【精品】生氣作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的生氣作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生氣作文600字 篇1
人人都有喜怒哀樂(lè),這些情緒就像調(diào)味品一樣,哪一樣都不可少,它們一生陪伴著我們。
星期天,一個(gè)安靜的小屋里,家人們各自干著各自的事。一個(gè)小弟弟坐在沙發(fā)上,手里緊緊抓著手機(jī),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著里面的.人物,嘴里還不時(shí)地冒出幾個(gè)字:“這個(gè)壞蛋真可惡!英雄,快,打他……對(duì),就是這樣。”
突然,一個(gè)人物闖進(jìn)了畫面,對(duì)啦,那就是我。我一把抓住手機(jī),往外一拉,手機(jī)就到了我手里。手里的手機(jī)突然被搶走了,弟弟先是一楞,渾身哪都不動(dòng),像個(gè)木頭人,手還保持著先前的姿勢(shì),嘴還是“快”的口型。接著,反應(yīng)了過(guò)來(lái)大喊“誰(shuí)搶走了我的手機(jī)……"抬頭一看,原來(lái)是我,他兩條眉毛豎了起來(lái),眼睛快要噴出火來(lái),兩只小拳頭緊握著,腳咚咚地踏著地板,緩緩地說(shuō):“把——我——的——手機(jī)——拿過(guò)來(lái),不然不要怪我不客氣啦!”我自然是不會(huì)給的,只見(jiàn)他揮舞著小拳頭,擺了個(gè)招式,就朝我搶了過(guò)來(lái)。他才到我腰那兒,哪里能搶到。我將手機(jī)左手扔到右手,右手扔到左手,好不輕松。又見(jiàn)我這么高,他搶不到,眼睛溜溜地轉(zhuǎn)了一圈,跑進(jìn)臥室不知去取什么東西。取吧,取吧,反正你也搶不到。
只見(jiàn)他出來(lái)了,手拿一把槍,槍口對(duì)著我,惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“趕快把手機(jī)交出來(lái),乖乖把手機(jī)交出來(lái),否則,我就開(kāi)槍了!”我這么聰明,一把玩具槍怎么嚇得倒我,便哈哈大笑。他惱羞成怒,扣動(dòng)了扳機(jī),結(jié)果,打出來(lái)的只是空氣。看到這一幕我笑得肚子都要抽筋了,他可真是天真,見(jiàn)槍沒(méi)用,他又去找爸爸, 爸爸有事,沒(méi)有管他,他看著我,一副委屈的樣兒,已經(jīng)沒(méi)轍了,看他那樣,估計(jì)是又打算之后要偷呢!
這就是生氣時(shí)的弟弟,他可真是任性可愛(ài)。?
生氣作文600字 篇2
他生氣了。這是我認(rèn)識(shí)他以來(lái),第一次看見(jiàn)他生氣,也是第一次見(jiàn)到他有不愉快的表情掛在臉上,印象中的他總是一臉溫柔地笑,然而這一次他生氣了的表情,突然印在了我的腦海里。
他是我在少年宮認(rèn)識(shí)的新朋友,之所以能夠成為朋友,都是因?yàn)樗臏厝幔驗(yàn)樗麑?duì)我們所有一起學(xué)畫的'同學(xué)總是一臉溫柔。像他今天這樣生氣的模樣,我們誰(shuí)都是第一次見(jiàn),見(jiàn)著了也沒(méi)有因此而不喜歡他,沒(méi)有因此而與他決裂,而是把他的形象在腦海中立體化了,他不再是扁平的溫柔笑臉,而是一個(gè)也會(huì)生氣的人了。
回想一下,他今天的生氣,或許是另一個(gè)同學(xué)故意對(duì)他的試探吧!那個(gè)同學(xué)是我們少年宮出了名的調(diào)皮搗蛋,而他是我們少年宮里出了名的溫柔可人,或許那個(gè)同學(xué)想看看他到底會(huì)不會(huì)生氣,會(huì)不會(huì)有溫柔之外的另一面吧!果然,他被他惹怒了,他真的生氣了。不過(guò)在一旁看著這件事兒的我們,或許都在心里慶幸,他表現(xiàn)出了他也會(huì)生氣的這一面吧,不然他總是一臉溫柔的笑,人總是會(huì)累的吧!
我下樓去買了兩瓶飲料,遞了一瓶給他,他接過(guò)我遞給他的飲料,頓了一下說(shuō):“抱歉,讓你們受到驚嚇了。”他這樣回應(yīng)我對(duì)他的安慰,讓我由衷地感到,他的家人也一定都是溫柔的人。不然怎么會(huì)在自己生氣了的時(shí)候,還不忘自己生氣的表現(xiàn)是一種對(duì)旁人的打擾了。聽(tīng)完他說(shuō)的這句話,讓我開(kāi)始了陷入了沉思。
一個(gè)人要有多溫柔才會(huì)在生氣了之后還顧及別人的感受啊!這個(gè)同學(xué)的溫柔和笑,哪怕是永遠(yuǎn)掛在臉上,他也不會(huì)累,因?yàn)樗麅?nèi)心正是如此溫柔的一個(gè)人,一個(gè)被愛(ài)哺育長(zhǎng)大,并用愛(ài)去溫暖周圍的人。
生氣作文600字 篇3
一個(gè)炎熱的晚上,我在家寫作業(yè)。這時(shí),我已經(jīng)做了半個(gè)小時(shí)。媽媽見(jiàn)我做了這么長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)做完,很溫情地對(duì)我說(shuō):“蜜兒,快點(diǎn)寫作業(yè)啊!”
我聽(tīng)后,就更加用功了。馬上就要寫完語(yǔ)文作業(yè)了,可是,有一道題我不會(huì)做,于是,我就把這道題給空著了。我想:后面的就不寫了吧,反正媽媽也不會(huì)檢查。
我的.英語(yǔ)很好,很快就寫完了。這時(shí),已經(jīng)做了一個(gè)多小時(shí)了,媽媽的表情不好了。當(dāng)我拖拖拉拉地寫完時(shí),媽媽已經(jīng)氣得怒不可遏。
我喊道:“寫完了!”
媽媽氣呼呼地說(shuō):“把你寫的作業(yè)給我看!”媽媽覺(jué)得我寫得太慢了,想看看我到底寫了些什么東西。
這下子我可慌了,我還沒(méi)寫完呢!而且寫得也實(shí)在是太慢了。
我忐忑不安地站在媽媽身邊,生怕媽媽生氣。果然,媽媽真的生氣了。她的樣子就像烏云密布的天空,眼看就是一陣狂風(fēng)暴雨要來(lái)臨了。嚇得我趕快往房間里逃。
可媽媽用手直接拉住了我的頭發(fā)。
我說(shuō):“媽媽,你別打我!”
媽媽說(shuō):“打三下!
我哭了起來(lái)。
媽媽說(shuō):“知道為什么要打三下嗎?一、你做作業(yè)磨磨蹭蹭的,太慢了;二、你漏題了;三、你不誠(chéng)實(shí)。所以要打三下!”
我無(wú)言以對(duì),只好接受了媽媽的懲罰。
媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你這么拖拖拉拉的,考試時(shí)怎么辦呀?”說(shuō)完就去她的房間里哭了起來(lái)。
我走進(jìn)媽媽的房間,安慰媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!我下次再也不會(huì)惹您生氣了,我改!”
媽媽說(shuō):“關(guān)鍵是要努力!”
我雞啄米似地連忙點(diǎn)頭。后來(lái),我和媽媽心平氣和地說(shuō)了好一陣子話,再后來(lái),我們就一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我說(shuō):媽媽,我再也不會(huì)惹您生氣了!
生氣作文600字 篇4
時(shí)間流逝,很快,我們就要進(jìn)入六年級(jí)階段了,有些同學(xué)要到外地上六年級(jí),所以就要了開(kāi)我們這個(gè)大家族,由于我們生活了5年,大家也建立了深厚的情誼,對(duì)同學(xué)有說(shuō)不完的話,但是,終究要離開(kāi)啊,他們只好用“同學(xué)錄”來(lái)表達(dá)自己的依依不舍。一人發(fā)一張,同學(xué)們都爭(zhēng)著要寫,這兒一張,那兒一張,都有“癮”了。
有一天,同學(xué)們正在興致勃勃聽(tīng)課時(shí),只聽(tīng)石老師說(shuō):“李孟娟,你在干什么?把你寫的那張紙自己撕了,然后丟在垃圾箱里!弊屑(xì)一看,原來(lái)是一張同學(xué)錄,那一節(jié)課,石老師都是帶著憤怒的面孔給我們上完課的。這個(gè)大家族終究沒(méi)有安寧。令我們沒(méi)有想到的是,這個(gè)消息傳到了鄧?yán)蠋煹亩淅锪耍粓?chǎng)大災(zāi)難即將到來(lái)。
第三節(jié)課下課后, 只見(jiàn)鄧?yán)蠋熍瓪鉀_沖地走進(jìn)教室,那眼睛直瞪著我們,就像要冒出火來(lái),接著爆發(fā)了炸雷般的聲音:“五十班,你們好啊,數(shù)學(xué)課竟然寫同學(xué)錄。”我覺(jué)得這個(gè)消息,真像一把牛耳尖刀,狠狠戳進(jìn)她的心窩,哎!看鄧?yán)蠋熯@么生氣,我們也非常后悔,同 學(xué)們一見(jiàn)鄧?yán)蠋熯@么生氣,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,鄧?yán)蠋熡终f(shuō):“五十班的,石老師下課 后,我本來(lái)就因?yàn)槟銈兤戳?xí)本沒(méi)寫好都生氣了,可是,石老師說(shuō)‘今天我上課,李孟娟還在寫同學(xué)錄!(tīng)完,我更生氣了,你們?cè)趺茨苓@么呢?你們寫同學(xué)錄,我只有睜一只眼閉一只眼,只要你們不影響正常的'學(xué)習(xí)狀態(tài),就行了,但是,你們?cè)趺茨茉陉P(guān)鍵時(shí)刻來(lái)寫呢?不是存心來(lái)氣我嗎?還有,下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)的你悄悄地走,悄悄地回,不要把我們班自的同學(xué)帶壞了……,聽(tīng)后,我的心像有無(wú)數(shù)只拳頭在捶擊我的心胸,使我羞愧得難以自持。我們反思了,決心改掉這個(gè)錯(cuò)誤,希望鄧?yán)蠋熌軌蛟徫覀儭?/p>
我們?cè)僖膊桓胰青嚴(yán)蠋熒鷼饬恕?/p>
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