問(wèn)路作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的問(wèn)路作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

問(wèn)路作文600字 篇1
一天小螃蟹收到一封信,這封信是好朋友小烏龜寄來(lái)的。信中說(shuō),它家住在東三角下的小清河里,想邀請(qǐng)小螃蟹去它家做客,一起玩耍。
小螃蟹聽了之后可高興啦,清晨吃完早飯后急匆匆的`出門了,它走啊走爬過(guò)小土崗,前面到了三岔路口。小兔從對(duì)面急匆匆地跑來(lái),小螃冰冰有禮的說(shuō):“小兔哥哥,到小清河什么走呢?小兔說(shuō):“一直往正前方去,有一個(gè)小森林到了那里,你再問(wèn)小鳥怎么走。”小兔說(shuō)完,飛快地跑開。小螃蟹走啊走到了小森林,看到小鳥在高聲唱歌,停下腳步問(wèn):“小鳥姐姐,請(qǐng)問(wèn)小清河什么走?”小鳥說(shuō):“過(guò)了那一條小河就到了!
小螃蟹爬啊爬,太陽(yáng)當(dāng)頭照了,還不見小清河的影子它累的爬不動(dòng)了,就趴在一棵樹下暈倒了,然后,老水牛爺爺看見小螃蟹暈了,就把小螃蟹帶到自己家,老水牛爺爺?shù)搅诵∩植闪艘稽c(diǎn)野菜,給小螃蟹吃,小螃蟹醒了以后就問(wèn):“老水牛爺爺,我為什么在這?”老水牛爺爺說(shuō):“你在一棵樹下暈倒了,我就把你送到我這!毙◇π穯(wèn):“老水牛爺爺,小清河離這兒還有多遠(yuǎn)?”
“傻孩子,像你這樣爬,離小清河會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)的!”老水牛爺爺說(shuō),“你方向弄錯(cuò)了!
“小兔是個(gè)騙子,是個(gè)小壞蛋!”小螃蟹氣的口吐白沫,“我再也不相信它們的話了!
老水牛爺爺問(wèn):“到底是怎么一回事?”小螃蟹便把問(wèn)路的事一五一十的說(shuō)了一遍。老水牛爺爺想了想就說(shuō):“唉,這怎么能怪小兔呢?”老水牛爺爺說(shuō),“小兔說(shuō)小青和在正前方是對(duì)的,小鳥說(shuō)過(guò)了一條河是真的到了小清河。”小螃蟹好奇的問(wèn)為什么呢?老水牛爺爺說(shuō):“可是你橫著爬,不就越怕越遠(yuǎn)了嗎?我明天帶你去吧!”小螃蟹說(shuō):“謝謝你老水牛爺爺。”
第二天,小螃蟹一早起來(lái)就把老水牛爺爺叫醒了,老水牛爺爺一起和小螃蟹到了小烏龜家一起做客,小烏龜還給他們玩耍。
小螃蟹和老水牛爺爺就這樣過(guò)了開心的兩天。
問(wèn)路作文600字 篇2
寒假里的一天,閑來(lái)無(wú)事,我決定一個(gè)人騎車回老家家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我將耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里,聽著時(shí)而激昂時(shí)而平和音樂(lè),但一段時(shí)間后我的心卻被遙遠(yuǎn)路途消磨了情感,胳膊在空中如同靜止一般,時(shí)間將它悄悄麻木著,手指早已僵硬在了車把上。眼中只有遠(yuǎn)處那耀眼的車燈和擦身而過(guò)的車輛,我繼續(xù)前行著。
我機(jī)械的望了望四周,想要分析周圍的環(huán)境是否和大腦中的記憶一致,糟了,眼前的'一切怎么如此陌生,我迷路了。
一家人緩緩向我走來(lái),我們萌發(fā)了問(wèn)路的念頭,但那家人看了我一眼后,便匆匆離去,絲毫沒(méi)有與我交談的意思。問(wèn)路的心頓時(shí)沉寂了下去。
時(shí)間在流逝,我卻前路渺茫,當(dāng)我再次看到一個(gè)孩子時(shí),那顆沒(méi)落的心終于又重新跳動(dòng)了起來(lái),而且因?yàn)闀r(shí)間的緊迫而跳動(dòng)的更加激烈。我整了整自己凌亂的頭發(fā),并努力露出八顆牙齒,盡量讓自己看起來(lái)更好親近一些。
我迎上去對(duì)著小孩笑了笑,一臉溫和地問(wèn)道:“小朋友,請(qǐng)問(wèn)張留村怎么走?”孩子似是被這突如其來(lái)的問(wèn)話給嚇到了,呆滯了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),已到嘴邊的地址,卻被一個(gè)冷漠又刺耳的聲音制止:“誰(shuí)讓你跟陌生人說(shuō)話的!我們不知道怎么走……走,跟媽回家!笨粗『⒈慌峙死晃焕洗鬆敵橹鲜降臒煷朴频爻隽宋乙牡刂罚沒(méi)等我道謝,他便轉(zhuǎn)身走開了。
新年的炮竹聲在耳邊響起,我領(lǐng)著小侄子走向村里的小賣部,一進(jìn)門,我竟然又看到了那個(gè)女人和孩子,我猛地站住了,小侄子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),便被我拉著走開了。
我真想問(wèn)問(wèn)那位婦女,你知不知道只有你自己心里清楚,就算別人再怎么問(wèn),如果你騙自己,那誰(shuí)也不知道答案。
問(wèn)路作文600字 篇3
“喂!媽媽,我今天自己走回家好不好?我都已經(jīng)跟同學(xué)約好了!”我正在和媽媽對(duì)話,“我真的認(rèn)識(shí)路,你就讓我走一遍嘛!求你了!求你了……”聽見電話機(jī)里的媽媽應(yīng)經(jīng)不耐煩了,便答應(yīng)我了。
“約晴!快一點(diǎn)。 蓖瑢W(xué)們已經(jīng)在催促我了。“噢噢!就來(lái)了!”我歡快的心情無(wú)法壓抑住。這是我第一次自己走回家,沒(méi)有爸爸和媽媽,只有同學(xué),這就是我向往的。一路上,我們有說(shuō)有笑的.。大家臉上洋溢著笑容。走著走著,我們?cè)谝粋(gè)地方分散了。
這是哪?我怎么會(huì)來(lái)到這里?跟頭學(xué)分散了之后我才發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不知道是什么路的地方。“沒(méi)關(guān)系的!沒(méi)關(guān)系的!會(huì)找到家的!蔽野炎约憾硕ㄉ,一 遍鼓勵(lì)自己,一邊尋找出入。正在這時(shí),我看近了一位身穿黑色警服,呆著黑帽子的警察,他似乎是在找什么東西一樣。對(duì)了!我去問(wèn)問(wèn)這位警察叔叔吧!一想到 這,我的矛盾心里便開始作斗爭(zhēng)了。是去?還是不去?如果去了吧!就給自己尋找了一條出入,但是警察叔叔會(huì)不會(huì)不理我,并且瞧不起我們小孩子?可如果不去的 話,我就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)得回不去了,被困在里面了。到底是去還是不去呢?我非常害怕!如果……算了算了!我不管三七二十一了!就算是叔叔不理我,我也要試試。
于是,我低著頭,慢慢地走進(jìn)警察叔叔,當(dāng)我正快到了的時(shí)候,又后悔了,后退了幾步。這是我發(fā)現(xiàn)自己的身體全身發(fā)熱,臉通紅?晌乙幌肫鹞矣肋h(yuǎn)會(huì)不去 了!就鼓起勇氣,向前走去:“警……警……警察叔叔,問(wèn)……問(wèn)你……一下,請(qǐng)問(wèn)……問(wèn)信河街大士門怎……怎么走……走。 蔽姨o張了。可我一點(diǎn)也沒(méi)想 到,警察叔叔居然會(huì)面帶會(huì)笑、友好地對(duì)我說(shuō):“恩?往前走,第一個(gè)路口拐彎,然后走一條小道,出去就看到了!薄爸x謝您!”我的臉一點(diǎn)也不通紅了。便向前 走去,終于走到了。
這件事發(fā)生于我四年級(jí)時(shí)候的,我現(xiàn)在可以自己走路,不用再問(wèn)了,如果沒(méi)有那次問(wèn)路,恐怕我現(xiàn)在還在那里,而且,這次問(wèn)路,讓我的心不在膽小了。
問(wèn)路作文600字 篇4
小狗汪汪過(guò)生日啦!它向大家發(fā)出了邀請(qǐng)函:
我是汪汪,明天我就要過(guò)生日了,請(qǐng)大家都來(lái)我家里玩呦!
汪汪寄給所有的小動(dòng)物
汪汪將所有的邀請(qǐng)函一股腦地塞進(jìn)了郵箱,它要讓郵遞員百靈鳥寄給它所有的.好伙伴。
兩只小兔貝貝和歡歡也收到了汪汪的邀請(qǐng)函,它倆可高興啦!貝貝去買了汪汪愛(ài)吃的骨頭,歡歡則去準(zhǔn)備明天要穿的衣服。
終于熬到了黎明,貝貝和歡歡打扮了一番,一起出發(fā)了。
當(dāng)走到蘑菇村時(shí),貝貝和歡歡這倆冒失的兔子迷了路。貝貝和歡歡現(xiàn)在正坐在一旁的石凳上發(fā)呆呢!
說(shuō)時(shí)遲,來(lái)時(shí)快。突然,一個(gè)又綠又圓又矮的“怪物”正巧慢悠悠地在路上爬,貝貝定睛一看:原來(lái)是只烏龜,心中大喜,立刻沖了上去:“烏龜?shù)艿,你知道怎么去汪汪家嗎?”“我都幾百歲了!”烏龜爺爺笑呵呵地說(shuō),“去汪汪家好像要到那邊的豆豆村……”他倆急急忙忙道了謝,飛也似的朝豆豆村奔跑。
“呼——”貝貝和歡歡到了豆豆村,長(zhǎng)吁一口,“現(xiàn)在該到哪了呢?”
它們漫無(wú)目地地走著,走了好久,才碰上了在山腳邊悠閑地吃草的山羊。
“慢,”歡歡攔住了貝貝“這回該我去了,我怕你再捅出什么簍子!
只見歡歡三步并作兩步,跑到了山羊面前東瞅瞅,西瞧瞧,半天才吐出幾個(gè)字:“山羊老爺爺,去汪汪家怎么走?”“我才3歲,只看我長(zhǎng)胡子,把我的年齡認(rèn)錯(cuò)了。”那只高傲的山羊說(shuō)完便氣哼哼地走了。
眼看汪汪的生日宴會(huì)趕不上了,它倆很是郁悶。
突然間,一只小鹿竄了出來(lái),貝貝、歡歡抱著一線希望問(wèn):“鹿姐姐,你知道怎么去汪汪家嗎?”小鹿說(shuō):“正巧,我也要去汪汪家舉行生日宴會(huì)呢!”
貝貝和歡歡明白了兩個(gè)道理:
一切事物不能只看外表;做事不能莽撞。
問(wèn)路作文600字 篇5
誰(shuí)可以為我選擇一條路嗎?擺在我面前的路并不是僅僅一條路而是四條路,因?yàn)槲易叩搅艘粋(gè)十字路口。
自己的路,還是讓我自己選擇吧!
在這四條路中我首先放走了“↓”,因?yàn)槲也幌胱屪约旱囊簧拖衿俨嫉牧魉粯右宦淝д,再也無(wú)法爬上來(lái)。我也放走了“→”,讓它隨風(fēng)飄走,因?yàn)槲也辉福屪约旱囊簧瓦@樣碌碌無(wú)為的毀掉。
盡管我排除了兩條路,但是還有兩條路供我選擇,“↑”永攀高峰輝煌騰達(dá),這條路雖好,但對(duì)我來(lái)講這條路不太切合實(shí)際。還有一條就是“←”,這顯然是條回頭路,而我的人生剛剛開始,又怎能回頭?所以,這四條路我都放棄了。我要闖出自己的路,與眾不同的路,盡管這條路布滿荊棘、充滿波折,一路上必定要遭遇“喜”“怒”“哀”“樂(lè)”。但是我該如何去闖,與別人爭(zhēng)個(gè)你死我活,或是如同古代詩(shī)人一般去隱居,或是考一中、九中,還是……
我夢(mèng)想的路忽遠(yuǎn)忽近,忽暗忽明。遠(yuǎn)的遙不可及,近的抬手即觸,暗的不知是白天還是黑夜,明的不知該前進(jìn)還是后退——“路”一個(gè)遙不可及的概念。但我確信,是路一定要忍受寂靜的黑夜,穿過(guò)喧鬧的市場(chǎng),看你如何定奪?
敢問(wèn)路在何方?也許有人說(shuō)我弱智,傻吧,路不是在自己的腳下嗎?不是,因?yàn)槲艺f(shuō)的“路”不是石頭、泥土造成的`路,而是人生道路。人生道路的選擇難的是,我該為人生的道路點(diǎn)綴上一顆顆美麗的、閃閃發(fā)光的新星,該怎樣去終結(jié)。
我很想知道“路”的盡頭是什么滋味,是酸,是甜,是苦,是辣?但是,當(dāng)我想起“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”的歌兒,才頓開茅塞。也許,這世上,許多東西沒(méi)有永恒,這世上許多東西沒(méi)有結(jié)果——不要在乎路的盡頭怎樣,只在乎你選擇了怎樣的路,又如何堅(jiān)定地走下去。
敢問(wèn)路在何方。
問(wèn)路作文600字 篇6
通往縣城的舊式綠皮火車,路過(guò)一個(gè)不起眼的路口,對(duì)面的媽媽眼睛濕濕的。她說(shuō),這個(gè)路口通向的村莊是她童年生活過(guò)的地方。
童年的媽媽不像我,每天上學(xué)都有人接送,她和伙伴們幾乎是被散養(yǎng)的。媽媽因?yàn)橥馄派¢L(zhǎng)年住院,被寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的姑嬸家。于是,她的行動(dòng)要更松散,更自由,更不著邊際。
夏天,她常去野甸子里捉青蛙、追蝴蝶;冬天,她趴在結(jié)冰的河面找水里的小魚。就這樣,她常常天黑黑、手黑黑、衣襟黑黑地回“家”,像古詩(shī)中說(shuō)的`那樣“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。”
鄉(xiāng)路,多車轍、多塵土,雨天多泥濘,對(duì)于童年的媽媽而言,更多的是她“獨(dú)闖天涯”的義無(wú)反顧。
媽媽最愛(ài)去的,是鄉(xiāng)路與火車鐵軌交匯的地方,在那兒等待自遙處呼嘯而來(lái)的綠皮火車?吹杰嚧袄锏娜,媽媽既興奮又膽怯,她時(shí)而入神地想:如果她也坐在里面,是不是可以抵達(dá)外婆住院的地方?當(dāng)列車駛向遠(yuǎn)方,越來(lái)越小,媽媽就坐在夕陽(yáng)下的鐵軌旁翻找石塊兒。那些石塊上面,有的有好看的圖案,像遠(yuǎn)山、像叢林;有的顏色晶亮,在陽(yáng)光下轉(zhuǎn)個(gè)角度會(huì)閃光;還有的扁扁的形狀像心。媽媽常把最好看的一塊兒,放到路旁的槭樹下。
多年后的我,也曾手捧漂亮圖案的石塊,喜愛(ài)不已。但和媽媽不同:我捧于掌心的,是和小伙伴在廈門冬令營(yíng)時(shí)創(chuàng)作的石頭彩繪。我們?cè)诤_叺穆短旖淌遥謭?zhí)畫筆,聽著海風(fēng),進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。不一會(huì)兒,小黃人、小花朵、小遠(yuǎn)山一一問(wèn)世。我們開心地和小伙伴分享,彼此打趣,彼此欣賞。
童年的媽媽和我,都喜歡石塊兒,都好奇遠(yuǎn)方,我們的路卻不一樣。她在鄉(xiāng)間的曠野里沿著鐵軌奔跑,我則在遙遠(yuǎn)的海邊快樂(lè)創(chuàng)作。而后,我把心愛(ài)的石塊放到行李箱里,在機(jī)場(chǎng)托運(yùn)回家,擺放到漂亮的書桌上。相同的是,我們的路,都是越走越遠(yuǎn),越走越寬。
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