實(shí)用的大自然作文7篇（精選）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大自然作文7篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　大自然就像一首寫(xiě)不完的曲子，萬(wàn)物皆是它的音符，你，聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音了嗎?——題記

　　花開(kāi)之聲

　　它是一朵位于山谷角落里的野百合，它靜靜的等待著春天的來(lái)臨，然后悄然開(kāi)放。

　　黑夜白晝正不斷地更替著，身旁的小雛菊已開(kāi)放凋落了幾個(gè)輪回，黃黃的小花蕊，六片白色的花瓣輕輕的鑲嵌在周?chē)�，那么嬌嫩又不失可�?ài)。不遠(yuǎn)處有一簇三葉草，它們聚集在一起，風(fēng)吹日曬也未曾倒下過(guò)，三片心形的葉瓣青翠欲滴，較小而可愛(ài)。它，一朵野百合，還在山谷的角落里，等待著綻放之日。

　　終于，又是一個(gè)明朗的日子，醒來(lái)的野百合感覺(jué)到有一股強(qiáng)大的爆發(fā)力蘊(yùn)含在花苞里，它努力，一使勁，花苞“嘣”地一聲響，變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的`野百合，淡粉的花瓣，微微彎曲著。它對(duì)著陽(yáng)光微笑起來(lái)，抖了抖自己身上晶瑩的小水珠，一邊驚嘆著大自然賦予自己的美貌。

　　蘊(yùn)含了一個(gè)春夏秋冬的意念與爆發(fā)力，在這“嘣”的一聲里，釋放了出來(lái)。

　　傾聽(tīng)花開(kāi)之聲，帶來(lái)明媚希望。

　　鳥(niǎo)語(yǔ)之聲

大自然作文 篇2

　　今天，爸爸媽媽帶我去上垟?shù)囊粋�(gè)伯伯家玩。我過(guò)得很開(kāi)心。

　　早晨八點(diǎn)多鐘，我們從家里出發(fā)了，車(chē)子在沿著水庫(kù)的公路上開(kāi)著，我看到一片金燦燦的稻田，非常漂亮。一個(gè)小時(shí)左右，我們就到了上垟。車(chē)子剛開(kāi)到伯伯家門(mén)口，伯伯就說(shuō)去買(mǎi)蝦，我們就和伯伯一起來(lái)到水庫(kù)邊，我看到一個(gè)竹排，和我在書(shū)上看到的一樣，我還在竹排上面拍了照片。在水庫(kù)邊回來(lái)的路上，我們又看到金黃的谷穗。它確實(shí)彎著腰，跟書(shū)上說(shuō)的一樣。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了姜，它的葉子細(xì)細(xì)的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的，我還知道姜是埋在地里的。我看見(jiàn)大蒜、蔥、蕃薯、玉米、毛豆……我今天學(xué)到的真不少。

　　除了認(rèn)識(shí)很多的植物，我還高興地玩了一天。那里好玩的事可多了，爸爸陪我打水漂，爸爸很厲害，一下能連續(xù)打十幾個(gè)，我只能打兩個(gè)，但我還是很開(kāi)心。媽媽讓我和我的好朋友摘了很多黑色的小野果，我們就用它來(lái)當(dāng)玩具，一會(huì)當(dāng)彈珠打；一會(huì)兒把它撒在地上，用手抓，比比誰(shuí)抓得多，我很聰明，兩只手一起抓，我的動(dòng)作也很快，結(jié)果每次都是我贏；更有意思的是，媽媽拿這個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)題來(lái)考我們，她拿出三個(gè)，讓我們比她多拿七個(gè)，我們一下子都拿對(duì)了，不管媽媽怎么拿，我們都很快地拿正確，媽媽表?yè)P(yáng)了我們，我們玩得開(kāi)心極了！走進(jìn)大自然，真是收獲多多，歡樂(lè)多多！

大自然作文 篇3

　　“唧唧喳喳……”小鳥(niǎo)們一大早便開(kāi)始唱起了它們的“早起歌”，朦朦朧朧之中，我便伴著這清脆的鳥(niǎo)叫聲，伸著懶腰，起床了。

　　炎熱的夏天，很少有令人心曠神怡的天氣，這天，竟有如此晴朗的天氣，趁著不大熱之時(shí)，我自然是迫不及待地下去廣場(chǎng)上跑步了�！巴郏≌媸娣�，忽忽！”我呼著新鮮的空氣，歡快地說(shuō)著。

　　哎！好東西不能久留，這好天氣呀，更是如此！不知不覺(jué)，已到正午了，火辣的太陽(yáng)陰險(xiǎn)地笑著爬上天來(lái)，這時(shí)，那煩人的蟬又開(kāi)始“知了，知了”地叫個(gè)不停，令人心煩意亂。無(wú)所事事的我，情不自禁地抬起頭來(lái)望著天空，看著變化多端的白云，心情也好了很多，就連刺眼的感覺(jué)都忘得一干二凈了。

　　看著看著，突然變天了，一群烏云猛地涌過(guò)來(lái)，由于太陽(yáng)公公只有一兵，所以敗給了烏云“士兵”。真應(yīng)了那句“人多力量大”啊！“轟隆隆，轟隆隆”這下，輪到雷公公開(kāi)始發(fā)威了。閃電婆婆也不甘示弱，發(fā)起“閃電之攻”，這一切，真是恐怖�！皣W啦啦，嘩啦啦”傾盆大雨如瀑布一樣直泄而來(lái)，遠(yuǎn)處的小河此時(shí)已經(jīng)溢滿了，街上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，地上的雨水都濺起了了水花。窗外“叭嗒叭嗒”的雨聲，猶如一首交響曲。對(duì)面的大樹(shù)，搖搖晃晃，好好像喝了好幾瓶酒，搖搖欲墜。樹(shù)葉“沙沙”作響的`聲音，加上“嘩啦啦”的雨聲，仔細(xì)一聽(tīng)，就好像一首“沙啦啦”之曲，真動(dòng)聽(tīng)。

　　不知是不是下夠了，雨突然之間停了。難道一切動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)都從此停止了嗎？哎！失望之中，突然一道光亮閃過(guò)，��！是彩虹，真美啊，赤橙黃綠青藍(lán)紫，色彩真是豐富不過(guò)啊，我趕忙拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，拍下了它。優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲又開(kāi)始響起了。

　　鴿子們不知是不是也看到這美麗的景象，蹦蹦跳跳地唱起了歌，“嘰喳嘰喳”，燕子們站在電線上，猶如“五線譜”隨著一陣微風(fēng)吹起，樹(shù)葉也奏起了“沙沙曲”，鮮花小草們伴著這些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳起了婀娜多姿的舞蹈。

　　這一切，真是美不勝收�。∥蚁矚g這優(yōu)美的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，啊！大自然的交響曲好美啊，大自然的交響樂(lè)隊(duì)好厲害！我愛(ài)！

大自然作文 篇4

　　今天，我們開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)。

　　通過(guò)這次匯報(bào)會(huì)，我又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，例如：知道了仿照蒼蠅發(fā)明了探測(cè)儀，它能辨別出宇宙飛船中有沒(méi)有異味和異味的來(lái)源；還知道了根據(jù)水母的順風(fēng)耳發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀，能夠提前15小時(shí)預(yù)報(bào)風(fēng)暴，使人們的生命安全得到了保障……

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，我也想發(fā)明一種東西——機(jī)器腿。這種機(jī)器腿是根據(jù)狗腿的骨骼構(gòu)造發(fā)明的，它是安裝在汽車(chē)上的。當(dāng)你的汽車(chē)沒(méi)有油了，周?chē)�又沒(méi)有加油站的時(shí)候，車(chē)輪就會(huì)自動(dòng)收起來(lái)，機(jī)器腿就會(huì)快速的伸出來(lái)，把你帶到目的地。這種機(jī)器腿的.速度絲毫不亞于平時(shí)的速度，所以你就不必?fù)?dān)心時(shí)間的問(wèn)題了。

　　開(kāi)完學(xué)習(xí)成果會(huì)匯報(bào)會(huì)后，我有了許多的感想。我想到了我們應(yīng)該保護(hù)大自然。因?yàn)槲覀儚拇笞匀荒抢锏玫搅嗽S多的啟示，它是我們的老師，但人類(lèi)并沒(méi)有給大自然什么回報(bào)。非但沒(méi)有回報(bào)，反而肆無(wú)忌憚地破壞大自然。例如：從蜂鳥(niǎo)身上得到啟示，發(fā)明了直升飛機(jī)。直升飛機(jī)的作用多大呀，用來(lái)運(yùn)輸、救援都可以，蜂鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)做了多大的貢獻(xiàn)�。】墒�，人們還在打它。蜻蜓也是同樣的，人們從蜻蜓身上知道了怎樣防止機(jī)翼劇烈抖動(dòng)，防止發(fā)生機(jī)毀人亡的慘禍，而且蜻蜓還是吃害蟲(chóng)的益蟲(chóng)，對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)也很大。但在夏天的時(shí)候，有許多的蜻蜓被人抓了，白白地死掉了。如果我們保護(hù)大自然的話，也許還可以發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)在沒(méi)有的東西�？墒�，如果現(xiàn)在我們?cè)俨槐Ｗo(hù)大自然，可能就會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)現(xiàn)那些東西了。

　　如果沒(méi)有大自然，就會(huì)沒(méi)有人類(lèi)的今天；如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)大自然，就沒(méi)有人類(lèi)的明天。希望人類(lèi)能保護(hù)我們的好老師——大自然。

大自然作文 篇5

　　今天我們學(xué)完了第三單元的課文，這四篇課文都是關(guān)于仿生學(xué)的。今天老師讓我們寫(xiě)自己知道的昆蟲(chóng)帶給我們的啟示。

　　我知道蝴蝶帶給我們的啟示。

　　五彩的`蝴蝶顏色鮮艷，如枯葉蝶等，科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的好處。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)毀滅了敵軍的目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺少認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙，為贏得最后的勝利和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

　　希望大家以后用心觀察，爭(zhēng)取自己也發(fā)現(xiàn)一種特殊的技能。

大自然作文 篇6

　　大自然是這個(gè)地球上不可缺少的部分。

　　它是動(dòng)物的家；是資源的源頭地；是人類(lèi)生活中的必不可少的部分。

　　動(dòng)物們?cè)谶@里玩耍、嬉戲，這里就是它們的樂(lè)園之家。

　　大自然也是人類(lèi)的家園。

　　春天，草地上長(zhǎng)出了嫩綠的草芽，大樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠葉，田野也一片淡綠色，到處一片生機(jī)勃勃的景象，令人為之有種歡喜感，“新的一天，新的開(kāi)始”。

　　夏天，到處充滿炎熱的氣氛，大樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中撤哨地響，蟬聲不斷的鳴叫。充滿成熟感，這時(shí)，大自然很美。

　　秋天，樹(shù)葉變重，落葉打著旋兒落了一地。秋天是大自然豐收的季節(jié)所有的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)。

　　冬天，大自然呈白色，大雪覆蓋滿地，讓大自然顯出一種神秘感……

　　大自然經(jīng)歷年復(fù)一年，日復(fù)一日的四季，永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老。但是，卻有人使大自然遭到破壞，忍地看到大自然在哭泣，他們破壞森林，砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境，使大自然受到受紙嚴(yán)重傷害。

　　其實(shí)，破壞大自然，就相當(dāng)于破壞家園。

　　把樹(shù)木砍到，亂砍濫伐，洪水來(lái)了，沒(méi)有樹(shù)木的掩護(hù)，村莊會(huì)被淹沒(méi)。無(wú)數(shù)人受到傷害。

　　大自然那么美麗，卻遭到破壞，太無(wú)恥了，我們應(yīng)保護(hù)、愛(ài)護(hù)自然。

　　走近大自然，撫慰它的心靈，輕聽(tīng)它的'語(yǔ)言，聞到它親切的味道，聽(tīng)它們的感受與哭泣。不要再破壞了。

　　我們應(yīng)愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)生活環(huán)境，走近它的世界，贊嘆它的美麗。

大自然作文 篇7

　　在魯班那個(gè)時(shí)代是沒(méi)有鋸 ，人們要想將木頭等硬的東西切斷，只能用斧子砍，而且很慢，人們一直找不到合適的工具。

　　一天，魯班去登山采藥，在途中腿被一種鋒利的草劃傷，于是他將這株草帶回去研究，經(jīng)過(guò)不斷的改革、改良、加工，就發(fā)明至今仍在不斷使用的鋸。

　　大自然其實(shí)就在我們每個(gè)人的.身邊，那為什么魯班就能夠發(fā)明那么好的工具呢？這是因?yàn)轸敯嗄軌蚣?xì)心觀察周邊的每件物品，還不只有這一點(diǎn)，他還能去思考問(wèn)題，就是因?yàn)檫@些，魯班才發(fā)明出了鋸，當(dāng)然，許許多多的發(fā)明家都是有這兩點(diǎn)：細(xì)心觀察，思考問(wèn)題。他們才能發(fā)明出好的工具。

　　只要我們有一雙明亮的眼睛看世界，認(rèn)真思考，也能發(fā)明出許許的東西的。

【大自然作文】相關(guān)文章：

大自然的作文12-31

大自然的作文12-31

（精選）大自然作文07-10

大自然的作文12-31

大自然的作文12-29

大自然的作文12-29

大自然的作文12-29

大自然作文12-29

大自然的作文12-29

大自然的作文12-29