實(shí)用的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，學(xué)校舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們都興高采烈的參加了。我們排著整齊的.隊(duì)伍來到了操場(chǎng)。比賽開始了，我參加的是二人三足比賽，和何期華是一組。我們捆好繩子，站在起跑線上。老師一吹口哨，我們像一匹駿馬跑了出去。跑著跑著，我們摔倒了，我馬上又起來繼續(xù)往前跑。同學(xué)們都為自己的隊(duì)友加油、鼓勁，操場(chǎng)上成了一片歡樂的海洋。這項(xiàng)比賽我們的了第二名，同學(xué)們臉上都笑開了花。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，一個(gè)艷陽(yáng)高照的好日子，我們甌海實(shí)小前匯校區(qū)迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿到好成績(jī)，大家都在很努力地練習(xí)著，絲毫不敢怠慢，生怕比賽時(shí)發(fā)揮失常。你看！連一二年級(jí)的小朋友們也在邊玩邊練習(xí)呢。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！大家先拿著各自加油的道具，跟隨著拿著班牌和隊(duì)旗的同學(xué)，依次進(jìn)入小操場(chǎng)。大家很興奮地?fù)]舞著氣球、小旗或“向日葵”等道具，好像在向大家炫耀自己的工具多么惹人注意。
一個(gè)班級(jí)率先離開了小操場(chǎng)，步伐整齊地進(jìn)入了大操場(chǎng)。六年級(jí)仍排在很后面，只看見一個(gè)個(gè)班級(jí)消失在視野中，又聽見廣播里不太清晰的介紹聲。
輪到六年級(jí)進(jìn)場(chǎng)了，大家都踮起腳尖、仰首眺望著，向往自己快點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)。
我們六（2）班進(jìn)場(chǎng)了，大家踏著整齊的步伐，緩緩來到司令臺(tái)前，宋思思大聲指揮道：“預(yù)備，唱！”我們大聲唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵！這力量是鋼！比鐵還硬， 比鋼還強(qiáng)！”又大聲喊著口號(hào)：“六年二班，絕不一般！瀟灑豪邁，現(xiàn)我風(fēng)采！”
大家一隊(duì)隊(duì)來到草坪上，不厭其煩地聽著司令臺(tái)上老師熱情高漲的介紹，草坪上一片嘈雜的聲音，大家議論紛紛，有許多人在不斷評(píng)價(jià)著下一個(gè)班級(jí)，對(duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn)，也不知道在說什么。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我們拖著被太陽(yáng)烤熱的.身子、有些酸痛的腳，回到教室。
沒休息多長(zhǎng)時(shí)間，就要開始比賽3分鐘8字長(zhǎng)繩了，許多人只來得及喝一口水，坐個(gè)半分鐘就馬不停蹄地回到大操場(chǎng)，做賽前最后的練習(xí)。
不久，裁判對(duì)著話筒大聲說：“四年級(jí)準(zhǔn)備！”可我們沒聽清楚，拉起同伴就往大操場(chǎng)跑，以為是自己要開始比賽了，一股腦地沖下去。到了大操場(chǎng)，我們氣喘吁吁地望著四年級(jí)的同學(xué)們發(fā)愣：“原來還不是我們啊。。�！辈贿^沒關(guān)系，我們又抓緊時(shí)間練了一次。
“六年級(jí)準(zhǔn)備！”終于聽見了這激動(dòng)人心的廣播聲，我們匆匆忙忙的排好陣勢(shì)，精神高度集中，時(shí)刻準(zhǔn)備從飛躍的繩子中穿越過去。
“嚁——”哨聲終于響起，繩子飛速旋轉(zhuǎn)起來，我們飛一般地跑進(jìn)去，輕輕躍起，又飛一般地奔出來。20個(gè)，40個(gè)，100個(gè)……大家不斷地跳進(jìn)去，又不斷地飛躍出來，令人眼花繚亂。倒計(jì)時(shí)：20秒，10秒，5秒……眼見時(shí)間就快到了，大家都開始著急，繩子也甩得越來越快。呀！斷了1下！快快！繼續(xù)甩！我們斷了許多次，仍在做“垂死掙扎”
“嚁——”刺耳的哨聲響起，我們立刻涌到數(shù)個(gè)數(shù)的老師身邊，急切地詢問著，焦急地望著老師。“239個(gè)�！�
大家先是欣喜，高興不過幾秒，立刻蔫了下來。別班的都有兩百五十多個(gè)，怎么比得過？
我們回到教室，向同學(xué)們宣告“喜訊”。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，長(zhǎng)繩贏不過，那就在別的方面繼續(xù)努力！
下午，大家分別進(jìn)行了1分鐘短繩、籃球投準(zhǔn)和足球射門。成績(jī)還算ok。
在明天的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們，加油！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
大概每個(gè)學(xué)校年年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”卻不知大家是否參加過，今天，我就來給大家講講我們學(xué)校的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。“加油!加油!”星期五下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)交響曲”。很快，其他年級(jí)比賽完了，終于輪到我們五年級(jí)“大顯身手”了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是“摩拳擦掌”，好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運(yùn)會(huì)差。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳大繩，我沒有參加，于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊(duì)�！拔逡话嗉佑�!五一班加油!”拉拉隊(duì)的成員的聲音是“一浪更比一浪強(qiáng)”。第二個(gè)項(xiàng)目是“巧運(yùn)乒乓球”，隨著主持人的一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)猶如離弦的箭一樣沖了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運(yùn)的是，一路上沒有把乒乓球掉下來。
最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過河”了，游戲規(guī)則是：男女同學(xué)平均分成四組，每組四人，先從第一組開始，兩個(gè)板輪流使用，從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的`規(guī)則“過河”，以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開始了，四個(gè)班第一組的同學(xué)開始“過河”，開始時(shí)，我們班一直處于落后狀態(tài)，直到即將交接板時(shí)才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組，在第四組剛接板時(shí)，我們班明顯落后，拉拉隊(duì)員們好像比隊(duì)員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊(duì)員們仿佛使受到的拉拉隊(duì)員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。
這就是我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班雖然并沒有拿到冠軍，可是同學(xué)們卻學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了協(xié)作，學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)幫助，還明白了其實(shí)成績(jī)并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!
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