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寫作作文

高興的作文600字

時間:2026-05-14 06:17:29 寫作作文

高興的作文600字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的高興的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

高興的作文600字3篇

高興的作文600字 篇1

  童年童年是五彩的,孩子是高興的就像是一個五光十色的夢,雖然一觸即碎,卻越發(fā)讓我們珍惜它的存在。

  童年的夢是粉色的,是充溢了心愛玩偶的夢境國度,是每一個小孩夢想開端的中央。他們幸福地被寵溺在父母的關(guān)愛中;他們高興地享用著每一分每一秒屬于他們的童年光陰;他們閑適地做著屬于 他們的童年的夢。

  童年的夢是綠色的,是充溢了暮氣與生機的自在國度,是每一個小孩定下夢想的中央。他們大膽地為本人許下偉大的人生理想;他們天真得空地為本人的理想做出規(guī)劃;他們堅決地置信本人可以在 未來兌現(xiàn)如今的承諾。

  童年的夢是紫色的',是充溢了有數(shù)變化的奧秘國度,是每一個小孩為夢想邁步的中央。他們無時無刻地不在變幻著為夢想邁步的軌跡;他們何樂不為地為夢想一次次忍讓;他們不知疲憊地循著夢想 的軌道努力邁步。

  這就是童年,被家人心疼,被夢想牽絆,為夢想展翅的童年。即便這樣的童年完成不了那樣的夢想,也會通知本人童年是空虛的,是充溢了高興回想,英勇追求的幸福國度,是今生永不褪色的記憶 拼圖。

  我們的童年存在著太多意想不到的高興,太多美妙的霎時,太多暖和的打動。我們用夢想去完成它們的存在,用童年去成就屬于本人夢想。

  我們都曾高興的童年擁有本人的高興童年,我們都不懊悔那時本人的天真,單純。我們只在乎那段光陰的美妙,并不在意高興的長久。童年是夢,是我們不愿醒來的夢。珍惜童年,讓童年沒有懊悔 ,沒有苦楚,沒有悲傷,讓童年永遠(yuǎn)充溢高興。我們的童年本人主宰。

高興的作文600字 篇2

  我最高興的事情就是去年放暑假時和爸爸、媽媽還有4歲的弟弟去游野生動物園,這是我永遠(yuǎn)都不會忘記的。因為這是我第一次去動物園。

  那天下午從大門進(jìn)入,開始從鋪著鵝卵石的大路向里面走看到了一群翩翩起舞的白天鵝和黑天鵝,這是一個有很多天鵝的'天鵝湖我們又順這小路向上走,看到了一群猴子,其中一只在和工作人員握手何勇抱著親嘴。再向上走是一條長長的隧道,每一個角落都是蛇,都是用玻璃的籠子里關(guān)著蛇,由于里面溫度低蛇都處于冬眠狀態(tài)。這里面大多數(shù)是黃金蟒,這種蟒蛇多數(shù)都在2米左右,2分米寬的身子,還有一層鱗甲,每片鱗甲都在2厘米左右,還有一種紅色和黑色條紋的蛇,據(jù)說這種蛇毒性很強,最多只有2米長。還有眼鏡王蛇、大青蛇等各種各樣的蛇。游完金蛇秘境后有一個大商店,買的全是假蛇、蛇圍巾、蛇拼圖各種各樣好玩的玩具。

  從商店走一個大熊貓館。由于太熱了里面還要用大冰塊降溫。共有20多頭大熊貓,我看見熊貓吃的竹子和我們這里的竹子長得不太一樣。我們跟著擁擠的人群去了大家館,有大象載著人走一圈后工作人員給大象吃許多水果。大象還向游客們噴水。接下來看了小龍馬,去看小龍馬的時候,還以為小龍馬很大,原來才這么一點兒,很小。又去看了長頸鹿,我喂長頸鹿吃草,它吃草的樣子非常可愛,兩條長長的前腿必須像我劈叉一樣向下叉,才可以吃到草,我順便摸了長頸鹿的頭。然后再去看鳥,有許多鳥,其中孔雀開屏最好看了,這時候我們看見一個小攤是賣冰激凌的,天氣真熱剛好涼快一下,我去買了幾個?墒堑艿芩藳]有吃到我老爸吃了。

  后來我們又看了小河馬,獅子,老虎,鱷魚,最后看見了火焰鳥,火焰鳥很高滿身紅色。我們邊走邊看,這樣基本游完了一半的動物園,直到傍晚才依依不舍的走出動物園打車回到家中。

  我雖然有點累,但是很高興,很快樂,因為我認(rèn)識了許多打自然的動物,有些動物雖然聽說過,但是沒有看見過,今天我是大開眼界了。

高興的作文600字 篇3

  在我小學(xué)三年級的時候,爸爸開始教我學(xué)打乒乓球。雖然每周只打一次,但時間一長,不僅球技慢慢地提高了,而且興趣也越來越濃了?墒敲恐懿拍艽蛞淮危呀(jīng)不能滿足我的要求了。心里非常遺憾!

  去年四月,學(xué)校決定開展課外興趣小組活動,我立即報名參加了乒乓小組。由于報名的人很多、學(xué)校的乒乓球臺有限,只有一臺。所以,學(xué)校要選一批球打得好的同學(xué)去那里練球。于是,老師說:“誰去呢?還是通過一次選拔賽來決定吧!边@樣,在第一次活動時,我們就展開了一場“你死我活”的戰(zhàn)斗。

  開始,我先跟我們班的人比賽,因為我很了解他們,所以我三下五除二就把他們打敗了,因此我以后就可以到乒乓球臺打球了。

  在我第二次去打球時,來了兩位特別的嘉賓,就是教過我們數(shù)學(xué)的李老師和一位三年級的小同學(xué)。我們又開始練習(xí)了,一上來我就和那個三年級的小同學(xué)比賽,我想:就憑你也想打敗我,要是打敗了我,除非太陽從西邊出來。沒想到他打的姿勢還挺標(biāo)準(zhǔn),用一般的打法打不過他,于是我就用快攻的`方法,果然,他很快就敗下陣來。不一會兒,我就斬兵殺將地闖進(jìn)了決賽,我一看決賽的對手竟然是上次我的手下敗將,心里不禁暗暗自喜,這回還跟我打,無非是拿雞蛋撞石頭,太自不量力了。再打的時候,我發(fā)現(xiàn),他今天和昨天不太一樣,沒過一會兒,就10∶9了,我心里真是十五個桶打水——七上八下,看來我只能用出我當(dāng)時的必殺技——下旋球了,我發(fā)一個他就輸一個,我立刻就贏了兩分,這時李老師說:“你小子玩狠的!彼睦硭刭|(zhì)不好,最后我以一個扣球贏了。我排名第一。這時,不但同班的戰(zhàn)友為我喝彩、鼓掌,就連李老師也翹起大拇指說:“好小子,你真是智勇雙全啦!”

  雖然,課外興趣小組的活動早已結(jié)束了,可是每當(dāng)想起此情此景,真叫我熱血沸騰、激動不已,久久難以忘記。

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