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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文400字

時(shí)間:2024-01-24 18:46:38 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

【通用】運(yùn)動(dòng)作文400字6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【通用】運(yùn)動(dòng)作文400字6篇

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1

  三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨,各個(gè)班摩拳擦掌,準(zhǔn)備一決高下。

  為了備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),每天上午,下午,大課間,老師都會(huì)安排我們跳長(zhǎng)繩。操場(chǎng)上,空地上,走廊里,到處可以見(jiàn)到同學(xué)們跳長(zhǎng)繩的輕快身影。

  大家別看沖進(jìn)長(zhǎng)繩,一跳過(guò)去,再一跑很簡(jiǎn)單,要想做好,可真不容易。首先要掌握節(jié)奏,然后掌握時(shí)機(jī)和方向,還有位置,最后要掌握跑進(jìn)長(zhǎng)繩的時(shí)間和起跳的時(shí)間,不能太快也不能太慢。有的同學(xué)還沒(méi)注意到這幾點(diǎn),有時(shí)跑進(jìn)繩去,跳得很好,出去時(shí),人是沖出去了,可腳卻死死勾住了繩子,像一只被網(wǎng)住的`鳥(niǎo),想出卻又出不去,害得跟在他后面的同學(xué)也出不去,那場(chǎng)景真是又滑稽又可笑。我的節(jié)奏還掌握的不錯(cuò),可有時(shí)候注意力不集中,和后面的同學(xué)說(shuō)話(huà),幸虧別人提醒,才反應(yīng)過(guò)來(lái),慌慌張張跑進(jìn)去一跳,沒(méi)有跳過(guò)去,還撈了老師的批評(píng)。跳長(zhǎng)繩的同學(xué),姿勢(shì)也是多種多樣:有的同學(xué)來(lái)了個(gè)三百六十度轉(zhuǎn)圈圈,有的則在空中做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作。我曾經(jīng)做了一個(gè)閃亮登場(chǎng)的動(dòng)作,結(jié)果沒(méi)有控制好身體,摔了個(gè)“眼冒金星”,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。就這樣,我們一個(gè)接一個(gè)跳,不能空,不能搶也不能拿下,我們每個(gè)人都全力以赴,就像戰(zhàn)士“沖鋒陷陣”,越跳越連貫,越跳越帶勁。

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”一陣清脆的上課鈴結(jié)束了我們的跳長(zhǎng)繩活動(dòng)。我們依依不舍地回了教室,但我們的歡聲笑語(yǔ)還留在操場(chǎng)上……

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2

  學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。不同的是,我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,這是我們?cè)谛W(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。所以,我們都想盡力取得好成績(jī)。

  我報(bào)的項(xiàng)目是跳繩和跳遠(yuǎn)。如果說(shuō)我跳繩是不錯(cuò)的話(huà),那我跳遠(yuǎn)就只能說(shuō)是去湊個(gè)數(shù)的:不但兩次踩了版,而且唯一一次算入成績(jī)的',還因?yàn)榫o張而腳下一彎,摔了出去,只跳了1。6米的成績(jī)。真是衰。

  跳繩我這次發(fā)揮的不錯(cuò),一共跳了324個(gè)。當(dāng)時(shí),我手握著跳繩站在那里,試跳了幾個(gè):這跟跳繩并不是我的,感覺(jué)很不適應(yīng),也挺重的。我一邊豎起耳朵等待開(kāi)始的哨聲響起,一邊想:等會(huì)兒跳的時(shí)候不能太猛,要么后來(lái)就沒(méi)力氣了。這時(shí),老師大喊:“3、2、1開(kāi)始!”

  手里的跳繩飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),在耳邊嗖嗖的響。一分多鐘過(guò)去了,我開(kāi)始趕到了吃力:還沒(méi)完啊?還有完沒(méi)完啊?但是我想歸想,還是得努力的跳才行,跳啊跳啊,下半身越來(lái)越酸痛了。這時(shí),我看到班里的“老板娘”和“小老板娘”過(guò)來(lái)給我加油了。看到她們,我就更堅(jiān)定了:滿(mǎn)上就停了,加油吧。果然,堅(jiān)持就是勝利,老師吹響了我期盼的哨子。

  回到教室,我發(fā)現(xiàn)很多人都在玩自己從家里帶來(lái)的東西:有牌、電子產(chǎn)品、書(shū)……還有很多人拿著手機(jī)在教室里亂拍照,拿去惡搞。我這個(gè)毫無(wú)還擊能力的人只好躲到教室外面,自己看書(shū)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),也讓我好好放松了一把,可是回到家以后才發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)了,真是比平時(shí)還累啊。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3

  今天學(xué)校要舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我的心里既緊張又興奮。早上,我早早地起了床,穿上運(yùn)動(dòng)衣,登上運(yùn)動(dòng)鞋,一路哼著小曲來(lái)到學(xué)校。咦!已經(jīng)來(lái)了這么多同學(xué)了,他們有的在練習(xí)跳繩,有的在練習(xí)跑步,我也不甘落后地加入到練習(xí)的'隊(duì)伍中。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)集合,我們像一群歡快的小燕子,個(gè)個(gè)笑著、跳著來(lái)到了操場(chǎng)。這邊跳繩,那邊跑步……我首先來(lái)到跳繩賽區(qū),心里像揣了一只小兔子在突突直跳。老師讓我們別緊張,深呼吸。對(duì),媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō),緊張的時(shí)候可以深呼吸就會(huì)緩解緊張的情緒。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,果然靈驗(yàn)。哨聲響起,我迅速地跳了起來(lái),1、2、3……哎呀!絆住了,別慌,心里在提醒自己,手里的繩子又開(kāi)始搖動(dòng)起來(lái),飛速地在我的頭頂和腳下畫(huà)出了無(wú)數(shù)個(gè)圓弧,心里不慌了,也就沒(méi)那么容易絆到了。一分鐘很快過(guò)去了,你猜我跳了多少個(gè)?一百九十多個(gè)呢!我對(duì)自己的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意。

  接下來(lái)我又來(lái)到了第二賽區(qū)參加了跑步,成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。

  最后一項(xiàng)就是拔河了,這是展現(xiàn)班級(jí)凝聚力的一個(gè)項(xiàng)目,遺憾的是由于我身體單薄沒(méi)有被選中,但我參加了班級(jí)的啦啦隊(duì),我要賣(mài)力為我們班的“大力士”們加油。在“大力士”們的不懈努力下,在啦啦隊(duì)員的加油聲中,我們班終于榮獲了年級(jí)拔河項(xiàng)目的第一名。同學(xué)們歡呼起來(lái),高興、激動(dòng),此時(shí)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

  我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4

  對(duì)于我們這群活潑好玩的小學(xué)生來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)是最值得期待的事情了。11月20日,我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期舉行了。這一天,我們穿著嶄新的班服,懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽,二、三年級(jí)各班的同學(xué)都把自己最好的表現(xiàn)展示了出來(lái)。我還來(lái)不及評(píng)價(jià)哪個(gè)班級(jí)做得好,只聽(tīng)廣播里傳來(lái)了體育老師響亮的聲音:“請(qǐng)三(3)班,三(4)班,三(5)班同學(xué)上場(chǎng)!痹(huà)音剛落,我們“橙色軍團(tuán)”排著整齊的隊(duì)伍,踏著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。“第三套小學(xué)生廣播體操七彩陽(yáng)光現(xiàn)在開(kāi)始。”

  一聽(tīng)到這句話(huà),同學(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著小臉,隨著音樂(lè)的節(jié)拍和施老師的打鼓聲,一招一式認(rèn)真地比劃著:擴(kuò)胸、伸展、踢腿、轉(zhuǎn)身,每一動(dòng)作做起來(lái)有板有眼,像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持把動(dòng)作做到位,生怕一不小心做錯(cuò)了動(dòng)作。一節(jié),兩節(jié),三節(jié)……八節(jié)終于做完了!爸x天謝地,沒(méi)有出錯(cuò)!”我深深地吐了一口氣,緊張的心情漸漸平靜了下來(lái)。大家迅速整理好隊(duì)伍,踏著整齊的腳步走出了比賽場(chǎng)地。

  下午,我還參加了50米往返接力跑和壘球比賽。班上其他同學(xué)還有參加60米,200米,400米,跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目的。通過(guò)大家的.堅(jiān)持和不懈努力,都取得了令人滿(mǎn)意的名次。最終,我們?nèi)?)班在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體第三名的驕人戰(zhàn)績(jī)。

  燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上,快樂(lè)在我們每個(gè)人心中蕩漾。這樣精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊,我們將永遠(yuǎn)銘記于心。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5

  “加油!加油!”加油聲連連不斷,這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)到了最后一個(gè)項(xiàng)目,那是400米跑步。

  我們班只有羅浩然一個(gè)人上場(chǎng),前幾個(gè)項(xiàng)目我們班取得了優(yōu)秀的名次,不知這一個(gè)項(xiàng)目能不能得到名次。

  比賽開(kāi)始了,有六個(gè)同學(xué)一起站到了起跑點(diǎn),“預(yù)備——跑!”隨著一聲令下,六個(gè)同學(xué)象子彈似的飛了出去,我們班的同學(xué)一個(gè)勁地為羅浩然加油,漸漸地,羅浩然體力不足了,慢慢地退到了第二名,接著他退到了三名,四名……退到了最后一名的時(shí)候,他的臉漲得通紅,在要到終點(diǎn)的'時(shí)候停了下來(lái),同學(xué)們都為他捏了一把汗,光急也沒(méi)有用啊!于是,我用雙手做著大喇叭的樣子大聲喊:“站起來(lái),站起來(lái)!不要在終點(diǎn)前倒下,堅(jiān)持就是勝利!”他似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà),看了看同學(xué)們那可親的面龐,猛然間站了起來(lái),以百米沖刺的速度奔向終點(diǎn),全校同學(xué)看見(jiàn)了,都不約而同地為羅浩然打氣加油,最后他跑完了全程。全校師生都為他鼓掌,羅浩然感動(dòng)得流下了眼淚。

  !這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)榇煺鄱,因(yàn)楦袆?dòng)而詩(shī)意!

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6

  今天我非常高興,想知道這是為什么嗎?哈哈,猜不到了吧?那讓我來(lái)告訴你吧!因?yàn)榻裉扉_(kāi)了“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  對(duì)了,告訴你:別看我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,我也是一名運(yùn)動(dòng)員呢,我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)和跑步。怎么樣?厲害吧!可是,事情并沒(méi)你想的那么好,甚至可以說(shuō)我是“山牌”的運(yùn)動(dòng)員。直說(shuō)了就是我白當(dāng)了個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”。為什么這樣說(shuō)?因?yàn)槲疫@一天只當(dāng)了觀眾,卻沒(méi)有跑步跳遠(yuǎn)。要問(wèn)是誰(shuí)的錯(cuò)那就要怪報(bào)名老師和高年級(jí)的.大哥哥大姐姐了。居然把我的大名給漏掉了!好了,不說(shuō)那么多了,我們還是說(shuō)一下比賽情況吧。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面非常熱鬧,人山人海,大家都是滿(mǎn)面笑容,興高采烈,喊著加油,舉著小紅旗。運(yùn)動(dòng)員們也是盡心盡力,運(yùn)足力氣奔跑。跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們拼命想跳得再遠(yuǎn)一些,還有接力,鉛球……看得我們目不暇接。當(dāng)然,我們也要安全和友誼,俗話(huà)說(shuō):友誼第一,比賽第二嘛!

  。∵\(yùn)動(dòng)會(huì),我們期望著你的下一次到來(lái)。到時(shí)候,我會(huì)更加努力做一名真正的運(yùn)動(dòng)員的!

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