撕紙作文600字6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的撕紙作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

撕紙作文600字 篇1
今天陳老師神神秘秘地說:“同學(xué)們,你們的生活中有美好的東西嘛?它們是什么呢?”友誼、健康、家庭……一樣樣的事物從同學(xué)們的嘴里蹦出來!笆前!美好的'事物有很多,我們一定要珍惜它。現(xiàn)在請你們把紙拿出來!奔,把紙拿出來干什么?我心里想,但還是將紙拿了出來。“好,現(xiàn)在我們一起將它撕掉。”同學(xué)們興奮極了,但我心里想:干嘛撕掉,多浪費(fèi)!“聽我口令,1-,2-,停!“咦?怎么了?不撕了?我的心中充滿了疑惑,并不知道陳老師賣什么藥!凹偃邕@張紙是美好的東西,你愿意撕嗎?”“當(dāng)然不愿意!蔽覀儺惪谕暤卮鸬。“可萬一有一天,你不得不撕,那怎么辦?”沒辦法,只能撕了,我在心中嘟囔著!昂茫_撕。”一陣陣的聲音,紙被撕掉了。“大家能將它復(fù)原嘛?”陳老師又發(fā)問!安豢赡!”“是呀!人生不就是如此嗎?讓我們把握好生命吧!可偏偏有一些人,不愛護(hù)自己的生命,比如:酒后駕車、闖紅燈、吸毒者……”
是呀,人生多么短暫,就像一張紙,隨便一撕,就變得七零八落。像有些人,不把握自己的“紙”,反而將別人的“紙”給弄碎了。這是多么可恥啊!像燃燒垃圾的人,將空氣給污染了,相當(dāng)于將地球這張“紙”給撕了,使全人類都因?yàn)槟阋粋(gè)人而受到牽連。雖然有些酒后駕車的叔叔在生與死地死亡線上逃回來一次又一次,可你卻心想,反正都沒事,再喝一次啦!頑固不靈,到最后,不僅是自己害自己,還害了整個(gè)家庭,一個(gè)幸福美滿的家庭就這樣被你親手毀了。
我們一定要珍愛生命這張“紙”。
撕紙作文600字 篇2
今天,戴老師說:“我們來玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘撕紙’。同學(xué)們,我們用過的廢報(bào)紙有什么用呢?”我們說:“可以折飛機(jī)、擦玻璃,還有,畫畫的時(shí)候?yàn)榱瞬话炎雷优K,還可以把廢報(bào)紙拿來墊在下面……”游戲開始了,老師開始宣布游戲規(guī)則:“游戲第一步,把紙撕成一條一條的,但每條必須是連著的,還有,就是必須在三分鐘內(nèi)完成!崩蠋焺傉f完,我們就開始撕紙了,三分鐘很快就過去了,老師喊“!钡臅r(shí)候,有些人還沒撕好。老師開始“采訪”成功完成任務(wù)的同學(xué)是怎么撕的.。有的說:“我先把紙平均對折,再沿著折痕把它撕掉就好了,再往下巴上一戴,嘿,變成老爺爺啦!”
還有的說:“我偷懶,把紙對折,再跟他一樣,把折起來的連在一起撕,心想這樣就能一下子撕出兩個(gè)來了,可沒想到打開以后,就變成老爺爺?shù)陌櫦y了,一張一合,又像是許多小嘴巴在唱歌,看來,這個(gè)懶還是沒偷成!”
看著大家撕得津津有味,老師又讓我們發(fā)揮合作精神,把自己撕的紙和同學(xué)撕的合起來,變成一幅作品。我和楊陳騫討論了一下,發(fā)現(xiàn)把楊陳騫撕的“兔子頭”放到我撕的“蝸牛”旁邊,剛好可以配成“龜兔賽跑”,我正得意,不對呀?楊陳騫撕的只有一個(gè)“兔子頭”,還配不成完整的兔子呀,怎么辦呢?剛巧,胡時(shí)捷撕的是一條“褲子”,我就把她撕的“褲子”拿來給“兔子”穿上,這樣就像是一只穿著背帶褲的“兔子”了。時(shí)間快到了,我不管三七二十一,趕緊把我們的作品拿給老師看……撕紙游戲真好玩,不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們學(xué)會了在合作中成功!
撕紙作文600字 篇3
“看不見,摸不著,沒有腳,卻能跑。只見匆忙過,不見奔回頭。猜猜我是誰?”對了,它是——時(shí)間。
時(shí)間一去不復(fù)返。今天,鐘老師帶領(lǐng)我們一起做了一個(gè)小游戲——撕紙。
游戲前,我們看了一小段影片《一分鐘》,不起眼的一分鐘,可以誕生三十三個(gè)嬰兒,可以種植綠化土地二百二十六畝,有三萬多人出行旅游……看完后,我心中震驚了,生活中許許多多一分鐘,稍遜即逝,竟然能做那么多事情。時(shí)間如此寶貴。
游戲開始了,鐘老師將一張張a4紙分發(fā)給同學(xué)們。我接過這張白紙,滿頭霧水:這張白紙能做什么呢?老師要我們畫畫嗎?課不是美術(shù)課呀!我看了看同學(xué)們,大家都像我一樣面面相覷,納悶的很。
余下的活動(dòng),我們就像木頭人一樣,聽從老師的指揮——撕紙!
老師說:“這張紙是我們一生的時(shí)間,如果我們能活上80歲,那么,把紙折成八個(gè)方格,每個(gè)方格代表10年時(shí)光。聽老師的'要求,撕去以下的時(shí)間格子!
“今年你多少歲?撕去你已過去的時(shí)間!
“科學(xué)家告訴我們,人的一生中大概有24年的時(shí)間在睡覺中度過。撕去睡覺要花去的時(shí)間!
“近5年的時(shí)間用在吃飯上!
“近5年的時(shí)間在交通工具上度過!
“德國科學(xué)家統(tǒng)計(jì)的數(shù)字中有:近14年時(shí)間花在做飯、聚會、娛樂、打電話、洗漱打扮、上醫(yī)院、交通擁堵等生活瑣事上!
……
游戲結(jié)束了,我們都驚訝萬分,看著眼前剩下的白紙,最后居然成了冰山一角。這些是剩余的時(shí)間,不,是我們剩余的生命,我們還要繼續(xù)上學(xué)、還要工作、還要再進(jìn)修學(xué)習(xí),還要成家立業(yè),還要孝敬父母……
真是“人生如紙”。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就像跑道上的速跑冠軍,誰也跑不過它。我們只有奮起直追,珍惜分分秒秒,不要以為時(shí)間會停下腳步等我們。這節(jié)“撕紙”課,給予我們的啟示讓我們受益一生。
撕紙作文600字 篇4
今天,我們班掀起了一場撕紙風(fēng)波。你一定會奇怪,為什么我們班要撕紙?別急別急,請聽我慢慢道來。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走進(jìn)教室。面帶詭笑,對我們說道:“同學(xué)們,請拿出一張紙!蔽覀兞⒖叹腿ツ昧,因?yàn)槔蠋熒险n突然聽寫什么的,對我們來說已是家常便飯。等我們拿完紙,老師也拿出一張紙,說:“那么請大家撕開這張紙!薄鞍!”同學(xué)們驚訝得大叫起來,臉上寫滿了疑惑。
老師見我們不相信,就當(dāng)起了領(lǐng)頭羊——開始撕了起來。大家見這情景,也開始動(dòng)手了。“嘶——嘶——”的撕紙聲傳遍了整個(gè)教室,歡呼聲也在附和著。
同學(xué)們撕得可起勁了!看!小曾把紙撕成零碎的碎片,積起來像一座小山,還玩起了“仙女散花”。
等我們撕得七七八八(形容:完;結(jié)束)的`時(shí)候,老師說:“撕完后,請大家再拼成一張紙。”“!”全班凄慘地叫了起來。頓時(shí),全班倒地。有的還埋怨道:“老師,都這樣了,還怎么拼?”邊說邊灑起那雪花似的碎片。確實(shí)不好拼。
這時(shí),大家才意識到被老師耍了。原來老師從一進(jìn)教室就心懷鬼胎!一切都是老師的陰謀!
大家被老師耍了后,可是深有感觸呀!
做什么事,都要三思而后行,不要沖動(dòng)!不是說“無事獻(xiàn)殷勤——非奸即盜”嗎?做什么事都想一想結(jié)果,不要人家說你就做。要想想為什么,想清楚了自己決定。不要自己往火坑里沖!!
不過,這真的是老師要耍我們嗎?其實(shí)不是,其實(shí)老師是用心良苦啊,她要我們撕42(我們班42人)張紙,來明白這不足42個(gè)的道理。
撕紙作文600字 篇5
今天,學(xué)校舉行了三到四年級的撕紙大賽。每個(gè)班派了五名代表去參加,其中就有我。一開始,我非常激動(dòng),可我想了:我是新手呀!我都不知道怎樣撕呢,現(xiàn)在怎么辦?我只好向吳濤請教。比賽前,我練了幾回,都還不錯(cuò),我不知道比賽時(shí)會不會這樣好呢?
又過了幾天,到了比賽當(dāng)天。在午睡時(shí),我們五個(gè)人懷著激動(dòng)的心情到了食堂二樓。老師先給參賽者每人發(fā)了一張沒用的白紙,讓我們先練習(xí)。我是新手嘛,先觀察了一下周圍的同學(xué)是怎么樣撕的,然后自己也學(xué)著撕了起來。我一開始弄錯(cuò)了方向,結(jié)果撕成了條條狀,那是錯(cuò)的。于是,我用剩下的紙重新撕了起來,這次我撕得不錯(cuò),是那種長條的,又過了一會兒,老師說比賽馬上要開始了,我不禁緊張了起來。
老師又給我們每人發(fā)了一張白紙,叫我們準(zhǔn)備好。隨著一聲哨響,緊張的撕紙比賽開始了:只見我飛速地對折好紙,就像折扇子那樣,再將紙把攤開,延著折痕開始撕,可我撕的粗細(xì)不同,有粗有細(xì),有一次,險(xiǎn)些將紙撕斷。當(dāng)時(shí),我就總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):快要被撕斷時(shí),往里面撕,這樣紙條又會變粗了。時(shí)間一分一秒地過去了,很快,我腳下已堆了一堆,一會兒,我撕好了,但我并沒有停下,我又將撕粗紙條,再小心翼翼的.撕細(xì),這紙條又加長了。當(dāng)我撕完最后一條時(shí),“時(shí)間到了!”隨著老師的喊聲,我停下了手中的活兒。
開始量了!一個(gè)個(gè)同學(xué)的成績都出來了,輪到我時(shí),我又小心地將紙條地一端交給老師,慢慢地拉長,一量,哇!有3.6米啦!我是新手,又是我們班最好的一個(gè),太棒了!
我以后還要參加這種活動(dòng),我對它十分感興趣。
撕紙作文600字 篇6
今天中午,田老師讓我們用一張紙撕長條,比比誰的紙繩最長。
我們組先用廢紙模擬了一下,看看應(yīng)該怎么撕。想了一會兒,仍然沒有一點(diǎn)頭緒。我四處張望,看著同學(xué)們都熱火朝天地撕著,討論聲不絕于耳。有人激動(dòng)得跳了起來;有人撐著頭冥思苦想;還有人和我一樣在東張西望,企圖偷窺到別人的秘訣。就在這短短的十幾分鐘,張娜突然站起來,驕傲地大聲宣布:“我們已經(jīng)完成了!”猶如一聲驚雷驚動(dòng)了每個(gè)同學(xué)的心,我不禁驚叫道:“WHAT?”同學(xué)們不可思議地打量著他們的作品,滿眼的羨慕!凹热豢梢酝瓿,那就干吧!”我心想著,之前對這個(gè)任務(wù)的懷疑早拋到九霄云外了。
我一只手拿著尺,一只手拿著筆,細(xì)心的打著條紋線,一部分繁瑣的流程已完成。接下來是最關(guān)鍵的一步——撕。我用直尺丈量著小心翼翼地撕,仿佛那不是白紙而是易碎品。一根紙繩越來越長,我也越來越緊張。隊(duì)友也惡狠緊張,不停地提醒:“慢慢撕,慢點(diǎn)兒,千萬別斷了!蔽以俳釉賲枺剩最后一點(diǎn),勝利在望了!
“耶!”終于撕好了,我的手心里全是是汗,真是不容易啊!我高興極了,忍不住跳了起來,不料,樂極生悲!我的.腳正好踩在紙繩上,“刺啦”一聲,紙繩斷成兩截!“哦!不!”我慘叫一聲,之前的努力全都付之東流了,我異常沮喪。組員都很惋惜,數(shù)落我,我如同霜打的茄子——蔫了。
雖然失敗了,還可以重新開始,幸好還有幾張紙。不過很可惜,我們沒有在下課之前完成。其他組成員拿著紙繩在教室外測量,最長的居然有9米多,令人驚嘆。
我們雖然最終沒能完成任務(wù),但是我明白了:做事要始終如一,謹(jǐn)慎細(xì)心,千萬不要得意忘形!
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