實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文精選【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
秋風(fēng)吹來，晴空萬里．操場(chǎng)上到處都是人，有的人在做游戲，有的人在看書，還有的人在下棋，時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡聲笑語．這是我們學(xué)校正在舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)．這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)名參加的項(xiàng)目有５０米、１００米短跑和接力賽。
首先比賽的項(xiàng)目是５０米短跑。我們小組的六人都做好了準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì)。我緊張地聽著發(fā)令的聲音，此時(shí)，腦子里好象就只剩下賽跑細(xì)胞了。發(fā)令響了，我立刻奮不顧身地沖了出去，只聽見身邊傳來了同學(xué)們的吶喊聲：“李昕，加油！李昕，加油！”聽到同學(xué)們的加油聲，我跑得更賣力了。眼看終點(diǎn)線越來越近，我奮力猛沖了過去。很快我們小組的.成績(jī)出來了，連我自己都不敢相信，我居然得了第一名！我們班的同學(xué)杜芳雨跑過來說：“李昕，你真厲害，得了第一！”我正在喝水，運(yùn)動(dòng)員余陽跑過來對(duì)我說：“余老師叫我們到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，快走呀！”我們跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)處的老師發(fā)給了我和余陽每人一張獎(jiǎng)狀和一支筆�？上У氖牵担懊讻Q賽我只得了第五名，１００米決賽也只得了第四名。
放學(xué)了，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家依依不舍地離開了操場(chǎng)。操場(chǎng)上留下了我們的歡樂，留下了我們難忘的回憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
20xx年9月14日，下午在運(yùn)動(dòng)會(huì)續(xù)開的時(shí)候，我跑了一年女子4×1跑賽，在跑之前，我即緊張又興奮，興奮是因?yàn)槲矣忠淮未戆嗉?jí)參加跑賽了；而緊張是因?yàn)槲遗聸]跑好為班級(jí)拖了后腿，但我知道即使跑不好也是沒有后路了，誰讓我出來了呢，還是盡力跑吧。
想著想著，該到我跑了，我在心里默念：加油!你一定能行的。我跑了出去，很快離下一棒選手很近了，不知怎么，我一下就倒在了地上，之后反映過來才知道是后面的那個(gè)女生把我拌倒在地，雖然不知道她是故意的還是不小心，我還是很生氣。我不顧得想那么多了，立刻起來跑到接棒處，把棒給了下一個(gè)人，就回到了班級(jí)，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己已是遍體鱗傷，上了藥之后，老師告訴我，下一個(gè)4×4我跑不了了，還是讓別人替我跑一下。我很遺憾，但我知道我現(xiàn)在這個(gè)樣子只會(huì)給班級(jí)拉分。到了4×4開始跑的時(shí)候，老師安慰我說，今年你先把勁留下，明年你再好好的'發(fā)揮�！椤囊宦晿岉懰齻冮_始跑了，我在心中默默的吶喊“加油啊!一定要跑好，別忘了連同我那一份一直拼到底�！焙芸�，她們跑完了，成績(jī)很好獲得了第2名，我很開心。
我知道她們是最棒的，是我們的驕傲!!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
我們一起做了雛鷹起飛，我們班的分?jǐn)?shù)是9。73分，我很高興。我們班還有做拍手操的.、還有表演跆拳道的……看了這些節(jié)目我感覺很好，為他們鼓掌加油。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，既能鍛煉身體，又能提高團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒能參加比賽，爭(zhēng)取下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠參加。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比往年的好玩多了。比賽項(xiàng)目有夾軟排跑接力賽，拍籃球跑步，投壘球，這些項(xiàng)目都非常好玩。
我參加的是拍籃球跑，這個(gè)比賽的規(guī)則:你從起點(diǎn)拍著籃球跑到終點(diǎn)，再從終點(diǎn)跑到起點(diǎn)，接著你要把球交給第二個(gè)人。同學(xué)們表現(xiàn)都非常好，我覺得我的表現(xiàn)也很好。
比賽前我的心情很緊張，就感覺心快要從嘴巴里蹦出來了。比賽開始了，看到別人拍的球那么聽話，我想我的球應(yīng)該也很聽話，誰知，由于我拍球的技術(shù)不是很好，球一到我手里就不聽話了，不是掉了就是滾跑了。
我的'比賽結(jié)束了，由于我平時(shí)不經(jīng)常鍛煉，所以我想我的成績(jī)不會(huì)太好。我接下來看了其他項(xiàng)目的比賽，一個(gè)比一個(gè)好玩。我班的夾軟排比賽最有意思，由于經(jīng)驗(yàn)不足，夾著的軟排不是掉了就是“蹦”起來了，逗得觀賽的同學(xué)們哈哈大笑。
最后我融入了“瘋狂”的啦啦隊(duì)中。為我班的同學(xué)加油鼓勁，今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心啊!
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