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大自然的作文優(yōu)秀【9篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文9篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
神奇美妙的大自然用他的靈巧的雙手，栽起一棵棵小樹苗，用時間魔法變成了樹海；手捧一些清泉，便化為了海洋湖泊；嘴吐一縷白氣，變成大片白云。他用自己的智慧，創(chuàng)造出了這世間的一切。原本那干涸的土地，枯萎的小枝經(jīng)過歲月蹉跎，生命之火又被他點(diǎn)燃，恢復(fù)了生機(jī)與活力。而是誰讓我們的唯一生存的家園，我們的地球，一次又一次的被污染的呢？答案就是我們自己——我們?nèi)祟悺?/p>
大自然送給地球媽媽的外衣——森林，早已被破壞得不成樣了。人們鼠目寸光，被小利益所迷惑，被貪婪蒙蔽了雙眼，不知疲倦地砍著一棵又一棵參天大樹，多么冷漠，多么無情。
人們?yōu)榱说玫侥静�，竟不知自己已�?jīng)釀下大錯誤。
森林可以吸收二氧化碳，凈化空氣，防風(fēng)降噪，美化環(huán)境，而樹木王國是世界上最大的氧氣制造廠，是人類不可或缺的.好朋友。森林也是粉塵過濾器，當(dāng)含塵量大的氣流流過森林時，風(fēng)速會降低，而空氣中顆粒較大的粉塵也會迅速沉降。此外，樹木還是天然的蓄水庫，不僅能防止水土流失，還能神奇的調(diào)節(jié)著氣溫。森林的好處真是不勝枚舉。
森林面積在逐漸減少，一個個光禿禿的樹樁比比皆是，小動物們流著眼淚搬著家，四處尋找一個可供生存的環(huán)境。
不要再讓“金錢”這條罪惡的大肥蟲再啃我們的綠色了，讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵樹都茂盛的成長，讓天空更藍(lán)，讓百花更艷，讓地球更加生機(jī)勃勃。
大自然的作文 篇2
陽春三月的黃昏，空氣中飄散著花草和泥土的芬芳，玫瑰色的夕陽余暉潑濺下來，淹沒了我與你之間的距離。
回憶如同埋葬在地下多年的寶藏，不小心觸動了機(jī)關(guān)，猛然被打開．如暗夜綻放的花朵，散發(fā)出旖旎的氣味。就在這樣一個的時間，我突然很想你。
我和你的相遇并沒有小說中的那么浪漫，那么曲折。只是簡簡單單的，在初三的時候，你轉(zhuǎn)入了十三班。
那日的陽光如現(xiàn)在一樣燦爛到靡荼，透過樹枝照射進(jìn)來，在課桌上留下一片一片斑駁的光圈。
砰－－地一重物落地的.聲響震醒了昏昏欲睡的我。
扭過頭，尋找聲音的來源．就這樣看到了你：個子不是特別高，古銅色的皮膚，安靜地站著．在與你眼光相撞的那一秒，我慌亂地低下了頭，不想讓你察覺出些什么，臉卻紅得如同一只熟透了的蘋果。
晚自習(xí)時，知道了你的名字，便小心翼翼地記在心底。
我像一株虔誠的向日葵，沉默而熱烈的仰望著你．會制造許多的巧合，食堂，車站，漸漸地見了面也會打招呼．關(guān)系比一般的同學(xué)要好很多。緊接著，流言蜚語也來了．就連最要好了朋友，也問我是不是喜歡你．到底是年少，那時的我，太驕傲．我怎么喜歡他？慌亂地掩蓋著這個在我認(rèn)為是天大的機(jī)密。
此后，我都會刻意地躲避著你．即使在路上碰到你，我也假裝視而不見．只把自己的暗戀埋在心底的最深處。
就這樣，一直到畢業(yè)，我們都沒有再說一句話。
沒有告別，各奔東西。
大自然的作文 篇3
朋友們，你們留心聽過大自然奇特而美麗的聲音嗎？如果你沒有認(rèn)真聽過，就讓我領(lǐng)你走進(jìn)美麗的大自然去感受一下吧！
春天常伴著細(xì)雨，春雨沙沙你可感到它的心聲？天霧蒙蒙的，一切仿佛都籠罩在幔帳之中。不知何時從哪里飄來了一片片烏云，一會兒就下起了微雨，像牛一毛一，像細(xì)絲，像花針。無數(shù)的小雨滴“沙沙”地斜織著。這細(xì)雨沙沙是一種心靈的感悟，它們順著房檐往下淌“啪啪啪”清脆地拍打著紅彤彤的磚頭，這一顆顆晶瑩的水滴，不知疲倦地滴入了水洼，滿懷希望地匯入了小溪，勇敢地跋涉融入了江河，信心百倍地涌進(jìn)了大海。這小雨滴細(xì)微的沙沙聲告訴我們――無論做什么事只要堅持不懈地努力就一定會成功！
活潑可愛的小鳥們無拘無束地在森林里、樹林里、公園里快樂地歌唱，它們立在翠綠欲滴的枝頭，一邊啄著自己漂亮的羽一毛一，一邊“吱吱吱、唧唧唧”的唱著美妙的歌好像在說：“今天的'天氣可真好，我們一定不要浪費(fèi)這大好時光！”辛勤的蜜蜂在草叢與花朵間辛勤地忙碌著，它們“嗡嗡嗡”地扇動著薄如蟬翼的翅膀，在花朵上跳著舞好像在慶祝自己收獲的果實(shí)！這小鳥甜潤的叫一聲告訴我們――生活就是要到處充滿歡一愉；這蜜蜂的叫一聲就是在告訴我們――勤勞是甜蜜生活的源泉！
啊，朋友！大自然是一個奇妙無比的世界，只要我們留心去觀察，認(rèn)真去傾聽大自然的聲音，你就會感悟到生活是多么的美好！
大自然的作文 篇4
從第一個海藻類動物出現(xiàn)，地球上的生物已經(jīng)在這個藍(lán)色的星球上演化了幾十億年。在這個我們賴以生存的地球上，牢刻著多少動物的腳印？大自然的鬼斧神工曾經(jīng)打造過多少生靈？他們在這個窄小的“棲息地”里競爭、生存、繁延、生息，他們在這樣一個弱肉強(qiáng)食的世界里，我們的祖先以聰明的頭腦生存了下來。
經(jīng)過幾千年的演變和進(jìn)化，我們擁有了極高的科技水平，但是，某些觀點(diǎn)是沒有科學(xué)依據(jù)的。比如蚊子，它是人人都討厭的東西，還有一些人甚至認(rèn)為：如果沒有蚊子了，我們的'生活將會變得更好！
但是，你曾想過，蚊子和我們的生活息息相關(guān)。
假如自然界沒圾蚊子，將會發(fā)生怎樣的情況呢？蜻蜓的幼蟲在水里生長，是靠吃蚊子的幼蟲生存的。假如沒有蚊子蜻蜓的幼蟲就會餓死，久而久之，蜻蜓就會滅絕。一些靠蜻蜓生存的生物也難逃滅絕的命運(yùn)。以此類推，將會牽連一大片，許多生物就會因此滅絕。就好比一串鞭炮，只要點(diǎn)燃 其中一個，其它的也會被點(diǎn)燃。假如世界上沒有蚊子，人類的生活不會變得更好，反而更壞。
我們?nèi)祟愑H手締造了一個高度的文明，但有得必有失。隨著人類工業(yè)化的發(fā)展，一條條清澈的小溪變成了臭水溝；一片片碧綠的森林變成了一個個荒涼的沙漠。從十八世紀(jì)起，人類的活動嚴(yán)重破壞發(fā)大自然生態(tài)環(huán)境。人類排放的污水源源不斷的流向大海，1/4的海水被污染過；排放的廢氣升上了天空，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使兩極冰層融化，使海平面上升，沿海房屋被淹沒，一些生活在兩極的動物無家可歸。人類還大量捕捉魚、鯨、老虎、獅子……使很多物種絕跡，嚴(yán)重破壞了生物鏈、食物鏈。不僅如此，人類還無休止的砍伐樹木，現(xiàn)在我們嘗到了應(yīng)有的痛苦了，自然災(zāi)害頻繁爆發(fā)。比如黃河邊經(jīng)常決堤，鬧得兩岸百姓叫苦不迭；北京經(jīng)常刮起沙暴，這是大自然的怒吼，是對我們敲響的警鐘！
大自然的作文 篇5
我喜歡大自然的聲音，當(dāng)春風(fēng)吹向樹葉，它們發(fā)出沙沙的聲音美妙而清新。
我喜歡北風(fēng)的聲音，當(dāng)北風(fēng)呼呼地吹過來，就是告訴我們冬天來了。
我喜歡小鳥的聲音，當(dāng)火紅的太陽升上遼闊的天空，小鳥就飛到樹枝上吱吱喳喳地唱過不停，它的聲音很清脆而響亮。
我喜歡下雨的'聲音，當(dāng)下雨的時候，雨的聲音是滴嗒滴嗒地響，會帶給我們很好入眠。
我喜歡知了的聲音，因?yàn)橐唤芯褪窍奶靵砹恕?/p>
我喜歡青蛙的聲音，當(dāng)晚上青蛙在田野呱呱地唱歌的時候，帶給我們一首動聽的歌聲。
我還喜歡聽波浪的聲音，還有小溪流水的聲音``````,啊!原來大自然的聲音是這么多,這么美妙。我現(xiàn)在才知道大自然帶給人們這么多奇妙的旋律和歡樂。
大自然的作文 篇6
早晨，我睡得正香的時候，鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲把我吵醒了。
上學(xué)的路上，我聽見風(fēng)吹動樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，感覺很好聽。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”歌唱的聲音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨聲。走進(jìn)學(xué)校大門，又聽到了優(yōu)美的音樂聲，和同學(xué)們“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，一陣清脆的上課鈴聲，把同學(xué)們都叫回了教室，我也急忙跑到教室里，準(zhǔn)備好上課用的東西，不久，校園里便傳來了一陣陣?yán)世实淖x書聲，我還聽見了同學(xué)們整齊的.唱歌聲。
放學(xué)了，我聽見一家新開的刀削面館傳來“噼里啪啦”放鞭炮的聲音和一陣陣“咚咚”的打鼓聲，熱鬧極了�；氐郊�，媽媽正在給我做美味的晚飯，我聽見抽油煙機(jī)“呼呼”的風(fēng)扇聲和鍋碗瓢盆“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲，聞到誘人的香味。
大自然的作文 篇7
下課鈴聲一響，我正要走出教室，好友冷燦神秘的將我拉到一邊。我問他：“什么事？”他神神秘秘的說：“上晚自習(xí)的時候，我們都在教室里集合�！蔽艺f：“為什么呀？”“到時候你就知道啦。”說完，他一溜煙就跑啦。
終于上晚自習(xí)啦！我在教室里問他什么情況，他說：“我向老師的兒子打聽到今天是老師的生日，我們準(zhǔn)備給老師一個大大的驚喜。下晚自習(xí)后我們要演一場戲，讓老師以為我們在打架，你要好好地配合我們哦！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好不容易終于下晚自習(xí)啦！我們的計劃也開始實(shí)施了。一位同學(xué)急匆匆的'跑到老師辦公室，氣喘吁吁地對老師說：“老師，不好了，同學(xué)們在教室里打群架，有幾個同學(xué)都被打得頭破血流……”老師還沒有把話聽完，拔腿就往教室里沖。老師沖進(jìn)教室，看見有幾個學(xué)生倒在地上，腦袋上還有“鮮血”。老師非常慌張，準(zhǔn)備把倒在地上的同學(xué)扶起來。突然，同學(xué)們都從地上爬了起來，有兩個同學(xué)還摟著老師，同學(xué)們異口同聲的說：“老師，生日快樂！”老師非常驚訝，問道：“你們頭上的血是怎么回事？”我們都笑著說：“這不是血，是番茄醬。”我們對老師說：“我們還給您準(zhǔn)備了小禮物呢。”說完，我們都一一把自己的小禮物送給了老師。老師頓時露出了燦爛的笑容，但眼角分明有些濕潤了。我們都開心的笑了起來。
這一天令我永遠(yuǎn)難忘，它將成為我最美好的記憶。
大自然的作文 篇8
哇！好大的樹��！小女孩驚奇地叫到。這棵樹顯然是歷經(jīng)了百年的歲月，才長得如此高大。
大樹斑駁的紋理，像彎彎曲曲的小蛇在大樹身上。大樹說：小姑娘，你愿意讓我?guī)阍诖笞匀还涔鋯�？好呀！小姑娘笑嘻嘻地說。話音剛落，大樹開始劇烈地晃動起來，眨眼間，變成了一輛木頭汽車，快上來，坐穩(wěn)咯。大樹帶著小姑娘去了百花池。
百花池里的花真多呀！有百合、茉莉、玫瑰整個花池彌漫著濃郁的花香，嫩嫩的花瓣上有著昨日下雨時留下的露珠�；ㄏ碌拿鄯湮宋说亟兄�，歡樂的采著蜜，蝴蝶們在花間飛舞，好一片美景。
接下來大樹又帶著小姑娘去了萬樹山，濃密的樹枝樹葉密密麻麻地交織在一起，只有陽光透過它們之間的縫隙，穿了出來。要是能在天上看就好了。我能做到。大樹自信地說。說完大權(quán)變成了一架飛機(jī)，轟鳴著飛向天空。地下的景色，讓小女孩大吃一驚！大樹滿滿的占據(jù)了整座山，油綠的顏色把這座山染得油光透亮，整座山在陽光的襯托下散發(fā)出綠色的.光芒。
后來，他們又去了世界上最大的草原。一望無際大草原上，風(fēng)撫摸著小草，小草輕輕地彎下了腰，它們覺得好舒服啊！當(dāng)落日的余輝映照在草原上，整個草原被余輝染成了金黃色，風(fēng)吹動小草形成了波浪，就好像是一片金色的大海，在這向它們炫耀。
最后，小女孩戀戀不舍地離向大樹告別，在這一天，小女孩深深地感受了大自然的美，她站在珠穆朗瑪峰上大聲呼喊：我愛你！大自然！
大自然的作文 篇9
初春，終結(jié)了嚴(yán)冬的寒冷，以它自己的方式蘇醒。漸漸地，近了，近了——春的音韻，簡單卻優(yōu)美。你聽——
咝咝……
地層在復(fù)蘇，冰被雪褥在融化，輕微的哨聲，似在訴說著對春天的思念。地層孕育著一切，綠色的生靈們，在松軟的泥土層中向上游弋，游弋……終于，沖破了一切阻礙與束縛，高昂著稚嫩但卻堅強(qiáng)的頭，迎著初春的第一縷陽光……
嘩嘩……
溪水潺潺，從冰峰雪山趕來，帶著一路的輕盈，載著久違的歡快，恣情釋放春的能量，冰碴兒迸濺，水珠兒飛揚(yáng)，涌動著春的活潑，流淌著春的希望……
嘀——嗒
晶瑩剔透的冰棱，飽含著深情落下淚珠，從青葉上劃過，滾動著的翠綠，游離葉尖，在空中自由落體，與湖面的寧靜撞個滿懷——濺起的是水銀，蕩開的是余韻……
淅淅瀝瀝……
綿綿春雨，洋洋灑灑，道不盡的春意，訴不完的春情。雨針、雨絲、雨線，密密地斜織著，泛起一層水霧，煙雨朦朧，似幕，似簾，似網(wǎng)……
沙沙……
舞動的綠色，婀娜多姿。葉片彼此招手示意，葉條兒賣弄身姿，綠云擾擾，青絲飄飄。一切都是借了它，夾雜著花香味與草腥味的——春風(fēng)，在證明自己的.存在。
唧——唧
喜春的精靈在歡歌。屋檐下，它們忙里忙外，筑巢安家;枝頭上，它們棲息歌唱，盡情炫耀自己的美妙歌聲;天空中，它們展翅翱翔，銀翼掠過云間，身姿矯健……
……
初春的季節(jié)，清悅的獨(dú)鳴，美妙的合奏，都給人以最新、最真、最純的感受……
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