向往作文600字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的向往作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向往作文600字 篇1
匆匆踏入人生的十六歲，我對生活的現(xiàn)狀漸漸不滿。我曾引以為傲的手中筆寫出的文字愈發(fā)單薄，干澀，所渲染的顏色也開始趨向單調(diào)陳舊。一次次在文字世界的碰壁中，我開始質(zhì)疑自己，反問自己。是因?yàn)槟憷哿藛�？人與人之間尚且有七年之癢，在同一個(gè)地方，扎根，抽芽，盤虬生長，走走停停。再美的風(fēng)景看得再多也會變成乏味的過夜菜，日復(fù)一日的同樣生活氣息也會讓人的大腦變得懶惰。茫然迷惘中，我的精神到底該歸依何處？哪里才能寄托我龐大的情思？
我聽見自己說，嘿，我想去遠(yuǎn)方看看。
曾聽別人說過，夢是要去追的，對夢無動于衷，就是癡心妄想。跟隨匆匆的步伐，與同我一樣愛好文學(xué)的小伙伴們走進(jìn)貴州。初入貴州，第一印象就氤氳在它空氣里迷蒙的水氣和一往而前涼爽的風(fēng)中。我看著大巴車窗外倒流過貴州的.粗略形狀，是起起伏伏身形優(yōu)美的山弧，絲絲縷縷乘風(fēng)飄來的細(xì)雨，還有一望無盡的碧天白云。明明是城市，卻與清新的泥土氣息難離難分。我可以在這里安放自己的心緒嗎？沒人給我答案。
來到人人所贊嘆的絕美的黃果樹瀑布，尚在遙遙，就聽見轟隆隆的巨響。不見其景，就先聞其勢。遠(yuǎn)眺，氣勢磅礴的卷卷激流傾瀉而下。它們繞過林木，繞過山石，七扭八拐地沿著山道順勢而涌。久久佇立瀑布之前，聽著一陣又一陣噴流聲，竟感覺帶了款款情深，像古寺中的梵音，讓人聽了倍覺歲月朦朧，時(shí)光脈脈。我突然心頭涌上一番熱血，在歷史的另一頭，也曾有向我這樣停留在壯美瀑布前的人，他們內(nèi)心各種難以言說的情緒翻滾，扙筆揮毫，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“奔流下雜樹，灑落出重云。”又亦或是“拔地萬里青嶂立，懸空千丈素流分�！币苍S我們所望并不是同一處瀑布，但我們卻擁有同樣的心情：為大自然所生生折服，于遠(yuǎn)方風(fēng)景中寄寓內(nèi)心熱愛。
不走出去，你就不會知道自己所視多么狹隘。不曾向往過遠(yuǎn)方的人生，必定千篇一律，索然無味。
我輕輕對自己說，嘿，我想去遠(yuǎn)方看看。
向往作文600字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，唉，又要上課了。老師讓我們讀課文，我盯著課本，心不在焉。唉，上課真無聊，要是現(xiàn)在能出去玩該多好�。�
想著想著，忽然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。同學(xué)們都停下了朗讀，目光被這位不速之客吸引住了。鳥兒在教室上方盤旋了幾圈后停在電燈的吊桿上，它用兩只鋒利的爪子緊緊抓住吊桿，身體筆直筆直的，看上去就像一位大將軍一樣，十分威風(fēng)。過了一會兒，它開始在教室里面飛來飛去，一會兒落在窗簾上，一會兒把電風(fēng)扇撞得來回晃動，一會兒又神氣十足地站在扇葉上，還不時(shí)嘰嘰地叫幾聲。
果然，早操完進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)那只小鳥還停留在扇葉上，我高興極了。就這樣我們繼續(xù)像往常一樣上著課，不同往日的是：今天有只可愛的小鳥在我們頭上飛來飛去，時(shí)不時(shí)像只無頭蒼蠅朝著窗戶撞，甚至撞到了靠窗同學(xué)的`課桌上。我知道，它肯定非常著急，想要回家，想要出去，可我是多么想讓它留下來啊。這時(shí)，我腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)讀過的《金翅雀》這篇文章。金翅雀的孩子被農(nóng)夫抓走關(guān)在了籠子里，金翅雀經(jīng)過千辛萬苦終于找到了他，想要就出孩子�？墒遣还芙鸾z雀怎么努力，都無法把孩子從鳥籠里救出來。最后，金絲雀把一種毒草送進(jìn)了孩子的嘴里�！安蛔杂桑瑢幵杆�！”高傲的金絲雀看著死去的孩子傷心地向森林飛去。頓時(shí)，我才恍然大悟，趕緊提醒坐在窗邊的同學(xué)把窗戶打開，這只小鳥飛了出去
是啊，自由是多么重要，自由是多么令人向往。我想那些因?yàn)榉缸锒チ俗杂傻娜藘?nèi)心肯定在懺悔。我們從小要聽從老師、家長的教導(dǎo)，約束自己的言行舉止，以免失去最珍貴的自由。
向往作文600字 篇3
每個(gè)人都有自由，雖然我不像籠子里的小鳥那樣，但是我很向往自由。
也許是我自身的緣故，我小學(xué)一開始學(xué)習(xí)很好，受到老師和家長的'愛戴，到了四年級我的成績開始下滑，媽媽就開始控制起來了我。每天讓我過著機(jī)器人的生活，過了一段時(shí)間我受不了這種生活就開始偷工減料少做一些練習(xí)題，因此成績并沒有上升
到了初中我更是加倍努力，可是成績擺在眼前，我一直在原地徘徊，忽高忽低。媽媽不再讓我出去玩，同學(xué)聚會也不讓去了，天天就是學(xué)校和家這兩個(gè)地點(diǎn)，一點(diǎn)自由都沒有，也正是因?yàn)檫@些我在家里更不愿意學(xué)習(xí)，所以成績一直不是很好，也是如此，媽媽對我漸漸放松了，這讓我更不自由了。
有一次，我要和同學(xué)去春游，去和爸媽商量，誰知他們立刻否決了我，我求了他們兩三天，最后才同意我去，還要刷一個(gè)星期的碗，去的時(shí)候還要問我去什么地方，有什么人，什么時(shí)候回來，我知道他們這是關(guān)心我，怕我受騙，但我不喜歡這樣的關(guān)心，使我沒有自由。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)他們動了我的手機(jī)，我在12歲生日奶奶給我買了個(gè)手機(jī)，一開始爸爸不讓我把手機(jī)號告訴任何同學(xué)，但我想，有手機(jī)不讓我和同學(xué)聯(lián)系，那要手機(jī)有什么用，于是就告訴了一些要好的同學(xué)，誰知有一天爸爸問我是不是把手機(jī)號告訴同學(xué)了，我承認(rèn)了，于是把爸爸手機(jī)沒收了一個(gè)月。后來還給我了一段時(shí)間，我在一次無意中看到了自己手機(jī)上的短信全被刪了，我就問爸媽，真的是他們，于是我們就吵起來了，爸爸竟然說：“不做虧心事不怕鬼敲門�！�
我的一切似乎都被掌控，一點(diǎn)自由都沒有，所以我向往自由！
向往作文600字 篇4
兒時(shí)，每逢月圓，我總是望著那輪玉盤似的明月出神，目光中充滿了好奇�！澳棠�，月亮上有人嗎？”我常忽閃著眼睛天真地問奶奶，而奶奶便給我講嫦娥奔月的故事：“看見月亮上那黑黑的地方了嗎？那就是那棵好大好大的桂花樹，樹下玉兔正立著腳看吳剛搗藥呢！”這富有神秘色彩的故事，不但沒有解開我心中的疑惑，反而更加重了我的好奇心，我對月亮更加充滿了向往。
七歲那年，我上學(xué)了。一次美術(shù)課上，老師在黑板上畫了一幅彎彎的鐮刀樣的畫，告訴我們這就是月亮。頓時(shí)，我兩眼緊盯著那“月亮”，又想起奶奶沒有講清楚的問題，我又把它講給老師聽，老師聽了，微笑著撫摸著我的頭，說：“你還小，長大了你自會明白的.！”聽了老師的話，我就盼望著自己快快長大。
小學(xué)三年級，我們又增加了一門功課——自然。我想，自然老師一定知道月亮的秘密。我便把這個(gè)問題講給了自然老師，他還是一樣微笑著說：“月亮呀，是宇宙中的一顆星體，等過兩年你的知識增加了，你就會明白的�！甭犃诉@話，我有點(diǎn)兒失望，還要等，要等到什么時(shí)候啊？盡管這樣，我對月亮還一樣充滿著向往，充滿著幻想。
五年級時(shí)，一次自然課上，老師突然提到月亮，說月亮離我們很遠(yuǎn)，體積也很大，相當(dāng)于地球的六分之一，月亮本身不會發(fā)光，我們看到的月光是反射太陽的光，月亮上面沒有氧氣，也沒有水，晝夜溫差很大，生物很難存活，所以到目前月亮上還沒有發(fā)現(xiàn)任何有生命的東西。它只是一個(gè)荒涼寂寞的世界。國外的宇航員上個(gè)世紀(jì)六十年代就已登上了月球，你們要好好學(xué)習(xí)，用自己的本領(lǐng)登上月球，把中國的五星紅旗也插到月球上！老師這富有啟發(fā)的話把我震驚了。月亮跟我們地球竟有這樣大的差別，太令人驚奇了！
幼時(shí)好奇的問題終于找到了答案，但我的心卻久久不能平靜。月亮呀，你這個(gè)神秘的玉盤，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，將來做一名宇航員，把五星紅旗親手送給你！而切，到那時(shí)，我會更清楚地知道關(guān)于你的另外一些知識。
向往作文600字 篇5
我永遠(yuǎn)也不會忘記三年前的今天，那個(gè)傍晚，我來到了這個(gè)世界。
我竟有著和丑小鴨相似的身世，嘲諷的是我的確是一只鷹——但我天生的殘疾影響到了我的飛行。
我的同伴們把我冷落在一邊，我的父母盡量用正常的眼光看我，可是我知道，總有一天父母會把我們?nèi)酉聭已�，只有能飛起來的鷹才能擁有自己的人生。
我艱難的度過了第一年，每天都站在巣邊看著天空，我多想到達(dá)那個(gè)地方。又一個(gè)傍晚，我輕輕地?fù)溟W一下翅膀，盡管身旁是同伴的嘲笑，我依然跳了出去。我重重的摔了下去，掉在了樹叢里，兩天后，我被媽媽撿了回去。等到傷剛剛開始痊愈，我又來到巣邊，再一次，展翅飛翔，應(yīng)該說跳躍。因?yàn)橛幸淮谓?jīng)驗(yàn)，我晚上就被媽媽在樹下找到了。我一次次的練習(xí)，又一次次的.摔倒，我遍體鱗傷，卻從未放棄。同伴們也停止嘲笑，為我指導(dǎo)飛行，幫我接近藍(lán)天。
一天又一天，我慢慢開始有了技巧。我輕盈的一跳，盡力的展開翅膀，竟可以滑翔。我不停地練習(xí)，也不斷的變強(qiáng)壯。我意識到自己已經(jīng)成為了一只雄鷹，也意識到到了那一天。
媽媽把我們帶到懸崖邊，說："這是懸崖，不是樹林，掉下去就是粉身碎骨，以后的生活就靠你們自己了。"說完把我們推了下去。
我飛速的下降，風(fēng)讓我無法睜開眼睛，我使勁全力展開翅膀，揮動，抬頭。我開始慢慢的上升，一點(diǎn)一點(diǎn)接近我向往了很久的地方——天空。
我沒有在做夢，我真的在飛翔。
我終于來到了這個(gè)夢想中的地方，我看到同伴們翱翔在天空，我閉上眼睛，盡情享受飛翔的感覺。就是今天，我終于蛻變成一只真正的鷹。
向往作文600字 篇6
蘆笛公園是桂林的一個(gè)名園，它因蘆笛草而得名，是一個(gè)非常令人向往的公園。
蘆笛公園的主要景點(diǎn)是蘆笛巖。跨進(jìn)蘆笛公園的大門，可以清晰地看到一個(gè)小江。這條江不僅清澈見底，而且江面非常綠，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。江里的小魚在自由自在的游來游去;江面上一群群鴨子在歡樂地嬉戲;竹筏上人們無拘無束地玩賞。江邊的柳樹，隨風(fēng)飄揚(yáng)，樹葉輕輕地拍打著水面，好像一位美若天仙的姑娘正在溫柔地?fù)崦�，使這里充滿生機(jī)。
其中，蘆笛巖是最引人注目的。蘆笛巖是一個(gè)大小不一的山洞。走進(jìn)洞門就可以看到一只只天然形成的獅子，叫做石獅，有的獅子張大嘴巴，好像在說：“歡迎你們的到來!”;有的在手舞足蹈;有的在飲酒取樂......洞中燈火輝煌，有一個(gè)叫仙境倒映的小池，這里實(shí)在是太美了，五彩繽紛的天然石樹，一只只活潑可愛的石猴倒映在淺淺的水中，看了真讓人心曠神怡。導(dǎo)游說這是當(dāng)年拍《西游記》——孫悟空的`家鄉(xiāng)花果山，上面雕刻著一群猴兵，坐在中間寶座上的是美猴王孫悟空......聽著聽著，仿佛自己也身臨奇境，融入那花果山之中。接著，又是一個(gè)人間仙境——龍宮，這是龍王和龍妃正在談笑風(fēng)生，突然，蝦將來稟孫悟空偷神針，龍王便三兩步走到放神針的地方，一看，那里只剩下神針的斷缺口了......一個(gè)個(gè)洞中仙境，使我們開懷大笑，瞪大了眼睛，開闊了視野，旅客們紛紛贊嘆：“蘆笛公園果然名不虛傳，令人向往啊!”
啊!美麗的蘆笛公園誰不會對你發(fā)出贊嘆?你是我們向往的人間仙境!
向往作文600字 篇7
湛藍(lán)的天空，潔白的云，換上一身“黑色的禮服”，這，就是我，現(xiàn)在的我，骯臟的我。
——題記
我也曾是無數(shù)鳥兒向往的飛翔之處，也是它們的目標(biāo)。它們的目標(biāo)，就是飛翔，飛翔，飛向天空。它們從我的磨難中學(xué)會飛翔，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)我也會于心不忍，但看到最后它們飛向天空的笑容，我知道我做對了。
我也曾是無數(shù)人夜晚抬頭仰望的地方，看著我身上點(diǎn)綴的'點(diǎn)點(diǎn)繁星，總是留下人們無盡的遐思。明月當(dāng)空，總會勾起在外游子對家的無限思念，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”道出了李白這個(gè)四海為家，仗劍天涯的俠客的情思；詩圣杜甫也說“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”�？粗麄儗飘�(dāng)歌，邀飲明月，我覺得自己很幸福......
我也曾是微風(fēng)細(xì)雨曾經(jīng)光顧的地方。它們經(jīng)過我，向大地媽媽送上美好的祝福，讓干涸的土地重新變得濕潤，使奄奄一息的花兒重獲美麗的生命。小草為我獻(xiàn)上舞蹈，鳥兒為我快樂歌唱，花兒向我會心微笑...看著大地綠意盎然，我覺得自己很幸福......
后來，我變了......
曾經(jīng)在我懷抱里快樂飛翔的鳥兒啊，為何你不再光顧我了呢？曾經(jīng)為我歡唱的雨滴，為何你停住了歌喉呢？曾經(jīng)為我點(diǎn)綴的微風(fēng)，為何你們憤憤而去？曾經(jīng)對月而飲的人們啊，為何你們不再仰望我了呢？
我知道，是我現(xiàn)在變臟了
----- 這都是可惡的“工廠”害的��！
因?yàn)槿祟悰]有環(huán)保意識，致使大氣污染越來越嚴(yán)重，水資源危機(jī)日趨加深，土壤流失正逐漸加重，森林正一天天減少，許多動植物瀕臨滅絕，城市正越來越不適合人類居住.......
我將目睹，這些人類自己賴以生存的家園摧毀，到你們無家可歸時(shí)，我就笑了......
我笑，并不是因?yàn)槟銈兊臒o家可歸，而是，你們的貪婪，愚蠢，到最后才是害了你們的兇手�。�
而我，也將和你們，一起滅亡......
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