蚯蚓的作文600字九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的蚯蚓的作文600字9篇，歡迎大家分享。
蚯蚓的作文600字 篇1
晦!大家好，今天我請大家猜個謎語:“一種動物身子長，渾身上下黑紅色，只有伸縮才會行，能幫人們松泥土�！痹趺礃�?你們一定猜到了吧!那就是我—勤勞的虹蜘。我想你們對我肯定很感興趣吧，我可是農(nóng)民伯伯的左右手哦!
我喜歡生活在潮濕、陰暗的泥土里，那是我的家。如果泥土不濕潤，我的皮膚就無法呼吸;如果你們帶我到陽光下去，我便會因皮膚失水而死亡。我主要吃含有機物的腐殖土和其他雜質(zhì)，你們可別看它們臟，如果沒有它們，我們就不能活，更不能為你們?nèi)祟惙⻊?wù)。我的觸覺十分靈敏，無論是震動、噪音、亮光，還是黑暗，我都能迅速地作出反應(yīng)。每年春秋兩季是我們生長繁殖的季節(jié)。我的再生能力很強，只要有我身體的一部分就能再生出另一個我。
我的用處可大了。我能疏松土壤，所以我是農(nóng)民伯伯的.好幫手;我能處理垃圾，所以世界各國都利用我來處理大量垃圾。我的糞便是一種高效的有機肥，所以我成了莊稼的好朋友。有人統(tǒng)計過，10萬條紙繃一年可排糞六七噸呢!日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蛆繃，用于處理廢料.我們每天可以處理50噸造紙廢液，并得到2.5噸糞便。我富含蛋白質(zhì)，所以可食用。每年，我們的國際貿(mào)易總額達(dá)幾十億美元。我還是很好的中藥材，在中藥材中我的藥名叫“地龍”，許多中藥藥方中都少不了我.
我的朋友遍布世界各地，有2500多種。我們家族的“大王”是澳大利亞的“巨蚓”，它體長123厘米，有我10倍長。別看我們其貌不揚，我們可是人類的朋友，我們協(xié)助人類建設(shè)美好的生活，同時也為我們自己建設(shè)美好的生活。
蚯蚓的作文600字 篇2
我是一只小蚯蚓，一只快樂的小蚯蚓。我住在一片茂盛的樹林里，樹林里有一棵棵拔地而起的參天大樹，最年輕的大樹也有五十到六十歲了。一條條清澈見底的小溪緩緩流淌著，一大片茂密的草地是我經(jīng)常玩耍的地方。
清晨，我和小螞蟻弟弟一起玩耍并成為朋友;中午，我到蝴蝶姐姐家吃飯;下午，我與螞蚱一起嬉戲。但是有一只蚯蚓，是我一生中唯一的.弟弟，這個弟弟不是我媽媽生的，也不是在別的蚯蚓洞檢的，它是我一手創(chuàng)造的，那是一個偶然。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和螞蟻弟弟、蝴蝶姐姐一起玩，我們玩著玩著覺得一直玩捉迷藏太無聊了，所以我們幾個圍在一起議論著玩什么比較好。蝴蝶姐姐說：“我們在天空上玩怎么樣?”我們大家都表示同意，于是我們幾個就去找蜜蜂，蜜蜂們把我們帶到了天空上，我們個個高興得連話也說不出來了�！巴�!原來在天上遨游這么爽!”我驚嘆地說。路過的小鳥和我們打招呼，與我們談了談它們自己在天空上自由自在的飛的感覺。
突然，一只老鷹來捉捕食物了，見到我們老鷹理也沒理我們，一閃而過。我們搖了搖，抓著我的小蜜蜂一撒手把我放開了，我從天空上掉了下來。嗯，什么? 天上多會兒有一根線，我以為自己的生命就這樣結(jié)束了，當(dāng)我睜開眼睛時，已經(jīng)是一天以后了。我問清了我的下半身埋在哪里。我到了那個地點挖開土發(fā)現(xiàn)有一只和我一模一樣的蚯蚓。從此我就是他的哥哥，我們相依為命地生活在一起!
我不但是一只快樂的小蚯蚓，也是一只幸福的小蚯蚓!
蚯蚓的作文600字 篇3
我是一條黑色的蚯蚓，外貌很特殊。我的形態(tài)通常為細(xì)長的圓柱形，頭尾稍尖，整個身體由若干環(huán)節(jié)組成，沒有骨骼。我一整天穿著薄而有色素的外衣。出前后兩節(jié)外，其余體節(jié)上均有剛毛。我不但是個xx，還是個不折不扣的xx呢！多虧我皮膚里有著發(fā)達(dá)的感覺細(xì)胞。如果我躺著不動，人們很難分辨哪是我的頭，哪是我的尾巴。
我喜歡生活在溫暖潮濕，通氣性能良好的土壤里。夜色朦朧，我就開始出來活動覓食了。有時我也爬到馬路上去溜達(dá)。你們可能會說：“你不要命啦，被車軋成兩截怎么辦��！”別擔(dān)心，我有再生功能。如果我被扎成兩截，我能變成兩條蚯蚓呢！
我不僅有頑強的生命力，而且還是耕耘土壤的大力士。我利用特殊的身體在土壤里爬行，掘洞，僵硬的泥土變得疏松，讓水分滲入。吸收到足夠的水分，還可以得到充足的空氣，這樣莊稼也就長得越來越好了。
我的食物可豐富了。我喜歡吃腐爛的落葉，枯草，禽畜糞，以及居民點的生活垃圾。我可以大量吞食垃圾中的有機物。
一個三口之家一天產(chǎn)生的生活垃圾約50克。，我們1000個伙伴一天可將全部“消耗”。我們被專家稱為消滅垃圾的“生態(tài)衛(wèi)士”。我吃垃圾的同時會產(chǎn)生無味，無害，高效的多功能的`生物肥料。這肥料用于花卉，可明顯延長花期，使花更鮮艷；用于水果，蔬菜生產(chǎn)不僅可提高產(chǎn)量，而且可提高品質(zhì)，還能延長儲存時間。如今我們蚯蚓家族的伙伴已成為“時尚環(huán)保明星”
我渾身都是寶，人類越來越喜歡我了。我身體內(nèi)含有豐富的蛋白質(zhì)，人類大量養(yǎng)殖，幫助他們解決了動物的高蛋白飼料問題；我的糞便就是我消化過的泥土，營養(yǎng)豐富，有利于莊稼的生長；我還有很高的用藥價值，可以做成各種藥品和保健品，甚至做成新潮食品。
朋友，聽了我的介紹，難道你們不喜歡我嗎？
蚯蚓的作文600字 篇4
童年的美妙是每個人都分享過的。但每個人的童年都是獨有韻味的，雖然不是大起大落，跌宕起伏，但也絕不會一成不變。只有屬于自己的獨特的回憶，那才是真正能勾起人們思緒的。
在我的童年生活中，沒有像農(nóng)村孩子那樣“東奔西跑，走街串巷”的自由生活，有的大都是那一方狹窄的天地，其中最關(guān)鍵的原因還在于父母的約束。
由于年齡小，什么都感到新奇。有一次，剛下過雨，地面很濕，許多對這種天氣敏感的小動物都很活躍。我和“小弟”輝輝拿著小鏟在一塊“濕地”上刨土玩。忽然發(fā)現(xiàn)剛挖出的'土中有糾纏在一起的蚯蚓。那時雖然聽說過“蚯蚓”和“蛇”，但還不能區(qū)分。因為年齡小，竟然異口同聲地說那是蛇，馬上尖叫著跑開。但是立馬又轉(zhuǎn)過頭來，因為那“蛇”畢竟太小，就算是蛇，也不可能厲害。帶著猜疑回來的我們總覺得特別玄。但還是憑著幾分“初生牛犢不怕虎”的膽量回來解決那群過著群居生活的“蛇”。于是，兩個稚氣未脫的小男孩經(jīng)過一番“咬耳朵”，終于露出“兇殘”的本性�？崴啤吧竦洞髠b”的身手，來了個“一網(wǎng)打盡”，兩鏟就解決了“蛇群”，然后又搞定了余孽，大功告成。
于是，迫不及待回到家中接受賞賜�；丶腋嬖V爸爸，他還不信。及至帶他看時，他卻笑得前俯后仰。原來我們將這蚯蚓當(dāng)作了蛇，但幸好不是將蛇當(dāng)成蚯蚓。若真是這樣，那受害者就可想而知了。
雖然蚯蚓像蛇，但決不能將它當(dāng)成蛇，就像蛇不能當(dāng)成蚯蚓一樣。
年輕的人們啊，不要僅憑自己不全面地判斷去做某些事，否則后果不堪設(shè)想!
蚯蚓的作文600字 篇5
大家好，我是一只可愛的小蚯蚓。我是世界上最有價值的動物，這可是達(dá)爾文老先生說的，羨慕吧！
最近，我交了個新朋友，它是一只長著八條腿的小蜘蛛。雖然它跑得很快，但是它卻不會鉆土，所以她讓我教它鉆土，可是沒想到呀，它對鉆土真是一竅不通，腳經(jīng)常會被卡住拔不出來，我只好放棄了。
我非常喜歡跳舞，雖然我是一只蚯蚓，但是我的舞蹈也不差，我能把身體扭成一個甜甜圈，看我多柔軟！身體伸展開后我就變成了一根細(xì)棍，哈哈，我真是能文能武啊，不，是剛?cè)岵?/p>
我還非常愛看書，每天都要看一個小時�？墒俏医�(jīng)常會因為饑餓把書吃了，就因為這樣，媽媽給我買了許多書。讓我算算，我現(xiàn)在已經(jīng)有1232本書了。目前，我已經(jīng)吃了1231本書，也算是飽讀詩書啦，我現(xiàn)在正在吃最后一本書。我不僅愛吃書，還吃作業(yè)呢，所以，幾乎每天上學(xué)我都會被老師罰寫十遍“我不吃作業(yè)”。
在一個風(fēng)和日麗的下午，有幾個調(diào)皮的小男孩拿著小刀走到我的面前，我心里很害怕，不過，我還是故作鎮(zhèn)定走了過去。沒想到，該來的還是來了，他們用一塊石頭擋住了我的去路，然后又用小刀把我切成一段一段的�？墒撬麄儾恢�，我這樣是不會死的。因為切斷的'部分還會“生”出來，我可是切不死的蚯蚓。對了，還有幾個大人把我抓去當(dāng)魚餌，他們把我?guī)У胶舆吅�，我憑借自己的聰明才智從塑料桶的邊緣逃了出來，好在是有驚無險，我長舒一口氣！
可別看我們蚯蚓小，我們的作用可大了去了呢。有人給我們編了一首詩：
小蚯蚓，作用大。
松土松土都找它。
它是地球好幫手，
我們都要保護它。
怎么樣，看了這篇文章，你有沒有喜歡上我們蚯蚓呢？
蚯蚓的作文600字 篇6
前一段，下了兩、三天雨，爸爸就趁著雨天給花盆倒了倒土。我也湊在旁邊幫忙，從花盆倒出的土中我發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我用一根小木棍把蚯蚓挑到了旁邊干凈的地上，可能是它離開了自己舒適的窩，不適應(yīng)把身體暴露在外面的空氣中，所以它不停地滾動、扭動著自己的身體，有時竟把自己扭成了一團�？吹剿鼭M身泥土，我就把它放到了一個小水坑兒里，在水里它慢慢地安靜了，停了一會，它伸直了身子，在水底一伸一縮地往前爬，好像要逃離這陌生、恐怖的世界回到自己舒適的窩。
這條蚯蚓是暗紅褐色的，大概有八、九厘米長。身子好像是用一個個小環(huán)片串起來的，一只腳也沒有，靠一伸一曲前進，在它圓滾滾的身體上，也分不清哪是它的頭、哪是它的尾。它是怎么吃的？是怎么拉的？它在泥土中是怎樣生活的？
帶著這些疑問我查閱了資料：蚯蚓是一種無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物，它即有頭也有尾巴，還有口腔、胃、肛門。由于它生活在地下土壤里，到處鉆洞，致使土壤疏松多孔，提高了土壤的肥力。它具有驚人的消化能力，無論是蛋殼、果皮、硬紙板、下水道污物或者其他垃圾，只要經(jīng)過發(fā)酵都能被它吃下去，拉出的糞便又是一種很好的天然肥料，所以蚯蚓是一種益蟲。
蚯蚓還有一個奇異的本領(lǐng)：當(dāng)一條蚯蚓被攔腰切成兩段的時候，頭的那一段會慢慢長出尾巴，尾巴的那一段會慢慢長出頭來，變成兩條完整的蚯蚓。在切開的地方會有一個個結(jié)節(jié)狀的凸起，被稱為再生芽。我捉住的'那條蚯蚓的身上也有一個再生芽，就是不知道它是尾巴再生的呢，還是頭再生的？
爸爸講他們小時候釣魚的時候，就是挖幾條蚯蚓當(dāng)魚餌的，把蚯蚓切成幾段，拿一段穿在魚鉤上，放在水里，蚯蚓段就會在鉤上扭動，就會引魚兒很快上當(dāng)，游過來“咬鉤”。我想蚯蚓是一種益蟲，我們應(yīng)當(dāng)保護它。于是我把那條蚯蚓又放回了它熟悉和熱愛的泥土中。
蚯蚓的作文600字 篇7
星期三放學(xué)時，金老師給我們布置了一項特殊的科學(xué)作業(yè)——挖蚯蚓。聽到蚯蚓兩個字，你的腦海里一定會浮出這樣一幅畫面，骯臟的蚯蚓蠕動著粘滿泥土的身體，在泥土中慢悠悠地爬行。沒錯，我也是這樣想的！可是是作業(yè)呀，沒辦法只能老老實實去做了。
放學(xué)后，我與幾個小伙伴相約一起去小區(qū)里挖蚯蚓。老爸聽說我們要去挖蚯蚓，立馬興致勃勃地說：“我?guī)銈內(nèi)�，小時候我可是挖蚯蚓的'高手哦！”老爸帶上一把小鋤頭和一只礦泉水瓶子，我們便出發(fā)了。到達(dá)目的地，已有幾位伙伴們在挖了，我們也不甘落后馬上開挖了。
根據(jù)以往老師講解的知識，我知道蚯蚓喜愛生活在陰暗潮濕的地方。于是，挑了一棵大樹底下，爸爸一鋤頭挖下，一塊土就松開了。我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動著身體，似乎在抗議著它的被走光。我趕緊把它捉入瓶中，然后又抓了一把土放進瓶子。嘿，這樣又安全了吧！在爸爸挖的土坑里，我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象——蚯蚓在土里一伸一縮，就鉆進泥土里不見了，跟我捉迷藏似的。
“快看吶，我捉到一條好長的蚯蚓”，“哇——這里這么多呀”，“這條蚯蚓是紅色的”…同學(xué)們呼喊著。我見挖蚯蚓如此有趣，手也很發(fā)癢了，就從爸爸那兒拿過了鋤頭，一鋤頭使勁地挖了下去，我的天啊——一條蚯蚓被我攔腰截斷了！兩截蚯蚓在我的面前不停地跳動，似乎在對我說——痛死了，痛死了，你這個儈子手！爸爸看著我緊張的樣子說：“沒關(guān)系，蚯蚓有再生功能。它的傷口會迅速閉合，細(xì)胞會不斷增生，缺少頭的這一段會長出一個新的頭來，缺少尾巴的那一段會長出一條尾巴來。這樣，一條蚯蚓就變成了兩條完整的蚯蚓�！�
哇，我如釋重負(fù)地長吁了一口氣！太神奇了！蚯蚓的生命太頑強了！
蚯蚓的作文600字 篇8
我，是一條平淡無奇的蚯蚓。我沒有明亮的眼睛，也沒有美麗的外表。我只會默默無聞地松土，四處鉆洞。我生活在一個黑暗的地方，只有灰蒙蒙的一片，沒有五彩斑斕的色彩，仿佛是一副沒有生命的素描畫。
直到有一天，我扭動著笨拙的身子，緩慢地鉆出地面。我靈敏的觸覺讓我感到似乎碰到什么。哦，原來是個女孩的腳后跟！我感到新奇，因為這個女孩身上仿佛充滿了彩虹般的無限色彩！
小女孩手上似乎拿著些什么。哦，那是種子！她捧著種子，視若珍寶般地小心翼翼地放在地上，用肥沃的土壤輕輕蓋好，用清亮的水輕輕澆在上面，甜甜地笑了。隨后心滿意足地跳著歡快的步子跑走了。
我靜靜地看著看著那粒種子，心想：我是不是該去給它松松土？我慢悠悠地朝著它的方向移動。我用力的扭來扭去，腹部感到火辣辣的疼痛，我想盡可能快的到達(dá)那里，可怎么也快不了。過了幾分鐘，我終于到達(dá)了種子所在的地方。
我奮力一躍，鉆進了泥土里。在土壤里，我似乎更能隨心所欲，如魚得水。我開心地鉆著土，像個小孩似得笑開了嘴。我特意從家里挖了一條地道，用來方便照顧小種子。
第二天清早，可愛的小女孩又拿來了許多小種子，快樂地播種，她繼續(xù)松土、澆水……而我，繼續(xù)照顧可愛的小種子。
三個月后，種子經(jīng)過雨露小姐姐的滋潤，冒出了小巧玲瓏的新芽，并接著茁壯成長……
一天天過去了，時光荏苒，如白駒過隙。一顆顆小樹繼續(xù)生長、生長、生長！仿佛它們的生命里除了生長就沒有其他東西，而我卻在第一次擁有幸福感時惋惜外面灰暗的環(huán)境。
我似乎感覺不到歲月的.流逝，不知過了多久，這里變得不再灰暗，充滿了無限生機，充滿了無限色彩！美得像是大自然綠色的畫筆，終于能在這添色似的！小鳥的鳴囀，花朵的芳香，一切都讓我明白：原來，我的工作是如此快樂；我是一條幸福的蚯蚓！
蚯蚓的作文600字 篇9
在觀察大自然中的奧秘時，我偶然發(fā)現(xiàn)蚯蚓切成幾段不會死，蚯蚓為什么不會死呢？為了繼續(xù)探索這個秘密，我進入了更深入的觀察分析并研究。
有一次，在鄉(xiāng)下和弟弟外出抓蚯蚓準(zhǔn)備給公雞喂食，到處尋找蚯蚓密集的巢穴，“找到了”弟弟喊道，回家后我把蚯蚓切成四段，方便公雞啄食。突然，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓竟然還在活蹦亂跳！我驚訝得合不攏嘴。于是，我陷入了沉思。弟弟突然碰了我一下說：“發(fā)什么呆呢？蚯蚓快跳了�！蔽疫@才從深思中醒來。可是，蚯蚓為什么會逃走呢？夕陽西下，我們回了家。
回到家中，我問爸爸蚯蚓切斷了為什么不會死呢？還會走動逃命呢？爸爸說這需要科學(xué)的答案就自己查找資料。于是我在媽媽為我買的《十萬個為什么》中查到了答案：蚯蚓是一種低等環(huán)節(jié)動物，生得有頭有尾，有口腔、胃腸、肛門。它們的.身體是由兩條尖的管子套在一起組成的。外面的一層是一環(huán)一環(huán)連起來的體壁，其中有許多中胚層細(xì)胞組成的肌肉系統(tǒng)，體內(nèi)有一條消化道，從頭至尾貫穿在一層層的隔膜中間。在內(nèi)外兩層管之間，充滿體腔液，在每一隔膜的腹面都有一個小孔成為體腔液在體內(nèi)穿行的通道，蚯蚓若被切成兩段，斷面上的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉迅速溶解，形成新的細(xì)胞團。這時血液中的細(xì)胞同時形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。與此同時體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細(xì)胞通過有絲分裂，迅速向再生長，就會長成新的尾巴和頭出來。 我還從相關(guān)資料中得知，蚯蚓還是環(huán)保小衛(wèi)士，污泥從蚯蚓的肚子里過一過，就能吃掉污泥中的污染物，蚯蚓吃下污泥吸收營養(yǎng)，產(chǎn)下有機肥，可以用來做飼料�，F(xiàn)在的人們還在用西瓜、南瓜、西紅柿、胡蘿卜等去喂養(yǎng)蚯蚓，把蚯蚓培育成藥還能治療心腦血管等疾病。
你們說蚯蚓是不是神奇! 它不但神奇，而且環(huán)保，可以再生。
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