《上海市高等學校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法》實施細則

時間：2024-10-20 12:24:05 細則我要投稿

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　　導(dǎo)語：為更好地服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，加強上海高校內(nèi)涵建設(shè)，完善事業(yè)單位崗位設(shè)置管理后本市高校教師職務(wù)評聘工作，制定本細則。下面是小編收集的《上海市高等學校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法》實施細則，歡迎閱讀。

《上海市高等學校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法》實施細則

　　一、結(jié)構(gòu)比例和崗位數(shù)額

　　1.各高校教師和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的結(jié)構(gòu)比例、崗位數(shù)額應(yīng)根據(jù)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作要求，按照上級主管部門批準的崗位設(shè)置方案執(zhí)行。在各市屬高校完成首次崗位設(shè)置、崗位聘任工作后，《上海市教育委員會關(guān)于核撥本市委屬高校高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位數(shù)額的.通知》(滬教委人〔2004〕12號)停止執(zhí)行。

　　2.根據(jù)市人力資源部門關(guān)于規(guī)范“以聘代評”單位職務(wù)聘任備案管理制度的要求，上海行政區(qū)域內(nèi)的高等院校每年應(yīng)將上一年度教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位總量增減和聘任情況分別報上海市人力資源和社會保障局、上海市教育委員會備案。

　　二、崗位職責與任職條件

　　1.高等學校初聘各級職務(wù)的教師應(yīng)當具備規(guī)定的學位學歷條件。

　　(1)教授：具備博士學位，并擔任5年及以上副教授職務(wù);具備碩士學位，并擔任8年及以上副教授職務(wù);獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學士學位或者具有研究生學歷而未獲得碩士學位，擔任9年及以上副教授職務(wù);獲得學士學位或者本科畢業(yè)學歷，并擔任11年及以上副教授職務(wù)。

　　(2)副教授：具備博士學位，并擔任2年及以上講師職務(wù);具備碩士學位，并擔任5年及以上講師職務(wù);獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學士學位或者具有研究生學歷而未獲得碩士學位，擔任7年及以上講師職務(wù);具備學士學位或者本科畢業(yè)學歷，并擔任8年及以上講師職務(wù);博士后出站人員在站進行博士后研究的時間可視同于擔任講師職務(wù)的年限。

　　(3)講師：具備博士學位;具備碩士學位，并擔任2年及以上助教職務(wù);獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學士學位或者具有研究生學歷而未獲得碩士學位，擔任3年及以上助教職務(wù);具備學士學位或者本科畢業(yè)學歷，擔任5年及以上助教職務(wù)，并學習過碩士研究生主要學位課程，考試成績合格。

　　(4)助教：具備學士學位。

　　(5)除從事公共基礎(chǔ)課(公共馬克思主義理論與思想政治教育、公共外語、公共體育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等)，以及藝術(shù)等特殊學科教學的教師外，凡1958年1月1日至1962年12月31日之間出生的教師受聘教授，應(yīng)具備碩士學位;凡1963年1月1日以后出生的教師受聘教授，應(yīng)具備博士學位;凡1963年1月1日以后出生的教師受聘副教授，應(yīng)具備碩士學位。

　　2.高等學校初聘各級職務(wù)的教師均應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和專門知識。凡1958年1月1日以后出生的非相關(guān)專業(yè)畢業(yè)教師受聘高一級職務(wù)崗位，應(yīng)進修完成四門以上相關(guān)專業(yè)碩士研究生主要課程，且成績合格;或者由相關(guān)單位確認已掌握相關(guān)專業(yè)碩士研究生主要課程內(nèi)容。

　　3.高等學校教師思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德應(yīng)作為崗位職責與任職條件的重要內(nèi)容，對思想政治表現(xiàn)差、違背教師職業(yè)道德且造成不良影響的教師，實行師德“一票否決制”，學校不得聘其任教師職務(wù)。

　　4.高等學校教師應(yīng)當完成學校規(guī)定的教育教學任務(wù)。教授、副教授原則上每年系統(tǒng)承擔一門及以上本、�？粕A(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課;教授原則上每五年應(yīng)指導(dǎo)或者合作指導(dǎo)過一屆合格的碩士研究生，或者指導(dǎo)助教、講師成績顯著。對不能履行教育教學職責、未完成學校額定的基本教育教學任務(wù)，或未達到規(guī)定的教育教學質(zhì)量要求(教育教學考核不合格)的教師，學校不得續(xù)聘或者聘其擔任高一級教師職務(wù)。經(jīng)學校批準在國內(nèi)外進行學術(shù)交流或者進修的教師，學術(shù)交流或進修期間的教學工作量可不作要求。

　　非高等學校教學人員應(yīng)聘相應(yīng)教師職務(wù)崗位，須經(jīng)過一年及以上高等學校教學實踐，按擬聘職務(wù)的任職條件和程序，由學校對其教育教學及履行相應(yīng)教師職務(wù)崗位職責的實際能力進行綜合考察，并經(jīng)評議組評議后實施聘任。非高等學校教學人員受聘教師職務(wù)時，可不受本細則中有關(guān)教學經(jīng)歷規(guī)定的限制。

　　5.高等學校教師晉升高一級職務(wù)前，一般須有實際部門工作或?qū)嵺`經(jīng)歷，其中35歲及以下的青年教師晉升高級職務(wù)必須有累計一年及以上的踐習時間。

　　6.高等學校初聘各級職務(wù)的教師除應(yīng)當符合上述思想道德、教育教學、踐習經(jīng)歷要求外，還應(yīng)當具備規(guī)定的學術(shù)水平、技術(shù)能力和教學能力。

　　應(yīng)聘教授崗位的候選人自任現(xiàn)職以來的近5年取得的學術(shù)、技術(shù)成果，除符合下列第(1)款外，原則上還應(yīng)當符合第(2)-(7)款中的一款：

　　(1)學術(shù)論文：獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物發(fā)表高水平學術(shù)論文3篇及以上;或應(yīng)具有作為主要完成人(排名前3位)獲得省(部委、直轄市)級以上獎勵(不含提名獎)的教學成果3項及以上，并要求獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物發(fā)表高水平學術(shù)論文1篇。

　　高等職業(yè)技術(shù)學校、成人高等學校的教師如不具備上述條件，應(yīng)具有作為主要完成人獲得省(部委、直轄市)級以上獎勵(不含提名獎)的教學、科技成果3項及以上。

　　(2)發(fā)明專利：獨立或者作為第一完成人獲國際或國家發(fā)明專利2項及以上。

　　(3)教學、科研成果：作為主要完成人(排名前3位)另獲得省(部委、直轄市)級以上獎勵的教學、科研成果2項及以上;或作為主要成員(排名前3位)完成省(部委、直轄市)級以上理論研究或者應(yīng)用研究項目(課題)3項及以上，通過鑒定或者驗收，確認達到國內(nèi)先進水平，并已取得顯著的社會效益或經(jīng)濟效益。

　　(4)教材、教學參考書：作為主要編撰人，公開出版教材、教學參考書2本及以上，通過鑒定或者驗收，確認達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，且已使用兩遍以上，效果良好。

　　(5)學術(shù)論文：獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物再發(fā)表高水平學術(shù)論文2篇及以上。

　　(6)學術(shù)專著：公開出版過學術(shù)專著1部及以上。

　　(7)教學能力：獲得上海高等學校教學名師獎1次及以上。

　　應(yīng)聘副教授崗位的候選人自任現(xiàn)職以來的近5年取得的學術(shù)、技術(shù)成果，除符合下列第(1)款外，原則上還應(yīng)當符合第(2)-(6)款中的一款：

　　(1)學術(shù)論文：獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物發(fā)表高水平學術(shù)論文2篇及以上;或應(yīng)具有作為主要完成人(排名前3位)獲得省(部委、直轄市)級以上獎勵(不含提名獎)的教學成果2項及以上，并要求獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物發(fā)表高水平學術(shù)論文1篇。

　　高等職業(yè)技術(shù)學校、成人高等學校的教師如不具備上述條件，應(yīng)具有作為主要完成人獲得省(部委、直轄市)級以上獎勵(不含提名獎)的'教學、科技成果2項及以上。

　　(2)發(fā)明專利：獨立或作為第一完成人獲國際或者國家發(fā)明專利1項及以上。

　　(3)教學、科研成果：作為主要完成人(排名前3位)另獲得省(部委、直轄市)級以上獎勵的教學、科研成果1項及以上;或作為主要成員(排名前3位)完成省(部委、直轄市)級以上理論研究或者應(yīng)用研究項目(課題)2項及以上，通過鑒定或者驗收，確認達到國內(nèi)先進水平，并已取得顯著的社會效益或經(jīng)濟效益。

　　(4)教材、教學參考書：作為主要編撰人，公開出版教材、教學參考書1本及以上，通過鑒定或者驗收，確認達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，且已使用兩遍以上，效果良好。

　　(5)學術(shù)論文：獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物再發(fā)表高水平學術(shù)論文1篇及以上。

　　(6)教學能力：獲得校級教學評比最高等級獎勵2次及以上。

　　7.高等學校初聘各級職務(wù)的教師應(yīng)當具備規(guī)定的外語能力。對外語能力的規(guī)定與要求須按照《上海市教育委員會關(guān)于調(diào)整本市高等學校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件中對于外語要求的通知》(滬教委人〔2006〕57號)、上海市教育委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市人事局《關(guān)于貫徹落實人事部關(guān)于完善職稱外語考試有關(guān)問題的通知的通知》的通知(滬教委人〔2007〕30號)文件精神執(zhí)行。

　　8.高等學校初聘各級職務(wù)的教師應(yīng)當具備規(guī)定的計算機能力。對計算機應(yīng)用能力的規(guī)定與要求須按照《上海市教育委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上海市人事局關(guān)于完善專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知的通知》(滬教委人〔2008〕25號)文件精神執(zhí)行。計算機能力由中介機構(gòu)根據(jù)學校教師教育教學、科學研究的需要，組織考核或者考試。

　　9.高等學�？筛鶕�(jù)上述標準，結(jié)合學校章程，制定具體標準。

　　10.自然科學研究人員、社會科學研究人員、工程技術(shù)人員、圖書資料專業(yè)人員、實驗技術(shù)人員等職務(wù)系列的職務(wù)(崗位)職責和任職條件可參考《自然科學研究人員職務(wù)試行條例》、《中國社會科學院研究人員職務(wù)試行條例》、《工程技術(shù)人員職務(wù)試行條例》、《圖書、資料專業(yè)職務(wù)試行條例》、《實驗技術(shù)人員職務(wù)試行條例》有關(guān)規(guī)定，按照本意見規(guī)定與要求執(zhí)行。

　　三、聘任組織

　　1.高等學校聘委會(簡稱“聘委會”)，負責本校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作。聘委會由學校主要領(lǐng)導(dǎo)、校學術(shù)委員會負責人、主管人事工作的學校領(lǐng)導(dǎo)，人事、教學、科研、研究生管理等職能部門負責人，以及教師和其他專業(yè)技術(shù)人員代表組成，人數(shù)一般為7至9人，校長任主任。

　　院、系、所的聘任小組參照上述規(guī)定組建。

　　2.思想品德、教育教學考察組負責對教師和其他專業(yè)技術(shù)人員思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學能力與工作實績進行考察。思想品德、教育教學考察組由學校根據(jù)考察需要組建，人數(shù)一般各為7至9人。

　　3.評議組負責對教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的學術(shù)水平與技術(shù)能力進行評議。

　　(1)評議組一般參照國務(wù)院學位委員會及教育部制定的學科、專業(yè)目錄中的一級學科，或上海高等學校高職專業(yè)目錄的基本專業(yè)設(shè)置，也可根據(jù)學科發(fā)展需要，經(jīng)專家論證后組建涵蓋若干相關(guān)專業(yè)的評議組。

　　(2)評議組由本學科領(lǐng)域具有高等學校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的'人員擔任，成員一般為5至7人，其中具有高等學校教師職務(wù)的專家不得少于二分之一。具有正高級職務(wù)學科評議權(quán)的組織由本專業(yè)具有正高級職務(wù)的在職人員組成;具有副高級職務(wù)學科評議權(quán)的組織由本專業(yè)具有副高級及以上職務(wù)的在職人員組成，其中具有正高級職務(wù)專家不得少于二分之一;評議中級職務(wù)的組織由本專業(yè)具有相應(yīng)高、中級職務(wù)的在職人員組成，其中高級職務(wù)專家不得少于二分之一;評議組由所在學校設(shè)負責人1名。

　　(3)評議組一般由校內(nèi)外專家擔任，經(jīng)批準具有高級職務(wù)學科評議權(quán)的高等學校，校內(nèi)與校外專家之比一般為3：2至4：3，不具有高級職務(wù)學科評議權(quán)的高等學校，校內(nèi)與校外專家之比一般為2：3至3：4，評議中級職務(wù)的評議組，其校內(nèi)外專家的比例由學校根據(jù)需要自行確定。

　　(4)高等學校負責組織校內(nèi)專家進行評議;經(jīng)批準具有評議權(quán)的學科，由學校按規(guī)定自行或委托中介機構(gòu)組織校外專家進行評議，不具有評議權(quán)的學科，由中介機構(gòu)或者有關(guān)高校聯(lián)合組織校外專家進行評議。學校按規(guī)定自行聘請校內(nèi)外專家，報上海市教育委員會備案后組織評議。中介機構(gòu)根據(jù)學校的實際需要聘請專家，報上海市教育委員會備案后組織評議。有關(guān)高校聯(lián)合組織校外專家評議的具體辦法由市教委另行規(guī)定。評議專家每屆任期一般為一年。

　　(5)評議組可采用通訊方式進行評議。

　　(6)評議組應(yīng)加強對申報高級職務(wù)人員的面試答辯工作，對于破格(學歷、資歷)的申報人員，評議組必須組織專家對其進行專業(yè)及論文(著作)、科研成果答辯，嚴格把好學術(shù)技術(shù)能力評議質(zhì)量關(guān)。

　　(7)經(jīng)內(nèi)外專家評議，確認學術(shù)水平與技術(shù)能力符合職務(wù)任職條件的教師和其他專業(yè)技術(shù)人員，評議組表決結(jié)果有效期可為3年。

　　國務(wù)院有關(guān)部委所屬院校組建評議組參照上述辦法執(zhí)行。

　　4.考察、評議組以及聘委會對應(yīng)聘人員的考察、評議或擬聘人選推薦，均以投票的方式進行表決，投票結(jié)果分為同意、不同意和棄權(quán)�？疾旖M和聘委會必須有三分之二以上的成員出席會議，評議組必須有三分之二以上的成員參加評議。應(yīng)聘人員獲全體考察、評議組或聘委會應(yīng)到成員二分之一以上同意票，即為通過有效�？疾�、評議、聘任意見由考察、評議組，聘委會負責人在申報表上簽章。

　　5.考察、評議組成員以及聘委會成員應(yīng)當具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，作風正派，辦事公道，學術(shù)技術(shù)水平高，教育教學經(jīng)驗豐富，熟悉聘任政策，有一定威望。

　　6.考察、評議組成員以及聘委會成員，在考察、評議或聘任本人或其直系親屬時，應(yīng)予回避。

　　7.考察、評議組成員以及聘委會成員，不可委托他人代投票或補投票。

　　8.不屬相應(yīng)評議組評議或者不按規(guī)定程序聘任的對象，其評議或者推薦擬聘結(jié)果無效。

　　四、職務(wù)聘任

　　1.應(yīng)聘人員應(yīng)當按規(guī)定如實提交學歷、資歷、業(yè)績、所受獎勵、主要學術(shù)論著、外語與計算機考核證明等材料，學術(shù)論著與科研成果主要是其擔任現(xiàn)職后所取得的。

　　2.根據(jù)《教師法》規(guī)定，取得高等學校教師資格的人員首次任教時，應(yīng)當有試用期，其它聘任期限由學校自行確定。

　　3.聘任雙方應(yīng)當全面履行聘任合同，任何一方不得擅自變更合同。確需變更合同的，應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致;違反聘任合同的，應(yīng)當承擔相應(yīng)責任。

　　4.在職務(wù)聘任期內(nèi)，聘任雙方無正當理由不得解聘和辭聘。

　　5.《辦法》實施前，已經(jīng)取得中、高級職務(wù)任職資格的，并已受聘擔任相應(yīng)教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)，無須再經(jīng)評議組評議。經(jīng)考核合格，學校與上述人員根據(jù)雙方意愿直接辦理續(xù)聘手續(xù)，簽訂聘任合同。

　　6.高等學校黨政管理人員如需兼任教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須按崗位設(shè)置管理規(guī)定的任職條件和程序聘任，并履行相應(yīng)的'崗位職責。任職期間的工資待遇，按國家規(guī)定執(zhí)行。

　　7.高等學校急需引進的高層次優(yōu)秀人才，由學校聘委會綜合考察評議后直接聘任。

　　8.高等學校對于在技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)造、高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化以及在產(chǎn)學研合作等社會服務(wù)方面工作中業(yè)績特別突出，經(jīng)濟效益和社會效益特別顯著，但學歷、資歷等未達到正常申報條件的優(yōu)秀中青年教師和其他專業(yè)技術(shù)人員，可以申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。學校應(yīng)當制定相應(yīng)聘任辦法，并將相關(guān)評聘文件報上海市教育委員會備案。

　　9.當年度已到達法定退休年齡、未辦理高級專家延長退休年齡手續(xù)的教師和其他專業(yè)技術(shù)人員，一律不接受申報;臨近退休的教師聘任高一級職務(wù)的需要說明理由，對接近退休年齡的申報人員，必須嚴格按評聘條件進行評價，不得降低標準;上一年度未通過評聘的人員，在本年度無突出業(yè)績和重大貢獻的，不接受申報;學校沒有設(shè)置相應(yīng)高級職務(wù)崗位的，原則上不接受申報;未達到上海市教育委員會其他文件中設(shè)定的有關(guān)職務(wù)晉升條件的，原則上不接受申報。

　　五、工資待遇

　　教師和其他專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)按所聘職務(wù)確定工資待遇，受聘職務(wù)及相應(yīng)的工資待遇僅在聘期內(nèi)適用。教師和其他專業(yè)技術(shù)人員辭聘、解聘后，其教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職務(wù)工資和崗位津貼自然取消。辭聘、解聘人員可以競聘校內(nèi)外其他崗位，受聘后享受相應(yīng)的工資待遇。

　　六、工作要求

　　1.規(guī)范聘任工作，完善公示制度，建立備案制度。推進高校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作常態(tài)化，一般每年開展一次，各高校聘委會和人事部門要在年底前完成當年度評聘工作。對確因特殊情況未能完成的.，也要提出具體工作計劃，并向教職工說明情況。各高校聘任委員會和人事部門要做好評聘事務(wù)公開工作，根據(jù)崗位設(shè)置管理工作要求，首次擬聘的教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員名單必須公示，聘任人員名單分別報上海市人力資源和社會保障局、上海市教育委員會備案。

　　2.做好高校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任檔案的保管工作。各高校聘委會和人事部門在評聘過程中，要做好評聘記錄，建立評聘檔案。對在評聘過程中形成的文書檔案，要及時做好歸檔工作。評聘工作結(jié)束后，申報表及評聘通過通知要及時存入申報者個人檔案。

　　3.加強高校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作紀律教育。各高校聘委會和人事部門要嚴格執(zhí)行原上海市人事局關(guān)于《上海市高級專業(yè)技術(shù)人員職稱評審(審定)工作紀律》(滬人〔2003〕30號)要求，對申報材料要嚴格審核，杜絕學術(shù)不端行為。對違反有關(guān)規(guī)定的事實、學術(shù)不端行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消當事人評聘資格和已聘職務(wù)，對相關(guān)責任人按有關(guān)規(guī)定予以處理。