大自然的作文優(yōu)選（8篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無云，春風(fēng)拂面的好天氣，我和老師還有同學(xué)們?nèi)�濕地公園春游，那里真是個(gè)山清水秀的好地方。有五顏六色的`花朵，青青的小草，柳樹在微風(fēng)下梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，蒲公英在微風(fēng)中到達(dá)指定的地點(diǎn)，蜜蜂正忙呢，因?yàn)樗鼈冊(cè)诓擅邸?/p>

　　后來我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又開始表演節(jié)目。我第一個(gè)來表演，我唱了一首MASKMAN的英文歌，雖然很緊張但是也很高興。唱完后，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，說我唱得真好。之后我又觀看了其他同學(xué)的表演，在一片歡歌笑語(yǔ)中，很快渡過了愉快的一天。

　　今天我們非常開心，因?yàn)槲覀円姷搅撕芏嗷ê芏嗖�，觀賞春天美麗的風(fēng)景，擁抱美麗的大自然。

大自然的作文 篇2

　　在藍(lán)寶石一樣的天空中，飄浮雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o憂無慮的飄動(dòng)，或濃或淡，還不時(shí)的變換形態(tài)，好像在向你顯示它的一切"化身"似的。有時(shí)，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一會(huì)兒，便融入云群中了；有時(shí)，像從遠(yuǎn)處飛來一只白蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)大，模糊了，變成一片大百云。

　　在每天的不同時(shí)間，云的景象也是千姿百態(tài)的。

　　清晨，太陽(yáng)升起來了，但烏云像一床厚被子似的`遮住了它，太陽(yáng)只好給它戴上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們它在那兒。有時(shí)云層不厚，陽(yáng)光透過云層縫隙直射下來像千萬(wàn)將閃著金光的長(zhǎng)劍，云也因?yàn)榻枇颂��?yáng)的光變成玫瑰色，艷麗級(jí)了。

　　在晴朗的夜晚，小星星眨著頑皮的眼睛出現(xiàn)了，天空中只有幾絲云在移動(dòng)，它就像絲帶一樣將小星星遮的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，看上去好象在與人玩捉迷藏呢。

　　啊！多美�。《嘤腥ぐ�！我真希望自己也能變成一片潔白的云，在無邊無際的天空中，與同伴自由自在的漫游��！

大自然的作文 篇3

　　我愛大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。

　　春，越過一座座大山，穿過一條條河流，姍姍來遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個(gè)人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國(guó)的每一寸肌膚，新生的花草樹木貪婪地吸收著雨露，花兒們爭(zhēng)奇斗艷毫不閑著。小草也換上了嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著鏡子仔細(xì)地梳著裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上了綠草紅花的大衣。

　　夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩，一會(huì)兒讓太陽(yáng)哥哥站崗，一會(huì)兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹上，把花兒插在樹妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍(lán)頭紗戴在地球阿姨的.頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來。

　　秋帶著一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著秋來了，她高興地吟詠著一首首小詩(shī)，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見秋姐姐來了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。

　　冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿大自然真美啊！

大自然的作文 篇4

　　大家好，我是一只流浪貓，我本來是一只寵物貓，可是因?yàn)橹魅说南残聟捙f，我被趕出了家門。

　　我全身毛絨絨，毛發(fā)是棕色的，可受極了！我本來住在溫暖的'窩里，可是自從被趕出了家門，我就沒過上好日子，我每天都會(huì)餓肚子，全身的毛也變得臟兮兮，每當(dāng)我想去一個(gè)地方待一會(huì)的時(shí)候，就會(huì)有大人緊張地說：“看呀，那只貓好臟呀，這身上肯定有很我多病菌，如果被它舔了的話，那就慘了�！边�有一些調(diào)皮的小孩子一見到我，就撿起地上的石子往我身上扔。我變得滿身是傷，那也沒有辦法，我只好小跑著到垃圾桶旁邊尋找食物。有時(shí)我會(huì)沒有食物而暈倒，有時(shí)我會(huì)被石頭打得難軟在地上，有時(shí)下著傾盆大雨，我也沒地躲……

　　這時(shí)，突然烏云密布，大雨嘩嘩地下了起來，我四處看了看，只有一間很破舊，似要塌下的房子，我趕緊躲了進(jìn)去，餓著肚子，這時(shí)，我陷入沉思，我回憶起以前美好的生活，我開始怨恨這些人類。

　　我想大聲說，人類們，請(qǐng)你們不要為了一時(shí)喜好而購(gòu)買我們，而又因?yàn)橄残聟捙f而丟掉我們，你們既然養(yǎng)了小動(dòng)物，就要一定養(yǎng)它到終老，請(qǐng)你們要關(guān)愛我們，關(guān)愛小動(dòng)物！

　　我希望我又能變回一只干凈、漂亮的小棕貓。

大自然的作文 篇5

　　我揭開了河豚的秘密！

　　有一次，我和爸爸去海鮮餐廳吃河豚。我來到了養(yǎng)河豚的大廳，看到了很多魚，一下子就被一個(gè)光溜溜的大肚皮給吸引住了。原來這就是河豚鼓起來的樣子！我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)百思不得其解的疑問：為什么河豚要鼓起來呢，鼓起來有什么用呢？

　　我首先把一只小河豚輕輕地?fù)粕蟻�，仔�?xì)的觀察了一下。河豚身體上面是深紅色，下面光溜溜的肚皮是淡白色，似乎像一個(gè)亮晶晶的大足球。身體外面還有許多小孔，不過小孔像極了一個(gè)光滑圓狀的`彈珠，肉嘟嘟的！讓人情不自禁的想要去摸一摸。可這些圓形的小孔是用來幫助河豚干什么呢？

　　吃完飯我準(zhǔn)備回到家去查資料，解決我滿腦子的疑惑。卻突然聽見有小朋友在不耐煩的喊：“河豚，你快生氣，快生氣呀�！蔽易哌^去問了問：“小朋友，請(qǐng)問你為什么要河豚生氣呀？”小朋友著急地說：“河豚生氣時(shí)才會(huì)鼓起來，我想看一看河豚鼓起來呀！”我聽完回家馬上在網(wǎng)上查了一下，是不是真的河豚生氣時(shí)才會(huì)鼓起來！

　　原來，河豚真的真是在生氣或遇到危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)鼓起來的。氣體可以讓他們防備更大的天敵。而河豚的鰓有排氣孔，過一會(huì)兒天敵就走了，氣體泄掉，肚子就慢慢的不會(huì)再鼓起來了！

　　善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，這是我引以為豪的習(xí)慣。我真高興發(fā)現(xiàn)了河豚的秘密。未來神奇多彩的世界，等著我去探索吧。

大自然的作文 篇6

　　在東方，太陽(yáng)升起，雨水落在西方，在東方，波浪消失。當(dāng)天空等于0+時(shí)，天會(huì)放晴并下雨。隨著潮起潮落，自然總是在迅速變化。然而，人類總能在這神奇的大自然中捕捉到影子。那天，我在祖母的菜園里玩耍。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我又興奮又淘氣，所以跳了起來。我笑著抓起一把沙子，緊緊地堵住了螞蟻洞。我邊想邊擋住它：哈哈，小螞蟻，大家都說你有毅力和團(tuán)結(jié)。這次你沒招了！封鎖之后，我去了其他地方玩。過了一會(huì)兒，我來看看螞蟻洞是否被堵住了。令我驚訝的是，螞蟻洞是暢通的.，我吃了一驚。

　　我又想了想：小螞蟻，你很好，但是你搬了這么久的沙子，累了！咯咯笑。當(dāng)他們?cè)噲D再次堵住螞蟻洞時(shí)，結(jié)果真是令人震驚。他們甚至在很短的時(shí)間內(nèi)就把沙子搬了出來，并重復(fù)了幾次，但結(jié)果還是一樣的。螞蟻的毅力終于打動(dòng)了我。是的，團(tuán)結(jié)是偉大的。我也想學(xué)習(xí)螞蟻的精神：堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)和互助。

大自然的作文 篇7

　　在一個(gè)美麗的森林里，有一條小河，小河的水清澈見底，只聽“撲通”一聲，鴨媽媽跳進(jìn)了水里;很快，鴨媽媽就從水里鉆了出來。咦？鴨媽媽嘴里是什么？�。≡瓉硎且粭l魚。

　　鴨媽媽上了岸，把魚放在地上，把孩子們都叫來一起開心地吃美味的魚餐。

　　岸上的小烏龜把頭和尾巴都縮進(jìn)了殼里，像是發(fā)現(xiàn)了敵人一樣，樣子可愛極了。

　　岸邊美麗的花們競(jìng)相開放著，它們引來了一只只蜜蜂和一群群蝴蝶，大家好像在說：“好香的.花�。∵@里真是太美了。"

　　天空，一碧如洗，看見了一只老鷹在那里教小鷹學(xué)飛行，太溫暖了！

　　�。〈笞匀徽媸翘�美了，美得我都忘記了回家的時(shí)間！

大自然的作文 篇8

　　什么時(shí)候才有一片真正蔚藍(lán)的天，什么時(shí)候才有一片干凈的草地，什么時(shí)候才有享受空氣機(jī)會(huì)，什么時(shí)候才能不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生顧及。這大概是身處污染地的人們常發(fā)出的感嘆的。

　　奶奶常和我說，之前的河水清澈到父親常去那里洗澡，蝦魚總能趁機(jī)就摸上來幾條，拿到火上烤烤，沒多久就能吃了�，F(xiàn)在生活雖好了，但環(huán)境也跟著被破壞。什么清澈的河水是見不到的，唯有一片渾濁，連種在河水邊上的芒果，大家都不太敢吃。那里變成了另外一個(gè)“垃圾場(chǎng)”，一個(gè)人們放松自己的腳，多省點(diǎn)腳力的“垃圾場(chǎng)”。

　　而我，雖然對(duì)于課本上的美麗景色是很向往，平時(shí)也注意保護(hù)環(huán)境，但對(duì)于人們破壞環(huán)境的行為，卻是心有余而力不足的。顯而易見，人們是不會(huì)聽我這樣一個(gè)未成年的孩子去講課本里的內(nèi)容，就算是老師這樣說，人們也會(huì)為自己的自私找借口，把大自然占為己有，甚至不竭余力地搞破壞。

　　有破換者便有保護(hù)者，當(dāng)然在破壞者的行為之下，保護(hù)者還是在盡著自己該有的`義務(wù)與責(zé)任，甚至還默默無聞地為人類做出貢獻(xiàn)，卻被那些破壞者當(dāng)做是沒什么了不起的小事罷了。

　　或許我們做的事情很渺小，或許我們根本連改變?nèi)藗冇^念的可能也沒有，或許我們累到最后卻失敗……但這些，不會(huì)成為阻礙我們保護(hù)環(huán)境的路石。只要我們盡了我們對(duì)大自然該有的義務(wù)，那么許多份的義務(wù)連在一起，作為對(duì)大自然的饋贈(zèng)不會(huì)少。再者，如果所有人都被發(fā)動(dòng)起來，那么現(xiàn)在的環(huán)境也許并不是如此。

　　讓我們都舉起自己的手，拿起保護(hù)環(huán)境的“武器”，捍衛(wèi)大自然對(duì)我們最后的饋贈(zèng)，那么我們也不會(huì)有所愧疚了。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

【精選】大自然的作文09-02

(經(jīng)典)大自然的作文09-12

(經(jīng)典)大自然作文09-12

大自然作文[精選]10-25

大自然作文【經(jīng)典】10-27

大自然的作文07-08

大自然的作文07-08

大自然的作文07-09

大自然的作文07-09

大自然的作文07-09