關(guān)于孔子作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的孔子作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

孔子作文600字 篇1
昨晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己回到了春秋時(shí)代,看見(jiàn)了熙熙攘攘的人群,數(shù)不清的地?cái)、小販…?/p>
我突然靈機(jī)一動(dòng),想到“孔子學(xué)堂”走一趟,親自偵察一下孔子的教育思想是不是真像書(shū)上寫(xiě)的一樣。我從小販那兒借了一雙布鞋、一件破爛的衣服,又買(mǎi)了一長(zhǎng)串香腸,問(wèn)了路,便一路小跑了去。
這時(shí)正是下午第6個(gè)時(shí)辰,不上課,學(xué)府里無(wú)聲無(wú)息的。
孔子正在竹林里專(zhuān)心地讀書(shū)呢!我深深地鞠了個(gè)躬,叫道:“孔先生!請(qǐng)收下我吧!”我哭著說(shuō),“我叫彧藝,家在山上很偏僻的地方,我娘病倒在床上,父親因戰(zhàn)爭(zhēng)而死……”
孔子用同情的眼光看著我,我把一串香腸給他做學(xué)費(fèi),孔子便很樂(lè)意地收下了我。
第二天一早,孔子還在讀書(shū),我不想打擾他,便藏在一棵大竹子后面。
上課時(shí)間到了,學(xué)生們被孔子安頓在座位上,這時(shí),我忍不住“嘿嘿……”地笑了一聲,孔子發(fā)現(xiàn)了,便把我介紹給了大家。
下課時(shí),學(xué)生們散布在竹林里歇息,我問(wèn)孔子:“孔先生,顏回這個(gè)人怎么樣?”孔子回答:“顏回的信用好極了,我不及他!蔽医又鴨(wèn):“那么子路又怎么樣呢?”孔子說(shuō):“子路的'勇敢,遠(yuǎn)近馳名,我不及他!蔽以賳(wèn):“那么子張又怎么樣?”孔子對(duì)我說(shuō):“子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重,我不及他!蔽以铰(tīng)越糊涂,忍不住問(wèn):“您說(shuō)得可真叫我迷惑,既然他們比您還要好,為什么還要您來(lái)教他們呢?”孔先生親切地告訴我:“顏回很守信用,但不懂得變通;子路很勇敢,但謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí);子張?zhí)幨轮?jǐn)慎,為人嚴(yán)肅,可是旁人卻不容易親近他。我這三個(gè)學(xué)生各有優(yōu)點(diǎn),但是還要不斷地學(xué)習(xí)啊……哦,對(duì)了,我也不是完美無(wú)缺的!蔽衣(tīng)了深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我明白這也是孔先生對(duì)我這個(gè)新學(xué)生的教誨啊。
又上課了,我滿(mǎn)懷敬意地望著孔先生……
突然姥姥的叫聲打斷了我的美夢(mèng),多么有趣的夢(mèng)啊!我說(shuō):“姥姥,我正和孔子對(duì)話呢!”
孔子作文600字 篇2
文明正能量——孔子身后的烏龜
有件事不知道說(shuō)出來(lái)失不失禮。
大概是在開(kāi)學(xué)第一周吧,我還未被初中這種特殊的氣氛所感染。也不是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,有時(shí)和稍微熟點(diǎn)的朋友在一起,聊聊自己以前的學(xué)校,感覺(jué)還是不錯(cuò)。
晚餐后那段時(shí)間比起課間要長(zhǎng)很多,我經(jīng)常放棄在寄宿班內(nèi)寫(xiě)作業(yè)的機(jī)會(huì),跑到操場(chǎng)上去溜達(dá)幾圈,放松一下心情。那天也是如此,但正當(dāng)準(zhǔn)備回去的時(shí)候,我忽然被身邊的同學(xué)拉到了一個(gè)石像旁邊——那是孔子的石像,放在初三樓層的一個(gè)小角落里。
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她拉著我的手指向石像后方。我一看就笑的上氣不接下氣了,那座孔子石像不知道被哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生破壞,居然在石像后面畫(huà)上了一個(gè)烏龜!
真的有!我們的大笑引起了身邊初一寄宿生的'注意有些人零零散散的過(guò)來(lái)看,笑過(guò)了就向回走。我們也是這樣,正當(dāng)視線快要離開(kāi)石像時(shí),一個(gè)高年級(jí)的學(xué)姐走了過(guò)來(lái)。
我一開(kāi)始沒(méi)注意,認(rèn)為她是好奇才過(guò)來(lái)的,直到發(fā)現(xiàn)她手里拿著的剛剛開(kāi)蓋的礦泉水瓶。我不清楚她要做什么,就拉拉已經(jīng)向回走的同學(xué)。同學(xué)剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),只見(jiàn)學(xué)姐手向后一抬,再一揚(yáng),小半瓶子水潑到了那個(gè)烏龜上,這個(gè)舉動(dòng)把我和同學(xué)都給嚇著了,愣愣的盯著學(xué)姐看。
學(xué)姐又朝烏龜潑了幾次水,直到瓶里的水所剩無(wú)幾,她才一仰脖子灌到嘴里,把瓶子扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,走了。我走到石像后面一看,烏龜已經(jīng)被水沖刷的若隱若現(xiàn)了。我又用手抹了幾下,幾乎看不出什么痕跡。
我和同學(xué)什么都沒(méi)說(shuō),相互對(duì)望著尷尬的笑了笑,之后走進(jìn)了教學(xué)樓。
如果我們、大家都和那學(xué)姐一樣,校園會(huì)不會(huì)更加美好呢?
那就從這里開(kāi)始傳遞起文明的正能量吧。
孔子作文600字 篇3
兩千多年前,在社會(huì)大變動(dòng)的春秋末期,出現(xiàn)了一個(gè)偉大的精魂,其弟子三千,成才的七十有余,可以說(shuō),他的思想至今還主導(dǎo)著現(xiàn)代文化的發(fā)展。這無(wú)非是個(gè)智者,封建的年代里,被稱(chēng)為圣人、賢哲的他提出了改變歷史的論斷,"仁""禮""知""學(xué)""思""政""義""修身""為君子",這就是孔子,我國(guó)古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的著作,也是儒家經(jīng)典著作之一。集中體現(xiàn)孔子的政治主張,理論思想,道德觀念及教育原則等。這部書(shū)在四書(shū)中成為重要一部,可見(jiàn)孔子所帶給我們的巨大收獲,他的言行都已成為中國(guó)文化瑰寶。
學(xué)習(xí)與思考是相輔相成的,我們應(yīng)該充分體會(huì)到這一點(diǎn)。"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆"。一味的讀書(shū),而不思考,只能被書(shū)本牽著鼻子走,就會(huì)被書(shū)本所迷惑而無(wú)所得,只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)迷茫;只思考卻不學(xué)習(xí),就會(huì)精神疲倦而無(wú)所得。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái),才能學(xué)到有用的`知識(shí)。
"其恕乎!己所不欲,勿施于人"意思是:自己不想要的東西,切勿強(qiáng)加給別人?鬃铀鶑(qiáng)調(diào)的是,人應(yīng)該寬恕待人,同時(shí)也告訴我們要做一個(gè)品德高尚的人,對(duì)于我們的心靈是一次凈化,讓我們無(wú)私。真誠(chéng)的對(duì)待別人?鬃拥乃枷爰皩W(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響?鬃诱、樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取,一生都在追求真、善、美,一生都在追求理想的社會(huì)。他的成功與失敗,無(wú)不與他的品格相關(guān)。他品格中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),幾千年來(lái)影響著中國(guó)人!
"仁者愛(ài)人",不管怎樣,孔夫子的人格魅力是不容忽視和貶低的,這就是中華民族最早的"仁政"支柱,亙古不變。
孔子作文600字 篇4
說(shuō)起孔子,大家一定耳熟能詳;說(shuō)起孔子,大家一定為之敬重;說(shuō)起孔子,大家一定激動(dòng)不己。
從古至今,涌出無(wú)數(shù)的哲理家、思想家,但令我最敬佩的還是我們的孔子,他的思想,他的人格,他的言行,都可以令我們學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為他是一個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),終身求索的人他可以向任何人請(qǐng)教,學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn),甚至不到十歲的孩子都可以成為他的老師,這完全體現(xiàn)了孔子謙虛,勤學(xué)好問(wèn)的精神?鬃诱f(shuō)過(guò)"五十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾距。"這句話是孔子對(duì)自己的評(píng)價(jià),是一個(gè)從十五到七十的人生歷程,它體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性,體現(xiàn)了孔子學(xué)到老活到老的品質(zhì),同時(shí)也告訴了我們要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)人的一生都有著重要意義的道理。
孔子開(kāi)創(chuàng)了儒家學(xué)派,提出仁與禮的學(xué)說(shuō),主張?jiān)趶淖杂X(jué)的`基礎(chǔ)上建立一個(gè)禮樂(lè)文明的社會(huì),開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古代私人講學(xué)之風(fēng),打敗了奴隸主貴族壟斷教育的局面,主張有教無(wú)類(lèi),因材施教,對(duì)中華民族的文化教育作出了巨大貢獻(xiàn)。其中《論語(yǔ)》就是記錄孔子及其弟子言行的著作,是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,以語(yǔ)錄體為主,敘事體為輔,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張,倫理思想,道德觀念及教育原則等。在《論語(yǔ)》中,孔子的弟子們還贊美了孔子的德行,把孔子的思想品德比做日月光照天下,可見(jiàn)孔子的人格魅力。
孔子的思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活當(dāng)中,讓我們把孔子的精神永遠(yuǎn)留在心中,學(xué)習(xí)孔子身上的精神和態(tài)度,讓我們一起走近孔子吧!
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