喜鵲作文600字合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的喜鵲作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
喜鵲作文600字 篇1
閱讀，是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開拓視野的一種學(xué)習(xí)方法，閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。忙碌的生活讓我已想不起認(rèn)真的靜下心來(lái)讀一本書是什么時(shí)候了，親子閱讀它不僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了我們一起學(xué)習(xí)的路程。
白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也總是盡可能的`陪孩子聊天，玩耍，只有睡前的時(shí)間，家里安靜，孩子和媽媽靜靜的依偎在一起，一起看書，也只有這個(gè)時(shí)候我們一起享受靜謐的溫馨時(shí)光。最近我們讀了《灰喜鵲蓋房子》這本圖書，書中講了好多不同道理的寓言故事。
《小猴子問(wèn)路》這篇故事告訴我們說(shuō)話的時(shí)候要有禮貌，尊重別人，就是尊重我自己�！恫粣酃堋伴e事”的猴子則告訴我們把別人善意的規(guī)勸當(dāng)作耳旁風(fēng)，等事到臨頭、危機(jī)四伏的時(shí)候后悔以及晚了。
閱讀的過(guò)程中，孩子提出了想不到的問(wèn)題，比如讀到一個(gè)成語(yǔ)“面面相覷”，她的解釋就是面對(duì)面很有趣，也手舞足蹈的向我表演了“捶胸頓足”這個(gè)詞，我只好給她的解釋：面面相覷就是你看我，我看你，遇到問(wèn)題不知道該如何是好？
家長(zhǎng)和孩子看問(wèn)題的角度不一樣，得到的結(jié)論自然也不一樣。和孩子一起讀書能較好的理解她的心里活動(dòng)、分析她的思想狀態(tài)，并且，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)面臨許多的問(wèn)題，有時(shí)候我們做家長(zhǎng)不知道該如何回答，尤其面對(duì)現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀她這個(gè)年齡段該讀的一些書，就會(huì)在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)。
親子閱讀，和孩子一起成長(zhǎng)。有書香作伴，生活會(huì)多一份樂(lè)趣，情感會(huì)多一份高尚，人生就會(huì)多一份精彩！
喜鵲作文600字 篇2
我是誰(shuí)？一身黑的發(fā)亮的羽毛，白中帶黑的翅膀，像黑豆一樣亮晶晶的小眼睛，雪白的腹部。沒錯(cuò)，這就是我——喜鵲。
冬天，午后的陽(yáng)光暖洋洋的，我和朋友在林間玩耍，不知不覺太陽(yáng)落山，朋友們都回家了，而我卻迷了路。天黑了，非常的冷，我趕緊收緊自己的翅膀，縮在一棵“石頭樹”上，寒風(fēng)凍的我再也飛不起來(lái)了，就這樣我迷迷糊糊地睡著了。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，而我已經(jīng)被凍住了，睡夢(mèng)中什么時(shí)候從“石頭樹”上掉下來(lái)的也不知道，兩只腳朝天地躺在冰冷的地上，我感覺越來(lái)越冷，我想我可能要死了，不會(huì)有人來(lái)救我的，我絕望的.想最后看一眼藍(lán)天。突然，兩個(gè)小腦袋出現(xiàn)在我的眼前，我死了嗎？于是我睜大眼睛，清楚的看到一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，哦！謝天謝地，我還活著。
“哥哥，它這是怎么回事？”女孩好奇地問(wèn)，“這只鳥是不是受傷了？”“哦！不是，看樣子應(yīng)該是從電線桿上掉下來(lái)的，它可能沒有窩，凍死了吧！”我還沒死呢，快救救我吧，你們還在聊什么呢！我著急的想。突然，一雙溫暖的手小心翼翼地把我捧起來(lái)，“哥哥，我們帶它回家吧，給它取點(diǎn)暖，看它是不是還活著�！本瓦@樣，我得救了，我被這個(gè)小女孩捧回她姥姥家。并把我捧到一個(gè)發(fā)著黃光的“太陽(yáng)”跟前。啊！好暖和，我的腳和翅膀終于能動(dòng)了，我想翻過(guò)身來(lái)，一不小心我鋒利的腳指甲傷到了小女孩的手，只聽“哎呀，好疼”。
瞬間，一雙大手抓住了我的翅膀。“抓破了嗎？函函”。哦，原來(lái)救我的小女孩名字叫函函。接著他們把我放進(jìn)了一只大的籠子里，還給我放了水和美味的餅干，可是他們并不知道，我不喜歡呆在這里，難到真的像伙伴們說(shuō)的那樣，我成了人類的寵物或美味嗎？我緊張極了，再次陷入絕望。
還好，到了午后，陽(yáng)光一樣的溫暖，函函來(lái)了，她仔細(xì)地看了看我，好像感覺到我不開心，“哥哥，咱們放了它吧，它好了，應(yīng)該回家找它的爸爸媽媽了�！薄昂谩！蔽医K于可以走出籠子，看了看我的救命恩人——函函，飛向了天空。
喜鵲作文600字 篇3
童話以動(dòng)人的故事，優(yōu)美的語(yǔ)言深深吸引著小朋友，它伴隨著我們小朋友的成長(zhǎng)，深受大眾的喜愛。我們學(xué)過(guò)不少童話故事，你也想寫出你心中的童話嗎？請(qǐng)用下列詞語(yǔ)，圍繞一個(gè)意思，創(chuàng)作一篇童話故事，做到語(yǔ)言通順，不寫錯(cuò)別字，題目自擬，字?jǐn)?shù)400字左右：
小溪妹妹、喜鵲、榕樹爺爺、兔子
從前，在一片森林里，住著許多動(dòng)物，還有小溪妹妹和榕樹爺爺。
有一只喜鵲和兔子是很要好的朋友。
一個(gè)艷陽(yáng)天，喜鵲和兔子碰到了一起，它倆聊開了。
首先喜鵲發(fā)話：“兔子你說(shuō)，我們誰(shuí)跑得快些？”
兔子得意洋洋地回答：“當(dāng)然是我啦！你看，我腿上的肌肉這么發(fā)達(dá)，這么敏捷，有時(shí)跑得快，老鷹都追不上我！”
喜鵲納悶了：“怎么可能，難道你有我飛得快？”
這時(shí)起了一陣風(fēng)，湖面漾起了層層波紋，烏云開始逼向太陽(yáng)，馬上就要遮住太陽(yáng)的光芒了。
兔子不耐煩了，跺著它那強(qiáng)勁的腳，眼睛變得深紅了：“什么？你比我快，你吹吧，有什么證據(jù)嗎？”
“證據(jù)還不簡(jiǎn)單！”喜鵲生氣了，從天上沖下來(lái)，落在樹枝上大聲說(shuō)道，“經(jīng)科學(xué)家證明，飛的動(dòng)物一定比跑的`動(dòng)物要快！”
這會(huì)兒，太陽(yáng)公公被烏云婆婆完全遮住了，風(fēng)更大了，果樹上的果子搖搖欲墜，樹枝在劇烈的晃動(dòng)。
兔子跑到喜鵲面前，指著它：“好，我們找榕樹爺爺評(píng)理去！”
“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)！”喜鵲肯定地回答。
到榕樹爺爺那兒后，榕樹爺爺說(shuō)：“你們都很快，不要爭(zhēng)！相信自己，但還要給友誼留點(diǎn)兒空間，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是好朋友�。 �
小溪妹妹也說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！”
“哈哈......”喜鵲和兔子又和好如初了，太陽(yáng)公公也露出了它那溫暖的笑臉。
喜鵲作文600字 篇4
森林里有一座鳥王宮，它坐落在熱帶雨林中，那里綠樹成蔭、花朵錦簇，是鳥兒的理想生活環(huán)境。鳥王宮里更是富麗堂皇，王宮都是用大理石建成的，防風(fēng)、防火、防水、防沙，堅(jiān)不可摧。鳥王的寶座鑲嵌著藍(lán)寶石， 燈光是閃爍的螢火蟲制作的，這里的一切都是那么美好。每天，千千萬(wàn)萬(wàn)的百靈鳥聚集在這里，用它們溫柔動(dòng)聽的`歌聲來(lái)討鳥王的歡心；八哥特技團(tuán)來(lái)這里表演特技；主持人喜鵲說(shuō)得天花亂墜。
今天是鳥王十歲大壽的日子，百鳥們載歌載舞，玩得不亦乎。突然，鳥王“啪”的一聲令下，仆人小麻雀拿了一個(gè)小藥瓶出來(lái)，對(duì)眾鳥說(shuō)：“大王今天高興，獎(jiǎng)勵(lì)你們一顆長(zhǎng)生不老果�！苯苹南铲o馬上問(wèn)：“給誰(shuí)吃呢？”鳥王鄭重其事地說(shuō)“大家以拳擊比賽來(lái)分勝負(fù)吧！”眾鳥聽了，眼里大放金光。喜鵲跳出來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”烏鴉用沙啞的叫聲道:“我們用石頭剪刀布來(lái)決定，猜拳勝的先來(lái)，敗的其次比賽�！毕铲o猜拳時(shí)故意輸給眾鳥，它打著自己的小算盤，“嘿嘿！等你們打得一地鳥毛，身子光禿禿的時(shí)候，我便可以不費(fèi)吹灰之力得到長(zhǎng)生不老果了！”
喜鵲站在旁邊為眾鳥加油助威，大家一會(huì)兒扯羽毛，一會(huì)兒叮對(duì)方的頭，兩敗俱傷、血流成河。最后一組是麻雀跟烏鴉，它們倆怒發(fā)沖冠，羽毛都豎了起來(lái)，奮不顧身地向?qū)Ψ經(jīng)_去，一會(huì)兒用嘴拔毛，一會(huì)兒用腳踹，十幾分鐘之后，它們?nèi)矶脊舛d禿的了。烏鴉累得站也站不起來(lái)了，其它的也全趴下了，喜鵲喜出望外地說(shuō)：“太好了！太好了！”
喜鵲趁眾鳥不注意，一口吞下了長(zhǎng)生不老果揚(yáng)長(zhǎng)而去。眾鳥想去追趕它，卻無(wú)奈心有余而力不足了。
喜鵲作文600字 篇5
夏日的一天，一只年輕力壯的螞蟻在一棵千年古樹下為自己的`婚禮準(zhǔn)備新房，到中午時(shí)，它口渴了，望瞭望太陽(yáng)，對(duì)著太陽(yáng)大罵：“這死太陽(yáng)，看我不詛咒你�！毙南耄翰恍辛耍�是快找水喝吧！就跑到水塘邊去喝水，誰(shuí)知它沒剎住車，“撲通”一聲掉進(jìn)了水塘里。螞蟻著急的大喊著：“救命呀！救命呀！我可不想死，我今天下午就要結(jié)婚了�！�
喜鵲正在樹上采摘果實(shí)，突然聽見螞蟻的呼救聲。心想：昨晚，三更半夜的還拉二胡，鬧得我們“鵲”犬不寧。算了，算了，我大“鳥”有大量，不和他計(jì)較了。便連忙從樹上扯下一片樹葉，為這，喜鵲差點(diǎn)連牙齒也丟了。螞蟻看見喜鵲就仿佛看見救星一樣。樹葉從喜鵲的嘴里飄了下來(lái)，螞蟻立刻用“蟻”刨式泳姿游向樹葉，并慢慢地爬上樹葉，風(fēng)兒吹著樹葉，一漂一漂地飄到了岸邊，螞蟻得救了。它跑過(guò)來(lái)，興奮的對(duì)喜鵲說(shuō)：“對(duì)不起，昨天吵到你了吧！實(shí)在是不好意思�！毕铲o說(shuō)：“沒事兒，沒事兒，咱們都是好鄰居嘛�！�
過(guò)了幾天，獵人沒有獵物可打了，便靠捕鳥為生。這天，獵人來(lái)到這里捕鳥，看見了喜鵲，正聚精會(huì)神的瞄準(zhǔn)喜鵲時(shí)，被路過(guò)的螞蟻看見了，螞蟻便輕輕的爬到獵人的肚子上，當(dāng)獵人準(zhǔn)備開槍時(shí)，螞蟻便狠狠的咬了獵人一口，獵人疼得尖叫了起來(lái)。身子劇烈晃動(dòng)了一下，“呯”地一下，子彈飛上了天空，并沒有打中喜鵲，喜鵲得救了。
喜鵲連忙跑過(guò)來(lái)感謝螞蟻，她說(shuō)：“要不是你及時(shí)趕來(lái)，我早就死在那可惡的獵人槍下了�！蔽浵佇χ鴮�(duì)喜鵲說(shuō)：“你不用感謝我，上次要不是你，我早就淹死了�！�
就這樣，他們成為了一對(duì)彼此不可缺少的好朋友。
【喜鵲作文600字】相關(guān)文章：
喜鵲的作文02-17
喜鵲與蛇作文03-19
喜鵲小學(xué)作文05-04
蛇和喜鵲作文11-28
喜鵲和蛇作文03-19
小喜鵲教案05-07
喜鵲小學(xué)作文5篇09-30
自編童話作文：喜鵲與蛇01-25
（精）蛇和喜鵲作文01-27
《樹和喜鵲》教案04-10