尺子作文600字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的尺子作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尺子作文600字 篇1
一把尺子，不足為奇，商場上家家戶戶都有的賣。然而，你可曾想過：這把尺子卻成了同學(xué)之間友誼的橋梁。
那天是第一單元數(shù)學(xué)模擬考試，天空陰沉沉的，溫暖的陽光被烏云密布著，似乎有什么不好的事情發(fā)生。哎呀，不管了，開始！
我接過試卷，從文具盒里拿出黑水筆和修正帶，浮光掠影地掃描了一遍，大部分都會，心里暗暗欣喜若狂，連忙奮筆疾書起來……
一路上，我過五關(guān)斬六將，擊敗了“敵方”不少“高級將領(lǐng)”，心里如同吃了一口蜜一樣甜，情不自禁地“嘻嘻”笑道。正在我得意忘形時，一只“攔路虎”跳了出來：“我乃連線題大王，攻破我，你即將走向勝利，攻不破，呵呵那你懂得！”“切，只要出我的上方寶劍就能滅你九族了！“我連從文具盒里拿出我的上方寶劍來，可摸來摸去，都是筆！怎么可能呢？我將文具盒翻了個頭朝地，腳朝天也毫無它的蹤跡。
正在我絕望之時，一道光芒劃破了無際的.黑暗，天空慢慢變得風(fēng)和日麗，陽光明媚起來。什么東西在捅我的右手，是我的同桌，他似乎得到了我的“求助”信號，遞給了我把尺子，上面有一張紙，我打開紙，上面寫著：借給你到下課。這六個“金光閃閃”的大字。“我的”“上方寶劍”又回來了，借助它我沖破了一切坎坷，心里無比激動。正在我東張西望之時，我看見了令我感到的一幕：我的“恩公”正在用書面的一條邊緣在做連線題。再看看那把尺，我知道了它的用意，用他的方法還給他，只不過上面多了幾滴火熱的淚……
那把尺子似一盞燈，照亮了黑暗。讓我明白了：只有人人互幫互助，無私奉獻的幫助，舍己為人的幫助，無條件的幫助，世間才會更光明！這把尺子永遠映在我的心中！
尺子作文600字 篇2
看著一塊破碎的尺子，雖然有點臟，刻度都看不清楚了，但它卻見證了我和朋友之間的友誼。
那是在一個下雨天發(fā)生的事。那天我迎來了慧泉每學(xué)期的分班考試。我心事重重，因為媽媽只允許我被分在火箭班。而且今天心情也不是很好，出家門時清東西，也沒有清清楚。
臨近考試還有七八分鐘，老師讓我們先檢查書包，只拿出筆盒。其余的物品，老師會暫時替你保管。我拿出筆盒仔細的將文具看了一遍，發(fā)現(xiàn)尺子不見了，心情更沉重了，仿佛有一塊巨大的石頭壓在我的心里。我急的像熱鍋上的螞蟻，看著時間一分一秒的浪費，我越來越著急了，不禁流下了眼淚。
這時，一個清澈的聲音在我耳旁響起，我抬起頭來，仿佛看到了救星。她問我為什么哭了起來，是不是怕考砸了。我覺得她的'聲音，就像微風(fēng)拂過風(fēng)鈴那樣好聽。我擦干了眼淚，向她訴說了事情的經(jīng)過，頓時心里輕松了許多�？晌蚁蛩f起尺子的事情時，她遺憾的說，她也只有一把。我說沒有關(guān)系，用筆盒也是可以的。她又說我想想辦法。
過了幾分鐘，“咔嚓”我聽見尺子被掰斷的聲音，但是不敢確定。這時有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是那個女孩兒，她竟然將她的尺子折斷了。但是她什么也沒有說，只是在考試的最后一分鐘之前朝著我笑了笑。
考試的題目中果然有一道連線題，我做得很認真�？纪暝嚭笪胰フ宜�，詢問她的姓名。她說她叫姚芷芊，我們互留了聯(lián)系方式。從此我們成了無話不談的好朋友。
回家后我把尺子一直放在桌上，很珍惜，因為這是見證我和朋友友誼中最為重要的一個小物件。
尺子作文600字 篇3
我們就在一墻之隔的兩個班級，偶爾碰見了，也只是各管各的；雖然認識她，但是并不了解，只能說，我們看見了彼此的容貌，卻還沒有看見彼此的內(nèi)心，也一直沒有發(fā)現(xiàn)那把特殊的尺子。
第一次，站在她面前，打量著，突然輕笑出聲，因為發(fā)覺這樣看著怪怪的，明明記得如此清晰，還一直注視著。就這么認識了。
每天一起在操場上運動，在培訓(xùn)班里上課，湊在一起時常常互吐苦水，漸漸熟識了。
又是一個早晨，一起在操場一角器材處壓腿，一邊討論著班級里對情況�！皠e提了，我們班那群人，上課干擾老師，什么問題都怪在老師身上，得寸進尺地夸大作業(yè)量、拖堂時間，在老師面前還有點禮貌，一轉(zhuǎn)身，連老師也一塊罵了……”說起這個，我就有滿肚子的牢騷。
“你以為我們班那幫家伙能好到哪里去��？上課的確不干擾老師，完全是不理睬老師。作業(yè)天天抄，我去管他們，還不知道怎么評價我呢……”她也滔滔不絕。我們兩個像在“攀比”“什么似的？最后覺得累了，我突然問她：”你也抄嗎？“她笑了，直直地盯著我看：”我不抄。“簡簡單單的三個字，卻刻在我心上。
是啊，能怎么光明正大地批評他們的缺點，又怎么會犯同樣的錯誤呢？
也許，我們擁有同樣的”尺寸“，這是我那是的想法。
不久，我就為這個想法劃上了叉叉。
期末考。又一門考試結(jié)束了。遇見同班同學(xué)，聽見她說著在三班考場的`一位同學(xué)：”…她也真是的，好好考自己的就行了，還偏裝好學(xué)生，去揭穿別人作弊……“”是誰��？“”聽說是一班的……“
是她。
我有些驚訝。問自己我也能如此嗎？不能。其實，我很害怕這樣做會失去友誼，遭到異樣的眼光。我們不一樣。
她很勇敢。在她的心中，有一把尺子在衡量她的言行，是那么強烈。而我的那把尺子在不知不覺中已經(jīng)失去了平衡……
尺子作文600字 篇4
在我們的日常生活中總會存在著一些奇奇怪怪的自然現(xiàn)象，需要我們?nèi)ヌ剿魅パ芯�。尺子產(chǎn)生的靜電勾起了我的好奇心。
星期六，我在電視上看到了這樣一個小實驗：把尺子放在頭皮上來回迅速地摩擦，就會產(chǎn)生靜電，由此來吸附碎紙片。我聽后心里癢癢的，也迫不及待地試了試，我先找來了我的直尺，放在頭發(fā)上，來回地用力摩擦。我越摩越有勁兒，使出了渾身解數(shù)來加快摩擦的速度。直到我的手快要抽筋了，我才停了下來，在以迅雷不及掩耳的速度把尺子放在事先準備好的碎紙片上，再輕輕提上來。奇跡發(fā)生了，那些碎紙片脫離了隊伍，像長了眼睛似的“飛”到了尺子下面。
我又驚又喜，重又做了一遍實驗。
這次，我把紙片撕得像螞蟻一樣細小，又把尺子放在頭皮上摩擦起來，過了一會兒，我感覺我的頭上好像有一團火在燃燒，我又感覺我的手臂像灌了鉛似的，十分沉重。再次用閃電般的速度把尺子放在碎片上，激動人心的時刻即將到來。碎紙片宛若鵝毛大雪，紛紛揚揚地從地而升。在尺子的下面靜止不動了。好像依偎在母親溫暖的懷里，那一刻，我仿佛感受到了平凡的紙片美麗的.升華。
為什么碎紙片能像長了眼睛似的往上升呢？我滿腦子畫滿了問號，懷著好奇的心，我訪問了無所不能的“百度”。通過網(wǎng)友的解答，我恍然大悟。原來，不同的物體對電子的束縛能力不同，當尺子與頭發(fā)摩擦?xí)r，由于尺子對電子的束縛能力更強些，所以頭發(fā)上的電子跑到了尺子上，使尺子帶上了負電荷，在尺子表面充滿了這種靜電的情況下，就可以將碎紙片吸附起來啦！一個小小的科學(xué)實驗竟然這么有趣，充滿了奧秘和知識，科學(xué)的力量真神奇�。�
在生活中，處處都有神奇的新鮮事。我們要多觀察，多試驗，才能在知識的海洋中遨游，在科學(xué)道路上留下我們的腳印，讓自己得到鍛煉，增長我們的知識與才干。
尺子作文600字 篇5
兩個人，兩半尺子，一段故事匯成了一份友誼。望著天邊的夕陽，腦海里又浮現(xiàn)出那些畫面，那些記憶好像刻在了那里，宛如一臺電視機不斷的播放著那年的回憶。
記得那是一個期末考試的早晨，我正叼著一個面包背著書包急急忙忙地跑進了學(xué)校�！敖K于到了�！蔽覛獯跤醯氐馈Ｎ乙豢谝旅姘�，忙拿出文具�！把�！尺子哪？”我把書包翻了個天，還是沒有發(fā)現(xiàn)尺子的蹤跡。我抱著最后一點希望在椅子下面搜尋了一遍。“啪”一潑冷水澆滅了我的希望之火。我抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。嘴里還喃喃的念著：“怎么辦，怎么辦？”我手無足措。漸漸的`心灰意冷了，我默默地坐在位子上，整個人像沒了氣的娃娃——無精打采。風(fēng)無情地打在我失望的臉上，好像它也在嘲笑我。
這時候我好像看到了：老師嚴肅的神情，揮舞的教鞭和我失落的神情。好像聽到了：同學(xué)的嘲笑，家長的批評和自己的嘆息。正當我感慨萬分的時候，身邊多了一道身影，“怎么了？我看你臉色蒼白，一定是不吉之事�！痹瓉硎俏业暮糜研±�。“哎，別說了。我忘帶尺子了。今天數(shù)學(xué)考試一定‘戰(zhàn)死沙場’了！”我向小李傾訴道�！拔疫�以為是什么事，小菜一碟，你等著�！闭f完他三步并作兩步地跑到自己的座位上，
拿出自己僅有的尺子，“啪”的一聲，我扭頭看向那里，只見尺子變成了兩半。“你干什么！”“你不是要尺子嗎。這給你�！闭f著他笑盈盈地把一半尺子遞過來，一下我猛地抱住了他，一股暖意油然而生，也許這就是友誼。
朦朧之中，我又想起你。你是否還保留著那半尺子，作為回憶。我一直把尺子當作你，珍惜。
尺子作文600字 篇6
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。”——題記
漫漫人生路，有太多的感動。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激�；厥滋魍g，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫面，浮現(xiàn)在眼前。
期末考試，9：40，考數(shù)學(xué)。
“唉，語文考糊了�！蔽医涣司恚谧簧习l(fā)呆�！啊亍值钠匆魧戝e了，文學(xué)常識的答案跟同學(xué)們都不一樣�！蓖蝗�，數(shù)學(xué)老師探進半個身子，大聲說道：“準備好圓規(guī)、驗算紙、小尺。”我翻起了書包。圓規(guī)、驗算紙都在，唯獨小尺不見了蹤影。眼前立刻浮現(xiàn)出一片紅叉的數(shù)學(xué)卷和媽媽失望的眼神�！按蠹叶贾挥幸话殉咦�，對了，三角板呢？天哪！三角板也沒帶�！蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵�。
正在這時，小晴發(fā)現(xiàn)了我的異樣，三步并作兩步跑了過來，關(guān)切的問：“你怎么了？語文沒考好？”我?guī)е耷淮鸬溃骸拔倚〕邲]帶�！� 眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小晴似是如釋重負，笑道：“就這�。 彼觳阶呋刈�，拿出一把嶄新的折疊小尺�！芭尽钡�.一聲，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動，更像泉水一般清澈。
“�！遍_始考試了，考場上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現(xiàn)，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里，每當看到那半截尺子，我總會想起小晴把尺子掰開時，我內(nèi)心滿滿的感動。
漫漫人生路，我會永遠祝福你的，小晴。
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