【實用】分?jǐn)?shù)作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的分?jǐn)?shù)作文600字4篇,歡迎大家分享。

分?jǐn)?shù)作文600字 篇1
考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這要命的分?jǐn)?shù),想說愛它不容易。這不,老師正用陰沉的臉發(fā)上午剛考的試卷。教室里死一般寂靜。每個人都帶著各種復(fù)雜的`表情久久地凝視著試卷右上角那鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù)……
漫不經(jīng)心型
A君是對分?jǐn)?shù)最無所謂的人士。別人已看過分?jǐn)?shù),他的卷子才剛打,看完卷子,他瞟了一眼分?jǐn)?shù)便恢復(fù)了常態(tài),接著就去打球了。
及格萬歲型
B君坐在凳子上,低頭看了一眼卷子,突然猛跳起來,欣喜若狂,舉著試卷,連聲高呼:“及格萬歲!“此B君,乃久考而不及格者。
后悔莫及型
且看C君,她拿起試卷看了一眼,便使勁兒塞進(jìn)課桌,淚眼蒙蒙。都怪她當(dāng)時對自己“心太軟‘,計劃每天復(fù)習(xí)到12點,可沒到10點便趴在桌子上睡著了。唉,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初!對自己的寬容,就是對分?jǐn)?shù)的貶低!切記!切記!
永不滿足型
只見D君,坐在位子上,身體大幅度前傾,盯著那份“討厭‘‘的試卷。她考了全班第三,96.5分,這成績也夠不錯了,可只因為沒有考過課代表,才坐那兒生自己的氣。沒過多久,她把卷子上的錯題仔細(xì)分析一遍,充滿自信的臉上仿佛寫著:江山輪流坐,下次定是我!
沾沾自喜型
你再瞧E君,正靠在后面的桌上,翹起了二郎腿,眼睛瞇成了一條縫,作自我陶醉狀。不必說這位一定是“皇帝‘‘!你看他那德性,便知道他在想:千年等一回!老天不負(fù)我也!
……
又一次測試后,這一幕活劇又在教室上演,只不過角色有了變換……
分?jǐn)?shù)作文600字 篇2
我哭了。
雨,浙浙瀝瀝地下著,是老天在為我的遭遇掉淚嗎?樹葉兒,嘩啦啦地?fù)u著,是樹木在為我的命運嘆息嗎?青蛙,呱呱呱地叫著,是它們在為我鳴不平嗎?
刺眼的燈光中,我仿佛又看到了那鮮紅的83分,那張冷若冰霜的臉和那只舉著木棍的手!分?jǐn)?shù)啊!你是一條堅韌的繩,將我緊緊地束縛在試卷上面;你像一道堅固的墻,將我與輕松快活隔開;你如一座高大的牢房,將我囚于不安與擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊,我多么想跳出你這個怪圈!
今天測驗得了83分,為什么?是因為我基礎(chǔ)不好?是因為我沒有用心學(xué)習(xí)?
是因為我沒有認(rèn)真對待考試?不,都不是,是因為我怕分?jǐn)?shù)考得不理想,帶著不安的心情去參加考試的…"""83分!媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云,爸爸的嘴角開始抽動。
面對木棍,我閉上了眼睛,無力反抗。
暴風(fēng)雨停了。我倚在窗口,流著眼淚問自己:“這樣是無能嗎?”
又一次考試,我得了100分;氐郊依铮游业氖菋寢尩男δ、爸爸的'稱贊。這是獎勵嗎?我想起了上次那冷若冰霜的臉,那高舉著木棍的手。
我鼻子又一陣酸溜溜的。
天邊的月,暗淡無光;街旁的樹,靜悄悄的;溝里的蟲兒,時斷時續(xù)地鳴著……我倚在窗前,上次的83分,這次的100分,待遇是怎樣的不同!下次,又會怎樣呢?
我問蒼天:“我何時才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩?”我問樹木:“我何時才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻?”我問蟲兒:“我何時才能逃出分?jǐn)?shù)之牢?”我問一切一切的生靈:
“我何時才能從分?jǐn)?shù)中跳出來?”
我忽然覺得兩頰一熱,兩眼又模糊了。
分?jǐn)?shù)作文600字 篇3
“咚、咚、咚……”一個熟悉的聲音向我們逼來。
我們班的“小靈通”小聲說道:“鐘老師來了,手里還拿著一摞試卷呢!大家快坐好!
吵吵嚷嚷的同學(xué)立刻安靜下來,隨手拿起一本書,裝模作樣地看著。
老師打開門,同學(xué)們更加安靜了,只見老師滿面春風(fēng),辮子一甩一甩的走進(jìn)來。大家都松了一口氣,踏踏實實的坐好了。
鐘老師興奮的喊道:“我們班這次在全年級平均分評比中,獲得了第一名!”
大家歡呼雀躍。一蹦三尺高,有的還用力的拍拍著桌子,慶祝著意外的驚喜。
老師說到:“接下來,我們要發(fā)試卷了,第一名--”
大家死死的'盯著這一摞厚厚的試卷,就像狼流著口水,盯著美味的小羊一樣,伸長脖子看著試卷。
老師報道:“李俊彩!”大家拍著巴掌,向她投以敬佩的眼光,接下來老師一一報道:張書瑤,一百分,張佩奇,一百分,鄭浩元,九十九分……
大家都心滿意足地領(lǐng)了試卷,當(dāng)老師報道我時,臉立馬沉了下來,我心里立即充滿了不安。
“蘭子鈺,八十五分!崩蠋熀叩,我呆呆的望著試卷,心里幾乎是崩潰的,我急忙說到:“是,是不是改錯了?”老師一看,說:“唉,還真是改錯了,蘭子鈺,八十分!蔽野蜒劬Φ傻酶罅,心里很不是滋味。
放學(xué)了,我看著天,太陽射出刺眼的光茫,往下看,鵝卵石鋪著一層灰,往左看,小草耷拉著頭,似乎奄奄一息。我只好轉(zhuǎn)到右邊去,賣羊肉串刺鼻的孜然味又飄進(jìn)我的鼻子里。
我走到家里慘叫了一聲:“啊--”
我該怎么進(jìn)家門呢?
分?jǐn)?shù)作文600字 篇4
星期五,我?guī)е活w自信的心,將原先的憂慮與生死置之度外,走進(jìn)了考場。
考完了,所有的科目都熬過去了。誰能想到,在星期五晚上還為彩虹騎士老板的厲害所震撼,還為QQ堂冒險無法打到第四關(guān)而發(fā)牢騷的我在試卷發(fā)下來時,恰似一個閃電打在頭,硬是將平時笑嘻嘻的我打成了愣頭青。
該來的還是來了,平時不好好聽講的我,試卷赫然寫著100。我的手在抖,我的腦在怕,我的心在顫。98:100:102等于數(shù)學(xué):語文:英語。英語不容置疑,絕對沒考差。數(shù)學(xué)、語文則在高速開倒車。試卷在我手中,分?jǐn)?shù)在我腦子,思緒卻不知怎么的,飛走了。
“同學(xué)們,110分以上的交上來。”收完后,老師又說:“100―110分的交上來!蔽翼樖忠贿f:“楊程,幫我?guī)б幌隆!睏畛桃贿吢裨怪贿厧先チ!靶鞐睿蟻硪幌。”我下意識反應(yīng):完了。這是第一個反應(yīng)。我又犯什么錯啦?不對呀。這是緊隨其后的第二反應(yīng)。我如同/行尸走肉般來到老師面前。“徐楊,你是不是感到考不好了想撕掉試卷?”我膛目結(jié)舌,目瞪口呆,心情復(fù)雜到前無古人后無來者。
“我……”我嘟囔到:“我沒說呀。”不知為何,老師竟問是哪個人干的.。我沉默著,她怎么可能知道。當(dāng)時我思緒恍惚連干了什么都不記得。只聽見9個字:“要從自己身上找原因!庇(xùn)話結(jié)束,本來打擊就大,又加上一頓訓(xùn)話,下來后我抱頭痛哭。我也想不通,就是簡簡單單的一條折痕,為什么到了大人們的眼里,卻變得如此復(fù)雜呢?
痕,一條折痕,因為分?jǐn)?shù)而變成撕試卷的前兆,什么?黑是黑,白是白,黑不能變?yōu)榘,白不能變黑。只因一失敗,黑就變(yōu)榘。為何大人世界如此?fù)雜。
后記:我在努力,希望成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高,一條折痕在高分試卷上與在低分試卷上,是否其痕之含義會一樣,我在追尋,追尋答案——
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