場景作文600字合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的場景作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
場景作文600字 篇1
去年國慶節(jié)，我們一家三口來到北京大伯家，期間，我們?nèi)チ祟U和園、天壇公園、北海公園、圓明園、中華民族園、清華大學校園……，還逛了天安門廣場。我第一次領(lǐng)略了北京的古老和美麗，但最令我難忘的還是國旗護衛(wèi)隊的解放軍叔叔升旗前集訓的場面。
我們?nèi)ヌ彀查T廣場時正值國慶節(jié)前一天，廣場上人山人海，熱鬧非凡，但最引人注目的還是國旗班解放軍叔叔的升旗集訓。訓練場四周圍滿了人，十六位解放軍叔叔整齊地排成兩隊，手握刺刀筆直地站在那里，對面一位叔叔嘴里用力地喊著：“一、二”、“一、二”……，其余的叔叔隨著口令把懷里的刺刀舉起又放下，戴著雪白手套的雙手上下?lián)]動著，動作整齊有力。有的叔叔臉上流下了黃豆大的汗珠，可他們卻像沒察覺似的，面部表情嚴肅，雙目炯炯有神，注視著前方。過了不久五位又高又瘦、身材標致的解放軍叔叔從右邊走來，后面的四位叔叔雙手緊握刺刀，步伐一致，看上去就像一條直線，最前面的叔叔手握國旗，兩只胳膊用力地向前伸著，雙手緊而有力。他們走過來又走過去，反復地訓練著，周圍的人向他們投來尊敬的目光，不時傳來贊嘆聲。我也被眼前一系列標準的動作驚呆了，眼睛沒眨一下，心里想：人們在電視上只看到叔叔們那標準有力的'動作，可有誰能想到動作的背后叔叔們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾兀裉炷軌蚩吹竭@個場面，真是太幸運了！長大了我也要當一名國旗手。天慢慢上了黑影，可叔叔們還在一遍遍地重復著成套成套的動作，沒辦法，在爸爸一次次的催促下，我只好戀戀不舍地離開了廣場。
解放軍叔叔們這次集訓的場面，我將銘記于心，永遠不會忘記。
場景作文600字 篇2
自從踏入校門的那一天，我就深深地喜歡上了星期一的早晨。因為這個早晨很有意義，我可以瞻仰著那鮮紅的五星紅旗緩緩上升、綏芬飄舞……
每到了這一刻，同學們都爭先恐后地來到中院集合。個個身著校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，為自己是少先隊員而自豪，都期待著國旗再一次升起。因為國旗的再一次升起，就代表著中國人民有一次站一起了，代表著中華兒女不斷地英勇奮進，代表著龍的傳人是頂天立地的，代表著炎黃子孫不再受到欺凌……
升旗儀式開始了，大家的表情頓時嚴肅了許多，目光一起投向了升旗臺。第一項，也是最隆重盛大的一項——升國旗�！捌饋�!不愿做奴隸的人們……”中華人民共和國的國歌奏起了，值周生們步伐一致的走向象征著光榮的`升旗臺，拉動著升旗桿，臉上露出了笑容。我們快速地敬禮，瞻仰著那徐徐上升的國旗�！耙幻�、兩米、三米，到了、到了、再差一點兒!”大家心里激動地說，情緒始終不能平靜下來，怦怦直跳。當國歌快奏完時，我想到了正是這高昂的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中華人民為新中國的誕生而奮斗;正是這激動的聲音，曾經(jīng)鼓舞著中國人民為中國的勝利而犧牲……當國旗快升到最高處時，我想到了新中國成立的那年毛主席親自揮動國旗，讓國旗迎風招展;奧運場上我國健兒取得勝利時國旗升起，隨風飄揚……
第二項是國旗下演講，同學們聚精會神地聽著。第三項是上周值周長總結(jié)上周主要工作的完成情況，大家都豎起耳朵聽別的班級有哪些值得我們學習的優(yōu)點。第四項是頒發(fā)“模范班級流動紅旗”，我們心里都默默地念著：有我們班!有我們班!”最后一項是本周值周長安排工作，同學們?nèi)褙炞⒌芈犞榫w還是那樣激動。
升旗儀式結(jié)束了，大家都在喜悅中回到了教室，心里還是充滿了無比的興奮和激動，久久不能平息。
場景作文600字 篇3
早晨，天氣非常寒冷，我早早的就起床了，很快的跑到了學校，因為我們班里今天要舉行元旦聯(lián)歡會，同學們都來得很早，都興奮的等待著聯(lián)歡會的開始。
我們吃完早點，就聽見王老師大聲說：”一二組靠在一塊兒往右邊站，三四組靠在一塊兒往左邊站�！拔覀冄杆俚陌凑绽蠋熣f的站好，不一會兒我們教室的中間就成了一個很大的舞臺。第一個項目是演課本劇，我們組本來要表演《特殊的考試》，但是我們沒有準備好頭飾，就沒有舉手表演。只有周子渝他們組和呂珈誼他們組準備好了，他們都演的是《小馬過河》，我們大家都被他們精彩的表演逗得哈哈大笑。雖然表演的題目是一樣的，但是各有千秋，同樣精彩。老師說要賞罰分明，對于我們其他沒有表演的小組，罰抄課文。我心想，以后班里的`活動我一定要好好準備，積極參加。
第二個項目是個人表演節(jié)目。很多同學上去表演了唱歌，還有說腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓下面同學猜的，猜對了有獎勵。大家都努力思考，大部分都猜出來了�？墒钱攷熻骱秸f了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候就把大家難住了，題目是：海底吸血鬼是誰？同學們沒有一個人才出來的，最后還是他自己說出了答案，就是八目霾魚。
第三個項目要玩游戲。游戲的規(guī)則是，四個人踩在一張報紙上，第一次報紙是完全展開的，第二次把報對折一下，以此類推，看哪組的四個人能利用團隊精神和智慧闖更多的關(guān)。我們組闖到了第三關(guān)，一人得了一個花生橡皮，周子渝他們組闖到了第四關(guān)，一人得了一個小本子。大家玩的都很開心。
做完游戲，我們還吃了一點點心，有蛋糕、雞蛋和雞腿，我們邊吃著點心，老師邊給我們放喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的電影。
今天真是快樂的一天！大家在一起度過了一個美好的元旦。
場景作文600字 篇4
再見了。年少的你。
當年啊，你啊，還是一個傻愣愣的熊孩子，頭上有一根永遠都倒不下的呆毛，天真又不失小別扭小表情，純潔的像杯子里的純凈水，不喜歡學習，倒是更喜歡到處玩和唱歌，按時經(jīng)常唱跑調(diào)，甚是搞笑。有時還問一些蠢到爆炸的問題，比如說，牛奶糖泡水里會成牛奶嗎，螞蟻會喝加多寶嗎之內(nèi)的，雖然蠢，但是，也挺可愛的。
當年的你，經(jīng)常和我搶魚叉，但是啊，總會禮貌地把它還回來，然后露出一個天真又不失頑皮的微笑，笑的仿佛要把世界融化了似的。記得以前，我們一塊上山去玩，你搶走了我的`魚叉，然后像孫猴子擺弄他的金箍棒一般，擺弄著我的魚叉，忽然一個不小心，魚叉戳進了我的手背，血流不止。吶，你知道嗎，那時我可是生氣地直咬牙誒，不過現(xiàn)在想想，我啊應該珍惜那時的時光啊。
如夢一般。發(fā)生了好多的事情啊，小升初之后，這意味著，我們實質(zhì)上不是一條路上的人，如蜻蜓點水一般，相遇，又背道而馳。
當我再次看到你時，一切都變了，當年的孩子，失去了那純真的笑容，取而代之的是散不盡的陰霾，昔日的伙伴，如今在面前，卻什么也說不成。
笑容凝結(jié)在在嘴角，僵硬，毫無生氣，一種尷尬油然而生，面前的，是一個已經(jīng)不再認真的，惡劣的少年，昔日的笑容已經(jīng)脫落。
‘‘你們走吧�！�
像一把刀，砍在我的心上，是時候告別了。當我懷揣著希望想改變什么，你卻總是掐滅那個火種，往日的羈絆出現(xiàn)絲絲裂縫，支離破碎。
是時候告別了，昔日的孩子走遠了，不再純凈......再見了，年少的你。
場景作文600字 篇5
每個人都有過失去人生目標的時候，沒錯。我也有，在這個時候中我會聽歌，我會聽一首叫《我的夢》的歌曲……
整首音樂以悠揚舒緩開始，這也使我聯(lián)想到課文中《月光曲》，仿佛聽到了一陣琴聲從別墅里傳了出來。看見祖父正談著鋼琴，把正在睡覺的小女孩兒吵醒。小女孩醒了，跑到祖父身邊彈起了鋼琴。
突然旋律有了很大的變化，從之前的平平無常到了現(xiàn)在臉上，經(jīng)過漫長的等待，忽然，女孩兒驚訝地看著外面的景象，走進了那個學校，女孩兒來到宿舍，第一時間打電話給祖父……
樂曲進入了高潮，旋律直接有了一個大的提升，漸漸地我的情緒就如同歌曲中即將鋼琴考試的小女孩兒一樣忐忑不安起來。恍然間看到小女孩兒愁眉苦臉。坐在鋼琴旁不斷練習，到了考試，女孩兒深吸一口氣走在鋼琴前面，并彈奏了這首歌，她嘗到了音樂冠軍的甜頭，從那以后便開始廢寢忘食的學習鋼琴，甚至還會找老師請教。他終于登上了大舞臺，而我仿佛能看見他的回憶，仿佛能看見他的初衷。仿佛能看見她的手輕輕按在琴鍵上……，最后也成功獲得了勝利，而正陶醉在勝利喜悅中的'女孩兒收到了一個不好的消息�！白娓覆∥�，快點回家�！倍斶@個女孩兒回家時，祖父只夠陪她彈奏最后一次鋼琴的時間了。
這時讓我真正感動的一句是不再畏懼跌倒，“直到你展翅高飛的那一刻”，這讓我想到了現(xiàn)實中，我認為我的成績夠好了驕傲的時候，我就錯了，我要像歌曲里的小女孩兒一樣，不懼前方困難的阻礙，只要我們一路披荊斬棘，就會有自己想要的改變。
場景作文600字 篇6
我的老家在一個很偏僻的地方。自從我們在外面買房子之后，好多年沒回老家過年。爺爺奶奶很想我們，便邀請我們回家過年。
大年三十那天，我們早早貼上紅對聯(lián)，掛上紅燈籠。放完鞭炮后便回老家。
我們的車剛駛到村口，感受到一股濃濃的過節(jié)的'氣息。大人們有的在殺豬有的在宰羊，還有的在掛年畫、貼“�！弊�。小孩子們有的在放鞭炮，有的在玩游戲。我們一下車，加入到其中。
不知不覺，天已經(jīng)黑。大人叫我們這些小孩子們回家吃飯。我回到家中，看見一頓琳瑯滿目的晚餐。有“剁椒魚頭”據(jù)說里面放很多的辣椒。吃到越多辣椒，臉會變得越紅，表示你新的一年里會紅紅火火，年年有余。還有“蒸饅頭”，吃表示新的一年里會蒸蒸日上。吃飯時大家互相敬酒，說一些吉祥的祝賀詞。爸爸先向大家敬酒：“祝大家在新年里能恭喜發(fā)財，萬事如意。”“我也祝大家在新春里能紅紅火火，蒸蒸日上。”叔叔說。于是我們在大家的祝福語中其樂融融的吃完晚飯。
吃晚飯后是我們這些兒童最期盼的時刻，爺爺奶奶一次給我們兩個大紅包。讓我們在新的一年里學習能更上一層樓。因為我們這次考試考得不錯，所以額外給我們兩個大紅包。
發(fā)完紅包后，我走出家門，發(fā)現(xiàn)許多人都往大禮堂跑。這是怎么回事呢？一打聽，才知道大禮堂里裝娛樂設施，有音響、CD等等。大禮堂里人們載歌載舞，熱鬧非凡，嬸嬸們也加入她們的行列中，一起歡快的跳舞。
看著這幸福的場面，我略有所思。因為在我的記憶中，以前大家吃年夜飯之后出去打牌，生活很單調(diào)。而現(xiàn)在大家不僅物質(zhì)生活豐富，精神生活也提高，這真是一個和諧美麗的農(nóng)村�。�
場景作文600字 篇7
幸福是什么？是滿天的云彩遇到了彩虹，是綿綿細雨等到了春天，還是人與人之間的情誼？
——題記
在家到學校的途中，總會經(jīng)過一個花園，這里時時刻刻都洋溢著所謂的“幸�！薄�
場景一
在草叢里，一個剛學會走路的小女孩跌跌撞撞地蹦呀，跳呀，快樂無比。終于，她被一顆小石頭絆倒了，那盛滿淚水的眼眶里閃爍著對母親的需要。她的媽媽也連忙奔過去，扶起了小女孩，安慰著，呵護著。在我很小很小的時候，我的母親應該也是如此的舉動。瞬間，我明白了母愛原來如此偉大，如此無私，如此幸福！
場景二
一轉(zhuǎn)頭，幾個正在聊天的老爺爺，老奶奶映入了我的眼簾。他們有的散步，有的賞花，還有的在運動……但這些老人們有一個共同點——聊天。他們談天文，談地理，淺一點的，談談各自的子女，談談最近發(fā)生的新聞。在這些老人眼中，有一群與自己年齡相當且聊得來的伴，是一種幸福。他們需要的是陪伴，這種陪伴，是他們晚年中最大的幸福。
場景三
幾個奔跑、玩耍的孩子在我身邊跑來跑去，還不時地撞到我。我剛想張嘴提醒他們，其中的一個男孩子就摔倒了：膝蓋磕到了大石頭。那個男孩淚流滿面，我立刻慌了神，不知該怎么辦，倒是他的同伴給他拿來醫(yī)藥箱，給男孩消毒、包扎，儼然像個小大人。這群孩子最大也就8歲，既然能這么有條不紊地安排一切，可見他們是多么團結(jié)，應急措施準備的是多么妥當，友誼又是多么的深厚。此時，那個摔倒的.男孩子也不哭了，他心里肯定暖暖的，因為有這么多關(guān)心他的好朋友。而站在一旁的我，卻愧疚不已，同時也看的好幸福。
看到這些場景，我對幸福有了更深的理解。幸�？梢詣�(chuàng)造出很多，很多……只要你勇于發(fā)現(xiàn)，幸福在不同場景！
是的，生活當中到處都充滿了幸福，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
是啊，當你和爸媽一起散步聊天的時候，你會發(fā)現(xiàn)，這，也是一種幸福！幸福，總是在我們不經(jīng)意間流動。只要，你善于發(fā)現(xiàn)！這，也是一種快樂��！
場景作文600字 篇8
天，正下著雨，我坐在教室里，望著窗外的雨點，不由得有些郁悶，下課后，我正想去操場痛痛快快的活動一番，誰知老天這么不給力，把我關(guān)在了教室······
不過以我的聰明，怎能想不到會下雨呢？我早就看了天氣預報了，說會下雨，當時有些小不爽，現(xiàn)在看到真的下雨后，更不爽。因為下雨，只能在教室里玩耍，又不能追跑打鬧，咋辦呢？于是，我?guī)Я似孱惖綄W校里來，不能跑，還不能下棋嗎？
我掃視了一下，有十幾個同學都帶了棋，有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我?guī)У氖翘�，不過對跳棋感興趣的人并不多，有些人甚至不會下。這讓我有些無奈，我找不到對手啊！不過等了幾分鐘后，終于有一名同學來找我了。
我和這名同學正在搶著掌握局面，不過他棋差一著，被我抓住了破綻，一舉攻進他的“城門”。我有些小得意，便掃視了一下其他同學。
所有同學都沸騰了起來，一陣陣歡呼聲響起，估計是哪個同學贏了對手吧。有些同學因為沒有位置了，所以雙手正頂著桌子，托著腮幫子，看著其他同學下棋。
將軍！”一位同學大聲喊著，聲音中有著掩飾不住的高興。
看著這些場面，我不禁在心里暗暗叫道：老天啊老天，你還是失算了，在教室我們一樣可以玩得高興。
我又看向自己的局面，呀！糟糕！我忘記怎么走了，完蛋了，好不容易打拼出來的'“江山”就這么毀了，原本那么好的局面我都已經(jīng)想好了下一步，哪知道看其他地方去了就忘記怎么走了，我現(xiàn)在真想一巴掌抽在自己臉上。
就在我苦惱時，鈴聲響起來了，我差點高興的對與我下棋的同學叫出聲來，啊哈哈，幸運女神與你擦肩而過！
上課時，老師將課堂變得絢麗多彩，下課后，依然精彩。
場景作文600字 篇9
一次偶然的機會，媽媽帶我去體驗陶笛演奏課，老師們演奏的一個曲子--《森林狂想曲》，我被它深深地震撼到了，據(jù)說曲子里記錄了100多種動物的聲音，整個曲子沒有一句歌詞，只配了樂器和天然的動物叫聲，卻讓我難以忘懷。
周末的清晨，陽光照在陽臺上，照在我身上，一絲困意竟襲來，我悠閑地打開電腦找出了這首音樂播放。
音樂聲緩緩響起，起初森林里一片寂靜，貌似還只是黎明，只聽見風吹樹葉的“沙沙”聲和緩緩的流水，整個屋子仿佛飄進了森林里。漸漸地鋼琴聲響起，伴隨著陶笛空靈的旋律，緊接著幾聲清脆的蟬鳴打破了黎明的寂靜。寧靜的森林很快熱鬧起來，先是幾聲低沉的蛙叫，靜靜的，陶笛聲和鋼琴聲合奏起來，好像鳥兒在枝頭放聲歌唱。這時，山澗流水的聲音越來越大，所有的動物都動起來了，它們仿佛都要出來參加一場森林音樂會，此起披伏的聲音像在比賽誰更優(yōu)秀，誰才是森林里最好的歌唱家。在這個一派欣欣向榮的美好景象中，樂曲聲達到了高潮。
此時的我就像在森林里住著，早晨我在森林里起舞，梅花鹿與我同行，靠著可愛棕熊的肚子上，起身在草地上旋轉(zhuǎn)跳躍起舞，吹著小笛子，來到湖邊看著大樹的倒影，蝴蝶成群飛過，小蜂鳥落在我指尖都我說著悄悄話。
我吃著香甜的果子，躺在大草地上聞著醉人的花香，湖面上微波粼粼，在陽光的照耀下泛出金光。天色漸漸暗下，動物們昏昏欲睡。夕陽西下，森林又重歸寧靜，我一路伴著日落小跳著回到我的.小木屋……
樂曲結(jié)束，我仿佛做了一場夢一般，那里沒有浮躁和喧囂，不用任何的修飾，一切都是那么純潔無瑕，是一個清涼又純凈的空間，或許這就是大自然的魅力�，F(xiàn)在的生活節(jié)奏加快，城市里都是鋼筋水泥，大家遠離了森林，遠離了大自然，已經(jīng)很難感受到這些自然之美。我們?nèi)祟愐煤玫谋Ｗo森林環(huán)境，不要去破壞這些美好的事物，讓更多的“森林之曲”凈化我們的心靈。
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