【精華】班長作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的班長作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長作文600字 篇1
當(dāng)班長，有人覺得光榮，有人覺得權(quán)利大，讓許多人趨之若鶩�？烧嬲�(dāng)了班長，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一件十分不容易的事。不信？那就隨我來一探究竟吧。
首先，作為班長，每天都要幫助老師干一些活，比如收作業(yè)、交作業(yè)、分發(fā)卷子等一系列能幫助到老師的事。其次，就是要管紀(jì)律。比如班里有同學(xué)鬧矛盾、吵架了，班長就要充當(dāng)“和事佬”的身份，耐心勸導(dǎo)同學(xué)和好。
一天，班上十分吵鬧，每個(gè)人都在蹦著跳著，笑著鬧著，如同有許多的“美猴王”正在“大鬧天宮”。嘈雜的`聲音吵得我實(shí)在受不了了，于是我站了起來，怒吼了一聲：“別再吵了都給我安靜！”可是居然沒有一人理我，同學(xué)們還是繼續(xù)各自吵鬧著。我怒火中燒，大聲地咆哮道：“馬上安靜！肅靜！”可就算我喊破了喉嚨，也終究抵不過“美猴王”們?nèi)畞韽堊�。他們的聲音如同巨浪一般洶涌澎湃，瞬間把我微薄的聲音給淹沒了。
突然，教室內(nèi)走進(jìn)來了一位值日老師，見我們班如此鬧騰，便氣不打一處來，大聲吼道：“一個(gè)個(gè)都馬上都給我停下來！”全班同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)頭，看向聲源處，見是老師，“美猴王”們一個(gè)個(gè)安靜了下來，正襟危坐，一臉乖巧�？梢呀�(jīng)來不及了，值日老師在我們班的午間紀(jì)律欄扣了分，還告訴了班主任老師。
事后，班主任將我叫到了她的辦公室，說：“你作為班長，怎么不管管他們呢？老師選你當(dāng)班長，就是相信你有能力能夠管理好班級(jí)，可你看看今天唉，算了，你走吧，我不想多說什么了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室，趴在桌子上默默抽泣，心里委屈極了。我也想管理好同學(xué)們呀，可是我做不到。想到這，我的內(nèi)心無比難過，和吃了黃連一樣苦�！鞍Γ 蔽抑刂氐亻L嘆了一口氣。
只能說，權(quán)力越大，責(zé)任也會(huì)就越大。這就是當(dāng)班長的不容易呀！
班長作文600字 篇2
我們班的班長是劉一和郭東，他們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，先說說他們的優(yōu)點(diǎn)吧。劉一漂亮可愛機(jī)靈能干，想問題會(huì)從好幾個(gè)方面考慮，自控能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)的時(shí)候，無論干擾有多大，對(duì)她都不起作用。郭東學(xué)習(xí)好，讓我佩服的五體投地，他從來不要求父母給他買這買那�？伤麄円灿泻芏嗳秉c(diǎn)。他們共同的缺點(diǎn)是：驕傲，經(jīng)常欺負(fù)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
有一次，有個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)沒有完成昨晚的家庭作業(yè)，不知怎么回事，那天郭東也沒有完成，他們都補(bǔ)了一份交給了老師。課堂上，老師狠狠地批評(píng)了那個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，反而表揚(yáng)了郭東，說：“好學(xué)生就是好學(xué)生，什么時(shí)候都表現(xiàn)好，看人家郭東，沒完成 作業(yè)也要補(bǔ)一份�！本蜎_這些，我看出來老師喜歡好學(xué)生，所以我想當(dāng)班長。
如果我是班長，我決不會(huì)像他們一樣欺負(fù)同學(xué)，相反我會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助他們，決不會(huì)告訴他們答案，而是給他們講明其中的.道理，生活上關(guān)心他們，讓他們感受到集體的溫暖。作為班長，我會(huì)起好模范帶頭作用。首先，上課以前，我會(huì)打開課本，領(lǐng)著同學(xué)們一起預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課文，讓大家的學(xué)習(xí)效率更高；其次我會(huì)做到誠實(shí)守信，讓大家覺的和我在一起很開心；最后，我會(huì)像劉一那樣在學(xué)習(xí)上有自覺性，并影響周圍的同學(xué)。我還會(huì)向老師提出一些好的建議：
1、您要平等對(duì)待每個(gè)同學(xué)，不能因?yàn)槟承⿲W(xué)生學(xué)習(xí)好而對(duì)他好，也不能因?yàn)槟承⿲W(xué)習(xí)不好而對(duì)他不好。
2、您要守信用，本來說是要少布置作業(yè)，結(jié)果作業(yè)還是很多。
3、您要給我們一些自由，因?yàn)閻弁媸呛⒆拥奶煨裕_地引導(dǎo)我們，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然，我取得好成績不能驕傲，我會(huì)更謙虛。
如果讓我當(dāng)班長，我會(huì)做好身邊的每一件事情。當(dāng)好這個(gè)班長，起到好的帶頭作用。
班長作文600字 篇3
今天，老班踏著輕快地步子，滿面春風(fēng)地向我們走來，宣布了一個(gè)消息：下午班會(huì)課，競選這個(gè)學(xué)一期的班長！這個(gè)消息一傳開，班里就像炸開了鍋似的，幾乎所有人都在拉票！
說句實(shí)話，我對(duì)這個(gè)班長的職務(wù)可是點(diǎn)兒都不感興趣，一是：我知道自己的能力，勉強(qiáng)當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)委員倒還行；二是：我的死黨蔡靈雨已經(jīng)連續(xù)N多次選班長成功，這次不用說，肯定又是她。
下課后，我看到李騰飛也在拉票選班長，真是要笑掉大牙了！說句實(shí)話，李騰飛的學(xué)習(xí)成績連個(gè)“四人小組長”都當(dāng)不上，還要選班長，實(shí)在是令人啼笑皆非！于是，我故意用一種怪調(diào)：“呀！這不是天天讓老班頭疼的李騰飛嗎？怎么？連你也要選班長？還真是沒有一丁點(diǎn)兒的自知之明！勸你趕緊放棄，別到時(shí)候一票都沒有，弄得自己下不來臺(tái)！”李騰飛倒像是換了一個(gè)人似的，他沒有像往常一樣立刻“回敬”我的諷刺，而是一本正經(jīng)的對(duì)我說：“本公子已經(jīng)決定改過自新，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭當(dāng)五（3）班班長！”我本來就覺得李騰飛今天不太對(duì)勁（準(zhǔn)確的說，是很不正常），特別搞笑，但是一聽李騰飛這么說，就更想笑了……李騰飛平時(shí)調(diào)皮慣了，冷不丁的那么認(rèn)真，那個(gè)樣子還真的是……（很滑稽耶）。
我看到李騰飛好不容易認(rèn)真一次，就不想打擊他的積極性，好不容易才憋住了笑（唉，誰叫我那么善良哩），對(duì)李騰飛說：“那……祝你成功！”說完這句話后，我終于忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來！
�。ㄒ�，班長不是那么好當(dāng)?shù)�，要競選還要準(zhǔn)備演講稿！就憑李騰飛的作文水平……他的`作文就從來沒有及格過！如果要比誰的作文水平高，那當(dāng)然是我的死黨——蔡靈雨了。）
盡管李騰飛這次非常的認(rèn)真，但是大部分同學(xué)還是投了蔡靈雨一票，班長這個(gè)寶座非她莫屬！
李騰飛受到挫折后，沒有沮喪也沒有失落，他還是像以前那樣做一個(gè)無憂無慮的“樂天派”，還真是有點(diǎn)兒“沒心沒肺沒煩惱”！
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