【推薦】運(yùn)動(dòng)作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香，校園中彌漫著桂花芬芳清香�！凹佑�！加油！”“一班一班，永遠(yuǎn)第一！”“三班，必勝！”咦？這是在干什么，原來是在舉行足球比賽呀！
這次是我們班對(duì)戰(zhàn)六三班，這次是三班發(fā)球，裁判的哨聲一響，我們班足球小將像離弦的箭一般沖過去搶球，只見他左腳一勾，讓球滾到他的腳下，可是對(duì)方也不是好惹的，右腳擋住了球的去路，沒想到他用右腳橫著一鏟，傳給了另一個(gè)隊(duì)員，那個(gè)隊(duì)員左沖右撞，眼看就要被對(duì)方搶走了，又傳給了那位足球小健將�？欤�！射門！他猛地抬起來右腳，大力一踢，眼看就要進(jìn)球了，誰知，來了一只攔路虎。對(duì)方的后衛(wèi)用膝蓋擋住了球�！鞍�，太可惜了�！薄耙�，球沒進(jìn)。”觀眾席上傳來了兩種聲音。
比賽繼續(xù)，只見足球小將帶著球，像帶著一只聽話的狗似的，他說左就左，他說右就右，他巧妙的避開了“敵人，”一路“劈荊斬刺�！蓖瑢W(xué)們的加油越喊越響，他的步伐越來越快，俗話說：“不拍一萬，就怕萬一。”這是他被地上的石子絆倒了，對(duì)方的后衛(wèi)司機(jī)搶走了球，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)投來關(guān)切的目光，沒想到他馬上站了起來，連臉上的灰也沒顧，就跑到了球的位置，用右腳把球向上一踢，失球離開了對(duì)手的控球范圍，這時(shí)他臉上露出了痛苦的神情，可能是球打中了他剛摔到的某個(gè)地方吧！他眉毛微微皺起，汗水沿著臉頰流了下來，他馬上控住了球，馬上來到了對(duì)方球門前，只見他右腳后抬起，用力向上一鉤，球像脫韁的野馬，從守門員的`頭上飛馳而過，進(jìn)了球門�！耙�！我們進(jìn)球了！”足球小將射進(jìn)了關(guān)鍵的球，10：0，比賽勝利！
那位技藝精湛的足球小將，那位不顧疼痛的足球小將，是我們的榜樣，我們的驕傲！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
“耶！贏啦！”所有穿著橙色衣服的大人和小孩高興地喊著。這時(shí)，我看到天空中那火紅的太陽從白云間探著頭，微笑著，仿佛也在為我們班的勝利而慶賀。
緊接著，我們最期盼的同學(xué)之間的接力賽到了。我們?yōu)榱私恿�，不知付出了多少心血，也不知撒了多少汗水，為的就是能得冠軍。運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上，準(zhǔn)備著，為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗�！邦A(yù)備，開始！”只見我們班的女子第一棒陳卓像一只機(jī)敏的兔子，跑得很快。兩棒過去了，我們班一直和六班打成平手。就在劉子琳那一棒的時(shí)候，劉子琳奇跡般的趕上六班的選手，使我們終于占到了優(yōu)勢(shì)。接下來，我們班越戰(zhàn)越勇。孫鑫秀奮力拼搏，黃筱瑋快步流星，我和于卓平大聲吶喊著為同學(xué)們鼓勁，終于，我們班占了整整一圈的優(yōu)勢(shì)。最后一棒是我們班跑步強(qiáng)將何冠霖，可胡鐵貝貝剛把棒傳給他的時(shí)候，便聽到了六班勝利的.歡呼聲�！笆裁椿厥拢俊蔽液陀谧科揭苫蟮貙�(duì)視著，自言自語道。我們班一直占著巨大的優(yōu)勢(shì)，怎么反到六班贏了？就連為運(yùn)動(dòng)員加油的家長(zhǎng)們都大惑不解。有家長(zhǎng)認(rèn)為，是因?yàn)榱嗌倭巳�，所以他們才贏的。如果真是這樣，我認(rèn)為這勝利是虛假的，而虛假的勝利是不光彩的。我看到我們班的家長(zhǎng)和裁判理論，可裁判依然維持原判。但在我們班的同學(xué)們心中，我們依然是勝利者，因?yàn)槲覀冑惓隽孙L(fēng)格、品德和好成績(jī)。
盡管迎面接力沒拿到冠軍，可這絲毫沒有影響到我們愉快的心情。想想那向著太陽的朵朵葵花，看看那滿面欣慰的家長(zhǎng)的微笑，聽聽那老師們對(duì)4-3班的羨慕和贊許，我們很是感到驕傲。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，它可以讓我增強(qiáng)體質(zhì)，讓我身體健康，讓我體力充沛。我喜愛短跑，它可以讓我像駿馬一樣飛奔出去，讓我感受百米沖刺，能使我在短時(shí)間內(nèi)，發(fā)揮我全部的力量。
打籃球也是我的愛好之一。投籃球可以讓我的準(zhǔn)確度增加。在我每次投出球時(shí)，都會(huì)感受到體育的內(nèi)涵，當(dāng)球進(jìn)了的那一刻，我全身的血液都會(huì)沸騰，享受成功的喜悅。打籃球要講技術(shù)，要講巧門，這樣才能使球進(jìn)的更加輕松、簡(jiǎn)單。
踢足球也是我的愛好之一。可是我的足球踢得不是太好，在足球場(chǎng)上跑來跑去非常累，讓我每次都累得上氣不接下氣，所以我一般都喜歡當(dāng)后為，這樣讓我不會(huì)很累。我喜歡看足球比賽，可是看足球卻讓人很痛心，特別是看中國(guó)足球。但是，也有讓我們值得欣賞的地方，比如一些人漂亮的腳法和精彩的傳球，飛一樣的速度和強(qiáng)悍的體魄，讓我們看得目不暇接。如果當(dāng)一個(gè)人進(jìn)球的`時(shí)候那可真是全場(chǎng)沸騰，甚至?xí)屓藶橹偪�，讓人為之�?hào)啕大哭。
長(zhǎng)跑是最能讓人領(lǐng)悟到體育的不容易。我都無法想象那些跑馬拉松的人都是怎樣挺過去的，我認(rèn)為跑過長(zhǎng)跑的人是最能體會(huì)到什么事堅(jiān)持，什么是毅力。我一口氣跑過最長(zhǎng)的一次是1000米，當(dāng)我跑完500米之后，就覺得不行了，我想了想，覺得應(yīng)該再堅(jiān)持一會(huì)，當(dāng)我堅(jiān)持到900米之后，我想，快了，一定要堅(jiān)持，我咬了咬牙，最后終于挺過去了。當(dāng)時(shí)我停下之后，我都快站不住了，我跑這一千米是一直不停地跑的，我當(dāng)時(shí)的感受是無法用語言表達(dá)的。
打籃球等 體育是人類自我完善的偉大創(chuàng)造，是力與美的象征。所以，我們一定要多加強(qiáng)體育鍛煉，感受體育，使自己成為一個(gè)體育健兒。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。
它如一陣風(fēng)，帶動(dòng)了全民的熱情；它如一個(gè)太陽，促發(fā)了人們的激情；它如一個(gè)火把，燃燒了人們心中的能源。走進(jìn)它，逐漸解讀他，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了它那無窮的魅力，使我那么地如癡如醉，如瘋?cè)缒А?/p>
我酷愛游泳。在那清澈的泳池中，蕩出一條條激情的波紋，激起一份份內(nèi)在的力量。自由泳那優(yōu)美的姿勢(shì)使我感覺在演繹一場(chǎng)精彩的舞蹈，并展現(xiàn)出那最美的一面。有節(jié)奏地?fù)Q氣，奮力地?cái)[動(dòng)著雙臂，雙腿如魚的尾巴一樣靈活地?cái)[動(dòng)，使我自由穿梭。身體自如地舒展，與水融為一體，輕輕地包裹在其中。讓所有煩惱都從這里拋去，在這里，是我獨(dú)特的世界！
我鐘情于跳繩。在平坦的地面上，一根細(xì)長(zhǎng)的繩，伴著我如蜻蜓點(diǎn)水般的跳躍，演繹著一曲動(dòng)聽的音樂。時(shí)間的悄然流逝，使我感到了時(shí)光的短暫。耳邊的風(fēng)聲永遠(yuǎn)是那么動(dòng)聽，它永遠(yuǎn)都在為我喝彩。拋除雜念，專心跳好每一步，不要懼怕對(duì)手，只要踩著節(jié)奏快樂地跳。那一個(gè)個(gè)歡快的節(jié)奏，與我配合得無比默契。時(shí)間到了，在我那一個(gè)個(gè)歡快的'節(jié)奏聲中停止了，在我的世界中跳出了無與倫比的美麗。
我熱愛跑步。在那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上踩出自己的節(jié)拍，踏出自己的力量。豆大的汗水沾濕了我的臉龐，我向著終點(diǎn)大踏步邁去，展現(xiàn)出健美的一面。沉醉在其中，有頻率地向前，早已感覺不到一絲勞累，一種歡悅與輕松慢慢地占據(jù)著我的身心，感覺與風(fēng)兒賽跑，與鳥兒同行。向著目標(biāo)，勇往直前，讓呼吸打著節(jié)拍，唱著運(yùn)動(dòng)之歌。
生命離不開運(yùn)動(dòng)，如同鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我愛上運(yùn)動(dòng)之后，身體素質(zhì)竟逐漸增強(qiáng)，每一天都健健康康。心里也有一種舒適與快樂，使我每天都更加地開朗，讓我擁有一個(gè)美好的心情，對(duì)待學(xué)習(xí)與生活。我發(fā)現(xiàn)了許多生命的意義與生活的快樂，帶給我無盡的喜悅，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間的美。
晚風(fēng)吹著散落耳邊的發(fā)，用手輕輕拂落臉上的汗珠，平復(fù)好心跳。我想：我已經(jīng)不止是愛運(yùn)動(dòng)了，更是醉運(yùn)動(dòng)了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
小剛是我們班的一名運(yùn)動(dòng)健將。他長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小眼睛，動(dòng)腦筋是眼珠總會(huì)轉(zhuǎn)兩圈。小剛還長(zhǎng)著一張大嘴巴，愛接下茬，被譽(yù)為“大嘴”。
每次上體育課時(shí)，小剛都一馬當(dāng)先，沖在最前面。有一次體育課上，老師正在測(cè)試400米，小剛又跑了第一，居然還比第二名快10秒！
這還不算，還有更令人驚奇的事。
有一次學(xué)習(xí)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班都派出一名同學(xué)參加，我們班當(dāng)然選小剛了。全年級(jí)共有四個(gè)班，也就是共有四名同學(xué)。這次是比400米跑，這可是小剛的強(qiáng)項(xiàng)！
“砰”的一聲，比賽開始了。剛開始，小剛就是第二。雖然小剛離第一名同學(xué)只有10米左右，可他卻遲遲沒超過他。我們班所有同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻。跑完200米后，小剛還是第二，只不過離第一名同學(xué)只有3米了，只見他倆距離越來越近：2米了、1米了、超過了！我們的心終于落下來了，因?yàn)殡x終點(diǎn)只有20米了！可意想不到的`事情發(fā)生了。那個(gè)人又再次超過了小剛！小剛當(dāng)然不甘心，也向終點(diǎn)沖刺過去。二人像閃電般的速度沖過去。最后的2米，小剛以1秒的優(yōu)勢(shì)勝利了！
小剛真是我們班的運(yùn)動(dòng)健將呀！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
在我初中的時(shí)候，學(xué)校每天都會(huì)安排跑操，早上六點(diǎn)半起來開啟跑步，二十分鐘的跑步時(shí)間，我是極其厭惡的，會(huì)用各種理由來跟老師請(qǐng)假，其實(shí)最根本的原因還是我不想跑步，我想班主任也能看出來我的小心思，一個(gè)星期六天跑步的時(shí)間，我能缺席三天，跑過了春夏秋冬，跑過了三年的年少時(shí)光，初三畢業(yè)的那天，班主任問我“有沒有愛上跑步�！蔽倚χ]有回答，其實(shí)在我的內(nèi)心，我是不喜歡跑步的。
初三畢業(yè)的那個(gè)暑假，我的.朋友告訴我，他在的那個(gè)學(xué)校壓力很大， 根本就沒有時(shí)間跑步，連一個(gè)禮拜一直期待的體育課都會(huì)被老師給占去。當(dāng)我慶幸我考進(jìn)好的高中，也會(huì)跟我的朋友一樣，每天肯定是被學(xué)習(xí)生活包圍的時(shí)候，高中的學(xué)業(yè)壓力那那么大，那里還有時(shí)間來跑步運(yùn)動(dòng)，來強(qiáng)身健體。
然而事實(shí)并不是這樣的，我的高中依舊延續(xù)了我初中學(xué)校的運(yùn)動(dòng)模式，不管是夏天還是寒冷的冬天，不管是下雨還是下雪，我們都會(huì)被拉去跑步，沿著室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館，高一的跑步，高二的跳繩，高三的做操，初中三年的投機(jī)取巧要我躲過了很多次的跑步，我想我用同樣的方式來跟老師請(qǐng)假，我想老師肯定不會(huì)為難我，叫我繼續(xù)跑步的，我跟老師說“我身體不舒服，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，可不可以不跑步�！卑嘀魅瘟ⅠR拉著我去醫(yī)務(wù)室，“要是身體不舒服，先做個(gè)體檢，我們之后還會(huì)有運(yùn)動(dòng)會(huì)還會(huì)有各種比賽，如果你都缺席那實(shí)在是太可惜了。”
老師關(guān)切的話語要我有了一絲絲愧疚感，我在想我在欺騙一個(gè)關(guān)心我的人，實(shí)在是太卑鄙了，我沒答應(yīng)去醫(yī)務(wù)室，老師還是很關(guān)心的告訴我“如果身體不舒服，記得回家叫爸媽帶你去體檢，身體好才能把成績(jī)搞好�！蔽覒M愧的抿了抿嘴，掉頭跑進(jìn)了跑步的隊(duì)伍里。我旁邊的同學(xué)教我如何在跑步的時(shí)候做到正確的呼吸，如何發(fā)力，如果拉伸，他們的關(guān)懷要我的愧疚感越來越多，我想我以后還是跑步吧，不能欺騙自己也不能欺騙那些關(guān)心我的人。
堅(jiān)持跑步的習(xí)慣我一直都保持著，從高一的第一節(jié)體育課，我的班主任的關(guān)心跟同學(xué)的照顧，我慢慢的改變了自己。從一個(gè)厭惡運(yùn)動(dòng)的人到一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，我也感謝我自己，能克服自己很大的一個(gè)缺點(diǎn)，滿滿啊的把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“老師老師，某某撞著我了!”
“嗚···是你撞到我�！�
······
運(yùn)動(dòng)課上，幼兒之間的碰撞，不小心的絆倒，忙亂之中的磕碰···總是不可避免的存在，尤其是在訓(xùn)練幼兒四散追逐跑活動(dòng)中，這種現(xiàn)象就更多了。
今天下午的游戲活動(dòng)是：“老狼老狼幾點(diǎn)了”，主要也是訓(xùn)練幼兒四散追逐躲閃跑中的靈活性，培養(yǎng)幼兒喜歡游戲活動(dòng)的興趣。
怎樣才能最大限度的減少游戲活動(dòng)中的不安全因素呢?
幼兒特別喜歡動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》，講起來是眉飛色舞，對(duì)喜羊羊聰明能干形象的喜愛和崇拜之情溢于言表。于是，我利用幼兒對(duì)喜羊羊的喜愛之情，游戲前我編了一個(gè)小故事：
灰太狼房子周圍有嫩嫩的小草，喜羊羊每天都到那里去吃草，但從來沒有被灰太狼抓住過。因?yàn)樗苈斆鳎刻煜挛缥妩c(diǎn)(幼兒剛學(xué)到“認(rèn)識(shí)5”)灰太狼午覺醒來，發(fā)現(xiàn)喜羊羊后，總也抓不住他。但是卻有好幾只“笨羊羊”被灰太狼抓去了，小朋友想一想，笨羊羊被灰太狼抓去了，會(huì)發(fā)生什么事呢?他們是怎么被抓住的呢?
1、有兩只笨羊羊跑的時(shí)候眼睛不注意觀察，“砰!”的一聲，碰在一起，倒在地上，被灰太狼抓個(gè)正著。
2有只笨羊羊一邊跑，一邊回頭看，沒注意地上，一塊石頭把他絆倒了···
3一只笨羊羊慌里慌張，沒看清楚路，“啪”的一聲，掉進(jìn)了一個(gè)水坑里···
4一只笨羊羊埋頭猛跑，撞到了一棵大樹上，暈倒了···
······
幼兒聽了哈哈笑，都很自信自己是聰明、能干的喜羊羊，不會(huì)當(dāng)笨羊羊。
結(jié)果，整個(gè)活動(dòng)，幼兒玩的'很盡興，磕碰機(jī)率大大減少。即使偶爾發(fā)生了碰撞，跌倒，也不再有像以前會(huì)大吵，哭鬧的現(xiàn)象，因?yàn)樗麄円仓�，�?dāng)了笨羊羊可不是什么直得張揚(yáng)的事情，再加上老師的及時(shí)安慰和鼓勵(lì)，小臉一會(huì)兒就陰轉(zhuǎn)晴。
在以后的生活中，大家還新創(chuàng)、活用了“懶羊羊”、“慢羊羊”、“呆羊羊”···等動(dòng)畫形象，給各種游戲活動(dòng)增添了不少的樂趣。而且，有了大家的細(xì)心監(jiān)督和幼兒個(gè)人的自我潛意識(shí)心理督促，各項(xiàng)保教工作開展起來都比較得心應(yīng)手。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
星期五，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目就是我的，我參加的項(xiàng)目是投標(biāo)槍。這是我的第一個(gè)項(xiàng)目，也是最后一個(gè)。
投標(biāo)槍的'規(guī)則是：每人投兩次，按投出的最高成績(jī)算。參賽者不能過線，可原地投和跑投。
我前面的一個(gè)男孩跑著投得很遠(yuǎn)，所以教師決定讓我們跑著投。我緊張的覺得自己的舌頭好象一小時(shí)沒喝水一樣。很快就到我了，教師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結(jié)果因?yàn)橛昧^猛，沒投多遠(yuǎn)。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓(xùn)，輕輕一扔，標(biāo)搶就“飛”出去了�？梢�?yàn)橛昧τ痔p了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時(shí)，教師對(duì)我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)盡力了。”
通過這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
我家有個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張嘴巴能說會(huì)道，她還有兩條修長(zhǎng)的腿，跑起步來像風(fēng)一樣快，這就是我的姐姐。下面我就給大家講講她跑步的故事吧！
記得有一次，我去看她跑步比賽。參加跑步比賽的人有的緊張得直發(fā)抖，我的'姐姐信心滿滿地在做熱身運(yùn)動(dòng)�？燧喌剿蠄�(chǎng)了，只見她正專心致志地在看著什么？我想，姐姐應(yīng)該在看自己將要跑的路線。各就各位，預(yù)備――砰！，只聽槍聲響起，姐姐就像離弦的箭一樣沖了出去。沒過一會(huì)兒，姐姐就把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后了。離終點(diǎn)越來越近了，我的心都緊張得快要跳出來了，一邊喊著姐姐加油，姐姐加油！十米、九米、八米三米、兩米、一米。姐姐遙遙領(lǐng)先沖過了終點(diǎn)。耶！姐姐贏啦！姐姐贏啦！我高興得大叫起來。相對(duì)于我的激動(dòng)，姐姐只是淡淡地笑了笑。
姐姐真是我家的運(yùn)動(dòng)健將啊！后來我才知道，姐姐每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，她現(xiàn)在的成績(jī)是她用汗水換來的，我要向姐姐學(xué)習(xí)，不怕辛苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
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