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藝術類畢業(yè)論文

國內外藝術體操加分的比較論文

時間:2023-03-23 05:17:12 藝術類畢業(yè)論文

國內外藝術體操加分的比較論文

  1研究目的與意義

國內外藝術體操加分的比較論文

  近幾年我國藝術體操集體項目的成績突飛猛進,與世界先進水平的差距在縮小,但和世界強隊相比還有一定的距離,特別是在藝術價值的得分上始終落于世界強隊之后。在藝術價值滿分10分里除了音樂1分和編排2分外,特殊藝術性加分(即CAP加分)占了7分[1]?梢,提高CAP加分是提升藝術價值的一個重要途徑。針對這個情況,本文結合2005年版藝術體操國際評分新規(guī)則,對我國運動隊和世界強隊的CAP加分做了分析和研究,了解我國藝術體操集體項目在國際比賽中藝術價值分上偏低的原因,提出改進辦法和建議,為提高我國藝術體操集體項目水平提供參考依據。

  2研究對象

  2005年世界藝術體操錦標賽集體項目前3名與我國十運會集體項目前3名,共6支隊伍的5帶和3圈2棒,即12套成套動作的特殊藝術性加分(CAP)。

  3研究方法

  3.1觀察法

  對十運會藝術體操集體項目進行現場觀察。

  3.2錄像觀察法

  對世界錦標賽集體項目的錄像進行分析統(tǒng)計。

  3.3現場統(tǒng)計法

  對十運會藝術體操集體項目各隊的特殊藝術性加分進行現場統(tǒng)計。

  3.4數據統(tǒng)計法

  運用MicrosoftExcel數據處理軟件對所有數據進行統(tǒng)計處理。

  3.5文獻資料法

  查閱中外有關體育期刊、雜志中藝術體操相關的資料,重點對2005年版藝術體操國際評分規(guī)則、十運會前3名藝術價值填報表格及成績冊進行分析研究。

  4結果與分析藝

  術體操集體項目的CAP加分主要包括運動員間的協作、熟練性、器械使用和獨創(chuàng)性的加分。獨創(chuàng)性加分是運動員創(chuàng)新動作申報國際體聯的加分動作。本文僅對前3項特殊藝術性加分進行統(tǒng)計分析。世錦賽和十運會的前3名協作動作類型上的對比從5帶的我國與世界運動隊的協作次數數據統(tǒng)計上來看,我國運動隊還稍顯優(yōu)勢,都以分值0.2的協作次數較多,在總分值上我國運動隊也稍高一些,但集體項目不同于個人項目的最特殊的一點就是集體項目是以合作精神為綱,通過運動員之間靈活、巧妙、新穎的配合來完成成套動作。而我國隊伍的身體協作動作只重數量忽略質量,在編排上顯得老套,模仿其他國家或隊伍的身體協作動作,沒有自己的獨創(chuàng)性,整體效果不夠新穎,拋接形式不夠豐富多樣化,沒有突出或留下深刻印象的特點。而國外運動員間的協作隊形變化快且流暢,彩帶構圖新穎,編排新、巧、活,突出動態(tài)中的變化和配合。世界運動隊常把幾個協作動作巧妙的編排在一起,給人感覺器械與身體配合復雜且不缺乏默契,動作與音樂也統(tǒng)一協調,整體效果好。而在我國的成套編排中通常都是一個個單一獨立的協作動作,沒有花樣和特色。所以看出在完成同樣數量的協作動作時,我國隊伍在編排上還缺乏柔美細膩,流暢新穎的特色。

  5結束語

  從總的來看,世界強隊5帶和3圈2棒的特殊藝術性加分的總值都高于我國強隊。我國要想成為世界強隊,在2008年奧運會上實現獎牌零的突破,還需要從特殊藝術性加分著手訓練和編排。

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