關(guān)于陪伴作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的陪伴作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陪伴作文600字 篇1
“老爸，學(xué)校傍晚6:00開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你去吧！”“不去不去，老爸忙著呢，老爸要在電視上看新聞，沒(méi)時(shí)間！”“老爸，班級(jí)舉行親子活動(dòng)，去不去？”“沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)空嗎？最近股票跌了一半，得補(bǔ)會(huì)來(lái)才行！”
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，老爸總會(huì)以“沒(méi)空”，“沒(méi)時(shí)間”等詞匯來(lái)回答我的每個(gè)問(wèn)題。讓我感到情緒低落，傷心欲絕。記得有一次，老爸難得和我一起去參加親子活動(dòng)，可是，在老師講注意事項(xiàng)的時(shí)候，他不管三七二十一，只顧自己在那看手機(jī)，我輕輕叫了他一聲：“老爸！”誰(shuí)知他一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我又看了看其他家長(zhǎng)，啊！他們有的摸著孩子的頭，有的大手牽小手，不管怎樣看，都一副其樂(lè)融融的樣子。我頓時(shí)垂頭喪氣，為什么他們對(duì)自己孩子那么親熱，而老爸卻對(duì)我那么冷淡呢？時(shí)間一分一秒過(guò)去了，到了下午，老師說(shuō)可以孩子一個(gè)人參加，也可以讓家長(zhǎng)一起參加。我走到老爸面前，搖了搖他拿手機(jī)的右手，說(shuō)：“老爸，陪我參加吧！”“不陪不陪！你自己不會(huì)參加，一定要加上我嗎？”老爸不以為然地說(shuō)道，我嘟起了小嘴巴，表示不滿(mǎn)，又說(shuō)：“你看其他家長(zhǎng)，哪一個(gè)不陪孩子參加的？我也想要你的關(guān)愛(ài)��！”“你幾歲了？還像個(gè)小孩！再過(guò)5年你就成年了，老爸這篇新聞還沒(méi)看完，你自己去參加吧！”老爸有點(diǎn)生氣了。我的.心里酸酸的，幾顆透明的“水珠”掛在了臉上，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著老爸，他深深陶醉在自己的手機(jī)世界里……
為什么老爸總要看著手機(jī)？為什么老爸不能不看手機(jī)呢？為什么老爸不給我關(guān)愛(ài)呢？我在心里一遍又一遍地問(wèn)著自己，但找不出答案。有時(shí)，我也羨慕著別的同學(xué)。因?yàn)樗麄兛梢缘玫礁赣H的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄兊母赣H不會(huì)每時(shí)每刻都拿著手機(jī)，因?yàn)樗麄兊母赣H不會(huì)說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”，“沒(méi)空”的話語(yǔ)……
老爸，如果你能多陪陪我，多給我點(diǎn)愛(ài)，我會(huì)更加幸福！
陪伴作文600字 篇2
我在班里是一名普普通通的小學(xué)生，沒(méi)有太多朋友。
直到三年級(jí)，班里來(lái)了一名同學(xué)，她叫夏柔。夏柔有一對(duì)水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像絲綢。她長(zhǎng)得很精致，就像仙女一樣。
夏柔剛到我們班就當(dāng)上了副班長(zhǎng)，她很容易的`就和班里的同學(xué)打成一片。但我認(rèn)為朋友越多，真心話越少。直到有一天，夏柔找到我對(duì)我眨眨眼睛說(shuō)：“小張同學(xué)，今天我和你順道，咱倆一起走唄？”我不好意思地說(shuō)：“好啊�！�
在回家的路上，她一直問(wèn)我：“你為什么不愿意和同學(xué)一起交流呢？”
我幽幽地開(kāi)口說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有什么可說(shuō)的啊�！彼珠_(kāi)小嘴，笑著說(shuō)：“我和你交個(gè)好朋友怎么樣？”我像觸電了一樣地支支吾吾地說(shuō)：“行，我也很想和你一起做朋友。”
和夏柔在一起以后，我變得活潑開(kāi)朗了。有一個(gè)副班長(zhǎng)做我的朋友使我有一種前所未有的成就感，這種感覺(jué)霸占（這詞用的超好）了我的內(nèi)心。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)比以前也要好得多。
英語(yǔ)要考試了，夏柔每天都幫我一直復(fù)習(xí)�？荚嚱Y(jié)束了，我英語(yǔ)成績(jī)考得很理想。
就這樣，夏柔陪我度過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，陪我一起上了五年級(jí)。直到有一天，夏柔那雙水汪汪的眼睛充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我問(wèn)她：“你怎么了？”她說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)大家一直都不了解我的內(nèi)心想要什么……”我說(shuō)：“你是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩，其實(shí)，無(wú)論是師長(zhǎng)、同學(xué)，都覺(jué)得你太優(yōu)秀了。以至于別人把你擺在一個(gè)位置上去仰望，而不是交流�！毕娜狳c(diǎn)點(diǎn)頭。我們的關(guān)系更親密了。
我從夏柔身上也學(xué)到了很多�，F(xiàn)在我們快畢業(yè)了，我想對(duì)她說(shuō) ：“謝謝你，一直陪伴我！”
陪伴作文600字 篇3
我沒(méi)有天使一樣的翅膀，但我有你溫暖的笑容和無(wú)私的愛(ài)�！}記
一路走來(lái)，幾多坎坷。你用你并不十分強(qiáng)壯的臂膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄炜铡ｋm然你不是最慈祥的，但卻是最?lèi)?ài)我的；雖然你不是最美的，但卻是最堅(jiān)強(qiáng)的。
當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，就看到你微笑著注視我，月牙般的眼睛里漾著笑意，那是一種幸福的笑，你輕輕的捏捏我的小臉，輕聲說(shuō)，我的小寶貝，你終于來(lái)了，于是我便沉醉在這濃濃的幸福之中。當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，我像一個(gè)喝暈了的醉漢，踩著軟綿綿的步子亂跑，你則一會(huì)兒為我糾正方向，一會(huì)兒為我移開(kāi)障礙物，可是淘氣的我還是摔倒了，從膝蓋傳來(lái)的疼痛，讓我不禁掉下了眼淚，這時(shí)，你輕輕的抱起我，為我拭去臉上的淚水，為我拍掉身上的泥土，摟著我、哄著我，不一會(huì)兒，我停住了哭泣，在你懷里安靜的睡著了，你看著我熟睡的樣子，輕聲道，“寶貝，做個(gè)好夢(mèng)吧！”
漸漸地，我在您的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)了跑步，學(xué)會(huì)了獨(dú)自去上學(xué)；在您的`幫助下，我學(xué)會(huì)了洗衣、做飯；在您的引導(dǎo)下，我不再那么粗心、那么驕傲、那么魯莽。
您漸漸的老了，您的鬢角已有些銀絲，您的眼角被歲月的長(zhǎng)刀無(wú)情的留下道道傷痕，我看著您老去的容顏，心中對(duì)您充滿(mǎn)了無(wú)限的愧疚。您為我付出了太多太多，而從沒(méi)問(wèn)過(guò)愛(ài)我的結(jié)果。當(dāng)我想要為您分擔(dān)，為您付出時(shí)，歲月奪走了您的美麗年華，您日漸佝僂的身軀總讓我心痛不已。
無(wú)數(shù)個(gè)傷心的夜里，您陪我哭泣，無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的日子，您陪我盡情狂歡。您已陪我走過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬，那么，就請(qǐng)讓我陪著您，請(qǐng)讓我一直陪著您，管它地老天荒、�？菔癄�。我就要您陪著我，我也陪著您，我倆一起走。
陪伴作文600字 篇4
有人說(shuō)過(guò)，陪伴便是最好的禮物。這句話是沒(méi)有錯(cuò)誤的。匆匆十四年，陪伴我的人有太多太多，以至于看到這個(gè)題目，我不禁陷入了沉思。我思來(lái)想去，最終選定了為我所用有的第一只貓——第五。
有那么多的人可以選擇，老師，家人，朋友，同學(xué)……從這些人中選擇一個(gè)都可以很好地完成這篇作文，但我還是最終選擇了來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我的`那只被我叫做“第五”的貓。
我的記性向來(lái)不好，竟然忘記了與第五第一次見(jiàn)面的樣子。我只記得在一間昏暗的屋子里在一群毛色各異的小貓中，我一眼便相中了它，毫不遲疑。它是一只黑色的貓，很特別，然后，我與這些貓的主人討要了這只貓。在回家的路上，我與同學(xué)們討論這只貓的名字，不知我當(dāng)時(shí)是怎么想的，由一款游戲而為它取名為：第五�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)似乎是有些莽撞了，畢竟這個(gè)名字可不適合一只小貓埃
也許是它太過(guò)于怕生吧，一回家就鉆進(jìn)了柜子底下去了，任憑你怎么呼喚都不肯出了來(lái)。也許那時(shí)我是生了氣吧，并不喜歡我為它起的名字，我當(dāng)時(shí)都急哭了，最后還是它自己餓了才爬出來(lái)。
之后，有其他鏟屎官與喵主人的相處方式一樣，一天天打打鬧鬧倒也為我的生活添了許多的樂(lè)趣。第五十分厲害，會(huì)抓鳥(niǎo)，和老鼠，也略通水性。在這年頭里，貓會(huì)抓老鼠，太令人振奮了。因此，我大為第五而十分的自豪。
轉(zhuǎn)眼間，一年多快過(guò)去了。我以為平靜的生活會(huì)一直這樣下去呢。可是，在第五生下一窩小貓崽后，它就失蹤了，很離奇的失蹤了。我找遍了所有地方，就差一點(diǎn)掘地三尺了，也找不到它。我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，失落感襲擊著我�？蛇@又如何呢？失去的終是失去了，我只能借著照顧第五的孩子們來(lái)寬慰自己了。
怎么說(shuō)呢，我的記性向來(lái)不好。但是我卻總是記得我的第一只貓叫做第五。在這里，在這個(gè)時(shí)候，我還是想說(shuō)——
“嗨！第五，感謝你的陪伴！”
陪伴作文600字 篇5
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袗?ài)我的媽媽。媽媽的愛(ài)像一陣風(fēng)，為我吹走陰霾；媽媽的關(guān)心像一縷，光為我驅(qū)散黑暗；媽媽的懷抱像一個(gè)港灣，為我抵御嚴(yán)寒，。初三，和媽媽的陪伴一起走過(guò)。
初二的暑假，為了讓我安安心心的學(xué)習(xí)，媽媽毅然辭去工作專(zhuān)門(mén)照顧我的飲食起居。在我眼里媽媽一直是一個(gè)非常節(jié)儉又非常要強(qiáng)的人，她能放下好不容易獲得的職場(chǎng)業(yè)績(jī)，只為陪我一起走過(guò)初三，真這讓我大吃一驚的同時(shí)，更感到喜出望外。
這一年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我們都付出了很多，也收獲了很多。
初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，媽媽擔(dān)心我的營(yíng)養(yǎng)跟不上，總是想方設(shè)法為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。每天出門(mén)，她總是在我書(shū)包里放上水果和牛奶，等我下晚自習(xí)回家，她還為我準(zhǔn)備夜宵，面條、米線、炒飯……
換著花樣給我做。每次回到家，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，就能聞到熟悉的飯菜香味。我被饞蟲(chóng)勾引著沖進(jìn)廚房，趁媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)把肉串或者雞腿塞進(jìn)了口中。每每這時(shí)，媽媽坐在一旁笑說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”我抬頭傻傻的笑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕龅娘堈婧贸�，比學(xué)校的飯菜好吃100倍�！薄鞍ミ希氵@個(gè)小馬屁精�！�
“人家說(shuō)的是實(shí)話呢！”這樣的對(duì)話不知重復(fù)了多少次，初三這一年的每一餐都飽含著媽媽的愛(ài)，夜深十分，廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的聲音，竟是如此美妙！
初三我的'成績(jī)起伏不定，有一次測(cè)試我的成績(jī)明顯下降，我心灰意冷，覺(jué)得自己太沒(méi)用了，也不敢面對(duì)媽媽。但媽媽知道后不但沒(méi)有生氣，還鼓勵(lì)我：“這次考的不好，沒(méi)事，媽媽相信你下次一定會(huì)趕上來(lái)的�！眿寢尩墓膭�(lì)，如春風(fēng)般讓我心中的憂(yōu)郁一掃而光，我重拾信心，奮發(fā)向上，終于將成績(jī)趕上來(lái)。
如今，我的初三即將畫(huà)上句號(hào)，站在初中的尾巴上，我好想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您是親人，知己和朋友的完美結(jié)合。感謝你，初三的日子里，有你的陪伴是我最大的幸福�！�
陪伴作文600字 篇6
剛被告知要住院的時(shí)候，我的內(nèi)心不免有些五味雜陳。夜半一點(diǎn)的空氣冰涼冷清，化作小手摸了摸病號(hào)我的頭，我的大腦總算冷靜了一些，但終歸還是不快活的。
清理房間的小姐把我?guī)У搅瞬》�，窗外的�?yáng)光灑在潔白的床單上，一位年輕的女護(hù)士微笑著站在病床邊上。你好！我是你的管床護(hù)士。她的微笑就像那窗外的陽(yáng)光，我的心頓時(shí)暖和了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我就出去曬太陽(yáng)了。回到病房的時(shí)候，管床護(hù)士已經(jīng)離開(kāi)了，而我的隨身物品已被擺放在床邊，病床上多了一塊小桌板，上面整整齊齊地?cái)[著我的筆和筆記本。真好。我笑了，這下，不用在床上趴著寫(xiě)字了。
照CT之前，管床護(hù)士照例要先幫我扎針管。我天生血管細(xì)，每次扎針?lè)堑靡贿B扎上幾次不可。管床護(hù)士認(rèn)真地端詳著我的手背，細(xì)細(xì)的眉頭微微皺了起來(lái)，很快又舒展開(kāi)了。一針下去，我的'眼睛幾乎閉上了，就等著她拔出來(lái)再扎一次，然而她并沒(méi)有。扎進(jìn)去了。她安慰似的笑了，看得出你血管細(xì)，我也是。正在那天晚上，我洗完手后抬手一看，嚇了一跳：血沿著針管返流了出來(lái)。我急忙到處去找護(hù)士，管床護(hù)士一路小跑著過(guò)來(lái)，端起我的手，打進(jìn)一針生理鹽水，返流的血液老老實(shí)實(shí)地溜回了我的血管。沒(méi)事了，放心喔。她不慌不忙地笑了一下。
出院前一天，換了個(gè)病房，匆忙之間落下了我的筆記本。待我發(fā)覺(jué)，那間病房已經(jīng)住進(jìn)了新的病人。我站在門(mén)口急了，猶猶豫豫的，不知該不該進(jìn)去�？匆�(jiàn)我皺著眉頭的樣子，管床護(hù)士又一路小跑過(guò)來(lái)。怎么了？她輕輕地拍了拍我的肩膀。我的日記本，好像落在里面了我支支吾吾地小聲跟她說(shuō)。沒(méi)事，我?guī)湍闳フ艺�。她走進(jìn)那間病房，不一會(huì)兒就拿著本子出來(lái)了。給，要注意看管哦！她暖暖地笑了，又輕柔地握了握我扎著針管的手。那一刻，我冰冷的手也變得暖和起來(lái)。
或許，她真的是天使罷。
她和她的同事們，溫柔，體貼，負(fù)責(zé)�；蛟S，是這世界上最溫暖的陪伴。
陪伴作文600字 篇7
在一叢花里，受過(guò)裁剪的花往往最茂盛；在一片樹(shù)林里，受過(guò)狂風(fēng)暴雨的往往最高大；在一群人里，受過(guò)挫折的人往往最堅(jiān)強(qiáng)！
——題記
10歲那年，我暑假還是照例回老家。
在老家，有無(wú)數(shù)的新鮮事等著我去探索。有一天，我無(wú)意中瞄見(jiàn)了刨子，就央求爺爺教我刨木板。爺爺就教了我，然后讓我刨一塊木板練練手。
刨子在一個(gè)木節(jié)處被卡住，再使勁也刨不動(dòng)它。
“這木節(jié)怎么這么硬？”我不由得自言自語(yǔ)了一句。
“因?yàn)樗苓^(guò)傷。”在一旁的爺爺插了一句。
“受過(guò)傷？”我不明白爺爺話里的含義。
“這些木節(jié)，都曾是樹(shù)受過(guò)傷的部位，結(jié)疤以后，它們往往變得最硬。”爺爺說(shuō)，“人也一樣，只有受過(guò)傷后，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！�
我的`心里仿佛被什么東西震了一下，心想：“‘只有受過(guò)傷后，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)’，對(duì)照以前的環(huán)境、所作所為，我是否經(jīng)歷的挫折還少？”以前，我可謂是養(yǎng)尊處優(yōu)，遇到挫折，大哭大鬧，從來(lái)沒(méi)想過(guò)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)。最后實(shí)在辦不了了，就甩手扔給父母。我在心里暗暗下決心，決心以后痛改前非，積極應(yīng)對(duì)困難與挫折。
真是怪事，過(guò)了兩天，挫折就來(lái)了，仿佛要看看我是否能應(yīng)對(duì)它一樣。
在老家，我畫(huà)了一幅畫(huà)，這恐怕是我畫(huà)過(guò)最好的一幅畫(huà)了。沒(méi)想到，就在最后畫(huà)花做點(diǎn)綴是，一滴紅墨水灑在了右上角�？砂盐壹眽牧�，趕緊用各種方法補(bǔ)救，可無(wú)濟(jì)于事。
在這一會(huì)，我靈機(jī)一動(dòng)。就勢(shì)把那了滴紅墨水改成了一輪夕陽(yáng)。又在畫(huà)上添了幾筆影子。這比前一幅好多了，我高興地一蹦三尺高。
是挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；是挫折教會(huì)了我動(dòng)腦子；是挫折教會(huì)了我冷靜地面對(duì)！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”人生正因?yàn)橛辛藗�，才變得清醒起�?lái)；人生正是因?yàn)榭嚯y，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，挫折會(huì)為人生練就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！
挫折陪伴了我一十二載，也將繼續(xù)陪伴下去，但是，我既不會(huì)嘆息，更不會(huì)坐等，我要積極的動(dòng)腦筋，為自己開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的明天！
陪伴作文600字 篇8
夏夜，對(duì)著漫天的星斗，我和爺爺一人一把涼椅，一人一把涼扇，扇子里裝著的是沉甸甸的昔日舊事。
一打開(kāi)話匣子，爺爺立刻變得眉飛色舞起來(lái)：“你還這么一點(diǎn)大（用手比劃）的時(shí)候可不安心�。〔辉敢獯诩�，非要我?guī)愠鋈ネ妫揖万T個(gè)車(chē)帶著你滿(mǎn)鄉(xiāng)下兜風(fēng)。你個(gè)小家伙還挺機(jī)靈，去過(guò)的地方都記得，下次就再也不去了，非鬧著要去別的地方，我拗不過(guò)你，凡是能到的地方我都去了，然后你才罷休�！�
小學(xué)低年級(jí)的事情我記得不甚清楚了，但爺爺說(shuō)的這些事我記得比誰(shuí)都明白。我至今不能忘記——那個(gè)沒(méi)有電動(dòng)車(chē)的年代，爺爺騎輛自行車(chē)，我坐在車(chē)后座上，爺爺把車(chē)騎得飛快，怕被顛下車(chē)座，我嚇得啊啊直叫，兩只手抱緊爺爺寬厚的腰部，頭貼在爺爺寬闊的背上。我享受著涌動(dòng)的風(fēng)急速地拂過(guò)我的面頰，我喜歡看著四下整整齊齊排列的新苗，我喜歡被我們落在身后的排排樹(shù)木，我甚至享受鄉(xiāng)間泥土的芬芳——這輛老舊的自行車(chē)承載了太多我的歡愉，但這一切都源于爺爺?shù)呐惆�，他才是這幅美麗畫(huà)卷的點(diǎn)睛之筆。
大了幾歲之后，家里也有電動(dòng)車(chē)了，爺爺再也不用費(fèi)力地騎自行車(chē)了，但爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)o可抗拒地變老，他也沒(méi)有旺盛的精力騎自行車(chē)帶我了。但我仍依戀著爺爺?shù)呐惆�，盡管此時(shí)的'我早已不喜歡單純的兜風(fēng)的刺激。我所要享受的是跟爺爺一起，用腳步丈量田野，我更喜歡就這樣慢慢地，慢慢地走著，享受著爺爺?shù)呐惆�。沒(méi)有兜風(fēng)的快感，卻也加入這份靜謐，這份恬靜，不也美好？我會(huì)和爺爺說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校，說(shuō)一說(shuō)有趣的事，爺爺教我許多農(nóng)學(xué)的常識(shí)，他甚至教我各種花草樹(shù)木的習(xí)性，還有各種各樣魚(yú)類(lèi)的鑒別、口感、樣子。這么一對(duì)一老一少走在路上，親密地交談，能不惹得路人的羨慕嗎？
現(xiàn)在，爺爺又蒼老了許多，體態(tài)也變得臃腫，不似年輕時(shí)的壯碩，但無(wú)論年華幾度，無(wú)論陪伴如何變化，只要有那一縷不折的親情，只要那一脈猶存，無(wú)論何時(shí)，我的世界里都充滿(mǎn)快樂(lè)。
陪伴作文600字 篇9
陪伴，是最長(zhǎng)情的告白；而守護(hù)，是最沉默的陪伴。——題記
輕撫一曲歲月靜好，流年不忍擾。笑陪一人廝守到老，此生共享逍遙。爺爺奶奶相攜走過(guò)大半生的歲月，他們的故事雖沒(méi)有令人扼腕的玄妙情節(jié)，卻也溫馨浪漫，讓人唏噓不已。
當(dāng)年，爺爺是村里有名的大隊(duì)書(shū)記，為人正清正廉潔，不貪不占。正因如此，爺爺每天都要加班，奶奶為了讓爺爺放心工作，自己一人照顧二老和5個(gè)孩子，可奶奶畢竟是一名弱女子，不久就累病了。
由于奶奶經(jīng)常在夜晚做針線活，30歲剛出頭，一只眼睛就永遠(yuǎn)失去了光明。爺爺為奶奶辭去了職位，一心照顧奶奶的.生活起居，不讓奶奶再干任何活。從30歲一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從未間斷。爺爺陪著奶奶走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)冬去春來(lái)，風(fēng)雨與共，不離不棄。
去年，爺爺?shù)昧税肷聿凰�。為了讓他們二老安心養(yǎng)病，爸爸和媽媽分工看護(hù)爺爺、奶奶。每天，爸爸都要照顧爺爺?shù)纳钇鹁�，媽媽就陪著奶奶。但是爺爺�(shù)胗浿棠�，雖然已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，每天如果不看到奶奶，就不會(huì)安心休息。奶奶每天也會(huì)讓媽媽扶著去爺爺房中探望。
這天傍晚，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣中彌漫著泥土的芬芳。我和媽媽陪著奶奶聊天。突然爺爺那屋“咕咚”一聲，發(fā)出聲響，奶奶忽的一下就站了起來(lái)，急忙抓過(guò)拐杖，摸摸索索就要下床。媽媽和我忙扶著奶奶向外走去。剛走出臥室，就見(jiàn)爺爺那屋的門(mén)也開(kāi)了，爸爸正扶著爺爺走出來(lái)。兩個(gè)人向?qū)Ψ缴斐隽耸�，爺爺含混不清的喊著奶奶的小名，奶奶焦急的喊著：“老頭子，小心，你要小心。”
夕陽(yáng)把金黃色的光輝灑向大地，灑向樹(shù)梢，也撒向了兩個(gè)老人的身上，把他們的影子印在墻上。當(dāng)兩位老人的手緊緊的握到一起的時(shí)候，我和媽媽都流淚了。
爺爺和奶奶的愛(ài)情，穿越了歲月的風(fēng)沙，經(jīng)歷過(guò)雪雨的考驗(yàn)，勝過(guò)所有的海誓山盟。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴世人：陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。
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