我的老師英語(yǔ)作文（集錦10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的我的老師英語(yǔ)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
我們的蔣老師，長(zhǎng)得很漂亮，有一雙大大的眼睛，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，白皙的皮膚。蔣老師不僅長(zhǎng)得漂亮，還是一位善解人意的老師，誰(shuí)遇到不高興的事，蔣老師就會(huì)開(kāi)導(dǎo)勸解，儼然一位鄰家大姐姐。
英語(yǔ)老師還是名副其實(shí)的.“麻辣教師”，只要有單詞不會(huì)讀，就會(huì)被罰站，還要被軟尺打。默寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)單詞，就要被罰抄十行。
蔣老師發(fā)起火來(lái)，就如“火山爆發(fā)”，那更是不得了。記得有一次，考試成績(jī)出來(lái)了，老師臉色陰沉地走過(guò)來(lái)，一站到講臺(tái)上便呵斥道：“你們這次是怎么考試的？九十分以上沒(méi)有幾人，待會(huì)兒試卷發(fā)下去的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有考到九十分的，就給我站起來(lái)。”過(guò)了一會(huì)，我們班幾十個(gè)人齊刷刷地站了起來(lái)，形成了很壯觀的景象。特別是一位同學(xué)，考試成績(jī)特差，竟然還說(shuō)“考了倒數(shù)是自己努力的結(jié)果”，聽(tīng)到這句話，全班同學(xué)都忍俊不禁，蔣老師臉色鐵青地走過(guò)來(lái)，一邊敲桌子一邊說(shuō)道：“考試倒數(shù)第一是你努力的結(jié)果，我讓你努力，回家跟你的父母也這么說(shuō)，看他們是否認(rèn)可？”一邊說(shuō)一邊教棍就打了手心。說(shuō)著說(shuō)著，老師的聲調(diào)變溫和了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“成績(jī)不是成長(zhǎng)的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)，可是我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)習(xí)做人的道理，以后才有能力見(jiàn)識(shí)外面的世界”。
蔣老師講課也很風(fēng)趣、生動(dòng)，而且老師經(jīng)常會(huì)和我們互動(dòng)，會(huì)帶我們玩一些英語(yǔ)小游戲、人物互換什么的，可有趣啦！我很喜歡上英語(yǔ)課。
這就是我們的英語(yǔ)老師，一個(gè)漂亮、有趣、溫和、嚴(yán)厲的“多邊形”老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
The new semester began. "The new semester, new atmosphere," the other words are right, first, a "wind" of the new semester is involved in our class. From five grade up to the sixth grade, school is more busy; I also have the sense of enthusiasm; The more the intensity of learning. The most important thing is that we change the head teacher, miss gao.
Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really "the rainbow after the rain!"
From this a few days to get along with, I like miss gao. High on the language lesson, the teacher is so dramatic: her beautiful voice, let we unconsciously entered the imagination of the text, realized the author express emotions, infatuated; Her vigorous, enabled us to quickly into the lenovo, understood every word. For the high teacher the thumbs-up sign: I am a teacher, hello! September 10 is teachers' day, I kept thinking: the gifts to the teacher? Want to for a long time, I realized: the teacher don't need flowers, not gifts. But - but a sincere heart, a positive enterprising heart hard.
Teacher, please believe that I can make it! I will be more efforts, more seriously learn knowledge well. Fight for themselves, and strive for the future. I will make you happy, make you happy, happy!
A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!
新學(xué)期開(kāi)始了。“新學(xué)期新氣象，”這句話說(shuō)的還真沒(méi)錯(cuò)，剛開(kāi)學(xué)，一股“新學(xué)期之風(fēng)”就卷入了我們班。從五年級(jí)升到了六年級(jí)，學(xué)業(yè)更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。最重要的是，我們換了班主任——高老師。
雖然一股悲傷的`秋風(fēng)送走了郝老師，但上帝關(guān)閉了一扇窗戶，也會(huì)敞開(kāi)另一扇窗戶，一股秋雨又送來(lái)了可親可敬的高老師。真的是“風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!”
從這幾天的相處，我喜歡上了高老師。在語(yǔ)文課上，高老師是那么引人注目：她美妙的聲音，讓我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了課文的想象中，體會(huì)到了作者表達(dá)的情感，如癡如醉;她蒼勁有力的字，使我們很快進(jìn)入了聯(lián)想，了解了每一個(gè)生字。我為高老師豎起了大拇指：老師，您好棒!
9月十日就到了教師節(jié)，我一直在想：送什么禮物給老師呢?想了很長(zhǎng)時(shí)間，我才明白：老師需要的不是鮮花，不是禮物。而是——而是一顆誠(chéng)摯的心，一顆積極向上，努力進(jìn)取的心。 老師，請(qǐng)您相信，我會(huì)做到的!我一定會(huì)更加努力，更加認(rèn)真的學(xué)好知識(shí)。為自己而奮斗，為未來(lái)而拼搏。我一定會(huì)讓您開(kāi)心，讓您高興、歡樂(lè)! 新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的老師。我的老師，我不會(huì)辜負(fù)您的希望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)!用最好的成績(jī)報(bào)答您!
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
我的英語(yǔ)老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。
要問(wèn)我喜歡老師的哪個(gè)器官，我準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：眼睛，”因?yàn)槔蠋煹难劬υ屛沂苓^(guò)感動(dòng)。
記得那天，老師把我叫起來(lái)說(shuō)：“梨的英語(yǔ)怎么講？”當(dāng)時(shí)，我愣住了，一時(shí)記不起來(lái)了，我……我……，抬頭間，我看見(jiàn)老師的`眼睛在鼓勵(lì)我，“不要著急，慢慢想想，老師相信你能行�！鳖D時(shí)，我記起來(lái)了并迅速的說(shuō)了出來(lái)，老師露出了一絲微笑。
看！這就是我和藹可親的英語(yǔ)老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任叫劉老師。劉老師既年輕漂亮，又對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。劉老師年紀(jì)不大，身材瘦瘦的，頭發(fā)不短不長(zhǎng)，彎月似的的眉毛下有一雙炯炯有神的'大眼睛，一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話似的。劉老師上課非常認(rèn)真，嚴(yán)格。她要求我們每天早上7：45到學(xué)校，不能遲到。如果上課坐端正，積極回答問(wèn)題，劉老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)積分。如果上課玩東西、不聽(tīng)講，劉老師就會(huì)打手板。劉老師檢查作業(yè)也非常認(rèn)真，如果一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打錯(cuò)啦，劉老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)。
My Chinese teacher, also my head teacher, is Miss Liu. Mr. Liu is not only young and beautiful, but also strict with his students. Mr. Liu is not old, thin and has long hair. Under the curved moon like eyebrows, there are a pair of bright big eyes, which are like talking. Miss Liu is very serious and strict in class. She asked us not to be late for school at 7:45 every morning. If you sit right in class and answer questions actively, Miss Liu will reward points. If you play and don't listen in class, Miss Liu will play the clapper. Mr. Liu is also very careful in checking his homework. If a punctuation mark is wrong, Mr. Liu will find out.
劉老師就是這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、獎(jiǎng)罰分明的好老師，我們都非常喜歡她。
Miss Liu is such a serious and responsible teacher with clear rewards and punishments. We all like her very much.
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
林老師是教我一年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師。她有一頭烏黑的秀發(fā)，像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜，讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗，是我心中最美的老師老師上課生動(dòng)有趣，聲情并茂。 她沒(méi)有像其他老師那樣批評(píng)我們，讓我們罰抄，但我們都像中了魔咒似的乖乖聽(tīng)命。有人表現(xiàn)不好了，上課不聽(tīng)講了，林老師總是輕輕望他們一眼，那美麗明亮的大眼睛仿佛能說(shuō)明一切。她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛 微微顫動(dòng)，讓人不忍心打破她清澈眸子中的.寧?kù)o。到了二年級(jí)，林老師走了。聽(tīng)說(shuō)是去英國(guó)留學(xué)了，我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，悲的是我再也見(jiàn)不到林老師了。林老師，是您為 我打開(kāi)了英語(yǔ)知識(shí)大門(mén)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
給我上英語(yǔ)的老師是姚老師，她不但溫柔、可愛(ài)可敬，而且很負(fù)責(zé)。她一頭短發(fā)，明亮的眼睛炯炯有神，個(gè)子不算太高，但是我十分喜歡她。
上課的時(shí)候，她總是微笑地望著我們，讓人一點(diǎn)也不害怕。但她也有發(fā)火的時(shí)候，聲音像打雷！但從她那張好看的嘴里說(shuō)出來(lái)的話總是那么的親情和動(dòng)聽(tīng)，讓我們聽(tīng)著停止就入神了。她有時(shí)會(huì)大聲批評(píng) 同學(xué)，有時(shí)調(diào)皮的學(xué)生犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，她就變著法子說(shuō)服教育，讓他自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并改正。
記得在給我們上第一節(jié)課時(shí)，說(shuō)的.話是那么的動(dòng)聽(tīng)，下了課我也學(xué)著老師的語(yǔ)音說(shuō)：“同學(xué)們好！”我覺(jué)得實(shí)在太酸了！我們的老師很?chē)?yán)，如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)，或者沒(méi)有交她就要罰，但是，她只 是輕罰，我還是感謝她的嚴(yán)格要求和愛(ài)的深遠(yuǎn)。有一次，我英語(yǔ)作業(yè)本上寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字母，她讓我把這個(gè)句子抄寫(xiě)了一遍，我不服氣，干嗎？把這個(gè)詞組寫(xiě)一下不就行了嗎，干嗎這么麻煩！她似乎看懂 了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我不是要罰你，我是讓你牢記這個(gè)教訓(xùn)，慎重對(duì)待每件事�！蔽依斡涍@句話，從此再也沒(méi)有犯?jìng)�(gè)這個(gè)錯(cuò)誤，我也敬佩姚老師的盡責(zé)盡業(yè)，無(wú)私忘我的精神！在她的生活中除了工 作還是工作，在她的心中，除了學(xué)生還是學(xué)生，她把自己全部的精力和時(shí)間都傾注在我們身上。她曾說(shuō)：“我如果不教你們，就不是你們的老師，但我一當(dāng)上你們的老師，我就會(huì)盡心盡力把你們教好， 我希望能向身邊同學(xué)學(xué)習(xí)，要像我一樣，自己擔(dān)當(dāng)一件事，就要干到底，負(fù)責(zé)任！”我到現(xiàn)在都還浮現(xiàn)出那句話。
這就是我那有責(zé)任心又負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師——姚老師，我喜歡我的英語(yǔ)老師！
我的老師英語(yǔ)作文 篇7
我的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間度過(guò)了六年。接下來(lái)，我們馬上就要畢業(yè)了，一回想起這六年來(lái)對(duì)我們依依關(guān)照的老師，心里總有一陣感動(dòng)。這六年來(lái)中最讓我感動(dòng)的是我的英語(yǔ)老師——miss鄭。
MISS在同學(xué)們的眼中是一位嚴(yán)厲的老師，他在我的眼中是一位“拼命三郎”。她為了同學(xué)們畢業(yè)考的成績(jī)，為了同學(xué)們的美好前途，他總是不斷的對(duì)同學(xué)們不斷的付出。每天，我們兩個(gè)班的作業(yè) 堆得像一座山，她利用下課的點(diǎn)滴時(shí)間，把自己藏在作業(yè)堆里埋頭苦改。
除了改作業(yè)，她還要盯緊我們這些不完成作業(yè)的“搗蛋鬼”。記得有一次：六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我沒(méi)有寫(xiě)周末的英語(yǔ)作業(yè)，老師在課堂上狠狠的批評(píng)了我一頓，并且叫我第四節(jié)的體育課去找他補(bǔ)作 業(yè)。一來(lái)到老師辦公室老師的第一節(jié)課就是：“志陽(yáng)，你來(lái)啦，快坐下�！蔽议_(kāi)始補(bǔ)我的作業(yè)，老師一邊看我的作業(yè)一邊對(duì)我說(shuō)：“志陽(yáng)，為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)？”我支支吾吾的想了半天，最后才說(shuō)：我沒(méi)有抄作業(yè)回家�！蹦惆�！你啊！上了六年級(jí)也不把不抄作業(yè)的習(xí)慣改改，六年級(jí)的功課是十分緊的，不寫(xiě)作業(yè)是不行的`。“
MISS鄭不僅僅是一位”拼命三郎“，更是一只”笑面虎“。記得有一次：上公開(kāi)課，老師看著后面的”聽(tīng)眾“。并沒(méi)有媽一些沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，而是十分溫柔的給我們講課，讓我們?cè)谡n堂上歡聲 笑語(yǔ)；可是下課后”聽(tīng)眾“們走了，MISS就開(kāi)始發(fā)威了”王禹，有沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)“。原來(lái)，她一早就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)，剛才礙于情面沒(méi)有發(fā)火。這下客人一走，她怎能饒了這些懶惰蟲(chóng)呢！你們說(shuō)，MISS鄭是不是一只”笑面虎“。
六年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我們也長(zhǎng)大了起來(lái)，再過(guò)一個(gè)月，我們就要和我們相伴六年的小學(xué)生活，踏上了成長(zhǎng)的道路，去上中學(xué)了。一回想起來(lái)，其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是母校，是感謝教過(guò)我們的老師們 ！
我的老師英語(yǔ)作文 篇8
鄧?yán)蠋煟塘宋宜哪甑挠⒄Z(yǔ)老師啊，現(xiàn)在她去其他小學(xué)教書(shū)了，她那和藹和親的臉龐一直深深地印在我的腦海里。鄧?yán)蠋熤械壬聿�，有著一張圓圓的臉，短短的頭發(fā)、迷人的微笑，想起鄧?yán)蠋�，最讓我記憶深刻的是她�?duì)我的教育。
記得四年級(jí)上學(xué)期的期中考試，當(dāng)時(shí)，正在考數(shù)學(xué)，我自認(rèn)題目比較簡(jiǎn)單，于是一邊考試還一邊玩著鉛筆，這時(shí)被鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了，她暗示了我一下，可我還是沒(méi)有收斂。第二天上午，我去衛(wèi)生間，班主任王老師叫住了我，說(shuō)：“王李夷，這次數(shù)學(xué)你沒(méi)有考好，怎么回事啊，鄧?yán)蠋熣夷隳?”于是她便把我?guī)У洁嚴(yán)蠋煾�，我想：完了，怎么考這么差，鄧?yán)蠋熆隙ㄒu(píng)我了�！巴趵钜模肋@次數(shù)學(xué)考多少分嗎，你可重來(lái)沒(méi)考這么差啊，告訴老師，是什么原因？”
雖然鄧?yán)蠋熀吞@的地問(wèn)我，可此時(shí)我的眼淚已唰唰地往下流，一句話也說(shuō)不出來(lái)。鄧?yán)蠋熆次疫@樣，親切地對(duì)我說(shuō)：“王李夷，不要哭了，來(lái)，老師幫你分析一下，這次肯定是你考試的時(shí)候不專心，這些題目我都講過(guò)，可你還是錯(cuò)了，還有些簡(jiǎn)單的題目是你粗心沒(méi)有做對(duì)是不是？”我含著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，“前幾次，你考試都很認(rèn)真，取得了好成績(jī)，現(xiàn)在是不是驕傲了，這可不是你啊，你在老師心目中可是一個(gè)不驕不躁的好學(xué)生�！甭�(tīng)了老師的`話，我羞愧地低下了頭，把眼淚擦干，心里暗暗發(fā)示一定要做鄧?yán)蠋熜哪恐械暮脤W(xué)生。
鄧?yán)蠋�，你�?duì)我的教誨就像那春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心靈。然你不再教我們，但我會(huì)一直想念你，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那次對(duì)我的教導(dǎo)。
我的老師英語(yǔ)作文 篇9
我的新老師是科學(xué)老師。他是非常棒的。他有一個(gè)大嘴巴，兩只大耳朵，兩只大眼睛和一個(gè)不太大，不太小鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新球衣和棕色褲子，有兩個(gè)大的鞋。
我的'科學(xué)老師很親切。他很聰明，不是嗎?今天，我們有科學(xué)課。我們感到非常高興。因?yàn)樗侨绱说挠腥�。他是誰(shuí)?他是周先生。
我的老師英語(yǔ)作文 篇10
Teacher, you are a ray of cool wind in summer. Teacher, you like the flame in the warm in winter. Teacher, you like a candle, burn yourself out to give light to others. You are the gardener cultivating we become proud of flowers. You also like a boat, we load the other shore of success.
I want to thank my head teacher Shi Yunyun teacher, she is a young female teacher, she has a head of black with a yellow hair, she has a pair of bright eyes, with scythe-blade of curved eyebrows, her ears like clairaudient, who is in the loud noise such as classroom she heard him clearly, she is a very sensitive nose, and a red mouth, the teacher all kinds of clothes is very clean and the skirt is very good-looking, wearing fancy sneakers.
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