運(yùn)動(dòng)作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明眉的上午，我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　今天，我一直都坐在場(chǎng)下一邊看哥哥和姐姐們比賽，一邊等待我自己去比賽，我的比賽項(xiàng)目是八百米長(zhǎng)跑。過(guò)了一會(huì)兒，陳老師叫我去跑八百米，這時(shí)，我心里有點(diǎn)激動(dòng)，也有點(diǎn)緊張。我從場(chǎng)下到賽場(chǎng)上并不像別的同學(xué)那樣快速地跑到賽場(chǎng)，而我卻是慢慢地走的，我心里非常緊張，想著：“我會(huì)不會(huì)進(jìn)入決賽呢？

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我站到了賽場(chǎng)上，賽場(chǎng)上可熱鬧了，我現(xiàn)在的`心情比先的心情更緊張、更恐慌，心里非常想跑贏對(duì)方，開(kāi)始比賽了，我心里又充滿(mǎn)了自信，但也有一些緊張，開(kāi)始的第一圈我遙遙領(lǐng)先，第二圈的時(shí)候，我心里想：反正后面的同學(xué)也追不上來(lái)，我還是慢點(diǎn)跑吧。于是，我減慢了速度，沒(méi)想到后面的同學(xué)把我超過(guò)了，我又加快了速度，第三圈的時(shí)候，我就喘不過(guò)氣了，但我的速度還是和第二圈的速度一樣，第四圈的時(shí)候，我顯然跑不動(dòng)了，但是聽(tīng)到班級(jí)為我的加油聲，想到了要為班級(jí)爭(zhēng)光，我加快了速度，可是已經(jīng)晚了，已經(jīng)到了終點(diǎn)，我跑了第二名，跑完了步我心里踏實(shí)多了。

　　通過(guò)這件事我知道：“做什么事都不能掉以輕心�！�

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2

　　9月中旬，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，聽(tīng)起來(lái)挺好玩，挺開(kāi)心，因?yàn)椴挥蒙险n，嘿嘿！

　　剛剛在看臺(tái)上坐下準(zhǔn)備觀(guān)戰(zhàn)，有人喊：“三班的'出來(lái)集合，拔河了。”我們便活蹦亂跳地去了籃球場(chǎng)。見(jiàn)到那么粗的麻繩，我們很好奇，用手去抓，一堆小碎碎毛。

　　體育老師喊了句“三班準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”三班的氣勢(shì)不錯(cuò)。

　　對(duì)面是八班，本以為很難對(duì)付，誰(shuí)知沒(méi)幾下就被我們打敗。有些同學(xué)就揚(yáng)眉吐氣：“八班怎么這么菜！”

　　這句話(huà)持續(xù)用在了幾個(gè)班身上。

　　和二班一接觸，這句話(huà)就再也沒(méi)有出現(xiàn)。而是改為：“二班好像鬼上身，怎么這么重啊！”結(jié)果，我們一敗涂地。

　　我們那一雙雙嬌嫩的手，已經(jīng)充血，很難消下去。

　　最后，我班得到了第四名。

　　我始終認(rèn)為，重在參與，比賽第二，友誼第一。

　　想起來(lái)，對(duì)面的二班還真是重，拉也拉不動(dòng)，一下子就被他們拉過(guò)去了。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3

　　呵！雖然是沒(méi)能保一，也得不到第二。不過(guò)我班仍然很棒��！那過(guò)去總那回第一的我們的運(yùn)動(dòng)員今天雖然沒(méi)有得到?jīng)]回的榮耀，我們作為同學(xué)都給以掌聲表示鼓勵(lì)。老師說(shuō)過(guò)重在參與！不管是不是為班級(jí)爭(zhēng)光，參與就是好的。不要像我總怕不能給班級(jí)榮譽(yù)而不上場(chǎng)。不哭，至少我們有兩年的輝煌，我們還有高三一年在學(xué)習(xí)上的奮進(jìn)。歷史就讓它過(guò)去吧！最后的.日子要快樂(lè)的過(guò)不是嗎？還有我們的班長(zhǎng)努力地為班級(jí)爭(zhēng)到了800米的第一，我們不常來(lái)的那位體育生不也回來(lái)參與了嗎？我們的同學(xué)都憋足勁和其他班的體育生進(jìn)行較量，這是多美好的比賽��！不要抱怨班級(jí)那不常來(lái)的不常訓(xùn)練的體育生沒(méi)有做好，“波拿巴不是為帶給你榮譽(yù)才生的”盡力就好。

　　我們的拔河成績(jī)很穩(wěn)定——最后一名！呵呵。那又怎樣？雖是我可以努力，但輸了我沒(méi)有辦法！對(duì)不起自己曾默默許下的諾言……

　　我們的不上場(chǎng)的同學(xué)都盡力吶喊助威。這才是最美麗的瞬間啊！

　　老師們，我們雖沒(méi)有承襲上屆三班的三連冠。但這幾次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我總有種莫名的欣喜，這次更加的強(qiáng)烈。難道這就是歷史老師說(shuō)的“班風(fēng)”的作用嗎？

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