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寫作作文

足跡作文600字

時間:2026-05-15 15:32:47 寫作作文

有關(guān)足跡作文600字三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的足跡作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)足跡作文600字三篇

足跡作文600字 篇1

  每個人的成長經(jīng)歷都伴隨著快樂,悲傷,困難,成功……..我的媽 媽從小記錄著我成長的一點(diǎn)一滴。什么時候我叫了第一聲媽 媽?什么時候我第一次考了一百分?什么時候我邁出了第一步?什么時候掉了第一顆牙齒?……母親都記在腦海里。

  現(xiàn)在母親還清晰地記著我第一次進(jìn)入幼兒園的情景。那時,我不想離開媽 媽,不想上學(xué)。一到幼兒園就嚎啕大哭,緊緊地抓著媽 媽的衣服不肯放,可最后還是被媽 媽&ldqu;騙&rdqu;到了教室。這些我已經(jīng)忘記了,可母親還記著……

  不知不覺中我進(jìn)入了小學(xué),每天早上媽 媽都按時叫我起床,真像一個活鬧鐘。每天晚上都輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),直到很晚才睡覺。媽 媽還經(jīng)常帶著我到公園去玩,陪我一起釣魚,一起放風(fēng)箏,一起開碰碰車……這些事在我腦海里已經(jīng)模糊了,可母親還清晰地記著……

  小升初母親也一直為我操勞著,每天不停得查著每個學(xué)校的資料,比較著哪個學(xué)校更好,向別人討教經(jīng)驗(yàn)。報名、入學(xué)考、分班考也都是她一個人帶著我來的',默默地在背后鼓勵著我、激勵著我,當(dāng)我取得成功時,她和我一起高興;當(dāng)我失敗時,她和我一起傷心,使我不斷地超越自我,最終我考上了心儀的學(xué)校。這些事我還記在心里,可母親比我記得更詳細(xì)、更清晰……

  以后,等我進(jìn)入了高中,走進(jìn)了大學(xué),甚至有一天出國學(xué)習(xí),總會有一雙眼睛在背后注視著我‐‐那是我的媽 媽。無論將來我走得多遠(yuǎn),飛得多高,都不會忘記母親對我的愛……我要好好學(xué)習(xí),報答母親

足跡作文600字 篇2

  我在尋找春天的足跡……

  厚厚的雪還覆蓋著大地,一株惹人愛的小苗兒正蠕動著自己胖乎乎的身軀,掙扎著,新綠的牙尖兒從雪里探出頭來,傲然地挺直了腰板,親吻著寸土。就這樣,春悄然來臨了……

  春天的足跡,是一聲輕柔的呼喚……

  她的呼喚,那么純凈,不含一絲雜質(zhì),像一陣風(fēng)般溫柔,使沉睡的萬物復(fù)蘇。那陣微風(fēng)為它們輕揉惺忪的睡眼,就這樣,大家都醒了,探出頭來,用心去感受她的氣息……

  春天的足跡,是一次奇妙的邂逅……

  春賦予了萬物生命,是萬物之靈。神圣的新生帶給我們驚喜,她給予了我們起點(diǎn),源源不斷地滋養(yǎng)我們,如果沒有春的邂逅,那一切都將不復(fù)存在……

  春天的足跡,是一曲婉轉(zhuǎn)的旋律……

  嘀噠嘀噠,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)歡喜地點(diǎn)綴著大地,雨點(diǎn)兒蹦到窗臺上,草叢里,個個都精力充沛,到處都是它們的身影,匯成了一曲美妙的圓舞曲,它們仿佛感受到春天的腳步,都在活蹦亂跳地探尋她的足跡。

  春天的足跡,是一場盛大的舞宴……

  春意昂然的暖陽籠罩著大地,春風(fēng)都是輕柔的的,像媽媽的手,溫柔地?fù)崦覀儭;▋海輧憾茧S風(fēng)搖曳,是春風(fēng),賦予它們生氣,是春風(fēng),給予了它們節(jié)奏。大地上的一切生靈,都在以最美的姿態(tài),赴春天的'約定,參加一場最盛大最隆重的舞宴。

  春天的足跡,是一次神圣的生命洗禮……

  小芽破土而出時,是春孕育了它的小生命;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時,是春賜予了它重生的力量;干涸的小溪快要斷流時,是春滋養(yǎng)了它;沉睡的花朵走向枯萎時,是春在竭盡全力喚醒它……

  春天的腳步不曾停止,沒有盡頭,它的足跡遍野天下,無處不在,就在身邊。當(dāng)人類用心去聆聽春,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探尋春的足跡時,那么,每一天都將是春天……

足跡作文600字 篇3

  我喜歡秋天,因?yàn)樗且粋豐收的季節(jié),又是一個涼爽的季節(jié)。今年的秋天我還沒發(fā)現(xiàn),就到院子里去找秋天吧!

  一推開家門,我就聞見桂花的香氣。聽爸爸說,門前的這種桂花樹叫做“八月桂”,只在秋天開花。難怪人們常說:“桂子花開,十里飄香”。這話真不假!我迫不及待的走近它。放眼望去,只見一樹的小黃花鑲嵌在葉尖。桂花就像一個個小小的精靈,綻開笑臉,好像在歡迎我的到來。它們坐在葉子上望著遠(yuǎn)處,好像它從沒見過這美麗的世界。

  走過桂花樹,再一轉(zhuǎn)彎,一顆銀杏樹映入我的眼簾。遠(yuǎn)看就像一把金黃的大傘。令我驚嘆不已。走近細(xì)看,像是有人在樹上插滿了黃色的小扇子。地上也灑落著很多小葉片,把草地裝點(diǎn)得更加美麗。

  走過銀杏樹,我又來到小區(qū)的.水果店,我欣喜地看見了最愛吃的柿子又重返水果店,紅彤彤的柿子像個燈籠似的,饞的我直流口水。還有很多又大又紅的石榴擺滿貨架,像一個個娃娃,正咧著嘴對我笑哪!,好像在對我說:“別看我長得不好看,我的果實(shí)可甜著哩!”

  我想我已經(jīng)找到了秋天的足跡,你找到了嗎?

  秋天到了,秋天多么美麗!

  藍(lán)藍(lán)的天上,飄著朵朵白云。天氣變涼了,大雁往南飛,它們一會兒排成一個“一”字,一會兒排成一個大大的“人”字,好像在對人們說“再見!再見!”樹上掛滿了蘋果,像小朋友們紅紅的小臉蛋。梨樹上掛滿金黃色的小燈籠,高粱舉起燃燒的火炬。

  小河里各種各樣的魚兒自由自在的游來游去。遠(yuǎn)處是金黃色的海洋,稻子熟了。秋天真是一個豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯露出了開心的笑臉。

  大雁、蘋果、魚兒、稻子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

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