三年級(jí)自然作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙�(jí)自然作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)自然作文 篇1
春天不知不覺的來了，她踩著春風(fēng)來到我們身旁。
我來到大自然里，春風(fēng)吹過我的身體、我感到了一陣溫暖吹過，冬眠的動(dòng)物都跑出來了，小溪里一只只小魚跳出了水面來了個(gè)三百六十度翻身，“嘻嘻，真好玩�！蓖蝗�，一片花瓣落到了我的毛上，原來是被春風(fēng)吹下來的花瓣呀。像一陣陣美麗的花瓣雨，我向深處走去。哇！金雞菊、藍(lán)刺頭和紅月季好美呀，它們像在春風(fēng)中翩翩起舞的美麗姑娘。藍(lán)天上飄著朵朵白云，有的像綿花糖，有的像一架白色小飛船，還有的像一群白馬�？墒�，不一會(huì)就煙消云散了。走呀走呀，我又回到那棵落花瓣的'樹我一看，哦，原來是一棵棵櫻花樹呀，我又在泥土上聞了聞。哇，有春天清香的氣味。小草也從土里鉆出來，大概想知道春天來了嗎。
我還用放大鏡看了螞蟻搬草的事。不一會(huì)又長出來一堆綠色的小草，“真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊。又用放大鏡望望又看到一只只蚜蟲正在吃植物，一只七星瓢蟲吃光了它們。
春天的氣息無處不在，氣候溫暖。春天真真生機(jī)勃勃呀。
三年級(jí)自然作文 篇2
冬天已至，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給大地披上一層厚厚的白衣，在這白色的世界里，老天卻把寒梅賜給了人間，讓這寒梅去點(diǎn)綴白雪，點(diǎn)綴人間。
寒風(fēng)拂動(dòng)著它身上的白雪，把它那厚厚的衣裳脫下，顯現(xiàn)出納紅色的肌膚，把梅香夾在風(fēng)里飄走，送到我們的鼻子里，給寂寞的冬天帶來一份清新。我望著那紅梅想，在這寂寞的冬季里獨(dú)自開著，它是否幸福？
春天百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，它默默的開始了漫長的等待。桃花、梨花、杜鵑它們爭(zhēng)著顯示自己，吧自己的心情盡情顯現(xiàn)出來已獲得百花之王的美名。它們幸福嗎？寒梅不屑于這些，并不是梅花賽不過它們，他覺得爭(zhēng)著炫耀的生活太累，他只是認(rèn)為幸福是平淡的，是用自己的心靈去感受的，而不是用自己的外表炫耀來爭(zhēng)得別人的夸獎(jiǎng)。
秋天是果子滿樹，熱鬧非凡的時(shí)候，而此時(shí)的梅花正為冬季積蓄能量，在無人注視的季節(jié)里默默耕作，這是一種充實(shí)的生活，他說這充實(shí)的生活就是幸福。
冬季是它開放的季節(jié)，而此時(shí)凌烈的寒風(fēng)不斷的襲擊著他，低溫不斷的阻撓著花苞的綻開，而它卻默默地承受著。風(fēng)一陣陣的'吹過，枝條在不斷的擺動(dòng)著，那花苞似乎要被搖落下來，風(fēng)，一陣，有一陣。
似乎上天在把寒梅賜予人間時(shí)便賜予了它忍受寂寞的命運(yùn)，把它安排在百花絕跡的冬天，只有他的故人——冰雪與他為伴，自己獨(dú)自開著，又自己默默地回歸大地。然而他卻不埋怨這種待遇，而把這看作是上天的饋贈(zèng)，他依然開的那么活潑，那么可愛，永遠(yuǎn)像一位朝氣蓬勃的年輕人。
寂寞，并不可怕，只要他擁有一顆會(huì)看待自己的心，有一顆樂觀的心，他依然擁有幸福。
幸福是什么？幸福是獨(dú)處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂，能用樂觀開朗的心去面對(duì)生活，用心靈認(rèn)真的品味幸福。
梅，孤寂的幸福；
梅，孤傲的幸�！�
三年級(jí)自然作文 篇3
鳥無花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然常見的景象。正因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻都在接觸他，卻使之變得平凡。倘若靜下心來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。
秋風(fēng)拂下的落葉，它落地的那一剎那，她的生命也就此劃下句點(diǎn)。它曾經(jīng)燦爛過，在陽光的照耀下，顯得生氣勃勃，它，曾經(jīng)在春雨的滋潤下，顯得容光煥發(fā)，它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切，都隨著落地而宣布結(jié)束，等到來年，在春雨的吹拂下，以及化作養(yǎng)料的'枯葉，使他重新來過。而人生，不可能重來，時(shí)間隨著你的虛度而消逝流走。若能重來，也就不會(huì)有蘇軾的”人生如夢(mèng)，一尊還珠江月“。也不會(huì)有魯迅“時(shí)間就是海綿，只要你愿意擠，絕對(duì)擠得出來”，來呼吁大家要珍惜時(shí)間。自然界那么平凡的一幕，只要用心去感受它。確實(shí)別有一番滋味。
看著那屋檐四周，有那細(xì)密的蜘蛛網(wǎng)。平常，他一直是我們忽略的對(duì)象，頂多，當(dāng)你身體某個(gè)部位碰到它時(shí)，把蛛網(wǎng)移到一邊。直到有一天，一位科學(xué)家對(duì)蛛網(wǎng)產(chǎn)生了好奇，才去研究它。就這樣，他發(fā)現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的細(xì)密結(jié)構(gòu)。在這樣的發(fā)現(xiàn)下，他發(fā)明了繩網(wǎng)。是的，大自然無奇不有，千變?nèi)f化，只要用心去思索。觀察，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這別有一番滋味。
在自然界中有著千奇百態(tài)的萬物，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，朝暉夕陽，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲吟。倘若靜下心來，去品味其中的奧秘，感受其中更深的含義，那么這卻是別有一番滋味。
三年級(jí)自然作文 篇4
不一樣的大自然，不一樣的你，不一樣的四季，不一樣的美麗。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”春季的美麗莫過于此時(shí)的動(dòng)物花草展現(xiàn)出的勃勃生機(jī)，散發(fā)陣陣香氣，我多想在這美麗的季節(jié)駐足山頭，感受“春日游，杏花吹滿頭”的愜意�！白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都�！本瓦B韓愈這位大家也不忘贊美一下美麗又溫柔的“春姑娘”！姑娘，請(qǐng)您慢些走。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鞭D(zhuǎn)眼春日的溫情換了格調(diào)，眼前是一片晶瑩如翡翠的湖畔，湖中養(yǎng)著水草、游魚，湖面上漂浮著片片蓮葉，蓮花尚未綻放，雪白的花苞緊緊閉合著。偶有柔風(fēng)吹過湖面，帶著涼爽的溫意，且醉青山綠水間，紅馬扁舟，別樣路途，斟一壺美酒，我去江湖。
“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝�！惫艁肀锒酁槠涫挆l襯內(nèi)心之愁，大多羈旅之人該思念自己的故鄉(xiāng)了。歷史上有名的“莼鱸之思”張季鷹見秋風(fēng)起曰“人生貴得適意爾，何能羈宦官數(shù)千里以要名爵！”遂命駕便歸。愿他在圖中看到紅于二月花的`霜葉，別讓莼菜羹、鱸魚膾占據(jù)了他欣賞秋景的全部心思。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，白雪皚皚，世界仿佛都安靜了，但那不起眼的角落卻散發(fā)著幽香。“風(fēng)遞幽香去，禽窺素艷來。明年度自律，先發(fā)映春臺(tái)�！睍r(shí)間的車輪停滯不前，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？美好的時(shí)光總是很短暫，正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)該珍惜，“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易碎琉璃脆。”
不一樣的大自然，不一樣的你，雖然你不同，但我還是喜歡你。
三年級(jí)自然作文 篇5
豐富多彩的大自然給我們?nèi)祟惡芏鄦⑹�，聰明的科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示發(fā)明了很多對(duì)人類有益的東西�？吹进B兒能在天空中自由自在地飛翔，我們發(fā)明了飛機(jī)；看到魚兒能遨游在水中，我們發(fā)明了潛水艇……
我在老家經(jīng)常能看到壁虎，壁虎爬得很快，一眨眼的功夫就爬走了，有一次我在外面玩，在一面墻上看到了一只壁虎，它的后面是一只我也不知道的東西，不過，它好像正在和壁虎打架。正當(dāng)那個(gè)東西要吃掉壁虎時(shí)，小壁虎立馬轉(zhuǎn)身，不料壁虎把尾巴露了出來，那個(gè)東西立刻咬斷了壁虎的尾巴，壁虎也趁機(jī)逃走了。我在旁邊看得熱血沸騰，心里想：這只壁虎完蛋了。
兩天后我又在同一面墻上找到了那只壁虎，我發(fā)現(xiàn)它的.尾巴已經(jīng)長出了一小截，我猜測(cè)它的尾巴肯定會(huì)全部長出來。果然不出所料，幾天后我又去看那只壁虎時(shí)，它的尾巴就長出來了。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)：壁虎的尾巴斷了可以再長出來，如果科學(xué)家仿照壁虎的尾巴發(fā)明出一種可以讓殘缺的肢體再生的液體，那么世界上就不會(huì)有那么多殘疾人了。
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