優(yōu)雅的作文600字五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)雅的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)雅的作文600字 篇1
什么是放棄?放棄是一種開始。
曇花一現(xiàn)放棄了白天的絢爛，卻帶來了黑暗中綻放的生命;落葉歸根放棄了生命，卻帶來春的希望;青蛙冬眠放棄了冰雪中的榮耀，卻得到了新的活力。
放棄是一種美麗。普希金在一首詩中寫道：“一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì)消逝;讓失去的變?yōu)榭蓯��！庇袝r(shí)，放棄不一定是憂傷，反而會(huì)成為一種美麗;放棄不一定是損失，反倒是一種奉獻(xiàn)。只要我們抱著積極樂觀的心態(tài)，放棄也會(huì)變得可愛。擁有的'時(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。
放棄是一種收獲�！皟杀紫嗪馊∑漭p，兩利相權(quán)取其重�！币恢坏姑沟暮偙猾C人布下的套子夾住了一只爪子，它毫無遲疑地咬斷了那只腳，然后逃命。放棄一只腳而保全一條性命，這是狐貍的哲學(xué)。梅菊放棄安逸和舒適，才能得到笑傲霜雪的艷麗;大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會(huì)迎來旭日東升的曙光;春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋;船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦。
放棄是一種覺醒。漫漫人生路，只有學(xué)會(huì)放棄，才能輕裝前進(jìn)，才能不斷有所收獲。一個(gè)人倘若將一生的所得都背負(fù)在身，那么縱使他有一副鋼筋鐵骨，也會(huì)被壓倒在地。昨天的輝煌不能代表今天，更不能代表明天，過去的成就只能讓它過去，只能毫不痛惜地放棄。學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)成熟。暴風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，黑夜之后會(huì)有黎明。只有在你完全安靜下來的時(shí)候，蝴蝶才有可能棲息在你的肩頭。
當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于平靜，我們才會(huì)懂得放棄是一種開始。
優(yōu)雅的作文600字 篇2
去年在北京的一家叫“一品紅杏”的飯館吃飯。
落座之后，服務(wù)生們給客人們上菜，在我眼前穿梭。隱約聽見有人在彈奏，似乎是琵琶，很動(dòng)聽，走了過去，果然是一個(gè)二十多歲的女生在彈琵琶，因?yàn)橹車曇艉茑须s，聽不清到底在彈奏什么，好像是一首叫《琵琶語》的曲子，音調(diào)很憂傷，其中還有哼唱的.部分，更加覺得悲傷氣氛的濃厚，她彈得很投入，我在她身邊站了五分鐘她都沒有發(fā)覺，或許只有我注意到了她，因?yàn)橹車M是酒盞碰撞的聲音，幾乎要把琵琶聲淹沒了。
一個(gè)服務(wù)生看我站著不動(dòng)，走過來問我：“小朋友，是否需要什么幫助？”我說：“不用，謝謝。”然后他就帶著一些莫名其妙走開了。
琵琶聲消失了，她搖了搖頭，自言自語地說了句：“對不起。”然后更小聲的自我點(diǎn)評了幾句，大概是對自己剛才的演奏并不滿意。但并沒有停頓太久，她又開始了下一首。這首彈完，她微笑，說了句：“謝謝大家的欣賞�！蹦欠N音量屬于自言自語。沒人注意到她，或許她早已習(xí)慣這一點(diǎn)：杯盞碰撞聲和人聲幾乎淹沒了她的琵琶聲。
離場時(shí)，她對著琴一鞠躬，對著四方食客二鞠躬。而對比強(qiáng)烈的是，這一切都像是獨(dú)角戲。她的全情投入和優(yōu)雅禮貌，得不到任何反饋。
僅僅得到的一些演出報(bào)酬，似乎僅僅是購買她的彈唱，并不要求她附帶優(yōu)雅與認(rèn)真。只能解釋為，她在享受自己的音樂，而不是演給別人看——也實(shí)在沒什么人在看。
賣唱的人很多，卻有不同的境界，就像對待生活的態(tài)度一樣。
這音樂，總歸是有些悲壯的。
優(yōu)雅的作文600字 篇3
經(jīng)常在一家生意興隆的拉面館吃拉面。店面不大，一兩個(gè)服務(wù)員，因?yàn)槊Γ３Ｍ私o大茶壺里添水，直到顧客再三再四的催促，服務(wù)員一邊答應(yīng)，一面還在急匆匆的忙自己的事，轉(zhuǎn)身又忘了，常惹得顧客們很生氣。
今天又是。店堂里坐滿了人，還有人源源不斷的從門口走進(jìn)來，摩肩接踵，服務(wù)員忙得不亦樂乎，早已忘了給茶壺里添水的事，仿佛那根本就不是她的事。有幾個(gè)顧客用紙杯子倒水，瀝干了茶壺，還是沒能倒出水來。脾氣好一點(diǎn)的，露出一副失望的表情，訕訕離開，脾氣不好的，叫一聲“水沒了”，“砰”的把空茶壺摔得山響，氣呼呼地坐回原來的座位，等著服務(wù)員把水添滿。
我正口渴，見里面沒有水了，與其坐著等，不如自己動(dòng)手。于是繞到水瓶邊，把茶壺里的水添滿�！白约簞�(dòng)手，豐衣足食”，不僅在物質(zhì)匱乏的年代適用，即使現(xiàn)在，也有著不尋常的`意義。老娘常這樣嘀咕，“有閑工夫支配人做事，還不如自己動(dòng)手。干脆！”
喝著自己倒下的滾燙的茶水，爽。
一些剛才大叫大嚷的顧客眼珠子轉(zhuǎn)的快，一個(gè)接一個(gè)的把空杯子端到了茶壺邊。這當(dāng)然是他們的權(quán)利，沒有必要親自動(dòng)手，因?yàn)樗麄兪穷櫩停巧系�，上帝還需要自己動(dòng)手嗎？動(dòng)動(dòng)嘴可矣。
實(shí)際上，人與人之間要多一些理解，多一份人情味，過分夸張自己的權(quán)利，無意間卻降低了自己的身份，舉手之勞，分擔(dān)別人的負(fù)擔(dān)，而自己又不受多大的損失，何樂而不為？服務(wù)是一個(gè)廣義的概念，也是我們每一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任，不一定驚天動(dòng)地的事就是在服務(wù)，我們的生活細(xì)節(jié)中，潛藏著一點(diǎn)一滴的服務(wù)，如果把服務(wù)僅僅局限在自己的本職工作中，總有一天，“服務(wù)”會(huì)蛻變成“被人服務(wù)”，平常人不經(jīng)意間變成了“老爺”。
離開拉面館，感到一陣輕松，因?yàn)槲殷w會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂。
優(yōu)雅的作文600字 篇4
調(diào)制一杯咖啡，詩意的棲居，優(yōu)雅芬芳地生活。
有時(shí)候，如同曬被子一樣，還要曬曬心情，汲取生活鮮美的養(yǎng)料，溫暖歲月的河床，如同泉水一樣靈動(dòng)而噴薄，汩汩涌動(dòng)，滋養(yǎng)心田。
花朵需要泥土、陽光和雨露，人也一樣。生命需要滋潤，生活需要養(yǎng)料來舒展與充盈一顆心，悅納與釋懷一份情。在煩躁苦悶的節(jié)氣，澆澆水松松土，讓生命的花朵清寧而優(yōu)雅；紛繁的情緒里，修剪枝葉施肥除草，讓人生的脈絡(luò)清晰，土壤肥沃；憂愁的歲月中，聞一聞花香，讓生活鮮綠盎然，心香一瓣。在沒有陽光的日子，適時(shí)給心情一片晴朗，一片艷陽！人這把老骨頭的，和機(jī)器一樣也會(huì)生銹，也需要保養(yǎng)。老年人的血管，長年累月也積蓄了很多的垃圾，如同茶壺中茶垢一般，這是很自然的事情。如同部件一樣也會(huì)軟化老舊。體內(nèi)的.有害物增多，積儲在腸道里，如同管道一般，迂回而排泄不出去，逐漸影響人體新陳代謝，破壞生理機(jī)能。
給生活來一點(diǎn)顏色，描繪斑斕錦繡的老年生活。如同生爐火一樣，生活要有生機(jī)活氣，學(xué)會(huì)向生活取暖，給自己一份安寧舒暢的心靈。不要封閉自己，讓抑郁籠罩著，孤獨(dú)吞噬。老年朋友應(yīng)該懂得適時(shí)解放自己，如同飛鳥徜徉晴空，漫步云端。不要給自己的心靈上鎖，或者緊拴在子女身上。去打開心中花園吧，讓鮮花更加?jì)善G動(dòng)人，春滿人間。
生活本來就很有趣味。清閑下來，種種花澆澆水，把生活打理得井井有條。過好自己的生活，就是給家人最大的福音，對于生活最好的解讀與完美的回答。
在一個(gè)溫暖的午后，調(diào)制一杯咖啡。享受上天賜予的一切，詩意的棲居，優(yōu)雅芬芳地生活。
優(yōu)雅的作文600字 篇5
沒有親臨大海的人，是不會(huì)感覺到它的廣闊；沒有親身品嘗過咖啡的人，是不會(huì)體會(huì)到它甜中略帶有一絲絲的苦味。同樣，只有經(jīng)歷過失落的人，才能體會(huì)到失落的優(yōu)雅。
生活在這個(gè)喧囂的時(shí)代，既然不能跟這個(gè)時(shí)代的人一起去喧囂，那么只能被這個(gè)時(shí)代的人遺落了。失落的'我們，如何繼續(xù)走出一條屬于自己的路，那只能靠我們的勇氣，靠自己的毅力……
當(dāng)令人窒息的“時(shí)尚流行風(fēng)”拂面時(shí)，每天面對令人眼花繚亂的面孔；當(dāng)書本的重量在肩膀逐漸增多時(shí)，我們被碾沒在時(shí)間的車輪里……有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)被人遺忘的角落里，在不知不覺中迷失了自我。
于是，我透過時(shí)間的輪子縫中，看到了蘇東坡從幽深的叢林中一路走來，吟唱著“一蓑煙雨任平生”；他坦言“我上可陪玉皇大帝，下可陪田院老乞兒，在我的心中，沒有一個(gè)不是好人”；他吊古傷今，“一樽還酹江月”……他的灑脫，他的豁達(dá)，他走出失落的黃州赤壁。
李白經(jīng)歷過仕途的挫折后，“仰天一笑出門去，我輩豈是蓬嵩人”。他舉著酒杯，對著明月，時(shí)而發(fā)出“自古圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”悲憤，時(shí)而發(fā)出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。他用感慨悲歌將失落淹埋，用藝術(shù)把心聲抒發(fā)，而他的生命感悟讓他不朽。
幾年的艱辛，卻換來眾人“滿紙荒唐言”的評價(jià)，得到的卻是自己“一把辛酸淚”的苦楚。而曹雪芹并沒有被眾人的失落，扼殺了自己的寫作熱情。他頑強(qiáng)地繼續(xù)走下去，任憑“都吟作者癡”的話語，獨(dú)自吟嘆“誰解其中味”的辛酸。是的，這種失落的情趣誰能體會(huì)到呢？
在失落的情緒中，卻不失志。在失志中，卻不迷失自我。在這反反復(fù)復(fù)的徘徊中，一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的身影印在歷史的天空，前有古人，后有來者。
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