運(yùn)動(dòng)的作文匯編[9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　平湖市東湖小學(xué)第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕啦！我們都開心的不得了，因?yàn)槲覀?03班的口號(hào)又要喊起來(lái)了——我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。

　　就在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的那一天，我們用哄亮的聲音咸出了我們303班的口號(hào)。啊！那是多么快樂的事情��！4月28日的上午我們班六十米比賽中取得了好成績(jī)。下午我要100米跑了，同學(xué)們一句一句的.鼓勵(lì)話，一句一句的加油聲，我總算是沒有辜負(fù)同學(xué)和老師們的期望，取得了前三名的好成績(jī)。我感到很開心，因?yàn)槲覟槲覀?03班爭(zhēng)光了。

　　4月29日的上午，我站到了400米的起跑線，我心一直怦怦怦……的跳著，可我卻想著，我一定要拿第一��！槍聲“砰”，我飛快的向終點(diǎn)跑去，也！我成功了！我成功！那時(shí)，我覺得我不知道高興成什么樣了。

　　八字穿花就要開始了。這次是我們女生為303班爭(zhēng)光了。跳了105個(gè)�；锇橐彩桥�生為了303班爭(zhēng)光的，是全年級(jí)最快最好的。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　我校在一個(gè)春曖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子舉行一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　那一次使我非常難忘，不，不僅是我一個(gè)人覺得難忘，全校同學(xué)也覺得難忘。

　　隨著同學(xué)們急匆匆下樓的聲音我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，我們安靜而又興奮地等待校長(zhǎng)的宣布，'我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始'

　　下面的同學(xué)猶如暴發(fā)了一樣，興奮極了，我們先舉行接立賽，加油，加油，同學(xué)們的'喊聲以及迭手的汗水，一切都在開始著，跳繩，選手奮力揮發(fā)，籃球，選手盡力而為，乒乓球，選手靈巧敏捷等。說(shuō)得我眼花撩亂。雖然有些同學(xué)沒有參加，但還是很開心，現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛那時(shí)的笑聲還在我耳邊。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又再度來(lái)臨了，一大早，我興高采烈的踏進(jìn)校門，看到校園中充滿了許多別出心裁的運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)，每個(gè)休息區(qū)也都布置得美輪美奐，加上晴空萬(wàn)里的好天氣，這一切似乎都在告訴我們，今年的運(yùn)動(dòng)大會(huì)必定圓滿、成功。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，首先是鼓樂隊(duì)，校旗進(jìn)場(chǎng)，他們鮮艷的鼓手制服，整齊劃一的動(dòng)作，贏得現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓熱烈的掌聲。接下來(lái)是五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員繞場(chǎng)，輪到我們班時(shí)，大家精神抖擻，步伐整齊，希望一開始五年八班就有好的表現(xiàn)。緊接著第一個(gè)表演節(jié)目是五、六年級(jí)的團(tuán)體操，配合著音樂節(jié)奏，展現(xiàn)出同學(xué)們的朝氣活力，老師還夸獎(jiǎng)我們表演得很棒喔！四年級(jí)學(xué)弟、學(xué)妹們表演的“彩虹飛躍”，最讓我印象深刻及感動(dòng)。因?yàn)樗麄兊谋硌莞嬖V了在場(chǎng)的所有觀眾，我們的小學(xué)已經(jīng)創(chuàng)校三十九年，我能在此歷史悠久、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校求學(xué)，是多么光榮的.事�。∷�以我要以“今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮”為目標(biāo)，繼續(xù)努力為校爭(zhēng)光。輪到五年級(jí)一百米賽跑時(shí)，我既緊張又興奮，在準(zhǔn)備時(shí)，我心臟砰砰的跳，槍聲一響，我用盡全身吃奶之力努力的往前沖，真可惜！我得到第四名，但是我不氣餒，因?yàn)槲蚁露�決心，明年一定要進(jìn)入前三名，奪得獎(jiǎng)牌。

　　下午的第一個(gè)節(jié)目是由我們五年級(jí)演出的“鐵扇雄風(fēng)”，大家士氣十足，扇子的開合啪啪聲，響徹云霄，震撼人心，加上整齊劃一的動(dòng)作，獲得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。“兩人三腳”的親子趣味比賽，我和爸爸一組，我們兩個(gè)人默契十足，配合“1212”的口令，讓我和爸爸雖然兩腳綁在一起，仍然能健步如飛。接下來(lái)是緊張的節(jié)目“班際接力”，每班的選手個(gè)個(gè)都是飛毛腿，經(jīng)過我面前時(shí)，就像風(fēng)般，咻的一聲就不見，真厲害。最后的壓軸節(jié)目，是緊張又刺激的“青黃接力”，每個(gè)人都希望自己所屬的隊(duì)能拿到冠軍，因此加油聲特別大，我也喊到聲嘶力竭，只可惜黃隊(duì)還是輸了。

　　這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是由青隊(duì)獲得最后勝利，雖然很失望，但是“勝不驕，敗不餒”，我們黃隊(duì)仍然要繼續(xù)加油，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以拿到冠軍。運(yùn)動(dòng)會(huì)就在大家唱完校歌、降完旗后圓滿的結(jié)束，期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快來(lái)到。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　伴著秋日艷麗的陽(yáng)光，和著涼爽的秋風(fēng)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

　　隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵?觀眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和范文網(wǎng)毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

　　再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨*出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的`巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球范文網(wǎng)比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　一天，在大森林里，小動(dòng)物們聚在一起討論誰(shuí)跑得最快。這些動(dòng)物中有小雞、小貓和小鴨。

　　小貓說(shuō)：“‘喵喵’我肯定是跑得最快的�！�

　　“那可不一定，我會(huì)游泳，游泳比跑步堅(jiān)持得更久，因?yàn)橛斡颈缺扰懿綀?jiān)持得更久，因?yàn)橛静粫?huì)使人氣喘噓噓。”小鴨卻不以為然。

　　小雞很有自知之明，他知道自己跑得并不快，便在一旁“咯咯”地啄地上的蟲子吃。

　　小貓和小鴨也知道小雞的速度，便嘲笑他“跟蝸牛一樣慢”。小雞傷心極了。這時(shí)，獅子大王走過，便要求動(dòng)物們舉行“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。小貓和小鴨都毫不示弱。小雞則跑回家告訴媽媽自己的難處。

　　雞媽媽一邊安慰“嗚嗚”哭著的小雞，一邊告訴小雞輸了比賽不要緊，重在參與嘛。

　　第二天，小雞、小鴨與小貓都參加了比賽，除此之外，還有小獵豹、小牛等動(dòng)物參加了比賽。

　　哨聲一響，小雞迅速抓住小獵豹的`尾巴，與此同時(shí)，小鴨“撲通”跳下了水，可立即被一陣急流沖走，事后花了三天才找到。小貓也因各種原因沒有進(jìn)前十名。而小雞則在小獵豹贏得冠軍時(shí)，從他身上跳下，也就贏得了亞軍。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　�。∥覀兣瓮�已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了，有各種各樣、豐富多彩的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們?nèi)�校師生個(gè)個(gè)精神抖擻，走到操場(chǎng)，坐在椅子上觀看表演。

　　先是高年級(jí)的大哥哥騎著自行車在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈，我也會(huì)騎大自行車，我也想上去表演一下。接著是中年級(jí)同學(xué)的`溜冰表演，�。∷麄兓�的真好呀！我好佩服哎！最后是滑板車和老師拔河比賽，我們都為老師們加油呀！

　　我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮�了。我們歡快的跳了起來(lái)。接下來(lái)是廣播操比賽，我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)紛紛跑上操場(chǎng)，做操了，我們都做了起來(lái)，我很緊張，害怕做錯(cuò)，一會(huì)兒做完了，我們?cè)俅闻芑刈约旱囊巫由�，坐好，�?zhǔn)備散會(huì)。

　　在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們開心得不得了，沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　今天老師在第二節(jié)課為我們舉行了一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　“左手寫字”第一項(xiàng)比賽活動(dòng)正式開始了！“一、二、三——開始！”可還沒等老師喊完口令，有些同學(xué)們就違反規(guī)則迫不及待地寫了起來(lái)。我生怕落后，趕緊夾住筆也寫了起來(lái)。平時(shí)寫字都用右手，這次左手寫字，還別說(shuō)真別扭。筆握在手里，沒一點(diǎn)分量，手就像凍僵了似的，很不聽使喚。你瞧，平時(shí)字寫得好的肖倩，這次也神情緊張，正在一字一畫地緩慢地移動(dòng)著筆尖，像是在刻鋼板似的。同桌的周岐偉，趴在桌子上，手顫顫巍巍，急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上幾乎冒出汗來(lái)了……教室里大多數(shù)同學(xué)正在緊張地寫著，也有些同學(xué)覺得好玩，邊寫邊嘻嘻嘻地笑……“五、四、三、二、一，停”“唉——”一分鐘啦，可我只寫了9個(gè)字，看看同組的，最多也只不過寫了11個(gè)字。左手寫字真難！現(xiàn)看看這些字，龍飛鳳舞，歪歪扭扭，一上一下，真像螞蟻爬山，難看極了。它們有的好像在睡覺，有的好像在嘲笑我們：“小主人，你怎么把我寫得這么難看，叫我怎么去見人呀？”第二項(xiàng)比賽是“左手打結(jié)”。老師一聲令下，我趕緊伸出右手，把繩子的一頭緊緊地按住在桌子上，左手立即抓起繩子的另一頭，先繞了一個(gè)圈，把繩頭穿過去，剛想騰出食指來(lái)拔，那繩頭滑落了。真急死人！哼，難道連第一個(gè)結(jié)也打不成，我就不信！我又把繩子重新繞了一個(gè)圈，拇指一扣，食指和中指迅速一夾，嘿，夾住了，用力向后一拔，就這樣第一個(gè)結(jié)成功了……你瞧那些結(jié)，就像久別重逢的朋友好幾個(gè)緊緊地?fù)肀г谝黄�，有的沒打緊，咧開大嘴正笑著呢。左手做事真不習(xí)慣，你越心急，結(jié)就越打不成，真是心急吃不了熱豆腐。只有心平氣和，掌握要領(lǐng)，才能辦好一件事。

　　第三項(xiàng)活動(dòng)是“左手用筷子夾石子”�！耙�、二、三、開始！”一分鐘的.比賽又開始了。同學(xué)們叮叮咚咚地?fù)破鹱郎系目曜樱�匆匆忙忙地向瓶子里伸去。我夾住了一塊圓溜溜的小石子，可一用力，它溜走了。我再夾，它再溜。它就像一條又活潑又機(jī)靈又淘氣的泥鰍，左蹦右跳弄得我不知所措。放棄它吧！我雙眼直直地盯住另一塊不規(guī)則的大一點(diǎn)兒的石子，迅速地?fù)湎蜻@塊美食�！皧A出來(lái)了，夾出來(lái)了！”我情不自禁地大聲尖叫，心里樂滋滋的，好象教室里只屬于我一個(gè)人的。

　　只要多加練習(xí)，不習(xí)慣也能變成習(xí)慣。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

　　今天，3月30日，迎來(lái)了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我們班排著整齊的方隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，在人群中我看到爸爸那胖胖的身影，我的站姿更標(biāo)準(zhǔn)了。

　　我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，走到觀賽區(qū)。聽到廣播的聲音：三年級(jí)有運(yùn)球接力，定點(diǎn)投籃，持球仰臥接力，籃球表演賽四個(gè)比賽項(xiàng)目。首先舉行的是運(yùn)球接力，于是，我趕緊拉著爸爸去比賽區(qū)。老師給我們安排好比賽順序，比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，只見各班第一位同學(xué)，他們每人抱一個(gè)球，兩腳一前一后，身體前傾，等待比賽開始的信號(hào)。裁判老師一聲哨響，比賽開始了，領(lǐng)頭的同學(xué)迅速地跑了起來(lái)，邊跑邊運(yùn)球，有的同學(xué)順利地把籃球運(yùn)到對(duì)面家長(zhǎng)手里，有的同學(xué)一出場(chǎng)就逗得大家哈哈大笑，她根本不是在運(yùn)球，而是在拍球，整個(gè)人像被球控制了一樣，追看籃球跑。哎，真是比賽方恨鍛煉少啊！我好緊張，心撲通撲通地跳個(gè)不停，萬(wàn)一我球運(yùn)不好，怎么辦？看著爸爸那鼓勵(lì)的眼神，聽著同學(xué)們一浪高過一浪的吶喊聲：加油，三四班！三四班，加油！這時(shí)，我信心倍增，緊張的心情頓時(shí)放松了，心跳也正常了。我沉著地邊跑邊運(yùn)球，那矯健的身姿，那箭一般的速度，那嫻熟的動(dòng)作，博得了陣陣喝彩。我享受看運(yùn)動(dòng)的快樂，順利到達(dá)對(duì)面，把球送到家長(zhǎng)手里。再看看其他班的運(yùn)動(dòng)員，也是奮力拼博，你追我趕，不甘落后。加油聲，吶喊聲，助威聲此起彼伏，操場(chǎng)上成了一片歡樂的海洋。

　　我們班有很多同學(xué)失誤，但我們的.隊(duì)員不灰心，頑強(qiáng)拼博，最后取得了第四名的成績(jī)。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，還讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到了放松，擁有了快樂！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

　　今年，春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式更精彩了，因?yàn)�，每個(gè)班都有一個(gè)表演，當(dāng)然，我也參加了這次的節(jié)目。我是跳舞的，舞蹈的名字叫做《倍兒爽》，因?yàn)槲业男郧楹浪�，跳這個(gè)舞也很合適。

　　早上，我7點(diǎn)就來(lái)到了潘南小學(xué)的門口，排練好舞蹈，開幕式就準(zhǔn)備開始了。

　　從一年級(jí)一班到三年級(jí)六班聽起來(lái)覺得時(shí)間很長(zhǎng)，可是，不一會(huì)兒的功夫，就到我們班表演了。媽媽說(shuō)：你已經(jīng)很熟練了，表情也要好。我們排好隊(duì)往前走，老師揮揮手，以示我們喊口號(hào)：努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，擁有自信，走向成功！我們按表演的隊(duì)伍站好“爽爽爽爽，哈咿呦哦哦哈咿呦哦哦哈咿呦哦哦……”音樂響起，我們四個(gè)人一起跳起了舞蹈，我看到坐在主席臺(tái)上的老師們對(duì)我們這些人舉起了大拇指，我高興極了，跳的更來(lái)勁兒了。接著，又有許多精彩的節(jié)目：五年級(jí)的`哥哥姐姐們跳得真好，有三個(gè)跳拉丁舞的姐姐，還有許多學(xué)跆拳道的哥哥。五年級(jí)的一個(gè)女老師，還會(huì)武術(shù)，表演的非常認(rèn)真。

　　最后，跆拳道社的同學(xué)們表演了一個(gè)讓我們目瞪口呆的節(jié)目：那就是踢木板。只見一人拿著木板，另一人抬起腳隨時(shí)準(zhǔn)備把木板踢成兩半。隨著“咣咣”的幾聲，木板都被踢爛了，真是個(gè)精彩的節(jié)目��！三年級(jí)三班的馬浩冉，他也很厲害，讓校長(zhǎng)也豎起了大拇指。

　　這次，自我感覺還不錯(cuò)，算是良好吧，原來(lái)，我覺得，我跆拳道學(xué)的還不錯(cuò)，可是，看了這次表演之后，我可得好好學(xué)了。當(dāng)然，舞蹈課也不能再落下了。

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