關(guān)于過(guò)河作文600字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的過(guò)河作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過(guò)河作文600字 篇1
“加油！加油�！币魂囮囌鸲@的吶喊聲打破了學(xué)校的寂靜。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉辦第六屆體育文化節(jié)。
“下面比賽搭橋過(guò)河，請(qǐng)各班的代表到樓下集合！”呀！輪到我參加比賽了，我立刻緊張起來(lái)。
我們?cè)诙±蠋煹闹笇?dǎo)下來(lái)到操場(chǎng)中間，男生女生各站一邊準(zhǔn)備接力。
嘀——-一聲音哨響，比賽開(kāi)始了。女生們先搭橋，別看女生們平時(shí)那么文靜，比起賽來(lái)可不甘示弱，一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁�，F(xiàn)在女生們是暫時(shí)排到了第三名�？磥�(lái)所有的.希望都落在我們男生身上了。于是我們深呼一口氣……暗下決心，我們要拿出男子漢的威風(fēng)，把握機(jī)會(huì)反超其他班級(jí)！
看，男生們胸有成竹地跳到了第一個(gè)“橋”上，我也迅速敏捷地跳了過(guò)去，第一個(gè)“橋”成功！該馬鐵梁在最后運(yùn)“橋”了，他不愧是我們班的“大力士”呀！輕松的就把“橋”從右邊傳了過(guò)去。“橋”剛接觸到地面，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我們飛快地又跳到“橋”上。我們反敗為勝，追到了第一名，總算看到了勝利的曙光。不好，有人追上我們來(lái)，我心想不能讓他們超過(guò)去。這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的喊聲：“四（3）班，加油！”我頓時(shí)像吃了一樣，一定要拿下前3名，“有了目標(biāo)就要努力地去追尋”，我默默地想。
一個(gè)橋，兩個(gè)橋、三個(gè)橋……還有一個(gè)橋就到終點(diǎn)了！勝利在望！我們興奮起來(lái)�？墒强斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，有一個(gè)班的同學(xué)一躍而起，越過(guò)“橋”飛到了終點(diǎn)，奪得了第一名。我們也緊跟著撲向了終點(diǎn)。第二名！整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，全是我們班的歡呼聲。老師說(shuō)的的什么我們一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直沉浸在快樂(lè)之中。
通過(guò)這次比賽我懂得了：“不要怕落后，有了目標(biāo)就要努力去追尋�！边@句話一直深深地印在我腦海之中。
過(guò)河作文600字 篇2
馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天，老馬對(duì)小馬說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬連蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”老馬高興地說(shuō)：“那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧�！�
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她該怎么辦，那多好哇！可是他離家很遠(yuǎn)了。
小馬向四周望望，看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草。小馬嗒嗒嗒跑過(guò)去，問(wèn)道：“牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能趟過(guò)去嗎？”老牛說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)小腿，能趟過(guò)去�！�
小馬聽(tīng)了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備趟過(guò)去。突然從樹(shù)上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過(guò)河，別過(guò)河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深得很哩！昨天，我的`一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！”
小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣，說(shuō)：“唉！還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧！”
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問(wèn)他：“怎么回來(lái)啦？”小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我……我過(guò)不去。”媽媽說(shuō)：“那條河不是很淺嗎？”小馬說(shuō)：“是啊，牛伯伯也這么說(shuō)�？墒撬墒笳f(shuō)河水很深，還淹死過(guò)他的伙伴呢！”媽媽說(shuō)：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎？”小馬低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想過(guò)�！眿寢層H切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了�！�
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么，你不要命啦！”小馬說(shuō)：“讓我試試吧。”他下了河，小心地趟到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
過(guò)河作文600字 篇3
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，毒辣辣的太陽(yáng)公公把世界烤糊了似的，有兩只小小的，黑黑的東西，哦，原來(lái)是兩只小螞蟻，一個(gè)小螞蟻叫樂(lè)樂(lè)，一個(gè)小螞蟻叫黃黃，它們倆是相親相愛(ài)的好朋友。
它們倆又想約到一起，樂(lè)樂(lè)對(duì)黃黃說(shuō)：“黃黃，明天咱們到小河邊一起玩，問(wèn)問(wèn)你的爸爸媽媽?zhuān)纯此麄冏尣蛔屇銇?lái)，如果讓你來(lái)，你把早餐、點(diǎn)心帶上，我們從早上一直玩到中午，記住一句話，明天到小河邊玩�！秉S黃回到家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)魈煳液蜆?lè)樂(lè)又約好一起玩，我明天可以出去嗎？別忘了，我們是要玩到中午的�！秉S黃的爸爸媽媽答應(yīng)了，黃黃開(kāi)心極了，為了不讓爸爸媽媽生氣而不讓它明天玩，黃黃今天的表現(xiàn)可好了。到了明天，黃黃起的`很早，因?yàn)�，它要和�?lè)樂(lè)一起玩呢！樂(lè)樂(lè)也起得很早，因?yàn)樗�要和黃黃一起到小河邊玩。它們玩捉迷藏、跳高……玩得不亦樂(lè)乎，累了，坐在草地上休息一會(huì)繼續(xù)，渴了，就和自己帶的水。餓了，就吃一點(diǎn)自己帶的食物。
樂(lè)樂(lè)對(duì)黃黃說(shuō)：“黃黃，咱們想個(gè)辦法，去河對(duì)面玩一玩，聽(tīng)說(shuō)，那里還有好多食物呢！”可是，它們倆又不會(huì)游泳，怎么辦呢？樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有了！我們可以用樹(shù)葉，把樹(shù)葉放在水里，然后我們?cè)偕先�，用手�?dāng)雙槳�！彼鼈儚牟贿h(yuǎn)處找來(lái)一片碧綠的樹(shù)葉，黃黃說(shuō)：“哇，我們馬上出發(fā)�！�
樂(lè)樂(lè)和黃黃一起把碧綠的樹(shù)葉放在水里，黃黃和樂(lè)樂(lè)跳上了碧綠的樹(shù)葉，它們倆坐在碧綠的樹(shù)葉上，啊，真舒服，就像坐在軟綿綿的床上，樂(lè)樂(lè)舉起手，站起來(lái)說(shuō)：“哦，我們終于可以到河對(duì)岸去玩了�！本瓦@樣，黃黃和樂(lè)樂(lè)順利地過(guò)了河，玩了個(gè)痛快。
過(guò)河作文600字 篇4
我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)《小馬過(guò)河》，《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)作文。故事是這樣的：小馬聽(tīng)了水牛和松鼠對(duì)水的深淺后無(wú)所適從，于是壯起膽子試，結(jié)果真的過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這件事，人們總是說(shuō)，凡事都要勇于嘗試才會(huì)有好的結(jié)果�？墒亲屑�(xì)想想，又有點(diǎn)問(wèn)題。
今天，小馬來(lái)到河邊，在過(guò)河之前，它依然問(wèn)了問(wèn)河邊的朋友。斑馬說(shuō)：“哎呀！水實(shí)在是太深了，那次我能回來(lái)，是撿了條命！”但是長(zhǎng)頸鹿卻說(shuō)：“呵呵，不是很深，我一揚(yáng)脖子就能過(guò)去了！”同樣是兩中不一樣的解釋?zhuān)●R決定再發(fā)揚(yáng)上次成功的.經(jīng)驗(yàn)，于是準(zhǔn)備再試一試�！�
小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級(jí)作文《《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)作文》。媽媽立刻攔住了它�！澳悴灰寺�？”媽媽生氣地說(shuō)。小馬只好委屈得說(shuō)明了原因。
媽媽笑了說(shuō)：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認(rèn)真分析你和它們的區(qū)別，斑馬說(shuō)水太深，它和我們一樣高，我們也會(huì)覺(jué)得深。而長(zhǎng)頸鹿比我們高得多，它說(shuō)揚(yáng)著脖子就能過(guò)去，而我們可能受不了。要有膽子，又要?jiǎng)幽X，才算學(xué)會(huì)過(guò)河！”
是�。∥覀兩钪袝r(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過(guò)，不顧后果；還是聽(tīng)了不同的意見(jiàn)之后進(jìn)退兩難；或者仔細(xì)分析別人的意見(jiàn)后結(jié)合自身的環(huán)境，選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，甚至是合適的伙伴安然地走過(guò)河流，這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機(jī)取巧、被騙傳銷(xiāo)的人會(huì)很少吧！
鼓起必勝的勇氣，認(rèn)真分析外來(lái)意見(jiàn)，密切結(jié)合自身的特點(diǎn)，慎重確立行動(dòng)答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！
過(guò)河作文600字 篇5
“咚咚咚——”校園的綠茵場(chǎng)上熱鬧極了！
班的同學(xué)都樂(lè)瘋了，他們?cè)谕媸裁茨�？原�?lái)，在玩“過(guò)河拆橋”的游戲，聽(tīng)著名字，一定會(huì)感覺(jué)好新鮮的。
老師讓我們排好隊(duì)，分成兩組。我們分好工，兩人一起協(xié)作完成，腳上每人一塊紙板，并列前行，一人搭橋，一人拆橋，交替進(jìn)行�？雌饋�(lái)好簡(jiǎn)單的，可玩起來(lái)就顧此失彼了。
小組隊(duì)員爭(zhēng)先恐后出來(lái)玩，真是丑態(tài)百出。不是紙板踩著腳兩人相互拉扯，就是紙板一脫手被風(fēng)給吹到“九霄云外”去了……
瞧，最激烈的是我和歐陽(yáng)兆鑫和兩位女生進(jìn)行了冠亞軍爭(zhēng)奪賽。
“嗶嗶——”老師吹響了口哨，我們立刻擺開(kāi)紙橋，計(jì)劃是后面的人負(fù)責(zé)擺紙板橋，前面的人負(fù)責(zé)拆放紙板，一前一后互相配合�？墒�，計(jì)劃趕不上變化，一會(huì)兒就惶恐不安了。我拆得過(guò)猛，同伴的腳劈開(kāi)腿也夠不著，只好像小狗爬行。等上了橋后，我們倆被擠在一張小紙板上，搖晃不停，生怕身子不穩(wěn)掉下“河”去。
那兩個(gè)女生，采取穩(wěn)扎穩(wěn)打，配合得很默契，可是，前行的速度比烏龜還慢。哈哈，著急的女生拉拉隊(duì)在大聲喊著“加油！加加油！”突然，一個(gè)女生支撐不住身子，拉著隊(duì)員一起倒下了“河”。看來(lái)，我們男生勝利在望了。
風(fēng)像發(fā)了瘋似的拼命吹，把我們的衣服扯得呼拉拉響，頭發(fā)也變成爆炸型了。
在場(chǎng)的`隊(duì)員高聲吶喊：“加油——加油——”有的隊(duì)員還揮動(dòng)起手臂在不停地鼓勁。最后，我們堅(jiān)持到達(dá)目的地，冠軍當(dāng)然是屬于我們啦！
勝利了，我們品嘗著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我們的餅干，心里美滋滋的。我明白了，勝利只有屬于堅(jiān)持者。
過(guò)河作文600字 篇6
在空曠的山谷里，有著一片郁郁蔥蔥的大森林，大樹(shù)的葉子全都是綠油油的，在上空看，就像綠色的海洋。一條又寬又長(zhǎng)的`小河從森林旁邊流過(guò)。
一天，陽(yáng)光明媚，天空中飄著幾朵白云。小螞蟻離開(kāi)了家，它準(zhǔn)備去它親愛(ài)的外婆家里。小螞蟻的外婆家在那條小河對(duì)面的森林里。當(dāng)他走到小河旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有過(guò)河的工具。于是，小螞蟻向旁邊的大樹(shù)先生說(shuō)：“大樹(shù)先生，能給我一片葉子當(dāng)船過(guò)河嗎？”大樹(shù)先生聽(tīng)了小螞蟻的話，不假思索的抖了抖身子，就落下一片葉子給小螞蟻。于是，小螞蟻從地上撿了根小樹(shù)枝劃水，接著，他就上路了。
小螞蟻就劃呀劃呀。開(kāi)始，劃得還非常順利，可到了后來(lái)，突然電閃雷鳴，天上下起了傾盆大雨，河水也漾起波紋。不一會(huì)兒，小船就被暴雨打翻了。小螞蟻驚慌失措：“救命呀，救命呀……”小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，就沉入了水中。等它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟然是在小魚(yú)的背上，天氣也轉(zhuǎn)晴了。小螞蟻問(wèn)：“我怎么會(huì)在你背上呢？”“也許這是巧合。我在游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)你落水了，于是我背起了你，你應(yīng)該是要過(guò)河吧�！毙◆~(yú)回答。小螞蟻激動(dòng)地說(shuō)：“是的，謝謝你！”小魚(yú)背著螞蟻，游著游著，突然被水草纏住了，小魚(yú)努力掙扎，最后沒(méi)了力氣。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，它們看見(jiàn)一只大蝦游了過(guò)來(lái)。它們倆大聲喊道：“大蝦，請(qǐng)你快過(guò)來(lái)幫幫我們�！庇谑�，大蝦加快速度，游到它們身邊，立刻掄起它的鉗子，剪斷了水草，成功解救了它們倆。它們和大蝦道謝后，又繼續(xù)前行。
終于，小螞蟻成功到達(dá)了對(duì)岸，小螞蟻又繼續(xù)前行找外婆。
我們應(yīng)該相互幫助，人多力量大。
過(guò)河作文600字 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小猴米兒和另一只猴子可兒在森林里散步時(shí)，米兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望到一條清澈見(jiàn)底的小河對(duì)岸有很多棵桃子樹(shù)，上面結(jié)滿了粉嘟嘟的大桃子。
米兒想：“哇！那么大、那么粉的桃子唉！一定很可口！我要告訴可兒，我們一起去吃！”
米兒開(kāi)心地對(duì)可兒說(shuō)：“可兒哥，你看，對(duì)面那里有好多桃子樹(shù)，上面有好大的桃子哎！”米兒一邊說(shuō)一邊指著河的對(duì)岸，“我們可以過(guò)去吃大大可口的桃子！”
可兒看了看，頓時(shí)兩眼發(fā)光，口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡^(guò)了幾秒，可兒說(shuō)：“可是我們?cè)趺催^(guò)去呢，米兒？”
米兒想了想，說(shuō)：“我們可以坐船過(guò)去呀！我們自己造船和船槳吧！”
兩猴一下子溜到家里，拿了木材和膠水，急匆匆地把每根木頭粘在一起。
過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，它們終于做好了。米兒說(shuō)：“哎呀！好累呀！正好，我們可以坐船到河對(duì)岸去吃桃子了！”
可兒趕緊把辛辛苦苦做成的小木船推到河邊，米兒拿著船槳急匆匆地跟著，兩只猴子一起跳到船上，拿著船槳使出全身的'勁用力劃船，船槳濺起的水花翩翩起舞，銀光閃爍，好像一個(gè)個(gè)桃子在朝米兒和可兒揮手。
米兒望著桃林著急地等著，口水滴到船里，它都可以在口水里洗澡了。
而可兒卻望著水里的魚(yú)，看得津津有味，奮不顧身地想往水里跳，米兒立刻回過(guò)神來(lái)，對(duì)可兒說(shuō)：“可兒哥，不要跳，水很深的，爸比說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)跳到河里面的！”
可兒一下子也回過(guò)神來(lái)，立刻不跳了。
過(guò)了十分鐘，米兒和可兒來(lái)到桃林，瘋狂地吃香甜可口的大桃子。
米兒和可兒異口同聲地說(shuō)：“哇！真好吃！”
只要肯想問(wèn)題，什么事都難不倒我們。
過(guò)河作文600字 篇8
《小馬過(guò)河》想必大家都很熟悉的故事，今天，我想跟大家分享一下我的感受。
小馬的媽媽讓小馬去河對(duì)岸送一袋糧食，可到了河邊，小馬被河水?dāng)r住了去路，不知道河水的深淺，不敢過(guò)河。它從牛伯伯那里得知河水很淺，剛要過(guò)河，又被松鼠叫住了，而松鼠告訴它河水很深，這使小馬左右為難，于是，它趕緊跑回家去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屗约喝ピ囈辉嚕谑撬嚵嗽�，河水不深也不淺，最后順利過(guò)了河。
通過(guò)《小馬過(guò)河》的故事，讓我想起了我自己：有一次，爸爸和媽媽要帶我去游樂(lè)園玩，我滿口答應(yīng)，高興地來(lái)到了游樂(lè)園，到了后，我就傻了眼，摩天輪——不敢坐，過(guò)山車(chē)——不敢坐，瘋狂摩托車(chē)—也不敢坐……我什么都不敢坐，這可怎么辦��！爸爸說(shuō)：“我來(lái)保護(hù)你！”“保護(hù)我？我還沒(méi)坐上去，腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了，上去后，我還不得吐血�。俊蔽夷憫�(zhàn)心驚地說(shuō)。
“什么事都要嘗試！”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)。
“好吧，我試試，但是，你可要保護(hù)好我！”我鼓起勇氣說(shuō)。
我深呼吸幾次，硬著頭皮坐上了過(guò)山車(chē)，系好安全帶，雙手緊緊地抓住欄桿，這輛車(chē)真瘋狂，一會(huì)上，一會(huì)下，我的心臟也跟著它忽上忽下……一圈下來(lái)，我感覺(jué)就像玩具一樣丟來(lái)丟去，十分好玩又刺激。漸漸的我不再害怕了，車(chē)停了，我走下來(lái)，活動(dòng)了下四肢，感覺(jué)沒(méi)有想象的那么害怕，只不過(guò)在上面的`時(shí)候有點(diǎn)冷，從此以后，我不再害怕坐過(guò)山車(chē)了。
通過(guò)這篇文章，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事，都要去嘗試，不要一味的去聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有時(shí)候，困難并沒(méi)有別人說(shuō)的那么夸張，也沒(méi)有自己想象的那么大！
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