運動的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運動的作文8篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
每個人都有自己滴事情，能讓自己快樂滴事，不管怎樣都不要放棄，努力向前沖。
在校園里，每天都充滿快樂滴氣息，在這里誰都可以快樂的成長，雖然有困難，但是要向前奔去，不要被他打到，在哪里有歡聲笑語，遇到困難就去老師哪里溝通，把所有地的困難給解決，還要把自己心里的困惑給說出來，讓自己每天都充滿活力，去面對這些的時候，每個老師都會給自己更多的鼓勵去改變我自己現(xiàn)在的現(xiàn)狀，老師所說的都是為了我們以后的道路所做的準備。
只有自己不放棄就有機會，不管好與壞都是自己所做的決定，老師只有在旁邊鼓勵你了，最多滴都要靠自己去解決。
在學校的每一天都是那么的充實，每時每刻都與自己的好朋友或者閨蜜一起玩鬧，這能體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)，雖然每天都很累但是很快樂啊，在這里面可以找到更好的興趣啊，不讓自己后悔的地步，在哪里過好沒有意義有一天的，把這個美好的一天給記住在腦海里，回憶起當時的自己是怎樣度過這三年的，能給我留下什么樣是人生，是否給我?guī)砗眠h呢。
當時的自己真的有那么的'天真嘛，我覺得不是，但是還是有點天真的模樣，最多是調(diào)皮搗蛋的時候多些，那是每個孩子的天性滴，我覺得我那個時候肯定是不好的。在最后都會改變的，覺得不像自己了，這個世界真的太大了，讓自己都覺得不可思議啊，能有更多啊壓力啊，沒有誰能幫助你滴。
只能靠自己的能力去爭取第滴，為了自己要好好努力吧·......
運動的作文 篇2
“分我一顆糖！”
“我也要！”大家爭先恐后地從葉同學手里“搶”糖。對了，忘了告訴你，我們此刻正在參加一年一度的學校運動會。
“請參加60米決賽的同學來比賽場地！”我也跟著運動員來到了比賽場地，給他們加油打氣。突然，有一個人拉住了我的衣服，低頭一看原來是一位小妹妹。
她長得格外可愛！一張肉嘟嘟的臉是那么嫩，好像一碰就會流水出來；一對眼睛就像黑珍珠似的；頭上戴著一頂灰色的小帽子，簡直就是童話故事里的小公主。
“姐姐，你帶我去玩好嗎？”嬌滴滴的童聲，仿佛融化了我的心，在征得阿姨的同意后，我?guī)е@個小妹妹，來到我們班所在地。
“哇！她好可愛喲！”
“真的！不僅可愛，還很漂亮！”
“她的皮膚好白呀！”
……
大家七嘴八舌地夸獎著小妹妹。頓時，她成了這兒的焦點。其中一位同學把加油用的小紅旗拿給了小妹妹。她用紅旗遮住了自己的臉，說：“你看不見我了吧！”
我接著她的'話說：“我真的看不見你了喲！”接著，小妹妹又把紅旗拿開，說：“你又看得見我了吧！”
“我看見你了喲！”然后，我們都笑了起來。就這樣，小妹妹樂此不疲地玩了很多遍，不過我們每一次我們都被她的天真、活潑所感染，都為運動場上出現(xiàn)了這樣一道美麗、可愛的風景感到由衷地高興。
這真是一次難忘的運動會。
運動的作文 篇3
一年一度的森林運動會開始啦!
參加森林運動會的動物可真不少啊!有鴨小姐，貓妹妹，熊先生，獅子大哥，他們都有自己的拿手絕活。鴨小姐用她那細長的脖子瀟灑地轉動著呼啦圈，優(yōu)美的動作讓其他動物都驚呆了。大力士熊先生也來了，只見他用一只手就把重重的杠鈴輕松地舉了起來，還單腳轉了好幾圈!靈活的'小貓妹妹正在認真地跳繩，她的小腳輕輕一抬，身子就輕輕地越過了繩子，她已經(jīng)突破了一百下大關，動物們都在為她歡呼呢!歌唱家獅子大哥用他那響亮的歌聲為大家助興。
這可難壞了貓頭鷹裁判，這塊金牌到底應該發(fā)給誰呢?
運動的作文 篇4
我，是一個對運動毫無感覺的女孩子，跟付天蕊(我們班的運動女中豪杰)簡直是一個天上一個地下。我打算向她“請教請教”怎么樣讓自己的體育成績變好，她也教了我很多招。正巧，運動會開始了，我終于找到一個試試身手的時候啦!
初步訓練
運動會嘛，說白了，其實也是一個比賽。比賽誰不想拿第一啊?看著同學們一個個精神抖擻地訓練著，我這個和體育攀不上邊的人也耐不住了。于是乎，我的訓練也就開始了。
我報了個八百米，本來是什么也不想報的，但是在老班的“威逼利誘”下，還是湊了個數(shù)。原本只是想去湊人的'，但是想想我從一年級運動會上就從沒拿過獎，每次看著別人上臺領獎，雖然嘴上不說，但是心里是很羨慕的。不行，我一定要讓我的小學生涯畫上個圓滿的句號，就算只是個第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上臺領獎就行了!
本以為八百米會很簡單，跑跑就完了，心里就沒緊張。訓練的時候，我一邊跑還一邊和旁邊的陳曉君說話。但是第二圈還沒跑完，我就開始吃不消了：呼吸越來越?jīng)]有節(jié)奏，到最后簡直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撐不住了，不管三七二十一，一頭沖到旁邊的花壇上，一屁股就坐了上去。哎，像我這樣，到時候肯定是個墊底的呃。
訓練第二天
今天我可就學乖了，跑步的時候嘴巴緊緊地閉著，一句話也不說。前六圈還可以，第七圈開始就有點累了，腳上沒力氣，跑也跑不動了。不行，我本來就落后著，怎么能停呢，我看見前面陳曉君的影子越來越遠，心一橫，加快了腳步。第八圈了最后一圈了，付天一再地說：“加油啊!最后一圈了，要沖刺啊!!”我也不敢太慢，但是因為前面沒跑好，我再怎么沖也趕不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不過，我終于跑完了這八百米啊!
訓練第三天
明天運動會就要開始了，今天訓練的人自然很多，跑道上，練五人六足的，練出場的，好多人啊。不過又沒有別的場地了，哎，硬著頭皮跑吧。
第一次我沒跑好，在陳曉君的后面。但是第二次就不一樣了，我終于第一次超過了她!真的有點激動呃，但是一想又不對了，哎，到時候比賽又不是只有我們兩個比，人多著呢。說不定，我連倒數(shù)都排不上呢。
后天早上，在塑膠跑道，八百米的比賽就要開始了，各位啊，祝我好運吧!
運動的作文 篇5
今天的傍晚時分，當我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運動會》，羊族族長借用自己的權利，讓慢羊羊將坐騎蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌�！保┑瑯邮沁@一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員，根本就沒有金牌，當然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。
“權利”一詞在字典中的解釋為：職責范圍內(nèi)支配和指揮的力量。“權利”分為兩種：第一種是合理利用“權利”，也就是合理支配自己的權勢，如果要舉個例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權利是幫助學生，老師就可以利用這個權利適量地鼓勵或激勵學生上進，取得更加優(yōu)異的成績。再比如說：運動會中頒發(fā)獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權利的一種……而第二種則是濫用權利，利用自己的權利胡作非為，這樣就是不正確的使用權利了。例如說：一家企業(yè)，對于工作積極、態(tài)度認真的.員工只發(fā)給少量的薪水，而對于工作不認真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關系找工作，這樣也是屬于不正當?shù)厥褂脵嗬瓘纳鲜隼又形覀儾浑y發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權力的人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權利，我一定好好珍惜權力，因為不是自己的，而是單位或組織賦予的，這是一種責任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權利的責任，沒有濫用權力的資格，因此我們絕不能學習第二種人，私自濫用權力，甚至用權利來胡作非為。我們要把權力用在正確的地方，挑起權力賦予我們的職責，造福于社會和民眾。
運動的作文 篇6
“生命在于運動。”我喜歡運動，也以運動為樂，樂于運動的堅持，樂于運動的努力，也樂于運動的收獲。
跳繩，是一項考驗我的耐力的運動。第一次跳繩時，我信心滿滿的。我將跳繩從背后甩過頭頂，感覺繩子就要絆住雙腳時，我便輕盈地一躍，繩子便從腳下掠過，再用腳尖著地，以減少沖擊力，也準備好下一次起跳。一切都很完美，我十分滿意。隨著繩子在飛快地翻飛，跳繩的個數(shù)漸漸增加，我感到了有些疲勞，汗水一滴滴地從我的'額頭流過面頰，呼吸有些吃力，腳的彈跳力也差了很多。這時，媽媽鼓勵我：“再堅持會兒，就要跳到200下了！”我感覺又有了精神，便更加努力地跳繩。在疲憊的時候，如果有了一個向前的動力，或許能發(fā)揮出更多的潛力。一跳一落，一落一跳，一會兒后，我又感覺到了全身乏力，汗水濕透了襯衣，小腿有些僵硬，呼吸斷斷續(xù)續(xù)。我有些想就此放棄，但是媽媽朝我喊：“離目標還有50下，就要完成了�！蔽蚁耄簽榱丝刂企w重和長高，我付出了許多，為何不再努力呢？我便一鼓作氣，跳完了預期目標。我第一次就跳了500下繩，我大吃一驚，多得意呀!現(xiàn)在，我每天能跳20xx下呢！看著不停長高的身高和控制住的體重，可高興了。
打籃球，是我最喜歡的運動。在炎炎夏日的下午，我在打籃球比賽。我持球大步跑進三分線，一個轉身，繞開防守的后衛(wèi)，將球傳給了隊友。我再甩開了中鋒，接過了隊友傳來的反傳球，以飛快的速度三步上籃，球進了！防守時，我彎下腰了，張開雙臂，隨著對手的移動而變動步伐，并不斷揮舞雙臂來阻止對手的進攻。不管汗流浹背，不管炎炎烈日，我打的是我的快樂。比賽后喝一瓶淡鹽水，多么爽。感覺現(xiàn)在的體質(zhì)越來越好了，不容易生病，真令我喜出望外。
我嘗到了運動的甜頭，跳繩，讓我學會了堅持；打籃球，讓我改善了體質(zhì)；跑步，讓我獲得了快樂。選擇的是運動的方式，不變的是運動的快樂。
運動的作文 篇7
“嘟﹋”我校的趣味運動會開始了。雖然那次的趣味運動會已經(jīng)過我一年多了，可依然讓我記憶猶新。在趣味運動會中，讓我學到了很多很多。
讓我印象最深刻的是那迷人眼球的800米賽跑。只見個個選手的臉上都是那么的.神氣十足，勝券在握。運動員們握緊了拳頭，大步流星地向前方?jīng)_著。很快，烈日炎炎的太陽照得他們大汗淋漓，汗流浹背。
“加油，加油，Let's go go go！”我們這些坐在看臺上的拉拉隊，個個都撕破了嗓子沙啞地呼喊著。不管太陽光有多么強烈，不管大家都在說些什么。隊員們總是那么拼命地奔跑著。望著選手們流下的汗水，望著選手們拼命到達終點的腳步。我知道“功夫不負有心人”，老天絕不會辜負他們的。
“哦，耶耶耶！”是誰突破了終點？我不曾忘記那勝利后大家開心地笑容；不曾忘記突破終點時的喜悅；不曾忘記勝利后的歡呼雀躍。
這一切的一切，讓我明白了一個真理：堅持就是勝利。不論前方的路有多么的漫長，不論前方的路是多么的坎坷。但只要咬緊牙，努力奔跑，那成功就會屬于你！
運動的作文 篇8
今天真是又緊張又興奮，你們知道我在干什么嗎?哈哈，答對了，我正在體育場參加運動會呢。今天、明天、后天我們錦屏小學舉行第33屆運動會，正舉行得如火如荼。讓我?guī)ьI大家去里面看一下吧!
來到體育場，那可熱鬧了，同學的呼喊聲加上老師和家長的加油聲，好像在演奏一曲“體育場交響曲”。同學們練習了一個多月的成果終于可以大展身手了。各位運動員都摩掌擦拳、躍躍欲試。
現(xiàn)在正在舉行一年級男生六十米比賽，一個個小朋友雖然人小，但是都不甘示弱。槍聲一響，他們就用勁最快速度向家長們站的位置跑去，到處都是為他們吶喊助威的聲音，瞧他們那副毫不示弱的樣子。哇塞，一(6)班領先了，那個小男孩拼命地向前奔跑著，速度越來越快，要到終點了，家長和老師張開懷抱，小男孩撲了進來，同學們都自豪地喊著：“耶，我們班第一!”臉上洋溢著快樂的笑容。很快，八個小男孩都沖到了終點，家長安慰著，老師鼓勵著。
選手們都是好樣的，重在參與，只要你愿意參加，你就是最棒的，你就是戰(zhàn)勝了自己。
同樣是一年級小朋友參加六十米，我發(fā)現(xiàn)了一件令我震撼的事兒。槍聲打響了，身材嬌小的小女孩們?nèi)珉x了弦的箭一樣沖了出去，因為第二跑道的小女孩第一次參加，沒什么經(jīng)驗，跑到后來，不知怎么了，忽然撞到第三跑道的一個小女生，那個小女生倒在了地上，手掌都流血了，讓現(xiàn)場很多人都震驚了，可是誰也想不到，第二跑道的小朋友并沒有自己沖向終點，反而到第三跑道把跌倒的那位小朋友扶起來，一起陪她走到終點，我的心里真的被她們震到，她們不是高段年級的`大姐姐，她們只是互不相識的一年級小朋友，她們可以不顧比賽去幫助另一個人，我覺得真的是高段的大哥哥大姐姐，也不一定會那么做。我在她們身上深深地體會到“友誼第一，比賽第二�！边@句話的含義。雖然她們倆只得了最后一名，但是這種精神是格外可貴的，是我們得不到的。
在運動會中，有好成績，心里就像吃了巧克力一樣甜蜜，沒得好成績，心里像吃了苦瓜那樣苦澀。在運動會中，我們不僅收獲了美好的成績，還收獲了重大的友誼。
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