊天。在第一次的基礎(chǔ)上，第二次大概可以自己慢一些滑了，雖然速度不快，但沒摔跤。
第三次滑雪前，教練教我如向左右轉(zhuǎn)，簡單來說就是：如果腳擺成了一個(gè)“入”字就是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)則相反為“人”字。開始滑了，一向膽大自信的我，居然有點(diǎn)緊張起來，滑的時(shí)候，雙腿也不聽使喚了，教練指哪我就朝哪面滑，我都聽到自己心跳聲了！但在教練的鼓勵(lì)下，我很快就放平了心態(tài)，一邊思考教練說的方法，一邊用心實(shí)踐，就這樣，我很快就學(xué)會(huì)了滑雪。教練笑著說：“你確定之前沒學(xué)過嗎？”“真的沒有�。 蔽易孕诺卣f。之后，我們又去了中級(jí)滑道，還挑戰(zhàn)了一次高級(jí)滑道，感流基本就是一條直線�；暄┖�，爸爸半開玩笑半認(rèn)真地說：“你的滑雪經(jīng)歷不完整，都沒有摔跤�！�
這個(gè)大年初一很有意義，因?yàn)槲医怄i了新技能——滑雪。
我的新技能作文600字 7
本以為放假回家是件開開心心的事，但今天卻截然不同。剛到家里，弟弟就帶著哭腔地跟我說：“哥哥，小白被陌生人的車撞死了。”
雨中帶著一絲絲寒意，聽到這個(gè)消息的我難過極了。這時(shí)我的耳邊傳來一聲聲稚嫩而虛弱的“哭聲”，走去一看，原來是一窩小狗，一共有四只。我有些疑惑，這是誰家的狗啊？媽媽走過來，拍著我的肩膀，說：“這就是小白的寶寶�！薄芭叮瓉砣绱�。”我不禁為小白感到可惜，也為小狗們感到傷心。我又問媽媽：“那這些小狗怎么辦，是送給別人嗎？”媽媽摸著我的腦袋說：“當(dāng)然不是，你看看它們，一個(gè)個(gè)眼睛都沒睜開，自己還不會(huì)找東西吃�！蔽医又鴨枺骸澳窃撛趺崔k呢？”“當(dāng)然是自己喂它們嘍！”媽媽說。"該怎么喂呢？"“我來教你�！庇谑牵瑡寢尵妥チ艘恢恍」烦鰜�，再把奶嘴對(duì)著小狗的嘴塞進(jìn)去，并把奶瓶微微往上抬一些。
后來我就經(jīng)常來看爸爸媽媽喂小狗喝奶，我發(fā)現(xiàn)他們連晚上也要起來喂狗，白天還要很早起來趕貨，我現(xiàn)在覺得爸爸媽媽比小狗還可憐。于是我決定要幫他們分擔(dān)，所以每次看他們喂狗，我都看得格外認(rèn)真。終于有一次，媽媽需要我的幫助，我迫不及待地看著她泡好了奶粉，立馬奪了過來，開始喂小狗。我學(xué)著爸媽的樣子，先抱出一只小狗，再拿起奶瓶，把它塞到小狗嘴里，可是過了一會(huì)兒，奶水絲毫沒少下去，好奇怪啊。我回想當(dāng)時(shí)看爸爸媽媽喂狗的畫面，才想起來自己應(yīng)該把奶瓶住上抬一點(diǎn)�，F(xiàn)在好多了，可是等我把所有的'狗全喂完后，不僅奶瓶剩下很多奶，小狗還是不停叫喚，看來都沒喝飽，于是我又把它們挨個(gè)喂了一次。晚上，我吸取了中午的教訓(xùn)，讓每只小狗肚子都吃得圓圓的，這次只喂了一遍就大功告成了。媽媽看到我喂得很不錯(cuò)，連連夸我是個(gè)“帶娃”高手，并放心地把喂養(yǎng)小狗的任務(wù)正式交接給我了。
這個(gè)暑假我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，雖然有點(diǎn)辛苦，但是看著小狗們一天天長大，心里真的很開心。
我的新技能作文600字 8
現(xiàn)在還記得我六歲的那個(gè)夏天，媽媽第一次帶我去游泳。
在更衣室里，我快速地穿好泳衣。媽媽在一旁說：“看把你急的�！边@會(huì)兒我滿腦子都在想游泳一定很好玩兒，一定很簡單。
“來，給你，”說著媽媽遞給我一個(gè)游泳圈，“氣已經(jīng)吹好了，下水的時(shí)候把它套在身上�！眿寢尩脑捯魟偮湮揖蜎_出了更衣室�？墒俏覄傄粵_到泳池邊就倒吸一口冷氣，這水可真夠深，我得踮著腳才勉強(qiáng)碰得到池底。我看看手里輕飄飄的游泳圈，心想，這么輕的游泳圈怎么承受得了我的重量？
媽媽走到身旁問：“怎么還不下水？”“我怕�！蔽艺f�！坝惺裁纯膳碌�，來吧！”說著，媽媽把我抱下水去。因?yàn)閶寢尠盐冶ё×�，所以我不�?huì)往下沉。
就在這時(shí)媽媽問我：“要不要玩點(diǎn)好玩的？”“好！”我興奮的回答�！昂�，那就開始了！”話音剛落媽媽就用手把我舉了起來。突然，媽媽的手松開了，“啊……”我大聲尖叫起來。我的叫聲模糊了，耳朵和眼睛灌滿了水。這時(shí)媽媽把我從水里拉了出來，當(dāng)時(shí)把我嚇得魂飛魄散。
“好了，你自己游吧�！薄澳悄惆盐曳旁谟境剡叞�，這樣我就可以扶著池壁游了�！庇谑�，媽媽把我放在了泳池邊。我小心地扶著池壁，生怕自己沒抓住又像剛才那樣在水里撲騰。
正當(dāng)我在看一個(gè)人游泳時(shí)，媽媽沖我喊道：“你試一下嘛！你自己試著游嘛！”我無奈地松開手，可不出意料，我在往下沉。我努力地伸出手想去抓池壁，可就是抓不著，我在心里想，完了，我要死了。我不再撲騰了，想就這么離開人世�？善婀值腵是我竟然浮起來了！我小心地蹬了蹬腿，伸了伸手，我在往前移動(dòng)！我會(huì)游泳了！我欣喜若狂，還在泳池里游了好幾個(gè)來回，媽媽叫我回家時(shí)還告訴了她這個(gè)天大的好消息。
今天玩的可真開心，雖然今天有些可怕，但是我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能。
我的新技能作文600字 9
臘月二十八，我們?nèi)ザ『油馄偶摇?/p>
外婆他們要炸油饃、炸麻花和蒸包子。先炸油饃，炸之前可得有個(gè)準(zhǔn)備呀！外婆他們可熟練得很。他們把之前發(fā)的面倒到案板上，開始揉面，又忙活了好長時(shí)間，一個(gè)個(gè)生油饃做出來，接下來該炸油饃了！
外婆在鍋中倒入油，我自告奮勇燒火。紅紅的火苗在鍋下面一跳一跳，鍋里的油也開始滾出泡泡，外婆把生油饃順著鍋邊小心翼翼滑下去，我也想試著丟油饃。媽媽說：“你先在旁邊觀察，炸得差不多了讓你試�！敝灰娪宛x經(jīng)過外婆的'手一個(gè)一個(gè)“溜”入“油”中，媽媽用長長的竹筷在鍋里撥弄，然后把炸熟的油饃用鐵笊籬撈出，倒入一個(gè)大的干凈的空盆中。很快，已經(jīng)炸了兩大盆油饃。
我真想自己上手試試。外婆看我眼巴巴地等著，就說：“童童，你把手洗干凈，來試試吧！”我正求之不得，趕緊洗手過來。我照外婆的樣子拿著一個(gè)油饃準(zhǔn)備丟入鍋中�！安粚�(duì)，要拉一下擦著鍋邊慢慢滑入鍋中。”外婆在一旁指點(diǎn)我。我又從媽媽手中接過筷子，撥動(dòng)油饃，呀，差點(diǎn)兒被油濺到手，炸油饃也挺不容易的。可算出鍋了，我顧不上熱咬了一口，酥酥的軟軟的香香的，自己動(dòng)手做的，真好吃！
爸爸、妹妹、弟弟們都過來吃，吃了一個(gè)又一個(gè)，看來大家都喜歡。這可是天然無添加無公害的美食呀！
雖然炸麻花和包包子我沒參加，可我還是很開心。為什么呢？因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能——炸油饃！
我的新技能作文600字 10
星期五放學(xué)，媽媽把一輛新奇的東西帶到了家，一個(gè)滑板中間長了兩個(gè)扶手的東西，原來是一輛平衡車，我和妹妹都特別開心。
剛開始，妹妹大膽的站在平衡車上，在外面飛快的跑著。由于我還不會(huì)騎，只是看著妹妹玩。突然妹妹停了下來，對(duì)我說：“哥哥，要不你來試試吧。”于是，我就小心翼翼的站上了平衡車，可我還是渾身緊張，不一會(huì)就從平衡車上下來了。然后媽媽給我們講解了平衡車的使用方法，如果重心向前平衡車就會(huì)向前行駛，如果重心向后平衡車就會(huì)倒退；中間豎起來的兩個(gè)扶手就是拐彎時(shí)候使用的，它們剛好在我的膝關(guān)節(jié)那里，只要我用膝關(guān)節(jié)左右扭一扭就會(huì)改變平衡車行駛的`方向。
聽了媽媽的話，我大膽的站在上面，剛開始還要媽媽扶著，過了兩分鐘我就能自己掌握平衡了，而且還不用媽媽扶了。我緊張的心情一下子放松了許多，于是我嘗試著把速度加快，剛開始還是有一點(diǎn)緊張，慢慢的適應(yīng)了，我就能在路上來回的飛奔了，并且速度時(shí)快時(shí)慢，而且還能能隨意的操縱它左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎，那種感覺像飛起來的似的，讓我全身感覺輕松自在。即使我騎的非常熟練，媽媽還是再三叮囑我們千萬千萬要小心，注意安全，一旦掌握不了的時(shí)候要向后蹦下來，如果向前面蹦下來平衡車就會(huì)碰傷自己的腿和腳。
今天我好開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能，我學(xué)會(huì)騎平衡車了，并且我知道怎樣安全的騎行。
生活技能作文600字 1
陽光明媚的五月來了，鳥兒在枝頭歡唱，小溪在叮咚彈琴，一切都那么美好！今天，我們要在教室里舉行生活技能大比拼活動(dòng)，同學(xué)們可是準(zhǔn)備大展身手，展現(xiàn)自己的風(fēng)采了。
比賽項(xiàng)目有水果拼盤、釘紐扣和疊校服三項(xiàng)，每個(gè)同學(xué)任選兩樣。我沒有選水果拼盤，畢竟我的藝術(shù)技能不突出。
我?guī)е粭l手絹，幾枚紐扣，一個(gè)線軸，一根針，還有我的春季校服，邁著輕松的`步伐走進(jìn)了教室。
首先進(jìn)行的是釘紐扣比賽，我抿了抿線頭，把它壓的扁平，老師一下令開始，我就開始穿針，可是這線頭就是不給力，怎么都不肯鉆進(jìn)針眼。眼看其他選手都要完成了，而我還沒開始，急的我用牙把線頭咬了一口，咦？這回怎么穿上了，這線頭真是欺軟（嘴唇）怕硬（牙齒）��！可是時(shí)間容不得我多想，我迅速用媽媽教給我的方法打了個(gè)結(jié)，一手拿起手絹，一手抓起紐扣就往上縫，一針……咦，線怎么又出來了？我看了一眼，打的結(jié)太小，被穿過去了。我索性打了三個(gè)重節(jié)，用了雙線，這樣就省事多了，只需縫兩圈就好了，我快速縫好，用剪刀剪斷線繩，又修理了一番，不錯(cuò)，既美觀又結(jié)實(shí)。剛好時(shí)間也到了，我交上作品，就回到了座位上。
接下來，我們又進(jìn)行了疊校服、水果拼盤比賽，大家都使出渾身解數(shù)，盡力展現(xiàn)自己的技能。最終有的同學(xué)脫穎而出，有的同學(xué)抱憾而歸。
生活技能大賽結(jié)束了，這不僅僅是讓同學(xué)們表現(xiàn)出自己的特長，更是為了讓同學(xué)們通過比賽能夠體會(huì)到家長的艱辛，從而更好的在生活中幫助家長分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，讓爸媽少一份操勞，多一份放心。
生活技能作文600字 2
同學(xué)們，生活中，你們有沒有專屬于自己的一項(xiàng)生活技能，我就有。但是這還是我上個(gè)星期學(xué)會(huì)的，我之所以想學(xué)是因?yàn)殚L大之后可以做飯給自己的父母吃，以報(bào)養(yǎng)育之恩感謝父母。
剛一學(xué)會(huì)我就急急忙忙的來寫這一篇作文，以表慶祝，順便教一下大家做的方法，我做的`是什么呢？往下看你們就可以知道了！這可是我喜歡吃的五大菜之一。今天，我在家里寫命題作文，寫到第三篇，是《我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能》的時(shí)候，我蒙了，—我根本就沒有什么生活技能怎么學(xué)呀！在我的無限懊悔中，我想到了去請(qǐng)叫我媽！
我媽就教了我一個(gè)相對(duì)容易的土豆絲。我和媽媽都系上圍裙，防止油掉到衣服上，媽媽讓我等會(huì)跟他學(xué)。我學(xué)著媽媽的，先拿來一個(gè)大土豆，再把它的皮削掉，最后清洗干凈。
干凈之后，要用刀把它切成薯?xiàng)l狀的條狀物品，記住，一定是要條狀的哦！不然就不好看了，但好不好吃就看你得了。
我打開灶臺(tái)，然后點(diǎn)上一把火，把鍋?zhàn)臃旁谠钆_(tái)上，我就去拿材料，準(zhǔn)備做藍(lán)色可樂土豆絲。我先準(zhǔn)備好藍(lán)色可樂，醋，蔥，味精，菜籽油，鹽，醬油還有一根香菜。我把土豆絲往鍋里一倒，頓時(shí)聽到了滋滋的聲音，特別的香，那境界真的是絕了，我特別喜歡。我放入鹽，在用鏟子把鍋里的土豆和鹽攪勻，這只是第一步。然后再放入味精和菜籽油，那時(shí)，土豆絲的香氣就已經(jīng)出來了，這邊是炒土豆絲的第2步。第三步，我打開藍(lán)色可樂，媽媽說放一點(diǎn)，可我等媽媽走后，我放了半瓶藍(lán)色可樂，土豆絲都變藍(lán)了
我想本以為會(huì)很好吃，但我抄完一試吃，哇塞，好酸哪！雖然這次失敗了但我還是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)很有用的生活技能。但想要好吃，就要看你自己有多認(rèn)真，要認(rèn)認(rèn)真真，不可以像我這樣哦！
相信你們可以和我一樣有屬于自己的一項(xiàng)生活技能，加油！
生活技能作文600字 3
在這漫長的假期中，我并不是游手好閑的，度過的。我在這期間學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能，每一種不同的生活技能，都能給你帶來不同的收獲。我呀，就學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能——炒菜。
每當(dāng)看見媽媽拿起鍋鏟在炒菜的時(shí)候，就覺得好威風(fēng)，多么希望自己也能向媽媽那樣。于是我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想跟你學(xué)習(xí)炒菜，可以嗎？”我用渴望的眼神望著她。媽媽也答應(yīng)了我，教我炒菜。
媽媽先是教了我炒菜的幾個(gè)步驟，分別是：
1、把菜洗好、切好。
2、把鍋洗好。
3、炒菜。
在第一個(gè)步驟的時(shí)候，千萬要注意：不要切到手指頭了！所以你就可以讓你的父母幫你切一下，以免切到手指。洗小白菜的時(shí)候，就先把白菜的葉子一片一片的掰下來放入盆子里，接滿水、洗干凈，再吧盆子里的`水倒掉，按照這樣洗兩三次就行了。
但我們今天不是要洗小白菜，而是要洗小青椒和豬肉，因?yàn)槲覀兘裉煲础靶〕慈狻�。照樣我們先把小青椒和豬肉放到盆子里，接滿水，要注意一件事：
1、小青椒它帶了一頂綠色的“小帽子”我們要把它摘下來。
2、不能用洗完小青椒的那只手去揉眼睛，不然你將會(huì)受到小青椒的“攻擊”。
在切菜的時(shí)候，也要注意：
1、因?yàn)槿獾谋砻婧芑�，所以切的時(shí)候要小心！
2、還是那一點(diǎn)不要用切了小青椒的手去揉眼睛！
現(xiàn)在進(jìn)入切菜環(huán)節(jié)。先把鍋?zhàn)宇A(yù)熱一下，再往鍋?zhàn)永锩娴谷胗�，等到油的表面已�?jīng)跳起來了一顆顆黃色的小晶珠時(shí)，就可以放入菜了。
我們先切好的豬肉放入鍋中來回翻炒，炒到差不多熟了的時(shí)候，就可以放入切好的小青椒再來回翻炒，在期間放入一些調(diào)味料一起翻炒。一道香噴噴的“小炒肉”就大功告成了！
我學(xué)會(huì)的這項(xiàng)生活技能，它給我?guī)淼暮锰幨牵嚎梢宰屛以陴囸I時(shí)，不用去指望別人，自己就能動(dòng)手，正所謂“自己動(dòng)手，豐衣足食"。
生活技能作文600字 4
今天二年級(jí)學(xué)生開展了主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)——“四品八德好少年—生活技能大比拼”，主要引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)生活中要學(xué)會(huì)的各項(xiàng)技能。
星期四下午，侯老師指導(dǎo)我們收拾書包、清理課桌、整理書柜、戴上紅領(lǐng)巾。讓我們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，體會(huì)勞動(dòng)的快樂！
星期五下午的生活體驗(yàn)是去菜場買菜，然后變成菜肴上桌，讓我們知道每天家里飯桌上的營養(yǎng)豐富的菜是怎么來的。全部同學(xué)分了八組，八位家長帶著我們往菜場出發(fā)，菜場里面有水果、蔬菜、海鮮、家禽……看得我眼花繚亂，我都不知道要買什么好呢？爸爸喜歡吃什么？媽媽喜歡喜歡吃什么？我都不知道！我好像只知道自己喜歡吃什么。最后在大人的`幫助下，我們跟賣菜的叔叔阿姨討價(jià)還價(jià)，經(jīng)過一番挑挑揀揀，我買了海瓜子、蘿卜、卷心菜，一共花了十五元錢。其他同學(xué)也買了花生米、小黃魚、蝦、黃豆、涼糊…我們拎著滿滿的菜，一路歡聲笑語回到了教室。
回到家里，我在媽媽的幫助下把買回來的菜燒成美味佳肴，重點(diǎn)說說我怎么燒蔥油海瓜子吧。首先我把海瓜子洗干凈放在一邊，然后去樓頂摘了一大把的蔥，洗干凈并切成蔥花，我切得很小心很小心，因?yàn)楹苋菀浊械绞�，所以一定要在大人的指�?dǎo)下切菜！媽媽幫我開了煤氣灶，我倒了點(diǎn)油進(jìn)鍋，等油撲哧撲哧沸騰的時(shí)候，再把海瓜子倒進(jìn)去，濺出來的油嚇得我只往后面躲。我看海瓜子有一點(diǎn)點(diǎn)張開它的貝殼后，再倒進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)酒、鹽，最后看海瓜子全部張開后就可以關(guān)火起鍋了。我把切好的蔥花均勻的灑在海瓜子上面，媽媽又開火燒開了一些油，再把滾燙的油澆在海瓜子上面，香噴噴的蔥油海瓜子就做好了！
晚上吃了自己做的飯菜特別有味道，同時(shí)我也感受到了，媽媽每天要賣菜、燒菜再收拾一大堆的碗筷多么辛苦啊，我一定要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)自己的事情自己做！
生活技能作文600字 5
今天是星期三，外面正在下雨。放學(xué)回家的路上，我不時(shí)聽到雨點(diǎn)打在我的傘上，聽著它們?cè)谖业膫闵咸S，像是在放一首動(dòng)人的歌。我心情很好。
回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽剛從超市回來。媽媽高興地說：“哦，我們的小寶貝回來了。與其說是巧合，不如說是早點(diǎn)回來。來，我們陪我媽逛逛�！庇谑俏曳畔聲�，而我媽媽在廚房里，把姜末、鹽、蛋清、蘑菇和韭菜放進(jìn)肉里。然后就看到我媽拿著肉和手皮過來了。所以我們開始用手纏繞。我先看了看媽媽的包。她先把肉放在皮中間，然后折成三角形，用筷子在三角形的一角蘸一點(diǎn)水，再把手指周圍的另一角折在剛才那個(gè)三角形的角上。媽媽包了三次兩次�？雌饋硪稽c(diǎn)都不難。一個(gè)個(gè)抄手，就像苗條的女孩。于是我開始打包，但是都是極其難看的，要么多餡要么少餡，要么不穩(wěn)不成形。天啊，我在媽媽的笑容里看到了六個(gè)字：進(jìn)步空間很大。于是我只好安慰媽媽說：“媽媽，沒事的.。反正我們自己吃。”我媽一直傻笑，我知道我沒救了。終于在巨大的壓力下，終于打包了一個(gè)，媽媽鼓掌：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)，終于上手了�！�
最后一個(gè)我包好了，媽媽準(zhǔn)備做飯。工作了很久，我一眼就認(rèn)出了包在鍋里的手。在我把它放進(jìn)嘴里的那一刻，我感到了一種成就感。我開始了自己的工作，衣食無憂。今天，我學(xué)到了另一項(xiàng)技能。太棒了！
生活技能作文600字 6
終于等到這一節(jié)課了——生活技能班選課，這樣就可以光明正大地吃了。
回到教室，立刻擺好東西，等待著老師來臨，可老師就沒有出現(xiàn)在我的眼前。
“不管了，吃吧！”
打開袋子，一看，蘋果都因?yàn)榈攘颂枚棺h發(fā)黃了，櫻桃也因焦急而變軟了。眼看著水果就被我吃出一個(gè)小窩來了，老師終于聞著復(fù)雜的水果味走進(jìn)了教室。
先是縫紐扣，我的同桌竟輸在了一把剪刀上。起先，我還斷定他一定是第一呢，他的紐扣最大，上面的洞洞也大，而且他還問是橫著縫還是豎著縫或斜著縫，看起來經(jīng)驗(yàn)豐富，可事實(shí)上卻是虛的，而且他縫的也太松了吧！
接著比賽疊校服，有好多同學(xué)疊的的確是令我感嘆，可有一些人呢，領(lǐng)口也不向上，皺的不要不要的，而且連衣服都沒準(zhǔn)備好。還大喊著：“誰能借我條校服褲，免費(fèi)疊，手藝絕對(duì)一流，專業(yè)疊褲30年呀�！笨伤腥硕纪度サ腵是異樣的眼光。
終于到比拼水果拼盤了，有四五個(gè)人都直接吃沒了。我向后看，左看都有一部分人已經(jīng)完成了，作弊啊，我也忙了起來。蘋果、火龍果、櫻桃、桃子，看到了其他同學(xué)的，真是各式各樣，讓我大開眼界��！
展示完了，老師也忙著拍照、錄像。
沒想到，最后老師竟讓我們把水果拼盤分享了，同學(xué)們可高興了！我好不容易吃完了袋子里的，看到還有滿滿一盤呢，暈。副班長楊昕語前來“支援”，還有他的同桌，一把一把地向嘴里塞，半分鐘左右，一掃而光。
我不禁感慨，群眾的力量是巨大的。
生活技能作文600字 7
五月是我們學(xué)校的生活技能月。在這個(gè)月中，學(xué)校組織了許多有意義的活動(dòng)。其中有一項(xiàng)生活技能大賽的活動(dòng)使人難以忘懷。
生活技能大賽由三部分組成：縫扣子、疊衣服和水果拼盤。
縫扣子
我們以前也沒有縫過扣子，這是第一次。一開始我縫出的扣子歪歪扭扭的，一點(diǎn)也不好看。后來，媽媽給我做了示范，手把手的指導(dǎo)下，當(dāng)我再拿起針來縫時(shí)，扣子端端正正的，被牢牢地固定在衣服上，也不再出現(xiàn)掉線的情況了。
疊校服
以前，我疊校服總是馬馬虎虎，本來以為只需疊得整齊點(diǎn)就好了�？墒前职指嬖V我：上衣的衣領(lǐng)要露在正面，褲子要褲腳線對(duì)齊。原來技巧要領(lǐng)還真不少。在爸爸和我的共同努力下，我終于學(xué)會(huì)了和以前不一樣的.新方法。經(jīng)過多次努力練習(xí)，校服疊得越來越標(biāo)準(zhǔn)、整齊和美觀。
水果拼盤
老師讓每位同學(xué)把水果以及工具都早早地帶到了教室，我也不例外，帶來了西瓜、甜瓜、黃瓜和櫻桃，準(zhǔn)備大顯身手。比賽開始了，我先把西瓜放在最下面，然后依次擺上甜瓜、黃瓜和櫻桃，從上面看如同一個(gè)寶塔形狀，這樣一幅美麗圖案展現(xiàn)在我面前。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都緊張忙碌，有的拼盤像花朵，有的像動(dòng)物，讓人看了直流口水。最后，我們欣賞完我們的勞動(dòng)成果后互相品嘗了各種各樣的水果，不但大飽了眼福，也大飽了口福。
這次比賽雖然結(jié)束了，但使我終生難忘。今后，我們要多學(xué)習(xí)生活技能，學(xué)好生活技能，并應(yīng)用到我們的生活中，使我們的人生更有意義，生活更精彩！
生活技能作文600字 8
每位同學(xué)都有自己的拿手好戲。有的同學(xué)擅長跳舞，有的同學(xué)擅長畫畫，還有的同學(xué)擅長剪紙。要問我的拿手好戲是什么，是一項(xiàng)生活技能——搟皮。
我剛學(xué)搟皮的時(shí)候，搟得并不好看，總是搟得奇形怪狀的，姥姥每次都手把手地教我，還告訴我搟皮的竅門。每次家里包餃子時(shí)，我都主動(dòng)去搟皮，搟出一個(gè)好的.，我就總結(jié)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，再去搟下一個(gè)。不知搟了多少次，我的搟皮技術(shù)自然越來越好，搟的皮也越來越漂亮，不僅特別圓，而且邊上薄，中間厚，誰包誰說“好”。
今年六年級(jí)的秋季課程中有包餃子大賽，這不就是展示我的拿手好戲的機(jī)會(huì)嗎？這天，食堂里可熱鬧了，我非常激動(dòng)。我們小組的同學(xué)有的負(fù)責(zé)包，有的負(fù)責(zé)切面，而我負(fù)責(zé)作文搟皮。比賽開始了，負(fù)責(zé)切面的同學(xué)把面切好給我，我先把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)按扁，再把它放到我的搟面杖下面，右手推拉搟面杖，左手快速流暢地轉(zhuǎn)動(dòng)面皮，動(dòng)作一氣呵成，幾秒鐘就搟出一個(gè)中間厚四周薄，并且很圓的一張完美的餃子皮了。我又連續(xù)搟了許多個(gè)，并將它們排成一排，防止粘連。我一個(gè)接一個(gè)地?fù){著，忽然耳邊傳來了王老師的聲音：“范治強(qiáng)，你搟得可真好，真漂亮�！蔽衣牭酵趵蠋煹谋頁P(yáng)，高興地笑了。不知何時(shí)，我的身邊圍了幾位學(xué)校食堂的廚師，他們邊指著我，邊在小聲地說著：“你瞧，這個(gè)小男孩兒搟得真好，像大人搟的。
我喜歡搟皮，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藙趧?dòng)的快樂和生活的責(zé)任。這次比賽，我充分展示了我的拿手好戲。
生活技能作文600字 9
1月16日下午，我們班迎來了生活技能比賽。這次競賽的內(nèi)容是：整理抽屜和洗紅領(lǐng)巾。
整理抽屜開始了，我們班的準(zhǔn)備工作做得很充分，同學(xué)們?cè)诒荣愔熬途毩?xí)了好幾遍，所以在比賽時(shí)只用了2分鐘不到的時(shí)間就做好課前準(zhǔn)備，理好抽屜，坐端正等老師考查了。老師表揚(yáng)了全班同學(xué)，說大家都做得很棒！
讓我印象深刻的是洗紅領(lǐng)巾比賽：同學(xué)們有的捧著著小臉盆，有的帶著肥皂，當(dāng)然少不了系在我們脖子上的紅領(lǐng)巾。大家都聚到有水龍頭的美術(shù)教室里，等著老師說開始！
老師一聲令下，7位同學(xué)們立即來到水槽前開始打水。當(dāng)我正把紅領(lǐng)巾放入水中時(shí)，余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)在擦肥皂了，心里一陣緊張，怕落后了。想起昨天媽媽教我的步驟，擦好肥皂，用力揉搓三十下，然后放進(jìn)小盆里搓洗十下，擰干后，我湊近鼻子聞一聞，好像還有一股肥皂的`味道，于是我又趕緊把紅領(lǐng)巾放入水中，認(rèn)真的搓洗起來。這次擰干后只有淡淡的香味了！雖然水很冷，但同學(xué)們卻洗得熱火朝天。評(píng)委老師檢查之后說我們洗得很仔細(xì)，同學(xué)都笑開了花。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征，我們要愛護(hù)好它，保持它的干凈整潔。
經(jīng)過這次生活技能比賽，我知道平時(shí)要整理好自己的抽屜，也懂得了媽媽的辛苦。希望自己以后把抽屜理得整齊有序，平時(shí)戴紅領(lǐng)巾講究衛(wèi)生，讓媽媽的手在冬天里也溫暖著。
生活技能作文600字 10
今天天氣非常好，同學(xué)們都非常期待這一天，因?yàn)槲覀兘裉煜挛绲陌鄷?huì)課要展現(xiàn)勞動(dòng)成果了。
五月，是我校的生活技能展示月。我們六年級(jí)一班的生活技能比賽有縫鈕扣、疊校服、水果拼盤。大多數(shù)同學(xué)都想展示做水果拼盤。讓我們一起走進(jìn)生活技能成果展現(xiàn)的舞臺(tái)吧！
老師說：“先開始縫鈕扣，時(shí)間是五分鐘。”在短短的五分鐘內(nèi)，戰(zhàn)場上的人都緊張無比，五分鐘的時(shí)間飛快過去，比賽者把自己的作品交了上去，經(jīng)過語文老師和幾位同學(xué)的現(xiàn)場評(píng)比，選出了一等獎(jiǎng)的三個(gè)同學(xué)。
下一個(gè)項(xiàng)目是疊衣服，而我也在其中，這個(gè)比賽的時(shí)間和縫鈕扣的時(shí)間一樣，也只有五分鐘。不一會(huì)兒，我就疊好了，即使疊的不好，但這也是我的一種嘗試，讓我深深地體會(huì)到生活的魅力，勞動(dòng)的意義。
縫鈕扣、疊衣服都比完了，剩下最后一場比賽——水果拼盤。這時(shí)語文老師說：“比賽開始”。你看那一個(gè)個(gè)忙的，而我們那些沒事干的同學(xué)，就開始在班里欣賞了。我們都圍在了劉煜同學(xué)的旁邊，我一看，那花瓣是用西紅柿的桃狀圍成了一株植物。馬原奇同學(xué)是用蘋果做了兩個(gè)天鵝，而那兩個(gè)天鵝的'造型設(shè)計(jì)的非常美觀，讓我們贊嘆不已。我又看了郭寒云的作品，她的作品是把甜瓜的里面放置了許多的水果，有點(diǎn)像“大白”，造型非常美觀。
我想：在學(xué)習(xí)之余，我們還要多做一些家務(wù)活，讓自己的生活更加完美、充實(shí)、絢爛多姿！
勞動(dòng)技能作文600字 1
我們學(xué)校要舉行勞動(dòng)技能大賽了。這消息像長了翅膀似的，全校同學(xué)都立刻忙碌起來。
我們年級(jí)的比賽項(xiàng)目是“包書皮”。老師把裁好的報(bào)紙發(fā)給我們每人一張，檢查一下我們的.包書情況。一拿到報(bào)紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在交談著自己的報(bào)紙有多好看，似乎不是開展包書比賽而是讀報(bào)比賽呢!老師讓我們安靜下來，并讓我們拿出語文書，開始一步一步教我們?cè)趺窗�。特別提醒我們把多余的部分折進(jìn)去而不是剪掉，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學(xué)都學(xué)會(huì)了，但有一部分同學(xué)教了很多次也沒有學(xué)會(huì)，老師就讓小組里的同學(xué)互相幫助，直到教會(huì)為止。
比賽正式開始了，我們準(zhǔn)備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師�！八哪昙�(jí)包書皮比賽現(xiàn)在開始�！币宦暳钕�，全場同學(xué)立刻緊張起來，只聽見折報(bào)紙發(fā)出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報(bào)紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚(yáng)帆怎么搞不定那張書皮，直到時(shí)間到了也沒有包好。
比賽結(jié)束時(shí)，檢查的老師在我們的座位邊一一檢查，我輕松過關(guān)，真高興�？上斑叺恼茶蚩删统龀罅耍弧坝涗浽诎浮�，最后免不了被懲罰繼續(xù)學(xué)習(xí)包書皮，真可憐。
勞動(dòng)技能大賽鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓我們又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)基本的技能，還給我們帶來了獨(dú)特的體驗(yàn)。
勞動(dòng)技能作文600字 2
一個(gè)星期四的上午，老師跟我們說：“同學(xué)們，我們今天要比賽。”我們又激動(dòng)又疑惑問：“老師，什么比賽呀？”“勞動(dòng)技能比賽，我們要選出一部分人來參加比賽。”老師說道，我聽到以后心里像幾頭小鹿似的撞來撞去，我用殷切的目光看著老師，我多希望老師能教導(dǎo)我呀！
當(dāng)我聽到老師說比賽項(xiàng)目分別時(shí)，疊衣服，系鞋帶，收拾書桌，我馬上就心軟了，可我還不熟練系鞋帶，但老師說比賽的主要項(xiàng)目就是要跑得快，于是老師就選了幾個(gè)跑得快的，讓在家反復(fù)練習(xí)。
終于到了比賽的環(huán)節(jié)，首先是三年級(jí)先跑，正好我們就可以看他們是怎么系鞋帶收拾書桌的了，終于該到我們比賽啦！首先是女生先跑，站在第一位的小陳奮力向終點(diǎn)跑去，但是在系鞋帶的那一關(guān)被攔住了，老師在一旁著急的加油助威，我也在旁邊給他們鼓勵(lì)。他才慢吞吞的系完，又到下一關(guān)……
到了男生比賽的.時(shí)候，前面幾個(gè)男生動(dòng)作緩慢，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了倒數(shù)第幾的了，正當(dāng)所有人都沒希望的時(shí)候，這時(shí)排在最后一名的小雨同學(xué)站了出來，他用全身的力量，奮力的跑去，很快的就疊好了衣服，系完了鞋帶，到了收拾書桌的時(shí)候，他又非常的快，然后它像一把離弦的箭一樣沖了出去，幸好他超過了四四班，不然我們就是倒數(shù)第一了。
該公布比賽結(jié)果了，我們都屏住呼吸，四等獎(jiǎng)是五班，我們竟然得了第四等獎(jiǎng)，連一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)都沒有，但老師安慰我們說：“沒關(guān)系，等到明年我們?cè)俳釉賲柧褪橇恕！甭犃死蠋煹陌参�，我們不再那么傷心了，以后明年我們一定要努力取得第一名�?/p>
勞動(dòng)技能作文600字 3
自從老師給我們說，下個(gè)星期四要參加勞動(dòng)技能比賽，我們班的同學(xué)在家都在不斷地練習(xí)疊衣服、系鞋帶和整理書桌。終于到了比賽的日子，我們參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)心里都很激動(dòng)，大家都摩拳擦掌的，準(zhǔn)備把自己平時(shí)練出來的本領(lǐng)展示出來。
我們下午練完字，就要去東邊的籃球操場上參加比賽了。我們先看了看三年級(jí)的。明白了一些比賽規(guī)則。到我們比賽了。第一個(gè)上場的是小晨，他奮力地向前跑去，跑到疊衣服的地方。用最快的速度疊完了衣服，再跑到系鞋帶的地方，用自己熟悉的系鞋帶方式快速系完鞋帶。再向前跑去。這時(shí)，他來到了最后一關(guān)整理書桌。只見他拿起書就往書桌里面塞。右手拿鉛筆盒，左手拿彩筆，雙手配合著一起放進(jìn)書桌里，最后放完后以最快的速度跑回來。
大家一個(gè)接一個(gè)的完成了比賽。我們班這時(shí)候的成績不太好，最后男生里就剩我和小沛了。我心想：我是不可能讓四四班的最后一名同學(xué)贏的。我一定要憑自己的.努力，為我們班贏得名次。小沛回來的時(shí)候，四四班的最后一名同學(xué)就已經(jīng)開始跑了，我心里有點(diǎn)著急了，小沛加快速度和我擊掌后，我用盡全身力氣向前跑。疊完了衣服，趕緊去系鞋帶兒，再跑到整理書桌的地方整理書桌。我們班的同學(xué)以為我都沒有希望了，可是我沒有放棄。書桌整理好后，我扭頭就跑，四四班的同學(xué)還沒有來得及跑呢，我就已經(jīng)快要到終點(diǎn)了，最后我們得了第四名。
雖然我們得了第四名。但不過我們還是很高興。參加這個(gè)比賽，是為了讓我們?cè)诩叶嘧鳇c(diǎn)勞動(dòng)，自己動(dòng)手做一些家務(wù)活，提高我們的動(dòng)手能力。
勞動(dòng)技能作文600字 4
為了增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí)，提高動(dòng)手實(shí)踐操作能力，我們小學(xué)舉辦了一場有趣的勞動(dòng)技能比賽，當(dāng)老師宣布這個(gè)比賽時(shí)我們同學(xué)頓時(shí)沸騰了起來，大家都興趣高漲。
李老師先在班級(jí)里選了一些參戰(zhàn)人員，我信心滿滿的被選了上去，可都下午參賽的時(shí)候，我們女生隊(duì)莫名其妙的變成了11個(gè)人，李老師就讓我和小崔再比一次，我用了飛快的速度記好我的鞋帶得意洋洋的站起來看看小崔，只見她還在打結(jié)，老師宣布我去參加比賽。
比賽開始啦，我先觀看三年級(jí)是怎么做的。三年級(jí)的'小朋友雖然身小腿短，但是動(dòng)作敏捷靈活，做事很麻利，從中我也學(xué)會(huì)了怎么做節(jié)約時(shí)間。裁判說三年級(jí)的比賽已經(jīng)接近尾聲時(shí)，我已經(jīng)知道我們四年級(jí)馬上就要開始比賽了。
終于我們四年級(jí)開始比賽了，我們排成一隊(duì)走向了比賽賽場，當(dāng)裁判員老師宣布我們四年級(jí)組比賽正式開始后，我們班第一個(gè)參加的小晨同學(xué)，她像離弦的箭似的飛了出去，快速的疊好衣服，系好鞋帶然后整理好書桌飛快地跑過來擊掌完成。接下來輪到我了，同學(xué)們都在為我加油助威，我咬緊緊牙關(guān)沖到了疊衣服，把衣服的拉鏈快速一拉，袖子交叉一疊，中間再對(duì)折衣服疊好了。然后快速跑到第二關(guān)系鞋帶那里，把鞋帶交叉一拉，再用食指和蒙拇指撐起鞋帶把鞋帶交叉一拉，漂亮的蝴蝶結(jié)就做出來啦。接下來來到第三關(guān)整理書桌，我左手拿語文書右手拿本子快速的放在桌洞里，接著再拿起馬克筆也塞進(jìn)去，然后快速跑過來跟小淼同學(xué)擊掌完成。
然后我們班剩下了小付同學(xué)，四班也剩下了最后一名同學(xué)。然后他們兩個(gè)開始了激烈的對(duì)抗，第一關(guān)和第二關(guān)兩人旗鼓相當(dāng)不分上下，到最后一關(guān)的時(shí)候小付同學(xué)用驚人的速度把我們的名次從第五名升到了第四名。
通過這個(gè)比賽鍛煉了我們的反應(yīng)能力和動(dòng)手能力，我明白了做事情要團(tuán)結(jié)一心。
勞動(dòng)技能作文600字 5
薩迪曾經(jīng)說過這樣的一句話：富人如果把金錢放在你手中，你不要對(duì)這點(diǎn)恩惠太看重; 因?yàn)槭ト嗽?jīng)這樣教誨：勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。是的!勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴，今日，就讓我們來看看屏北的學(xué)子們今天舉辦了怎樣的一場勞動(dòng)技能大賽......
各班隊(duì)員注意，比賽即將開始，預(yù)備！開始��！”廣播的聲音傳到市民的耳里，這是什么比賽呢？哦，經(jīng)過小記者們的詢問，原來是我省福州市鼓樓區(qū)錢塘小學(xué)屏北分校在2023年4月27日下午2：15分左右開展了一場三四五六年段的勞動(dòng)技能大賽。比賽開始了！到處都彌漫著一股緊張的氣息，盡管如此，屏北的學(xué)子們并沒有為此而松懈、緊張，而是心無旁騖地做著更好利于自己班的動(dòng)作著：先是由四個(gè)班的.女生先站上來“打頭”——四個(gè)班的第一支隊(duì)伍開始比賽。各項(xiàng)規(guī)則都是精準(zhǔn)到四個(gè)班必須是24個(gè)女生參賽，書的大小、重量都相同，甚至連厚度都是精準(zhǔn)到毫米都不相差。你瞧！為了創(chuàng)辦一個(gè)公平公正的比賽，屏北小學(xué)校方可是費(fèi)了不少心思！女生們用著自己芊芊玉手抱起一疊疊重如泰山的書本，臉上不斷地留下一顆又一顆留下，大家都汗流浹背，盡管如此，依舊有始有終地完成這場比賽。
“老師加油！老師加油！”聽！孩子們正在撕心裂肺地嘶吼著為老師們加油打氣�？�！老師家長們分為兩組，每組三次，只見老師把扁擔(dān)往脖頸一放，就開始奔跑了！輕巧的繞過了一些列障礙，并登上了由椅子搭起的階梯。在此時(shí)，利益或許不在第一位，而團(tuán)結(jié)是在市民們心中第一位！
比賽結(jié)束了，充滿疑惑的小記者們借機(jī)采訪了郭校長，該校長表示說：“我們打造這個(gè)比賽的舞臺(tái)是為了慶祝當(dāng)時(shí)屏北新建圖書館的時(shí)候，全校的學(xué)生們用自己的雙手傳遞了上千本圖書到新圖書館，還是為了讓學(xué)生們明白團(tuán)體的力量！因?yàn)橐坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，想讓孩子們用自己的雙手創(chuàng)造出一種美！”
勞動(dòng)技能作文600字 6
我們學(xué)校將舉行一次勞動(dòng)技能競賽。消息仿佛有了翅膀，整個(gè)學(xué)校一下子熱鬧起來。
我們年級(jí)的競賽是“書皮”。老師給我們每人發(fā)了一份剪報(bào)，檢查我們?cè)诎鼤那闆r。我們一拿到報(bào)紙，我們這些小書蟲就津津有味地讀起來，還在談?wù)撐覀兊膱?bào)紙有多漂亮。好像不是舒比賽而是讀報(bào)比賽。老師叫我們安靜，讓我們拿出語文書，開始一步步教我們?cè)趺创虬Ｌ貏e提醒我們多折進(jìn)去的部分，不要剪掉，這樣不僅可以增加厚度，還可以更美觀。很多同學(xué)都學(xué)過，但也有同學(xué)教了很多遍都沒學(xué)過。老師要求小組里的學(xué)生互相幫助，直到教會(huì)。
比賽正式開始。我們準(zhǔn)備好材料，靜靜地坐著等廣播命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的人是一位年輕漂亮的女老師。"四年級(jí)的書籍封面比賽現(xiàn)在開始。"一聲令下，全班頓時(shí)變得緊張起來，只聽見折疊報(bào)紙的沙沙聲，我一點(diǎn)也不緊張，有條不紊的把它包好，迅速的包好。又看著我同桌，啊，他急了，總是把報(bào)紙折歪，把沉甸甸的書包扯下來，汗流浹背�？粗沁叺牟绦掠�，我其實(shí)是邊“品茶”邊看我們?cè)诎鼤那闆r。原來坐在我們前面同一張桌子上的`和邵拿不動(dòng)那本書的封面，直到時(shí)間到了才把它包起來。
比賽結(jié)束時(shí)，檢查老師一個(gè)個(gè)按我們的座位檢查。我輕松過關(guān)，真的很開心�？上煺吭谒媲俺龀�，被“記錄”了。他最終因?yàn)槔^續(xù)研究書的封面而受到懲罰。可憐的家伙。
勞動(dòng)技能大賽鍛煉了我們的實(shí)踐能力，教會(huì)了我們一項(xiàng)基本功，帶給了我們獨(dú)特的體驗(yàn)。
勞動(dòng)技能作文600字 7
今天，是一年一度的勞動(dòng)技能比賽，我們要進(jìn)行釘紐扣比賽。整個(gè)四年級(jí)都要帶齊工具，就排隊(duì)去了電教室。電教室真是人山人海，座位上都坐滿了人，人都齊了，主持人就開始抽學(xué)號(hào)上去比賽，每個(gè)班抽了五個(gè)人。他們上去比賽了，其余的同學(xué)就在下面比賽。
小主持人說開始了，大家都拿起了針線，串起紐扣了。老師說了，在下面的同學(xué)只要縫得好和快，就能在班級(jí)里獲得前五名。許多人都縫完了，我縫得也挺好的，就獲得了前四名。心里面很開心。坐在我后面的一位男同學(xué)，我都縫完紐扣了，他才縫完線，老師看見了，就笑了起來，我也笑了。
上面的比賽完了，主持人要公布比賽的.成績了。當(dāng)主持人點(diǎn)到別的班獲獎(jiǎng)是，我們班的同學(xué)都鼓起掌來，其他班的同學(xué)目光就落到了我們班的同學(xué)身上了。許多人都情不自禁的笑了一下。主持人點(diǎn)到我們班時(shí)，我們班的同學(xué)都叫了一聲“哇”，我的心里也樂開了花。其他班的頒獎(jiǎng)完了，還剩下我們班的胡飛宇同學(xué)，最后當(dāng)主持人為胡飛宇頒獎(jiǎng)時(shí)，她居然獲得了一等獎(jiǎng)，全班的人都“哇塞”的大叫了一聲，許多在場的人都笑了起來，包括溫校長也偷偷的笑了，我也笑了。回到班里，老師說我們表現(xiàn)得還可以，還為那前五名的同學(xué)獎(jiǎng)了一個(gè)本子，表揚(yáng)了我們?nèi)嗳丝p紐扣縫得很不錯(cuò)呢！
這次的勞動(dòng)技能比賽過得真是太開心了！
勞動(dòng)技能作文600字 8
“加油，加油！”今日的校園顯得有些不同尋常。走進(jìn)操場一看——哦！原來是六年級(jí)的同學(xué)們正在進(jìn)行勞動(dòng)技能大賽，同學(xué)們正在給自己班級(jí)的選手們加油呢。
讓我們進(jìn)入到比賽現(xiàn)場�，F(xiàn)在參賽的一共有三支隊(duì)伍：六年一班、六年二班還有六年三班。比賽的方式是各班派出四名選手，以接力形式，依次完成縫紐扣、炒西紅柿炒蛋、削蘋果和做壽司，評(píng)委會(huì)按照時(shí)間與精美度來給出綜合得分，決出冠軍。
“嗶——”一聲響亮的'哨聲打破了比賽前的寧靜，比賽正式開始了！我們六年二班派出的第一名選手是方佳怡。比賽一開始，她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了針和線，開始縫紐扣。看著縫紐扣時(shí)他不緊不慢的樣子，我感到十分著急，連忙大喊：“方佳怡，快快快！”方佳怡在聽到之后，立即加快了速度。兩三分鐘后，方佳怡第一個(gè)縫完了紐扣，將重任交給了林櫻婷。
“咚，咚，咚……”一聲聲規(guī)律而有力的刀聲展現(xiàn)在了林櫻婷做菜的工夫上，不一會(huì)，他就切完了西紅柿。這時(shí)，其他兩個(gè)班級(jí)也相繼趕來，開始切西紅柿和打蛋。下鍋后，三個(gè)班才開始了真正的較量。別看炒菜簡單，這其實(shí)是門深?yuàn)W的學(xué)問呢！只有把握好火候，時(shí)間和調(diào)料的平衡，才可以炒出好菜。真不愧是“炒蛋之王”！林櫻婷率先完成了裝盤，接下來由李晨洋來接棒。
看著李晨洋熟練又快速的刀法，我就感到了勝券在握。果然，只用了45秒，李晨洋就削好了蘋果，并以百米沖刺般的速度沖向了鄧鄭彬，完成了最后一掌�？墒�，沒想到在這時(shí)，我們班的一群女生竟然到了比賽場地上，在評(píng)委還沒有品嘗的情況下，把西紅柿炒蛋吃光了！同時(shí)，比賽結(jié)束了，可能是我們?cè)趬鬯镜臄[盤上消耗了時(shí)間，我們慢了三班幾秒。
宣布比賽結(jié)果的時(shí)刻到了�！皠倮呤恰敝鞒秩苏f道，“六年三班獲勝！”“唉！”我們班嘆息道，“都怪那些女生！”我想：輸與贏其實(shí)并不重要，重在參與，重在友誼。所以，我并不傷心。
于是，這一天便在歡聲和笑語中度過了。
技能優(yōu)秀作文600字 1
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的技能，像自由的鳥兒凌空翱翔，像彎彎的小船隨波蕩漾，像嫩綠的小草快樂生長而我夢(mèng)寐以求的技能是進(jìn)入到書里面，探索未知的世界。
都說“書中自有黃金屋”，進(jìn)入到書里更能身臨其境地體會(huì)其中的樂趣。進(jìn)入語文書里，能更加深刻地感受人物的真善美；進(jìn)入到科幻書里，與主角一起抵御外星來客的侵襲；進(jìn)入到童話書里，與杰克和巨人一起大快朵頤。當(dāng)然，拿錯(cuò)書就十分尷尬，把《生化危機(jī)》錯(cuò)當(dāng)成《美食世界》，那有人可就要有去無回了。
在夢(mèng)里，我真正擁有了這項(xiàng)能力。我進(jìn)入了《瘋狂原始人》，到了遠(yuǎn)古世界。來到這里的第一感覺是新鮮空氣帶給我的快樂。接下來，一陣大地的.動(dòng)搖，一群健壯的猛犸象飛奔了過去。我正在疑惑怎樣才能鎮(zhèn)住這龐然大物，就聽到后面一連串的原始狂吠。奧，原來是遠(yuǎn)古部落的“肌肉男”，騎著又圓又肥的豪豬沖過來，真是蚍蜉撼樹，追獵可以失敗，但氣勢(shì)必須有！這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我。我的打扮引起了他的好奇。好奇害死貓的歷史經(jīng)典就在這里重現(xiàn)了。我毫不留情地掏出手指電擊器，一記大力金剛指，原始人就趴在地上鬼畜不止了。他的坐騎也沒什么好下場，被電成烤乳豬，飄香千里
這令人陶醉的香味引來了野蠻人整個(gè)部落，他們都在我面前留著口水一閃而過，只有一位年邁的老人停了下來，對(duì)我仔細(xì)打量，然后急匆匆地對(duì)部落里的人們嘰里咕嚕地說了些什么，他們便紛紛拜倒在地。這時(shí)我明白了，他們是把我當(dāng)成了神的使者。既然他們這樣有誠意，接下來幾天，我就細(xì)心地教會(huì)了他們生火烹飪、用皮革制作衣服和建起房屋抵御兇猛的野獸，在這個(gè)沒有路的年代，行駛十分重要，于是馬車成了他們的首選。在臨走之前，我還留下了導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)圖，讓他們自己摸索。
我醒來發(fā)現(xiàn)，這只是一場夢(mèng)，但還是改變不了我對(duì)進(jìn)入書本這項(xiàng)技能的渴望。也許有一天，人的意識(shí)可以被傳輸?shù)綍�，這樣我的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。
技能優(yōu)秀作文600字 2
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣或者那樣的一些小問題，有的時(shí)候我們也在想，其實(shí)這個(gè)問題應(yīng)該是特別的好解決，可是當(dāng)你真正的著手去解決這件事情的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)事情要比你想象中的可能要難一些，然后你也就感覺一籌莫展！
昨天就是因?yàn)楣ぷ魃系囊粋�(gè)小需要，就是需要把圖片上的文字轉(zhuǎn)化成可以復(fù)制粘貼的`那種文字，之前的時(shí)候自己也遇到過這樣的問題，也就是必須得下載一個(gè)專門的軟件，然后才可以轉(zhuǎn)化過來！
就是圖片文字和純文字之間的轉(zhuǎn)化！
可是因?yàn)橹跋螺d的軟件已經(jīng)不知道去哪里了，再加上自己在店里也沒有無線下載軟件，也不方便，所以自己當(dāng)時(shí)就問好朋友說，他那有沒有一種軟件可以把圖片上的文字轉(zhuǎn)化成純文字？因?yàn)樽约褐浪磉厬?yīng)該是有電腦的，電腦上處理一些問題的時(shí)候，始終要比手機(jī)上處理起來比較方便！
這個(gè)時(shí)候好朋友就說，他手機(jī)上自帶的一款軟件，就是可以把圖片上的文字直接轉(zhuǎn)化為純文字！
可是自己之前也一直玩自己的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)并沒有這個(gè)功能，這個(gè)時(shí)候好友就給出另外一個(gè)建議說，其實(shí)你把這個(gè)圖片發(fā)送給另外一個(gè)好友，長按圖片的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)提取文字的按鈕，這個(gè)時(shí)候如果你按下這個(gè)按鈕的話，就會(huì)把圖片中的文字轉(zhuǎn)換成純文字，而這些文字也是可以復(fù)制粘貼收藏的！
自己試了試之后，發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此，真的是特別的好用，也特別的方便！也算是學(xué)習(xí)了生活中的一項(xiàng)小技能吧！
有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你用心去學(xué)習(xí)的話，那么，生活中的一些小技巧真的是特別的實(shí)用，也特別的方便！
當(dāng)然也感謝好朋友給出的建議，讓自己在學(xué)習(xí)中又掌握了一項(xiàng)小技巧！
技能優(yōu)秀作文600字 3
今天早上八時(shí)，我去府西社區(qū)學(xué)習(xí)消防安全技能。來到社區(qū)，一拐彎，就是一個(gè)大門，里面就是學(xué)習(xí)消防安全技能的大廳了，此時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開始了，我便立刻隨著隊(duì)伍開始參觀，講完了關(guān)于消防的歷史后，我們便來到了互動(dòng)區(qū)。
首先，映入眼簾的是模擬報(bào)火警的電話 。要先撥“119”號(hào)碼，接著就會(huì)接通，然后，它會(huì)給你一個(gè)字幕，你只要照著讀就可以了。這個(gè)模擬電話讓我們知道，報(bào)火警時(shí)要用標(biāo)準(zhǔn)的`普通話，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、時(shí)間、火勢(shì)怎樣、人員傷亡情況，而且要盡量短，因?yàn)榇藭r(shí)，每一秒鐘都是生命。
然后，我們又來到另一臺(tái)機(jī)器旁，這是一臺(tái)模擬滅火器，放著四個(gè)不同的滅火器，分別是泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器、清水滅火器。這個(gè)滅火器有個(gè)開關(guān)，打開它，它的感應(yīng)功能就可以不噴出滅火劑而滅“火”。游戲開始了，每次滅火之后，它會(huì)跟你評(píng)一個(gè)星級(jí)，滅的越快，得到的星越多，如果沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，就滅火失敗了。這個(gè)游戲，讓我們了解了用滅火器時(shí)，要對(duì)著火焰根部噴。不同的火災(zāi)要用不同的滅火器，如：清水滅火器適用于木材、綿麻、防織品引起的火災(zāi)；二氧化碳滅火器適用于可燃液體和可燃?xì)怏w引起火災(zāi)；干粉滅火器的范圍很廣泛，它適用于可燃固體、可燃液體、可燃?xì)怏w、電器著火、木材等引起的火災(zāi)；泡沫滅火器適用于可燃液體引起的火災(zāi)。
這次活動(dòng)，不僅讓我們玩得開心，而且在游戲中也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)的技能。
技能優(yōu)秀作文600字 4
在一個(gè)金碧輝煌的王國里，有著新鮮的空氣。在西門的交叉路口，有數(shù)不勝數(shù)的'小動(dòng)物。早晨，明媚的陽光照射著四位大人物——大象、老虎、獅子和猴子，原來，他們要舉行技能比賽啊！
兔子衛(wèi)兵敲打了一下鼓說：“準(zhǔn)備開始比賽了！”獅子耀武揚(yáng)威地上了臺(tái)，老虎得意洋洋跟了上去，大象一身正氣的跟上，猴子嚴(yán)肅鄭重地也跟上去了。獅子亮出了鋒利的爪子，一下子把木柱抓成碎木。觀眾都情不自禁地鼓起掌來。
老虎諷刺地看了一下獅子說：“就憑你也想跟我比�！比缓螅匣⒂盟拿孛芙^招——老虎大吼了。老虎一吼把整座西門弄得東倒西歪。觀眾用更加熱烈的掌聲拍了起來，老虎驕傲地想：我一定是冠軍。
大象用詭異的笑容瞥了老虎一眼，接著把幾十斤的磚頭和鋼筋向自己身上砸去。大象還沒有倒下，兔子衛(wèi)兵又在大象的身體上砸了幾十斤的磚頭和泥板。但大象還沒倒下，老虎和獅子都哇了起來。大象開心地想：這一次的比賽一定是我的。
緊接著，猴子嚴(yán)肅鄭重地上了鋼絲臺(tái)。猴子在走鋼絲的時(shí)候還跳著走、掛著走和拿出菜刀和飛刀在玩。猴子還在鋼絲騎單輪車，把磚石放在頭上。還在場上表演魔術(shù)——不用磁鐵把鐵碇安在頭上�？戳撕镒泳式^倫的表演后，觀眾們更加興奮不已，差一點(diǎn)把王國都拆了，因?yàn)檎坡曁ち伊恕Ｖ�，猴子一絲不茍地走下臺(tái)。
最后，國王公布猴子勝利了。
我們做人也要像猴子一樣，不能粗心和驕傲，要平易近人，一絲不茍。
技能優(yōu)秀作文600字 5
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，只要你會(huì)一項(xiàng)技能，并且認(rèn)真鉆研，應(yīng)該都可以有不錯(cuò)的收獲，甚至你完全可以把這技能當(dāng)成自己吃飯的本領(lǐng)。
這個(gè)想法，在我認(rèn)識(shí)那位舞蹈之后，更是堅(jiān)信。
她應(yīng)該有四十以上的年紀(jì)了吧，在廣場上一身體閑T恤，緊身牛仔，外加一個(gè)時(shí)尚的鴨舌帽，跳起舞步時(shí)，輕快瀟灑。
我不知道她的背景，但是她就是憑著一項(xiàng)舞種在廣場上跳舞，因?yàn)樗奈枳�，吸引了不少的女子，有跟她同齡的，有比她大的，更多是比她小很多的新寶媽。
她們有的是剛生完寶寶，身材還在恢復(fù)中，看到這位大姐纖瘦的`身材，輕快的舞步，心中很是羨慕。
她們上前去請(qǐng)教，然后大姐很是耐心地教導(dǎo)它們分解舞步。
有的人很感興趣，愿意天天來跟學(xué)，大姐就開始有償教學(xué)。
因?yàn)樗暮每矗痰媚托�，因�(yàn)檎w的舞蹈氣氛很棒，很多人愿意去學(xué)。
現(xiàn)在，有已經(jīng)有近百人開始跟著大姐在學(xué)，大姐還招了一位同伴，年齡貌似跟她差不多，但是也是打扮時(shí)尚且年輕的一位大姐。
她們就是利用這樣的一項(xiàng)技能，即滿足了自己愛跳舞的愿意，又有收入，而且還鍛煉了身體，更是在教學(xué)中接觸了形形色色的姐妹，還有一個(gè)就是教導(dǎo)也會(huì)得到一種尊重感。
所以，從她和她的同伴身上，我越發(fā)感受到擁有一項(xiàng)技能是多么的重要。
技能優(yōu)秀作文600字 6
我們傳說中有一句俗話：“藝高人膽大，不怕被打敗�！边@句話使我動(dòng)了惻隱之心，“難道我有技能嗎？”干嘛不去試試看。這才開始了技能訓(xùn)練。
在家里，我對(duì)朋友說：“讓我們比比武打技能吧！”朋友認(rèn)真地說：“好啊！正想和你切磋切磋呢，來吧！”“別怪我下的狠招��！”我先來了個(gè)“黑虎掏心”，朋友的技能也不賴，來了個(gè)“猛虎撞擊”，我故意倒下了，朋友哈哈大笑。我必須讓他對(duì)我放松警惕，省得把我的“必殺技”給奪走了。我兩掌往前用力推，朋友叫了一聲，說：“不好，難道是“降龍十八掌”嗎？”“哈哈哈，正合我意，來吧！”朋友像被一掌給啪下去似的，但朋友也不放棄，又來了個(gè)“排山倒�！�，“不好”，這次我才真正被打倒，我已筋疲力盡沒有潛力了，我鄭重地說：“朋友，我們同歸于盡吧！”說著，我笑了幾聲，終于突發(fā)出了所有潛力，使用了我最后一個(gè)絕技，“同生共死”，朋友說：“休想。”說完，朋友緊閉雙眼，身體中發(fā)出了“光”，“什么？”最后一時(shí)刻，他使用了“震動(dòng)保護(hù)膜”，把我的震動(dòng)能量吸了進(jìn)去，我完了，朋友哈哈大笑。“你贏了，我的朋友”�！皼]什么�！薄翱磥砦业摹懊曰暾袛�(shù)”不行呀！”我要改用新的技能絕技了。朋友說：“走了�！闭f完，他又用了一個(gè)絕技，“翻江倒�！�，他“飄”走了。
這一次有趣的競爭，給我了極大的快樂�？偠灾�，我還要跟我的.朋友繼續(xù)競爭，我還要“研究新的技能”。這次太高興了，我還學(xué)會(huì)了朋友的“新發(fā)技能”。
技能優(yōu)秀作文600字 7
在空曠的籃球場上，我拿起籃球，雙腿用力一跳，像一個(gè)明星在投球。這就是我學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能——打籃球。
上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球班，目的就是為了讓我長點(diǎn)個(gè)兒。
在上課的'前一天晚上，我的心里想著許多問題：教練嚴(yán)不嚴(yán)厲？老師是不是參加過CBA或NBA？第二天，我去上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教練的個(gè)子幾乎比喬丹還高。哇！
上籃球班的第一堂課我記憶猶新。我們先跑圈，然后練習(xí)變向、背后和轉(zhuǎn)身運(yùn)球。變向的意思就是在行進(jìn)間將球擊地并換手持球。背后運(yùn)球的意思就是行進(jìn)間在身后做一個(gè)變向。轉(zhuǎn)身運(yùn)球的意思是在行進(jìn)間做一個(gè)轉(zhuǎn)身并換手持球，轉(zhuǎn)身后要在一百八十度時(shí)讓球與地面擊打一次。
這都是基本功，大約訓(xùn)練了兩個(gè)小時(shí)，練習(xí)完就到了最后一項(xiàng)，也是最振奮人心的一項(xiàng)，打比賽。比賽開始了！我方先發(fā)球，隊(duì)友把球發(fā)給了我，我讓他們幫我打一個(gè)掩護(hù)，然后我一個(gè)投球，進(jìn)啦！他們?yōu)槲覛g呼著。然后是對(duì)方發(fā)球，發(fā)完球后，我飛速跑到持球人那里，一個(gè)水中撈月，就搶到了對(duì)方的球，然后我又一個(gè)投籃，可惜沒進(jìn)。對(duì)方搶了籃板，一個(gè)投籃，他們進(jìn)了。就在這時(shí)，下課了。我們以二比二的分?jǐn)?shù)與對(duì)手打成了平局。當(dāng)時(shí)我想，下次我們一定能贏了他們。
這次課之后，我對(duì)籃球有了興趣，我對(duì)自己說，要爭取把教練的本領(lǐng)都學(xué)到手！
技能優(yōu)秀作文600字 8
在寒假里有許許多多的孩子掌握了很多新技能吧！比如：體育技能、洗衣服技能、洗碗技能等，我也掌握了一些新技能，下面就開始一一列舉吧！
我學(xué)會(huì)了幫媽媽洗碗。我吃完飯，媽媽說要教我洗碗，我毫不猶豫就答應(yīng)了，只見媽媽把一大碟碗搬進(jìn)了廚房，我戴上手套，拿起一碟碗把它放進(jìn)了有水的大盆子里就開始洗碗了。我先把碗清洗一下，再拿洗潔精倒在盆子里就開始洗碗了，倒上洗潔精的碗像泥鰍一樣滑，不一會(huì)兒就好像就要摔壞的樣子，果然不出我所料，只聽見從廚房里傳來碗摔碎的聲音，頓時(shí)，我被嚇得魂飛魄散，我只好一個(gè)一個(gè)小心翼翼地洗起來，最后用清水沖洗以后，就可以把碗放好了，媽媽在一旁說：“嗯！可以，還不錯(cuò)，以后你來洗碗了�！蔽艺f：“好的�！�
我還學(xué)會(huì)了煮菜，我你知道我學(xué)會(huì)了煮什么菜嗎？我學(xué)會(huì)了番茄炒雞蛋。媽媽站在一旁指導(dǎo)我，準(zhǔn)備工作開始了，我先把番茄用清水洗干凈，再切成片，隨后從冰箱拿出兩枚雞蛋，用力將雞蛋在碗口一敲，哎呀！蛋清和蛋黃都躺在了臺(tái)面上了，媽媽說：“寶貝，你太用力，雞蛋殼只要輕輕一敲就會(huì)有裂痕，你再用兩只手一撥就好了，沒關(guān)系，我們?cè)僖淮伟�！”聽了媽媽的話，我輕輕地在碗口敲開一個(gè)裂痕，兩手一撥，果然在碗里了，接著我拿出筷子快速攪拌，一切準(zhǔn)備就緒了。點(diǎn)燃煤氣灶，等鍋熱了之后，拿起油壺倒上油，我怕我的手被鍋燙，手一抖，油有些放多了，接著把雞蛋和番茄一起放入鍋內(nèi)，用鏟子不停地翻炒，只看見雞蛋和番茄緊緊地懷抱在一起，聽見它們?cè)阱伬锇l(fā)出“滋滋”的`聲音，最后就可以出鍋啦！
這就是我寒假里學(xué)會(huì)的新技能，相信自己在以后一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的生活技能！
技能優(yōu)秀作文600字 9
真好，我總算學(xué)會(huì)了一個(gè)神奇的“超能力”——彈皮筋。
這天晚上，準(zhǔn)備刷牙的我突然聽爸爸喊了我一聲：“多多，快過來看！”我聞聲急忙火急火燎地朝爸爸跑去。只見他手上擺著槍的姿勢(shì)，“啪”的一聲，一個(gè)“金色飛賊”如光一般向前飛去，一下子就彈出了三米開外。我見了眼里寫滿了崇拜，便纏著爸爸也要學(xué)這一招。
爸爸見我“誠心學(xué)藝”，便把皮筋秘籍教予了我。我學(xué)著爸爸的樣子，用小拇指將皮筋的一頭勾住，然后再把皮筋從大拇指身后繞過去�？刹恢獮槭裁�，我就是不敢把皮筋拉得很長，生怕會(huì)結(jié)束它的性命。我心想：“要是我學(xué)會(huì)了這招，就可以向同學(xué)們炫耀了。”終于，在對(duì)自己的'極力鼓舞下，我總算來了個(gè)金剛神力拉，成功地把皮筋從大拇指后面繞了一圈。
很快，我來到了最重要的一步——套，我瞪大了眼睛，仔細(xì)觀察爸爸是如何將皮筋套在食指上的。然后一五一十地把他的動(dòng)作復(fù)制到我那比他小了一號(hào)的手上�？墒牵疫\(yùn)之神再次離我而去，這黃色的皮筋就像一個(gè)淘氣的孩子一般，一會(huì)兒從我的手指上滑走，彈得我甚痛之。一會(huì)兒又從左邊跳開來，直接華麗落地。我氣得滿臉通紅，差點(diǎn)把皮筋也給訓(xùn)了一頓。不過辦法總比困難多，我依舊不死心，非要把這可惡的皮筋給馴服了。這時(shí)，我注意到爸爸是把皮筋扣進(jìn)指甲里邊的，便立即模仿地做了起來。果然，這招有效，皮筋穩(wěn)穩(wěn)地被我放在了指尖上。隨著我大拇指向前一松，黃色的飛行員總算一發(fā)力，蹬了出去，一飛就是四米遠(yuǎn)。我興奮地跳了起來，趕緊騎上光輪2000去抓“金色飛賊”了。
我終于學(xué)成了爸爸的皮筋寶典，同時(shí)，我也懂得了學(xué)一項(xiàng)技能要肯鉆研，肯堅(jiān)持。
技能優(yōu)秀作文600字 10
在酷熱的夏天，我們二胡培訓(xùn)班前的步行街，熱鬧非凡。有的小男孩和我年齡相仿，腳踏旱冰鞋，在步行街上風(fēng)馳電掣飛奔的樣子，真讓我羨慕。他們好像神話中的`哪吒，腳踩風(fēng)火輪，不是飛，而是在滑。我多么想讓自己也在當(dāng)中飛馳啊!
星期六，二胡班的好朋友，“張琛、盛健偉”說帶我去滑冰。我多么高興啊!不愧是好朋友，想的都一樣。中午我讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋，下午我把旱冰鞋帶到二胡班。
下課了，我穿好旱冰鞋，把護(hù)腕、護(hù)膝戴上。張琛和盛健偉，他倆早就準(zhǔn)備好了，把我扶著，慢慢地滑向步行街。
盛健偉對(duì)我說：“滑冰時(shí)，心里不要緊張，不要擔(dān)心會(huì)摔跤，就不容易摔跤�！睆堣�(duì)我說：“滑冰時(shí)身子向前傾斜，手放松自由擺動(dòng)，兩腳相互前后交叉，才能前進(jìn)�！�
剛開始他倆用手把我扶著，現(xiàn)在他倆松開了手，我就不安寧了。一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒一個(gè)趔趄。他倆看見了我這番狼狽的樣子，急忙滑來扶著我，這時(shí)我才知道，旱冰也不是好滑的，冰鞋不聽指揮，讓它向前，它向后，稍不留神就摔跤。我用了一星期的時(shí)間學(xué)習(xí)。擬的安排如下：
星期一和星期二滑直線，并加速;星期三和星期四學(xué)習(xí)剎車;星期五和星期六學(xué)習(xí)拐彎;星期日正式開始與同伴一起飛馳在步行街。
就這樣我為學(xué)滑冰摔的跤不計(jì)其數(shù) ，最后終于學(xué)會(huì)了。有時(shí)還在一起玩滑冰接力賽，男生一組，女生一組，你們肯定會(huì)說當(dāng)然男生贏了，但結(jié)果恰恰相反，因?yàn)榕泻脦讉�(gè)已經(jīng)有幾年的滑冰經(jīng)驗(yàn)了。
通過學(xué)滑冰使我體會(huì)到：在一些事別人做，覺得很容易，自己做卻并不容易，當(dāng)你對(duì)某項(xiàng)技能不熟悉時(shí)，要大膽地去學(xué)習(xí)，沒有人會(huì)笑話愛學(xué)習(xí)的人，相反大家還都會(huì)真誠地幫助你，使你更快地學(xué)會(huì)本領(lǐng)。
技能優(yōu)秀作文600字 11
暑假里我們一般過著飯來張口衣來伸手的生活，但我們不能忘記，要學(xué)習(xí)一些生活中的必備技能。在這個(gè)暑假中，我學(xué)會(huì)了這個(gè)技能。
那天中午，媽媽買了我最愛吃的蒜泥龍蝦，我迫不及待地沖到餐桌邊，開始吃起了龍蝦�？扇f萬沒想到，在吃龍蝦時(shí)，龍蝦的湯汁不小心濺到了我的白色的T恤上，看著衣服上那些刺眼的小斑點(diǎn)，我可著急壞了，這可是我媽媽給我新買的衣服啊。我連忙脫下衣服，跑到水池邊，用水打濕衣服，抹上肥皂，開始用勁地搓起來。我發(fā)現(xiàn)這斑點(diǎn)的顏色雖然變淺了，但是它們的面積卻變大了，與我的白衣服還是格格不入，我繼續(xù)打上更多的肥皂，用更大的力氣來揉搓，感覺手上的皮都破了，可是那些斑點(diǎn)還頑固地呆在那里。我立刻去搬救兵，找來了爸爸，他從柜子中拿出了一個(gè)瓶子，往那些斑點(diǎn)上滴了幾滴瓶中的液體，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些斑點(diǎn)以肉眼可及的速度在消退，不一會(huì)兒就消失了，這真是太神奇了！我問爸爸：“這是什么神奇的東西啊？”爸爸告訴我：“這是84消毒液，里面有次氯酸鈉，有很強(qiáng)的氧化作用，所以它可以用來漂白和殺菌�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“啊，原來是這樣的呀。”
過了幾天，我一件深色的衣服又濺到了油斑，我心里暗想：哈哈哈，這回可以大顯身手了。我找出那瓶84消毒液，學(xué)著爸爸的樣子，往油斑上滴了幾滴84消毒液，信心滿滿地等待著。沒想到的事情發(fā)生了，油斑沒有了，但是油斑的`周圍也開始褪色了，一塊深一塊淺的，可真難看。我連忙喊爸爸過來，他看到我洗的衣服，哈哈大笑起來，說到：“把衣服都洗成了迷彩服了？傻孩子，84消毒液有很強(qiáng)的漂白性和腐蝕性啊，有顏色的衣服也會(huì)被漂白的，所以不能用在有顏色的衣物上，而且使用時(shí)，人的手和皮膚都不要接觸到高濃度的84消毒液�！边@下我終于真正地弄明白了。
在生活中我們要多多學(xué)習(xí)，這樣我們才能接觸到更多的新知識(shí)和新事物，而且我們也不能想當(dāng)然地去做一些事，一定要先弄清楚它們的原理，不然就會(huì)鬧出笑話了。
技能優(yōu)秀作文600字 12
每當(dāng)我從電視上看到那些大哥哥，大姐姐們?cè)谟斡境馗吲d地嬉戲時(shí)，我心里真是羨慕極了。
今年暑假一開始，媽媽就帶我去楊浦溫水游泳池參加了游泳培訓(xùn)班，每天中午11點(diǎn)至12點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。當(dāng)我第一次來到游泳池邊，就被那一池碧綠的水嚇住了，心想，這水有多深啊 下去會(huì)不會(huì)淹死……想著想著腿都有些發(fā)抖了。一聲哨音打斷了我的思緒，只見一位長得很帥氣的年輕教練對(duì)我們說："要想學(xué)會(huì)游泳，可一定要下苦功��！今天，我先教你們?cè)鯓訍炈蛽Q氣。"
說完便耐心地一一教著我們。我第一次學(xué)悶水，經(jīng)常被水嗆著，眼睛`耳朵都感覺難受。就這樣足足練了二天。第三天，開始學(xué)習(xí)浮水了，可能因?yàn)槲姨至耍帜_總不聽使喚，老也浮不起來，教練就手把手地教我掌握技巧，終于在第六天我整個(gè)人都可以浮在水面上了。后面的一個(gè)多星期，便開始正式學(xué)習(xí)蛙泳。教練說："要注意將呼吸`劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。而腿部占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，尤其是蛙泳，腿部動(dòng)作更為重要。第一，收腿，第
二，小腿向上翻，第三，弧形蹬夾。"我按照要求去練，一不小心，就得喝上幾大口水，那滋味真難過。由于我們手腳的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，在那幾天學(xué)完回到家里，總是筋疲力盡，一倒在床上就想睡覺，平時(shí)號(hào)稱"大胃王"的我一點(diǎn)味口也沒有了，真苦��！盡管如此，我仍然每天堅(jiān)持訓(xùn)練，一天也不缺課。教練對(duì)我媽媽說，這孩子現(xiàn)在的`問題主要是還沒有徹底放大膽子，太拘束了，只有從思想上完全放松了，一切就迎刃而解了，在媽的不斷激勵(lì)之下，我咬緊牙關(guān)，終于在第十二天學(xué)會(huì)了游泳。并在合格考試的那一天順利地游完了十五米，我和媽媽激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
"世上無難事，只怕有心人"，生性膽小的我，終于學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能。今后，我要不斷努力，做一名真正的男子漢！
技能優(yōu)秀作文600字 13
我的爸爸是一個(gè)非常聰明，多才多藝，幽默風(fēng)趣的人。爸爸更是一個(gè)深藏不露的退隱高手，在他的身上，總會(huì)有數(shù)不清的秘密。
有一日，爺爺奶奶和媽媽都因工作原因，不在家中。而爸爸也不擅長做飯，所以我只好抱著將就將就的心態(tài)，從冰箱中拿出吃剩下的飯菜作為晚飯。我正準(zhǔn)備把菜放進(jìn)微波爐中加熱，一只大手放在了我的肩上。我回頭一看，是爸爸。爸爸讓我放下餐盆，坐到椅子上，等待幾分鐘。很顯然，爸爸的神眼已經(jīng)看清了我的`心里世界。
我來到餐桌旁邊，心中滿是疑惑：“爸爸想要干什么呢?難道爸爸是要做菜嗎?可是爸爸不是不會(huì)做菜嗎?”
爸爸從冰箱中拿出了冷凍的食物。只見，爸爸一手提著油鍋，一手拿著鍋鏟，就像是一位百戰(zhàn)百勝，所向披靡的大將軍一般。只聽，醬油“刺啦刺啦”的聲音，爸爸將醬料與菜料，倒入油鍋中，嫻熟的翻炒了起來。菜料從油鍋中跳出來，宛如一道道噴泉。我驚呆了，已經(jīng)合不攏自己的嘴巴!哦，我的天吶，爸爸太帥啦!沒過幾分鐘，一道道美味佳肴，就如天女散花一般從天而降。那香味兒，簡直無法用一個(gè)詞語來形容。我口水直流，拿起筷子迅速一夾，放進(jìn)嘴中：“哦，太……太……太太…燙了!”每一道菜，都特別的好吃，它們都征服了我的胃，大飽口福!原來爸爸竟然擅長廚藝!
爸爸的秘密技能還不止這一個(gè)，他還會(huì)打通我的任督二脈。
有一天夜晚在構(gòu)思一篇作文時(shí)，我絞盡腦汁的想啊想，恨不得把從出生到現(xiàn)在的所有記憶都復(fù)制粘貼下來看一遍。即便這樣，我還是想不到有什么新穎的題材。我只好來到爸爸身邊，向他求助。誰想到?他僅對(duì)我說了一句話，就讓我兩眼冒光，好似被打通了天靈蓋似的。我趕緊跑回書房，奮筆疾書，寫出了一篇我非常滿意的作文。老師在看到這篇作文時(shí)，也對(duì)我大加贊賞。
是的，我的爸爸是一個(gè)擁有無數(shù)秘密的男人，他是我心目中最為崇拜的偶像。
技能優(yōu)秀作文600字 14
“哇，這些拼盤真漂亮!”“是啊，這些學(xué)生真是心靈手巧呀�！辈賵錾蟼鱽硪魂囮嚨馁潎@聲。
原來，今天我們學(xué)校舉行了一次技能大賽。我們五年級(jí)要比的是拼盤。
快來看呀!我們五年級(jí)的同學(xué)，手拖著自己準(zhǔn)備好的材料入場了�！拔迥昙�(jí)同學(xué)，準(zhǔn)備，開始!”隨著評(píng)委老師的一聲令下，參賽的同學(xué)開始緊張地忙碌起來。
我們組要做的是“荷花盛開”。要先用甜瓜雕成一個(gè)大荷花。這樣艱巨的任務(wù)，自然落到了我的同桌武相羽身上了。把雕刻好的“荷花”放在盤子中間。在每個(gè)凹下去的地方，放一片黃瓜片。把“荷花”中間掏空，放上草莓和櫻桃�！昂苫ā钡呐赃叿乓蝗Π雸A形的黃瓜，象征著荷葉。盤子的最外圈是用西紅柿和黃瓜做成的小船。
好了，一盤好看又美味的'拼盤做好了�？粗孀屓舜瓜延窝�!
時(shí)間還沒到，我跑過去看別的組做得怎么樣，哦，都不錯(cuò)。張哲琳她們組做的是兩個(gè)小人在樹林里。樹是用菠蘿葉做的，小人是用蘋果雕刻的，就像真的小人一樣。
看著一組組成功的作品，我深深地知道了團(tuán)結(jié)的重要。每個(gè)組的拼盤，都是由幾名同學(xué)完成的，各有分工，各負(fù)其責(zé)，合作完成一項(xiàng)任務(wù)——拼盤。
這次技能大賽太有意義了，不僅培養(yǎng)了我們動(dòng)腦、動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我們合作精神。這次活動(dòng)給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
今天我真高興!
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