（合集）實用的我的老師英語作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的老師英語作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師英語作文 篇1
董老師是我的英語家教，我的英語家教——董老師。
董老師大概25歲了，她的頭發(fā)是棕色的，很卷，眼睛大大的，亮亮的，臉上有幾個小痘痘，長得很漂亮，人見人愛。
董老師總是笑著對我們說話，不是傻笑，也不是冷笑，是一種溫暖的笑容。董老師的聲音甜甜的，讓人感覺很舒服，真可謂聽在“耳”里，暖在“心”里。
記得暑假快結(jié)束的.那會兒，董老師說要帶我們?nèi)ゴ蠛虊鬯镜瓿詨鬯�，我們很高興。但是那天中午媽媽不在，董老師就對阿姨說：“我們要去吃壽司了，大概下午三點鐘才能回來�！苯淮戤�，就領(lǐng)我們?nèi)コ詨鬯荆覀儚臎]吃過壽司，一進(jìn)壽司店，坐下，端起一盤壽司就吃，（那個壽司店的壽司是擺在一個個盤子里的，盤子放在一個轉(zhuǎn)盤上，盤子的顏色不一樣，一種顏色表示多少錢，最后結(jié)賬的時候就看你的盤子的顏色）董老師見我們狼吞虎咽的，就笑著說：“沒人跟你搶！慢點吃，別嗆著了！”董老師還告訴我們她自己最喜歡吃的口味——玉米沙拉和蟹籽，問我們要不要，我說：“要�！崩蠋熅妥審N師給我們了一份，自己也有一份。那天，我們都很開心。
這學(xué)期，董老師不再教我們了，我們都很不高興，總想讓董老師再來教我們�？墒菋寢尶催@樣我們都沒什么東西學(xué)，又叫了一個老師來教我們英語。今天早上，我正在學(xué)習(xí)英語，董老師來了，我們就把那位老師給“拋棄”了，都爭著給我們盼星星盼月亮盼來的“客人”——董老師拿拖鞋呢！
董老師，你真是一個人見人愛的好老師！
我的老師英語作文 篇2
teacher is science teacher。 he’s very strong。he has a big mouth，two big ears，two big eyes and a not too big and not too small nose。he often wears a black new shirt and brown pants，with two big shoes。
my science teacher is very kind。 and he is very smart，isn’t he? today，we have science class。we are very happy。because he is so funny。 who is he? he’s a mr。zhang 。
我的老師英語作文 篇3
Our Foreign Teacher
Ms Jerry is a foreign teacher. She oomes from New Zealand. She is thirty-one years old. She has fair hair, white skin and gray eyes. She is tall and slim. She looks very kind. And in fact, she is kind indeed.
Ms Jerry is a good teacher. Although she only comes to our school twice a week, yet she is very responsible to her work and strict with her students. Once. she was ill, but she went on giving us lessons. When we learned this, we all listened to her even more attentively than usual.
Ms Jerry teaches us English with great enthusiasm:" Eaoh lesson she Will bring us new pictures, new stories, new games and new songs. Her class is always full of happy laughter and merry songs.
Ms Jerry is such a good teacher that all of us love and respect her.
我的外籍老師
Jerry老師是個外籍教師，來自新西蘭，今年三十一歲。瘦高身材的她頭發(fā)金黃，皮膚白皙，眼睛灰藍(lán)。她看上去很溫柔，事實上她也的確很溫柔。
Jerry老師是一個好老師。盡管，每星期她只來我們學(xué)校兩次，但她對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生要求很嚴(yán)。有一次她病了，但仍堅持給我們上課。當(dāng)我們知道這個情況后，我們都聽得比平時更仔細(xì)。
Jerry老師以極大的熱情教我們英語。每節(jié)課她都會給我們帶采新圖片，新故事，新游戲和新歌曲。她的課堂上總是充滿著愉快的笑聲和歡樂的.歌聲。
Jerry老師是一個人人都愛戴和尊敬的好老師。
我的老師英語作文 篇4
三年級下學(xué)期，我的英語不好，媽媽給我報了個補(bǔ)習(xí)班，就在玉蘭院里面。
第一次見到楊老師，感覺這個老師長得真好看，皮膚很白，大大的眼睛，眉毛彎彎的，顯得的特別的溫柔。聲音很輕柔，特別是說英語的時候讓人陶醉。
楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課，和同學(xué)一起說話。楊老師讓我站了起來，趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說一遍。我羞愧的低下了頭，對不起。老師說你下課后留下。下課后， 我以為老師會很罵我一頓，可是什么都沒說，就是給我布剛上的`課。
四年級的時候，學(xué)校搬了離我家很遠(yuǎn)，媽媽不讓我上了，要在給我找個學(xué)校，我堅決的對媽媽說，要上就上楊老師的課，要么就不上�？墒菋寢屵�是沒讓我上。
聽媽媽說，楊老師給她打了電話，說不放心我，希望媽媽在附近給我找個老師�？墒俏胰匀粓猿植簧�。楊老師我很想你，可我不再是你的學(xué)生了!
我的老師英語作文 篇5
我的英語老師姓閆，叫繼旭，是個帥氣的中年男子。閆老師個子有一米七多，皮膚黑黑的，看起來很老實。他英俊的臉上總是掛著微笑，不過有時發(fā)火時就不是了。
閆老師是個十分幽默的人，給我留下印象最深的.就是幾星期前的那節(jié)英語課。
那時閆老師提問到了一位同學(xué)，但是那個同學(xué)沒有聽講，不知道是哪個問題，也不會。就在這時，閆老師想到了一個絕妙的辦法，想著，他笑著對那位同學(xué)說：“沒事兒，坐下吧，不是你的問題，是腦子的問題，回家花三毛錢換一個腦子就行了！”
課還是接著上，一旦提問到了誰，但是站起來不說話的，老師就會笑著對他們說：“嘴巴忘記帶了嗎？現(xiàn)在可以回家拿的！”
閆老師幽默歸幽默，搞笑歸搞笑，他同時又是那么地關(guān)心自己的學(xué)生。
那天我們正在寫書面作業(yè)，最后一排的李文婧只小聲地說了一聲自己頭疼，然后用手按住頭部，簡直沒有一點聲響�？墒情Z老師竟然像雷達(dá)一樣發(fā)現(xiàn)了這一小小舉動。他就像看到自己的孩子生病一樣，在瞬間跑了過去，問李文婧哪里不舒服，還拿著她的水杯，問她用不用去倒點熱水。那時大約離下課還有十五分鐘，可是單單這十幾分鐘，閆老師就去問候李文婧三十次之余。可見閆老師是多么地關(guān)心自己的學(xué)生��！
這就是我的英語老師，這就是我?guī)洑獾挠⒄Z老師，這就是我幽默的英語老師，這就是我關(guān)心自己學(xué)生的英語老師，這就是我的好英語老師！
我的老師英語作文 篇6
你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就混身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向……你就是我喜歡的老師——方老師。
一頭烏黑亮麗的齊肩短發(fā)，優(yōu)雅迷人；一雙炯炯有神的眼睛，宛如黑寶石般晶瑩剔透；一件普通的T恤，加上一條“穿不爛”的牛仔褲，方老師便成為了教室里一道最美麗的風(fēng)景。
方老師教人很有耐心。學(xué)到序數(shù)詞的時候，教了我們一個口訣：“一二三，單獨記。結(jié)尾是，tdd……”老順口了！可是有一個理解能力差的同學(xué)總是記不住，方老師不厭其煩地對他進(jìn)行講解，可他還是丈二和尚摸不著頭腦。
方老師開玩笑地對我們說：“誰教會他我請她吃一包QQ糖！”
最后，為了不耽擱我們學(xué)習(xí)時間，課后方老師把她單獨留下來開“小灶”。
第二節(jié)課，那位同學(xué)居然把所有基數(shù)變序數(shù)的題目都做對了，我看到方老師和那位同學(xué)的臉上都露出了滿意的.笑容。
方老師講課很有趣。枯燥、乏味的英語課，到了方老師的手里，就變成了生動、有趣的游戲。
每當(dāng)講到很難記的單詞，或者很死板的結(jié)構(gòu)，老師就會給我們講一個關(guān)于這個單詞的笑話，或者編一個小口訣。光陰如梭，時光飛逝，當(dāng)同學(xué)們聽得津津有味時，下課時間到了，總有同學(xué)“抱怨”，怎么感覺才上了一會兒就下課了？
她還教人有方。由于疫情的關(guān)系，我們幾個同學(xué)好久沒見，一見面就開始嘰嘰喳喳聊得不可開交。
坐在講臺上的方老師微微皺起了眉，語重心長地說：“同學(xué)們，不要聊天了哦，隔壁班還在上課呢，你們可以換位思考一下，我們這么大聲會不會影響他們學(xué)習(xí)呢？”同學(xué)們聽了慚愧的低下了頭，安靜地回到了自己的位置。
方老師不僅教會了我們知識，而且還教會了我們做人的道理。在我的成長歷程中，感謝有您一直的陪伴！
我的老師英語作文 篇7
當(dāng)您的手撫摸我的頭時，我好像被暖風(fēng)吹過。當(dāng)您給我們灌輸知識時，我就想充滿能量的小鳥。您是陽光雨露，我就是花草樹木，您滋潤著我，陪伴著我的成長。您，我的英語老師。
您那慈祥的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，溫柔的聲音，美麗的'面容使我銘刻在心。您非常年輕，活潑，可愛。
記得有一次，開開學(xué)儀式，當(dāng)天很冷，我們都坐在樓前，時間過了很久，您親切的問我：“冷嗎？”我直哆嗦，說：“嗯，有點冷。”老師，您聽了之后，讓我靠您近一點，當(dāng)時我就覺得特別溫暖，因為我知道，您還在意我，我做了那么多的壞事但您還是想著我，這一點我非常開心！
您教課時，邊做游戲邊學(xué)習(xí)我喜歡這種上課方式。
今天，我走了，明天，我又回來了，回到這個教室，這個學(xué)校，再次見到這個教室，這個學(xué)校，和，這個曾經(jīng)教過我的，您……
【我的老師英語作文】相關(guān)文章：
英語作文我的英語老師05-16
英語作文我的英語老師01-23
我的英語老師英語作文01-10
我的老師英語作文11-06
我的老師英語作文11-18
[經(jīng)典]我的老師英語作文03-02
我的老師英語作文(精選)02-09
(薦)英語作文我的英語老師05-18
英語作文我的英語老師[必備]05-18
英語作文我的英語老師(精華)05-18